女同性恋接吻方法及用途

Posted 2022-07-20

篇首语：过去并不等于未来，一定会有辉煌的一天，相信自己!本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了女同性恋接吻方法及用途相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、女同性恋接吻方法及用途

2、性取向是由什么决定的

女同性恋接吻方法及用途

同性恋在大家看来似乎不那么的被排斥了，其实同性恋用什么来表达两人的爱意呢，情侣之间吻当然是少不了的，那么女同性恋是如何接吻？女同性恋接吻有什么技巧？女同性恋接吻有什么用途呢？跟着小编一起来看看！

女同性恋接吻别技巧

接吻和做爱不同，接吻有一些注意事项，而不懂的人实在不少。除了前面提到的，接吻时不要睁着眼睛之外，还有其他应该注意的几点。

有的女人，接吻时楞楞地站着，两手僵直下垂，她的另一半就像吻一个摆在窗里的模特儿一样，想想，他心里会是什么滋味呢？

你应该也抱着他，当然啦！拥抱时手应该如何摆置并没有明文规定，例如他的身高和你差不多，你不妨两手轻轻地搂着他的脖子，例如他的身材比你高许多，你就把两手摆在他的背后，抱住他。

最笨的接吻方法，就是只抬高嘴唇，然后呆板、愣愣地站着，这样他怎么吻你呢？女同性恋接吻技巧揭秘：

别以为Kiss很简单，吻有浅尝即止，也有如胶似漆;吻有缠绵悱恻，也有激情无限。而且真正技巧高超的接吻不一定要在对方身体或衣服上写下“到此一游”的记号，最让对方心醉神迷的接吻反而是“欲吻又止”的方式呢！

女同性恋接吻姿势

为了避免鼻子的碰撞，接吻双方往往会将他们的脸转向一边，这样他们的头就和对方成一定的角度。有时，为了使接吻有个舒适的姿势，其中一个人会坐下并支撑另一个，也可能将他们的手臂或大腿缠在一起，这样就变成了拥抱并接吻。在接吻中，支撑另一方的人往往更主动。《自然》杂志报道，通过观察人们在公共场所，诸如飞机场、公园的接吻，可以发现人们将头偏向右边的比左边的多，比例大约为2：1。

除了普通的接吻形式外，现代情侣还利用一些辅助的物件来增加接吻的乐趣。例如“欧罗式泡泡接吻（Bubble Kiss）”就是其中比较流行的一种新式接吻方法，这种方法是情侣一方利用口香糖或泡泡糖从嘴中吹出一个大小适中的泡泡，然后吻向对方，之后双方利用嘴唇前伸的力量令泡泡破裂，同时双唇紧贴在一起的接吻姿势;当然双方也可以将泡泡共同含在嘴中，之后其中一方利用舌头游过泡泡接触到另一方的舌头。

女同性恋接吻的象征意义

若不是为了表达爱意，亲吻是一种常见的象征性肢体语言，可以表达问候或者服从。这时，亲吻并不是为了体验其带来的身体感觉。

* 在欧洲大陆的许多地方，亲吻脸颊是表示问候的传统社交礼仪。亲吻的次数，接触脸颊的顺序，在不同地区有所不同。

* 亲吻也可以表示敬意和服从，比如亲吻君主或者教宗。

* 有强烈预示意味的亲吻如“告别之吻”或者“死亡之吻”。

* 网络上亲吻的符号为 xx 、：-*或》3《。多见于IRC、即时通讯软件、博客等。

* 英语中，吻手（Kissing Hands）表示英国王室正式任命国家高级官员。尽管过去官员们真的能够亲吻君主的手，但现在已经不这么做了，当英国首相，内阁成员等被正式任命，他们被称为拥有Kissed Hands。

女同性恋接吻其他用途

亲吻这个词也可以指不接触嘴唇而表达情感的动作。

* 英语Eskimo Kiss是指两个人轻轻地触碰鼻尖，在新西兰的毛利人文化之中被称为“Hongi”。

* 英语Butterfly Kiss是指两个人将眼睛靠近在一起，并且在另一人上面挥动睫毛。

* “飞吻”可以只是手和嘴的一组动作。当两人之间的距离比较远，但互相可以看到对方，就可以用飞吻来传递感情，一个人面对一群人时，也可以飞吻。

* 可产生快感激素;加速热量消耗;预防牙科疾病;让肺泡深呼吸防止皱纹产生

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性取向是由什么决定的

同性恋行为，或称同性恋生活模式，是基于同性吸引，从而选择这种包括同性之间的情感倚赖及性行为的生活模式。同性恋跟安乐死及死刑一样，这是一个极具争议性的道德伦理课题。为什么有人会选择同性恋呢？是他们的性取向有问题吗？跟着小编一起来看看看性取向是由什么决定的，同性恋怎么解决性取向？跟着小编一起来看看！

性取向，是指一个人在情感、浪漫、与性上对男性及女性有何种型态的耐久吸引。最近几十年的研究表明，性倾向是个程度渐进的连续概念，好比肤色。每个人的性倾向位于从“只对异性感兴趣”到“只对同性感兴趣”之间的某个位置。

