演讲稿的开头和结尾是什么
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篇首语：古人已用三冬足，年少今开万卷余。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了演讲稿的开头和结尾是什么相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
演讲稿的开头和结尾是什么
开头：亲爱的老师们，同学们，大家好！非常感谢学校搭建一个这样的平台，让我有站在这里和大家分享、交流的机会，为此我感到非常的荣幸和激动。今天我演讲的题目是xxx。结尾：我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿的开头 1 、开门见山法 用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。一般会议中会用这种方法，先对本次会议内容进行概括，然后在分述，让与会者能够清晰的知道会议的主题。 2、 悬念设置法 以问题做开端可以让听众和演讲者一起思索，可以使听众从头至尾集中精力听讲，以印证自己的想法和演讲者的看法是否相同，是否正确。只要提出的问题是群众关切的，想知道而又感到困惑的。 3、“套近乎”式 演讲者根据听众的社会阅历、兴趣爱好、思想感情等方面的特点，描述自己的一段生活经历或学习工作上遇到的问题，给听众一种亲切感，从而产生共鸣。 4、以故事为开端 就是开头讲一个内容生动精彩、情节扣人心弦的故事或举一个触目惊心的事实来制造悬念，设计的一种情境，一种氛围，令人神往，令人关注，使听众对故事发展和人物命运深表关切，从而仔细听下去。
结尾 1、总结式 以总结归纳的方式结尾。这种结尾用极其精炼的语言，对演讲内容和思想观点作一个高度概括性的总结，以起到突出中心，强化主题。 2 、激励式 这种结尾多是提希望、发号召或表决心，以激起挺听众感情的波涛，给人以心志的激励。 3、余味式 这种结尾语尽而意不尽。可以采取提问的手法，发人深省，叫人不得不扪心自问，给听众留下了哲理性的思索和回味。 相关参考
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