如何培养孩子的逆商
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篇首语:满堂花醉三千客,一剑霜寒十四洲。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了如何培养孩子的逆商相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
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如何培养孩子的逆商
什么是逆商
逆商AQ来自英文AdversityQuotient,全称逆境商数,一般被译为挫折商或逆境商。它是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
逆商是指人们面对逆境时的反应方式,即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。大量资料显示,在市场经济日趋激烈的今日,大学生创业成功与否,不仅取决于其是否有强烈的创业意识、娴熟的专业技能和卓越的管理才华,而且在更大程度上取决于其面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。
因此,高校教育工作者在实施创业教育的过程中,应该把大学生的逆商培养作为着力点。积极进行大学生的逆商培养,使其在逆境面前,形成良好的思维反应方式,增强意志力和摆脱困境的能力。从而提高大学生创业的成功率。
AQ不只是衡量一个人超越工作挫折的能力,它还是衡量一个人超越任何挫折的能力。同样的打击,AQ高的人产生的挫折感低,而AQ低的人就会产生强烈的挫折感。
如何培养孩子的逆商
有识之士提出,应当从小就对孩子进行挫折教育,培养其良好的挫折耐受力,以防长大后种种不幸事件的发生。
儿童心理学的知识表明,在0到6岁之间,儿童的心理呈现出阶段性的连续变化。每一阶段儿童都会获得突破性的发展,只有抓住这些突出特征才能对症下药,对婴幼儿进行有针对性的挫折教育。
0-1岁无须挫折教育:儿童的行为多是无意识的,成人的悉心照顾会使他们获得一种安全感,从而使它能够以成人为“安全基地”进行各种对外部世界的探索,这种探索还无所谓成功和失败,所以不会使儿童产生挫折感,也就无须进行挫折教育了。
1-3岁遇到困难才鼓励:这一阶段是儿童心理发展的一个重要转折期,因为出现了许多对人发展有重要影响的事件:语言形成、思维萌芽、自我意识的萌芽。其中,最重要的就是儿童“自我意识的萌芽”,因为一但儿童开始意识到“我”的存在,就开始“闹独立”,在行动上什么都要“自己来”!而对成人的话很少听从。
家长们对此常伤脑筋。这个时候,您必须有足够的耐心,等待孩子“自己”遇到困难,然后再进行鼓励。比如,这个阶段孩子的动作能力刚刚发展,尤其是在初期,走路还不够稳,却常要去走一些不平的路以证明自己的能力,摔倒之后就放声大哭,这时您不要去扶她,而应鼓励她“自己站起来”。
3-6岁寓教于游戏:儿童之所以喜欢游戏是因为在游戏中儿童可以什么都按照自己的意愿来,少了成人的很多约束。而对于成人来说,游戏也正可以作为了解自己孩子心理的绝好工具。为什么这么说呢?是因为儿童常会把在平时生活中的不良情绪在游戏中加以发泄,和孩子一起游戏,您常可以找到平时找不到的症结所在,这时您就可以用"角色语言"鼓励她,您会发现这比在平时的劝解更加有效。
比如有一个内向的孩子,平时无论干什么都显得很没信心,别人鼓励却常常是无功而返。她的父母费了很大力气也找不出原因。在一次游戏中,她的妈妈以一个她喜爱的小动物的“角色”和她对话,才发现原来以前有小朋友说她笨。以后,这位妈妈就注意让子做一些她胜任的事情,慢慢培养起了这个孩子的自信心。这里有一点提醒您一定要注意:前一阶段的鼓励收效不大,滥用没有实际内容的鼓励反而会事倍功半。
