宝宝两岁零四个月的生长发育标准-宝宝护理知识

Posted 2022-01-19 宝宝

篇首语：勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了宝宝两岁零四个月的生长发育标准-宝宝护理知识相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

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宝宝两岁零四个月的生长发育标准-宝宝护理知识

这个时期宝宝对所有的事情都充满兴趣，什么事都想干一干，什么东西都要弄弄玩玩，但又不可能认认真真地做完一件事，还经常把家里搞得乱七八糟。宝宝的活动看上去充满危险，令妈妈担心万分，尽管心里特别想制止他（她）的危险活动，但是这都是宝宝的学习过程，妈妈还得尊重、爱护宝宝的热情。

两岁四个月宝宝发育标准

语言发育

宝宝已经会说一些简单短句，但有时发音还不准，常会把“哥哥”说成“得得”。已经掌握一些礼貌用语，如“谢谢、您好、再见”等。一些简单英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已能正确发音，还能说出几种喜欢的动物名称。宝宝喜爱背诵，现在能熟练地背诵1-2首唐诗。

身体技能

宝宝喜欢用纸折叠东西，比如飞机、小衣服。宝宝能够用积木搭建桥梁，或许能够把近10块的积木摞在一起了。宝宝用笔涂鸦的能力大大增强，不再是胡乱画，似乎有些得心应手了。能画一条直线，还能连续画几条平行的直线，当然是弯弯曲曲的，但已是不小的进步了。

运动能力

能用脚尖较自如地在一条线上走，拐弯时能保持平衡不摔倒。可以不扶任何物体单脚站立3-5秒。许多宝宝或许早就能自己双脚跳，单脚跳了。

足部运动能力越来越强，喜欢用脚做事，见到地上东西总是喜欢踢一踢，最喜欢踢球运动。喜欢蹦来蹦去，从高处往低处蹦，也开始从低处往高处蹦，能越过障碍物。喜欢听踩水的声音。非常喜欢骑三轮车，尽管还不能控制方向。

认知能力

宝宝很爱提问，反映出他思维发展的进程，表明他好观察、善于捕捉周围环境中新异的事物或现象。一般来说，爱提问的宝宝总比不爱提问的宝宝学得更多一些。

情感发育

宝宝还不能体会父母是多么疼爱他，他通常只能从父母态度中感受疼爱。宝宝对这样的疼爱最容易感知到：把宝宝舒舒服服地抱在怀里；对着宝宝开心地笑；和颜悦色、轻声细语地和宝宝说话；很投入地陪着宝宝玩耍；既能让宝宝一眼看到，又不打扰宝宝自由玩耍。

社交能力

宝宝开始有了和小朋友一起玩的意愿，但还不能主动找小朋友一起玩。一起玩时，缺乏合作精神，还不能感受到一起玩的乐趣。对小朋友的玩具开始感兴趣，但还不很情愿把自己的玩具分享。外向型宝宝对小朋友会热情和友好，会主动打招呼；内向型宝宝开始注视着小朋友，经过一段时间的熟悉，如果小朋友主动过来和他玩，宝宝也会友好接纳，但在陌生成人面前会表现出害怕，会躲到妈妈背后，把头探出来观察陌生人。

2岁4个月宝宝喂养提示

1、关于钙的吸收

有关研究发现：钙与钠在肾小管内的重吸收过程中发生竞争，钠摄入量高时，人体就会减少对钙的吸收。

国际卫生组织建议中国人每人每天的食盐摄入量应在6g以下，婴幼儿越少越好。因此建议喜吃咸食的家庭严格控制孩子饮食中食盐的摄入，保证孩子体内钙的吸收利用。

2、从食物中补充微量元素

如果宝宝出现食欲下降、脱发、爱发脾气、睡眠减少或增多、牙黄、肚子痛、腿痛、经常感冒等症状时，这说明你家宝宝可能缺微量元素了。建议妈咪最好用食补方式给宝宝补充微量元素，例如，补铁可多食瘦肉、动物肝脏、菠菜等，补锌可多食海产品、蛋黄、小米、豆类、萝卜、白菜等。

