幼儿园烧烤区教案活动过程(幼儿园大班教案《掉进酒桶里的老鼠》)
Posted
篇首语:事亲尽教自天成,鉴本无尘水本清。相彼禽兮犹学习,灵乌反哺更分明。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了幼儿园烧烤区教案活动过程(幼儿园大班教案《掉进酒桶里的老鼠》)相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
幼儿园烧烤区教案活动过程(幼儿园大班教案《掉进酒桶里的老鼠》)
大班教案《掉进酒桶里的老鼠》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿能用连贯的语言大胆地讲述,发展语言能力及想象力,能借助画面内容创编“救鼠”和“逃生”故事情节,体验创造性讲述的快乐,快来看看幼儿园大班《掉进酒桶里的老鼠》教案吧。
【活动目标】
1、能借助画面内容创编“救鼠”和“逃生”故事情节。
2、能用连贯的语言大胆地讲述,发展语言能力及想象力。
3、体验创造性讲述的快乐。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、萌发对文学作品的兴趣。
【活动准备】
1、故事《掉进酒桶的老鼠》录像带、电视、VCD机一台。
2、鼠、兔、鸟、狗、羊、鸭、鸡、猴、猫、牛、装有许多酒的酒桶图片各一张,布置在黑板上:酒桶图片在中间,猪、兔、鸟、狗、羊、鸭、鸡、猴、猫、牛图片呈圆形翻贴在酒桶图片外圈。
【活动过程】
一、出示小老鼠图片,激发幼儿观赏兴趣。
师:“小朋友,你们看谁来了?”“这是一只聪明勇敢的小老鼠,今天让我们听一听、看一看这只小老鼠的故事吧!”(教师用一种神秘的口吻介绍幼儿即将看到的录像)
二、分段播放录像,幼儿欣赏并创编故事。
1、播放录像第一部分:从故事开始到小老鼠掉进酒桶里等着有人来救它。
教师出示事先布置好的黑板,把小老鼠图片放在黑板上的酒桶图片中。教师提问:“小老鼠为什么掉进酒桶里?”“小老鼠在酒桶里怎么样?”
教师引导幼儿创编“救鼠”情节:“谁会来救小老鼠呢?”“怎样救的?”幼儿每说出一种动物,老师就把相应的图片反过来,用粉笔画线把动物与酒桶连起来。如果黑板上没有幼儿创编的动物,教师就用粉笔画出来,幼儿没有提到的动物老师最后把它反过来,并引导幼儿进行创编。(教师给幼儿一定的思考时间,鼓励幼儿大胆想象,用连贯的语言大胆讲述)
2、播放录像第二部分:从来了一只小花猫到小老鼠同意小花猫救自己上来。
师:“小花猫和小老鼠是好朋友吗?”“小花猫为什么要救小老鼠?”“小老鼠为什么同意小花猫救自己?”通过提问帮助幼儿理解故事内容,为下面的创编打下基础。
3、播放录像第三部分:从小花猫把小老鼠救上来到张开嘴巴要吃小老鼠。
教师引导幼儿创编“逃生”情节:“小老鼠被小花猫吃了吗?”“它是如何逃脱的?”幼儿用连贯的语言大胆创编小老鼠“逃生”过程。
4、播放录像第四部分:从小花猫张开嘴巴要吃小老鼠到最后。
师:“当小花猫要吃小老鼠时,小老鼠说了什么?”“小花猫是怎么做的?”
“小老鼠逃回洞里又是怎么说的?”教师要求幼儿用故事中语言进行讲述。
三、幼儿完整的欣赏故事录像。(教师要求幼儿边看边默默的讲述故事)
四、幼儿借助放慢的无声录像,复述故事。
师:“这个故事真好听,小朋友还想听吗?”“下面,我们请几个小朋友看着没有声音的录像为我们讲故事。”教师把录像放慢一倍,请4名幼儿采用接龙方式,看着无声录像为大家讲故事。
师:“这个故事那么好听,想不想学会了回家讲给家里人听呢?”“下面,请小朋友跟着无声录像一起讲讲这个故事。”(录像放慢一倍)
五、迁移故事主题,渗透思品教育。
师:“你喜欢故事里的小老鼠吗?为什么?”“我们应该向小老鼠学什么?”教师引导幼儿结合自然灾害、迷路。
教师小结:我们应该向小老鼠一样做个聪明勇敢的孩子,遇到困难的时候不要害怕,要动脑筋想办法解决困难,学会保护自己。
附故事:掉进酒桶里的老鼠
农夫买了一桶葡萄酒,放在了地窖里。有一天,他想喝酒了,就让小儿子去舀酒,可是这个孩子啊呀,是个粗心的家伙,舀完了酒,却忘了把酒桶的盖子盖上。酒的香气呀,就慢慢地飘了出来,飘呀飘呀,地窖里到处都能闻到酒的香味。
有只老鼠,闻到香味,就偷偷地爬上桶沿,准备好好的喝上一通,可是,他刚爬上酒桶,脚下一滑,“扑通”,不小心掉到桶里去了,桶里头呀满满的全是酒,老鼠四只爪子乱扑腾,怎么也爬不出来,只好一边喊救命,一边拼命游呀游呀。等着有谁来救它,这时,有一只小花猫也爬上了酒桶,他在桶沿上向下看,老鼠连忙请小花猫搭救它,小花猫说:“老鼠啊老鼠,如果我救了你,你愿意让我吃掉吗?”小老鼠犯愁了,他心里想了又想,对自己说:“不管怎样,先让他把我救上来再说吧。”于是,老鼠就痛快的答应了:“好啊,只要你把我救上来,你想怎样就怎样啊,就是被你吃掉,也总比在酒桶里淹死的好啊。”小花猫听了很高兴,就爪子一伸,把老鼠拉了上来。