培养孩子逆商的7宗宝:
人脑的发育在6岁以前已完成90%,如果在这个时期,父母过分包办就会束缚孩子的动手动脑能力,使孩子在遇到困难时,采取消极的方式;反之过分干涉,不让他动这干那,孩子在过分的保护和管制下,当独自面对问题时,就会束手无策。以下训练,可以帮助孩子提高AQ,使他在将要面对的逆境面前,具备坚韧的意志和解决实际问题的能力。
1、用“同理心”面对孩子
每个年龄段的孩子都有不同的困难和挫折,他所面临的逆境在成人面前也许根本不值一提,但对于孩子却是莫大的打击,父母要用和孩子一样的心理去看待这件事。比如孩子养了许久的宠物突然丢失或死亡,对于孩子们来说是无法接受的,父母和他一起悲伤的同时要告诉孩子生命的规律,帮他从悲伤中走出来,切忌嘲笑和不屑一顾。
2、困难不是失败
“任何人做事,一开始都会有困难”,这个是必须要告诉孩子的。父母可以激励孩子坚持到底,不必把尽善尽美看得过重。不要迫不及待地为孩子提供帮助,让他们自己试着用不同的方法来迎接挑战。如孩子学写字有困难,可以先让他临模
3、教孩子学会等待
从孩子7-8个月开始,我们就需要让孩子学会在有要求时要“等待”。例如:给孩子喝奶时,告诉他奶凉了才能喝;学精细动作时,给孩子一块包着糖纸的糖,告诉他自己耐心剥开才能吃到糖;排队上汽车时,教育孩子遵守规则才能达到目的。学会等待,是我们对付逆境的一大能力。
4、从父母的态度中学自信
经常交给孩子一些完成起来有一定困难的任务,并充分信任孩子,即使做坏了或者造成一定损失,也应该鼓励孩子,积极帮助孩子找出问题所在,再重新开始。告诉孩子:你一定能成!如2岁多的孩子因好奇拿一个瓶子,他单手握着瓶身,手小拿不住就摔了,这时家长不能责备他,而是要告诉他应该手握瓶颈较细的部分,并鼓励他再去尝试。
5、不要轻易满足孩子的要求
要让孩子明白:想得到一个东西,必须自己付出。只有经过自己努力获得的东西,才是最好的,也是最值得珍惜的。
6、适当让孩子吃点苦
除了给以爱之外,还应该有适当的惩罚手段,养成了良好的习惯,孩子的好心情才能长久。不能由着孩子任性、自私、怕苦、怕累,这一切必须从小定下规矩,让孩子遵守。还要鼓励孩子讲出每天的感受,对于积极的情感给以赞扬,对于消极的东西给以疏导。
7、给孩子定任务
我们交给孩子一项任务,其实这对于孩子来说也是一种逆境,我们不但希望孩子能够完成,更希望他有所创造。例如对孩子说:“你今天在幼儿园的剪纸真漂亮,可惜被小朋友看的时候撕坏了,明天我们能剪一个更漂亮的吗?”当然这种要求不能过高,不切实际的要求会打击孩子在应付逆境时的信心。
1~6岁是培养逆商的关键期,父母应有意识地帮孩子培养“输得起”的精神,尤其下面四大原则要记牢。
培养孩子逆商原则一:延迟满足
孩子有“不愿输”、“不想输”的想法是好事,但“不能输”或者“输不起”却容易使其养成偏执型人格,所以父母要让孩子明白,失败与挫折是人生的一部分,接纳并好好去体验即可。具体做起来,父母要善用“延迟满足”,别孩子要什么就给什么,孩子说什么就是什么,让他们从小就懂得“等待”的意义。当然,“延迟满足”不是压制孩子的欲望,更不是让孩子“只经历风雨,而不见彩虹”,而是培养一种能够与困难和平共处、同时力求获得长远利益的能力。这样做,还能让孩子在成长中“去自我中心化”,学会多方面看待事物,才能成为独立的、会合作的人。
培养孩子逆商原则二:相信孩子