性取向是由什么决定的

性取向在个体出生的时候就已经确定下来了，不受环境影响而改变。性取向不是一种选择，也不是自己可以控制的。虽然科学界的对于性取向的共识指出，性取向是持久性的，不可改变的。但对于人类来讲，性行为是高度可控的。所以一个人完全可以有与性取向不相符合的性行为。也就是说，一个异性取向的人，可能涉入同性性行为，而一个同性取向的人，可能涉入异性性行为。所以，区分性取向与性行为，是很重要的。比如一个同性取向的人可能选择与异性有性关系甚至结婚，这只说明他（她）的性行为对象是“异性”，并不意味他（她）的性取向“变为”异性取向。有些人相信所谓“假性同性恋”或“境遇性同性恋”，他们举例认为军队里、寺庙里，有些人是同性恋，但离开之后，就不再是了，并以此来证明性取向是可以改变的。这也是典型的将性取向与性行为混淆的例子。这些人中很多只是在特定环境里，由于缺乏接触异性的机会，所以介入同性之间的性行为。他们从未属于同性取向

关于性取向产生有很多的理论。当今大多数科学家同意性取向很可能是环境，认知和生物等多种因素的综合结果。总之，重要的是应当认识到性取向可能是很多因素造成的，而且因人而异。

性取向是一个复杂的问题，受到多种因素的影响。精神分析的理论认为，未获得解决的恋母或恋父情结是决定“性”定向的重要因素。他们设想：对母亲过分亲昵，对父亲疏远或敌视的男孩，会产生对其异性性冲动的恐惧，从而促使其性取向转向同性。

性学习理论则主张，童年早期的同性恋体验或幻想不仅未受到抑制，反而通过性行为和手淫得到强化，促进了同性别的性取向，而遗传学研究并未能发现决定性取向的基因标记。

究竟性取向是天生的还是后天的？是不可变的还是可选择的？有些人认为同性恋是一个学习行为，但也有人认为，如果同性恋是一种学习行为的话，应该可以通过让同性恋者学习异性恋者的性觉醒、性刺激和性行为来改变同性恋取向，但这事实上是很困难的。

科学家通过对同性恋者的大脑解剖，发现同性恋男性的大脑与异性恋女性的大脑有相似的地方，而与异性恋男性的大脑有区别。其他的发现包括同性恋男性的手指印与异性恋女性的相类似，如一个胎儿的手指印在16周形成。这表示同性恋可能是由基因决定的。

对同卵双胞胎的研究表示，如果其中一个双胞胎是同性恋者，则另一个是同性恋者的比率增加50%。科学对同性恋的研究还很初步，而每一个新的发现都改变着科学观察同性恋的方式。

美国加州大学洛杉矶分校的心理学家募集了792个研究对象，其中男同性恋者、女同性恋者、男异性恋者、女异性恋者各有198人。该问卷填写者被问到他们儿时有否参与过58种游戏或运动。结果发现女同性恋者和男同性恋者较倾向玩一些非性别典型的活动。

有研究者以问卷和访问调查了巴西、土耳其和泰国三地的成年男子，共有878个对象，当中177人是同性恋者，157人是双性恋者，544人是异性恋者。普遍来说，男同性恋者童年时对运动较不感兴趣，较多跟女孩子玩，性格也没那么有侵略性。

心理学家理查·格林在1960年代后期募集了66个行为女性化的男孩，另有56个男孩作为控制组。当他们踏入青春期或成年后，在能成功联系上的样本中，控制组的35人全是异性恋者；实验组的44人中，有33人是同性恋者或双性恋者，11人是异性恋者。

关于荷尔蒙对性倾向的影响，科学家多是针对出生前荷尔蒙研究。不少科学家认为荷尔蒙是影响因素之一。从动物实验上得知，实验鼠在出生前荷尔蒙浓度会影响其性倾向。

患有先天性肾上腺增生症（在胚胎发育期睾丸素过多）的女性，跟她们一些没有患此症的女性亲戚比较，前者同性恋的比率较一般女性高。一些非性别典型的特质（包括喜好的游戏、攻击性、食指无名指长比）会受到出生前荷尔蒙浓度影响。

从心理角度分析，来自于家庭或家族中男性角色缺失，男孩在妈妈、姐姐、姑姑、阿姨等女性圈中长大，或男性气质遭遇挫败（挫败指父辈男性气质被创伤事件削弱，并失去对男孩的正性影响）。

在幼年时，性别认同遭遇混乱，比如家人把女孩当男孩养、男孩当女孩养，或过分强调男孩像女孩子，其三父爱母爱缺失、被同性大哥哥或姐姐照顾而产生强烈依恋与朦胧的爱意。

来自与环境、传媒及社会文化影响，比如青春期的孩子正处于角色混乱与探索自我的高峰期，他们往往会在着装、行为语言甚至心灵上，模仿自己所追随的偶像以得到自我角色满足感，更能获取异性或同伴的关注。

双性取向的人，是可以从两性中任何一个获得性和感情方面满足的。真正的双性取向的人，并不必须同时在生活中发生与两性的性关系，绝大多数双性取向的人，在生活中的任何阶段，是可以与异性或者同性建立稳定的一对一关系的。

过去对性取向的决定有很多不同的看法。例如，在一种情况下，一个人当仅当他们进行了同性性行为，就被认为是同性恋；但是有时一个人可以偶尔进行同性性行为，但在取向上仍被认为是异性恋者。

一般认为，性取向从很大角度上，并不具备可量性，所以对于两性各自的吸引程度，已不再被看作判断双性取向的标准之一。