两岁四个月宝宝潜能开发

宝宝探索精神

这个年龄段的幼儿，最大的能力就是不断地挑战自我，对未知世界有着强烈的探索精神，总是试图去做他不会做的事，了解他不认识的事物。父母要了解宝宝的这一特点，创造利于宝宝探索的养育环境。只要是没有危险的事情，家长不妨在旁边放手，让宝宝去做。

两岁四个月宝宝注意事项

宝宝都有自己的发育进程

每个宝宝都有自己的发育进程，不可能总是按照普遍发展模式完成。这一段时间，宝宝的能力发育可能落后于一般水平，但另一段时间，很可能又超前于一般水平。另外，这方面落后些，而那方面又超前些，这种情况也是很普遍的。父母要全面观察宝宝生长发育情况，用发展的眼光看待宝宝的成长问题。

1、初生到4岁是儿童视觉发展的关键期，4岁是儿童形象视觉发展的关键期。

2、宝宝出生1周后，就能辨别给他喂奶的妈妈的声音，4周就具有对不同发音的辨别力。

3、从出生到1岁是语言的准备期，是语言发生的基础。研究表明，天才人物的语言训练是从摇篮期开始的。

4、2岁之前是许多动作发展的关键期。

5、3岁前是儿童口语发展的关键期。

6、3岁是计数能力发展的关键年龄。

7、3-5岁是音乐能力发展的关键年龄。

阅读对宝宝很重要

可以通过宝宝的模仿力，培养宝宝的阅读习惯。父母的榜样作用是很重要的，如果父母吃完饭就看电视或打麻将，或玩游戏机，就不容易培养起宝宝的阅读习惯，而阅读习惯和能力的培养，对宝宝今后学习能力的提高是很重要的。

宝宝两岁零十个月的生长发育标准-宝宝护理知识

现在宝宝快要3岁了，他比以前更好动。他的个子可能已经长得能够到高一些的架子和厨房的台子了，还能爬到家具上。花点儿时间考虑一下该怎么把家里收拾收拾，来确保宝宝的安全。宝宝现在无所不能。走路、站立、跑步、跳跃、蹲下、滚、登高、越过障碍物……宝宝做这些动作时不再需要集中精力了。他不知疲倦地玩耍，千万别认为他在疯玩，宝宝正是在玩中学习，学习中玩。

两岁十个月宝宝发育标准

语言发育

当宝宝能够说出比较完整的简单句时，就开始尝试着说复合句了。但这么大的宝宝，还不会把复合句用连接词恰当地连接起来。宝宝复合句的运用能力，是与简单句的运用能力平行发展起来的。在不断完善简单句的同时，复合句的运用能力也在不断得到发展。

身体技能

眼、手、脑的协调能力也进一步增强。可以用剪刀剪碎纸，握笔时懂的用左手抉纸，并能画出圆形和四边形；乐意进行自我服务，能自己吃饭，自己穿脱鞋袜、能穿上面开口的衣服，扣扣子等。

运动能力

宝宝的各项运动能力都有发展，能非常利索地跑步，还能用单脚跳着走。宝宝可以接住从1米处抛过来的球。鼓励小儿爬攀登架，能自己向上爬。可以教宝宝单足跳跃，左右都可以，不必勉强宝宝用左脚。

认知能力

快三岁的宝宝思维能力有了很大提高，他（她）常能触类旁通，比如说到熊猫，宝宝会联想到熊猫是国宝，它的食物是竹子，在动物园曾经看到过等。经常与宝宝做一些联想的游戏可以开发他（她）的想象力，锻炼宝定思维的活跃性。

宝宝知道自己是女孩还是男孩了，不过这种认识还仅停留在女孩与男孩的生理差异上。

情感发育

快三岁的宝宝喜欢独立做一些事情。他们的感情很丰富，对待父母比以前体贴和乖巧多了。宝宝特别想为大人做点事，但往往成事不足，败事有余。父母应给他们提供一些机会好好表现，比如让宝宝自己穿脱衣服、上厕所、自己吃饭、收拾玩具等。还可以主动提出要孩子帮忙做事，如打扫卫生的时候，可以建议宝宝拿一块小抹布擦自己的小凳子。

