幼儿园室内设计(幼儿园设计｜幼儿园的室内是不是也可以变得很有趣？)
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篇首语：生活就是这样，别人看结果，自己撑过程。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了幼儿园室内设计(幼儿园设计｜幼儿园的室内是不是也可以变得很有趣？)相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
幼儿园室内设计(幼儿园设计｜幼儿园的室内是不是也可以变得很有趣？)
儿童空间的好坏对于儿童的成长至关重要，大正幼儿园设计希望通过分享优秀的儿童空间设计案例能带给设计师更多的灵感，为孩子们带去更多快乐。今天分享的几个幼儿园案例的室内都很有趣，希望能对大家在幼儿园室内设计时有借鉴的作用。
新加坡学前教育学校Sparkletots / LAUD Architects
Sparkletots学前教育学校是新加坡推出的首个大型儿童看护中心，位于新加坡东北区的榜鹅新区（Ponggol），可容纳1000个儿童在这里学习生活。
学校的室内一层是名为Play Arena的多功能空间，围绕着中央的空间分布了三块小型的室内活动场地，大型ETFE膜（乙烯-四氟乙烯共聚物）顶棚给这个空间提供充足的光线，模拟出更接近室外活动空间的效果。
二层拥有一片开阔的场地，中央位置种植着绿植以及拥有一片草地，温暖的绿植与浅色的地板相结合，营造出令人兴奋和温馨的“家”的氛围。
二层通往一层的几处楼梯设计了可以直接向下的滑梯，让向下的行动变得更有意思。连续的斜坡连接了三个楼层所有的活动空间，促进了视觉及物理链接的发生。
印度SIS 学前教育中心 / PAL Design + Urbanscape Architects
学校位于印度哈里亚纳邦古尔冈市，是印度北部的主要商业城市。
项目室内的用开放的姿态将户外自然的景致引入室内，温柔的粉色和蓝色配合使视觉感受更丰富，自然光线洋溢在室内，并引至地下层，令孩子们可以充分发挥。
室内的游乐设施的各种曲线与建筑结构相互呼应，窗户亦是契合儿童的高度，满足他们向外看的好奇心。
小孩身心发展是设计的基础，增添小孩的互动及促进运动，设置大量的综合区域，从咖啡厅、图书馆、数理教室、艺术室至运动场，教育不再局限于教室，无论教师或小孩都能从中找到惊喜与乐趣。
室内的门采用不规则设计一侧大，一侧小，让孩子们能够拥有自己的那一扇门，洗手池的大象也是设计师的小巧思，吸引着孩子们洗手，从小养成良好的卫生习惯。
SH托幼一体园，日本 / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO
SH托幼一体园位于富山县富山市，是一所能够容纳125名孩子的幼儿园。
从幼儿园远眺就可以看见自古以来在当地象征，守护着当地，深受当地居民喜爱的立山连峰。
建筑师以立山连峰等环境要素作为园舍的设计灵感，在园所室内设置了十几处游戏场所，刺激这孩子们的好奇心，这些游戏场所包括凹凸不平像岩洞一样的迷你空间，使人想要不断前行探索的隧道一般的走廊，模拟瀑布的网状攀登游戏道具，能俯视一楼厨房和餐厅的“眺望之丘”，被绘本围绕能让人安心阅读的绘本池等。
在这样的环境之中，孩子们每天都能像在立山连峰的山林之中探索和冒险。这个园所的设计不仅融入了当地的乡土文化，还给儿童提供了游戏的场所，让孩子们快乐的同时，也能让他们更了解和喜爱自己的家乡。
儿童空间的好坏对于儿童的成长至关重要，大正幼儿园设计希望通过分享优秀的儿童空间设计案例能带给设计师更多的灵感，为孩子们带去更多快乐。今天分享的几个幼儿园案例的室内都很有趣，希望能对大家在幼儿园室内设计时有借鉴的作用。
新加坡学前教育学校Sparkletots / LAUD Architects
Sparkletots学前教育学校是新加坡推出的首个大型儿童看护中心，位于新加坡东北区的榜鹅新区（Ponggol），可容纳1000个儿童在这里学习生活。
学校的室内一层是名为Play Arena的多功能空间，围绕着中央的空间分布了三块小型的室内活动场地，大型ETFE膜（乙烯-四氟乙烯共聚物）顶棚给这个空间提供充足的光线，模拟出更接近室外活动空间的效果。
二层拥有一片开阔的场地，中央位置种植着绿植以及拥有一片草地，温暖的绿植与浅色的地板相结合，营造出令人兴奋和温馨的“家”的氛围。
二层通往一层的挤出楼梯设计了可以直接向下的滑梯，让向下的行动变得更有意思。连续的斜坡连接了三个楼层所有的活动空间，促进了视觉及物理链接的发生。
印度SIS 学前教育中心 / PAL Design + Urbanscape Architects
学校位于印度哈里亚纳邦古尔冈市，是印度北部的主要商业城市。
项目室内的用开放的姿态将户外自然的景致引入室内，温柔的粉色和蓝色配合使视觉感受更丰富，自然光线洋溢在室内，并引至地下层，令孩子们可以充分发挥。
室内的游乐设施的各种曲线与建筑结构相互呼应，窗户亦是契合儿童的高度，满足他们向外看的好奇心。
小孩身心发展是设计的基础，增添小孩的互动及促进运动，设置大量的综合区域，从咖啡厅、图书馆、数理教室、艺术室至运动场，教育不再局限于教室，无论教师或小孩都能从中找到惊喜与乐趣。
室内的门采用不规则设计一侧大，一侧小，让孩子们能够拥有自己的那一扇门，洗手池的大象也是设计师的小巧思，吸引着孩子们洗手，从小养成良好的卫生习惯。
SH托幼一体园，日本 / HIBINOSEKKEI + Youji no Shiro + KIDS DESIGN LABO
SH托幼一体园位于富山县富山市，是一所能够容纳125名孩子的幼儿园。
从幼儿园远眺就可以看见自古以来在当地象征，守护着当地，深受当地居民喜爱的立山连峰。
建筑师以立山连峰等环境要素作为园舍的设计灵感，在园所室内设置了十几处游戏场所，刺激这孩子们的好奇心，这些游戏场所包括凹凸不平像岩洞一样的迷你空间，使人想要不断前行探索的隧道一般的走廊，模拟瀑布的网状攀登游戏道具，能俯视一楼厨房和餐厅的“眺望之丘”，被绘本围绕能让人安心阅读的绘本池等。
在这样的环境之中，孩子们每天都能像在立山连峰的山林之中探索和冒险。这个园所的设计不仅融入了当地的乡土文化，还给儿童提供了游戏的场所，让孩子们快乐的同时，也能让他们更了解和喜爱自己的家乡。
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