心理学家发现,你认定会发生的事情,总会再三发生,因为你相信,它才会发生。比如初学走路的孩子,如果父母成天担心他会摔倒,就会在言行举止中无意识地给孩子灌输“可能跌倒”的信息,那么孩子就可能总会跌倒的。如果父母换一种思路,给孩子灌输“妈妈相信你不会跌倒”的信息,孩子往往能顺利学会走路。再进一步说,父母不可能为孩子撑一辈子“保护杀,所以要给予充分的信任,让他们自己学会坚强。孩子跌倒了不要赶紧去抱起来,或许孩子原本没那么委屈,可父母一抱反而让他变委屈。父母要鼓励孩子站起来继续走,让孩子的潜意识知道,自己跌倒就要自己爬起来,生活中很多事情要自己处理,而不是退缩。
培养孩子逆商原则三:走出“心理舒适区”
现代家庭往往是大人围绕孩子转,过分宠爱导致孩子抗挫折能力变差。家中舒适的环境让孩子深陷“心理舒适区”(指一个人所表现的心理状态和习惯性的行为模式,人会在这种状态或模式中感到舒适),一旦走出家门,面对不熟悉的环境和人,就会感到不舒适,应变能力差。因此,父母一方面要多带孩子到公共场所,多跟其他小朋友接触,建立社会交往能力。另一方面要帮孩子建立团队意识,鼓励参加集体活动,灌输“我是团队一份子”、“重在参与”等心态,而不是“那是别人的事,与我无关”之类的消极想法。
培养孩子逆商原则四:正向疏导情绪
孩子在两岁左右时,自我意识开始萌芽,希望获得更多关注,将所有喜欢的东西“据为己有”。3岁后的孩子与同伴交往增多,又学会了争强好胜。若父母没能正确引导,往往就会在未能如愿、要求不被满足时大发雷霆。可以说,“输不起”有时源于不能客观看待自己,所以容不得别人比自己好。对此,父母要学会跟孩子“共情”,创设情境,让孩子把坏情绪发泄出来。共情又称同理心,具体做起来,首先是倾听,引导孩子把情绪说出来。不要说“再哭妈妈就不喜欢你了”之类的话,否则孩子可能会为了“讨好”父母而压抑自己的情绪。其次,及时回应孩子的情绪状态,给予理解和认同。当然,这不等于坏行为也可以被接受,在舒缓孩子情绪的同时,父母要引导孩子懂得社会规则,养成好习惯。
家长应该培养孩子养成好习惯 家长该怎么培养孩子社交
随着孩子的长大,一定要和别人接触,那如何培养孩子的社交能力,这些能力是从小就要开始培养的,长大了在社会上才能如鱼得水,那父母究竟该如何做?如何帮助孩子融入社会?想要学习到这些育儿的知识,就来小编,这里就有你想得到的答案,一起来看看吧。
如何培养孩子社交能力呢?
尊重孩子的朋友
家长要善于与孩子沟通、善于观察,了解孩子身边几个要好的小伙伴,并且尊重孩子的这些朋友,否则孩子在朋友面前很没有面子,自尊心就会受创,内心就会叛逆。加入家长尊重孩子朋友,那么孩子在朋友面前也是相当自信的,也会被朋友认可,更好的与朋友和睦相处。
帮助孩子融入社会
有些孩子在自己家人、朋友面前还能侃侃而谈,但是到了公众场合,社会大环境下就很难组织语言,很难启齿,因为孩子害怕面对陌生环境,不敢表现自己。此时家长要站出来鼓励孩子勇敢表现自我,慢慢引导孩子融入新环境,让孩子敢于与陌生人交流、敢于在陌生环境自信大胆的展示自己。
给孩子充分的自由
如果您细心观察可以发现,有些孩子喜欢和比自己小一点的孩子玩,有些孩子喜欢和比自己大一些的孩子玩。有的父母担心自己的孩子如果和比他大一些的孩子玩会吃亏,就限制自己的孩子和小孩子玩,但事实上可能是,小哥哥小姐姐那里学到交往技巧,与比自己小一些的孩子交往可能学会照顾人。所以请您充分尊重孩子赋予孩子自由选择小朋友的权利您只需在必要情况下给点建议。
给孩子一个民主、平等的家庭环境
民主、平等地对待孩子,尽可能做孩子的朋友,培养孩子爱说话、敢说话的性格。家庭大小事尽可能让孩子参与讨论,尤其是涉及到孩子的问题,应多听听孩子的意见。这样有利于孩子树立自信心。大胆地与人交往,品尝与人和谐交往带来的种种乐趣。
教孩子用文明语言与他人交流
教孩子用文明语言与他人交流,如“谢谢”、“不客气”、“对不起”、“行吗”、“你先玩,我后玩”等语言,使孩子在与人交往中待人热情主动,逐步学会与人交往,学会交朋友。
不用成人的标准来要求孩子