他张开嘴巴正要吃呢,老鼠急忙说:“啊,慢着,慢着。”小花猫一听,不放心地瞧着他问:“干吗?你不会想赖帐吧?”老鼠转了转眼珠子说:“当然不是了,我是想呀,现在我浑身是酒,你吃了肯定会醉的,不如,先把我身上烘干了,到时候再吃也不迟呀!”小花猫听了,觉得很有道理,就把老鼠叨到火边烤了,它用两只爪子摁住老鼠,免得它溜走了。
火,暖烘烘的,慢慢地,小花猫就懒洋洋地打起瞌睡来了,又过了一会,小花猫头一点,睡着了,还打起了呼噜“呼……呼……”爪子呢,也慢慢地松开了。老鼠一看,就悄悄地爬出来,“吱溜”一声钻进洞里去了,小花猫一下子惊醒了,赶紧跑到鼠洞前,非常生气的问老鼠:“老鼠,老鼠,你不是答应让我吃掉的吗?”老鼠笑着说:“啊,刚才,刚才我在酒桶里喝醉了,说的都是醉话,哪能算数了呢?”小花猫气得吹胡子瞪眼睛,扑上前要捉老鼠时,“嘭”的一声撞到了墙上,疼得小花猫“喵喵”直叫唤。这时候的老鼠呀,已经钻到洞里边去,再也不出来了,小花猫等不到老鼠,只好灰溜溜的走了。
小百科:老鼠是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
相关参考
活动目标1、感知1-10数量依次多1的递增关系,10-1数量依次少1的递减关系。2、能对10以内的数量进行自主排序。3、细致整齐地排列材料,耐心地排完全部卡片。活动重点活动难点活动准备经验准备:对于"顺序"的概念的理解,物...
幼儿园大班户外活动跨栏教案(幼儿园大班语言活动教案《最佳守卫》含反思)
...并尝试创编故事结尾,并乐意和同伴一起学编,快来看看幼儿园大班语言活动《最佳守卫》含反思教案吧。幼儿园大班语言活动教案《最佳守卫》含反思 【活动目标】 1、仔细观察画面,解读猎狗当选最佳守卫的过程。...
活动目标: 1、练习两臂平举,单脚站立3秒钟,动作协调。 2、通过有趣的游戏活动,练习金鸡独立的动作。活动准备: 鸡妈妈标记一个;狐狸头饰一个;垫子、大圈、小圈、泡沫垫等若干。活动过程: 一、开始部...
第一篇:幼儿园大班教案:我的衣服我的衣服主题名称:新年乐次主题名称:了解新年活动名称:我的衣服主要教学领域:社会教学内容及学情分析:通过活动让幼儿知道通过季节变化怎样增减衣服。活动目标:1.初步了解衣服和...
幼儿园大班健康教案(一): 幼儿园大班健康教案:保护我们的皮肤 活动目标: 1、在观察和操作中,初步了解皮肤的构造和功能,提高观察潜力和触觉感受力。 2、萌发探索人体的兴趣。 3、明白要注意持续...
(一)幼儿园小班安全教案《不让眼睛受伤害》活动目标:1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为,学习保护眼睛的方法。活动准备:1.眼睛的特写图片2.情景图片五张3.眼保...
活动设计背景 为了激发幼儿对小游戏的学习热情,促进孩子之间情感交流,检测和考验宝宝的身体素质与协调能力,设计了此活动。在跳绳绳活动中感受跳绳绳的快乐。活动目标 1、手脚协调,动作跳动有节奏,首位的...
幼儿园大班体育游戏教案20篇(幼儿园大班优秀体育教案《雪花飘飘》)
...锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼,快来看看幼儿园大班优秀体育《雪花飘飘》教案吧。幼儿园大班优秀体育教案《雪花飘飘》 活动目标: 1、练习原地向上纵跳抛物。 2、活动中会听信号按要求活动。 ...
幼儿园教案活动反思(幼儿园大班语言活动教案《下雨了》含反思)
...感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力,快来看看幼儿园大班语言活动《下雨了》含反思教案吧。幼儿园大班语言活动教案《下雨了》含反思活动目标:1、培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。2、指导幼儿理解散文...
幼儿园大班勇敢的孩子教案(幼儿园大班社会活动教案《我会自己睡觉》含反思)
...会独自一人睡觉,培养独立能力和勇敢的品质,快来看看幼儿园大班社会活动《我会自己睡觉》含反思教案吧。幼儿园大班社会活动教案《我会自己睡觉》含反思活动目标:1、知道自己长大了,应该学会独自一人睡觉。2、能够...