社交能力

开始教孩子社交基本礼仪、不仅仅是礼貌的行为和用语，而是一种正确的为人处事的方法。无论是在家中还是外面，都要保持一致的原则。并应首先应用在日常生活之中，防止孩子内外行动不一致。

2岁10个月宝宝喂养提示

1、儿童喝蔬果汁，通常没有定时，口渴了、嘴馋了、肚子饿了，总会抓起一大瓶就往肚子里送。在您宝宝本月的发育过程中，蔬果汁并不能成为水果和蔬菜的完全替代品，即便喝，每天的饮用量最好也不要超过400毫升。尤其在小孩生长发育没有停止前，蛋白质和热量补充一定要足够，蔬果汁只能搭配吃，不能取代正餐.而市售果汁添加剂很多，也不利于宝宝健康。

2、这些食品添加剂有害健康：柠檬黄：在英国人常吃的青豆茸以及棉花糖中使用，英国禁止在所有3岁以下儿童的食品和饮料中使用。喹啉黄：经常在果汁和感冒胶囊中使用。日落黄：经常在泡泡糖和豆形软糖中使用。蓝光酸性红：经常在润喉糖中使用。食用胭脂红：经常在软糖中使用。诱惑红：经常在果冻和棒棒糖中使用。苯甲酸纳：人工防腐剂，经常在软饮料、止咳糖浆中使用。

两岁十个月宝宝教育

宝宝创造力

创造力和智商有点相关，但不是绝对有关。一般而言，有高智商的人，不一定有高的创造力；有好创造力的人，却要有中等以上的智商。创造力除了“智力”之外，还包括了5个重要的能力：敏觉力、变通力、独创力、精进力、流畅力。

创造性思维发展的关键期

3岁以内宝宝的创造思维还处在萌芽状态。3岁后宝宝的创造思维才会有较大的发展，但仍存在很大的直观性、不稳定性。

如要求孩子说出“水可以有什么用”？他们会说洗手、洗脚，洗衣服、洗碗等，但这些发散只局限在同一类别的用途：洗涤。

因此，父母在日常生活中要多帮助孩子积累生活经验，使孩子知道可以用水浇花，可以用水养鱼等。在培养过程中，一定要注意激发孩子的求知欲，鼓励孩子进行幻想，并通过智力游戏来训练孩子的创造性思维。

培养宝宝的创造力

1、利用故事引发宝宝的联想。故事是宝宝喜欢的一种形式，让宝宝续故事就是一种培养创造思维的理想方式。

2、丰富社会经验。知识源于生活，日常生活经验会给宝宝的思维提供丰富的素材。

3、启发思维。爸爸妈妈应随时随地启发宝宝就日常生活中简单的事物展开联想。

4、创境设疑。爸爸妈妈有意设置些情景疑问，让宝宝设法解决。比如：爸爸给宝宝讲故事，小朋友玩球不小心球掉到小土坑里了。这时可问宝宝：“有哪些办法可以把球拿出来？”宝宝会说“用手拿”、“用棍子挑”、“用铁钩钩”、“往坑里灌水让球浮上来”等，聪明的宝宝甚至会说“到动物园请大象来用鼻子吸出来”，这些都是创造思维的表现。

5、利用看图改错。如：衣服穿得对不对？将动物身体部位移动后还原、猜谜语、连贯提问、归类对比、找异同等方法训练宝宝思维的灵活性、敏捷性、准确性和创造性。

两岁十个月宝宝注意事项

幼儿园

现在就要考虑宝宝上幼儿园的问题了，可以先联系小区周围的幼儿园，比较各个园所的教学情况，给宝宝选择一所适合的幼儿园。初次接受教育，玩境及老师最重要，如果宝宝能在这里身心充分放松，那么他（她）对学校的概念就是愉快的，如果宝宝在幼儿园的头没开好，以后上小学也会畏缩不前。

另外，从现在开始就要强化训练宝宝的自理能力，让他（她）学会使用厕所，并学会认衣服的前后反正，并教宝宝与人相处时要注意的事项，以适应集体生活。各位爸爸妈妈和可爱的宝宝，现在就积极为入学做准备吧。