父母们总是急于让孩子尽快掌握成人交往的技巧,其实,孩子的发展需要一个过程,在社会交往方面的能力,一方面需要具备相应的心理成熟度,另一方面就是不断的学习和经验积累。
尊重孩子的个性
尊重孩子的交往兴趣,让孩子明白与同伴交往是自己的权利,处理同伴交往中出现的问题也是自己的责任和义务。这是对孩子独立人格的肯定,也是培养孩子独立性的重要一步。
一些孩子不愿意主动结交朋友,需要一定的时间去和同伴熟悉、友好相处,而另外一些孩子天生喜欢结伴,喜欢和一大堆朋友玩。
给予孩子安全感
宝宝离开父母或者监护人会感到害怕,这是正常的。他需要这样一个过程去面对陌生,陌生大环境和陌生的人。他还小,不能独立处理问题也很正常,他们需要安全感。
到了一个陌生环境,你可以不断在房间里走进走出,最终你的宝宝会认识到即使有时你不在他身边,你很快还是会回来的。“这就是一种安全感,不要让孩子觉得你丢下了他,这样他会非常畏惧和害怕。
以上这些就是小编和大家介绍的几点,对孩子的社交培养,大家一定要注意方法,改善孩子的自主能力,要关心孩子的心理,也要尊重孩子的朋友。我们做家长的一定要注意孩子的全面的发展,从小培养孩子的社交能力,这样对孩子的健康成长都是很不错的。最后,希望家长们都能指导孩子,督促孩子学习哦。
孩子的身心健康发展,和家庭式的教育是分不开的,因为父母是孩子的第一任老师,也是孩子以后的生活模仿对象。平时大家都说,现在的孩子养育,还有教育都是关键的。让孩子长大成材,拥有一个美好的未来是众多家长对孩子的期盼,而要达到这个目的,孩子的从小教育就是需要改善和加强的。那么,对孩子的教育要注意哪些问题呢?一起看看吧。
怎样培养孩子的好习惯
早晨按时起床
儿子从出生起就有一个良好的睡眠习惯,晚间熟睡,很少哭闹,到现在一直保持着晚上8:00左右睡觉,早晨7:00左右起床的习惯,很少赖床。偶尔起得不及时,儿子还会小闹一番,所以这时候我总是督促他妈妈及时给他穿衣服。家长和孩子一起按时起床,养成有规律的生物钟这点很关键,如果家长想赖床,也会使孩子从小就产生赖床的不良习惯。
衷心提示:习惯从一睁眼就开始培养。
热情且有礼貌地待人
起床后,我们总是抱着他一一问候奶奶、爷爷、姑姑等,时间长了,在外面见到不认识的人他也会主动叫“奶奶”“爷爷”,比其他同龄孩子都表现得更热情,很受邻里的喜欢。虽然只是一个简单的称呼,但对孩子文明礼貌习惯的养成很重要,家长千万不要忽视这些小细节,比如在叫孩子拿东西之后后要说“谢谢”,出门时让孩子跟家人说再见或打手势。
衷心提示:道德培养从说话开始。
饭前养成洗手的习惯
我们每天都坚持饭前给孩子洗手,雷打不动。我有时问他:“宝宝,吃饭前先要干什么?”他会说:“洗。”这充分说明他已经具有了洗手的习惯意识。孩子的卫生习惯都是从小形成的,与家长的态度和家庭习惯有很大关系,只要我们自己不偷懒,自觉起到榜样作用,孩子一定能潜移默化地形成良好习惯。
衷心提示:卫生习惯对孩子意识的培养具有示范作用。
许诺的事一定要落实
“宝宝,妈妈带你去外婆家好吗?”妻子问。孩子爽快地答应:“好!”到了明天,也许妻子正好很疲惫,也许孩子自己都忘记了妈妈昨天的许诺,但妻子依然会履行她的诺言。我很赞同妻子的做法,家长许诺的事一定要落实,这是对孩子诚信教育的最好教材。
以上这些好习惯的养成,对孩子的成长都是很哟必要的,因为孩子的习惯养成需要时间,也需要父母正确的指导。对于孩子的教育问题,一点不能马虎。良好的习惯可以为孩子的生长打下良好的基础,令孩子成为一个懂礼貌、讲道理的聪明、优秀的小朋友,这是家长们需要注意的。好了,为了孩子的成长和健康,这些家长们赶紧学起来吧。
相关参考
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