怎么判断孩子有没有多动症
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怎么判断孩子有没有多动症
目前患有多动症的孩子越来越多,很多多动症患儿都是在出现了明显的好动、无法集中精神症状之后才经过检查得到确诊。很多家长朋友对于多动症的理解不够深刻,认为孩子好动是天性,等长大了就会有所收敛,事实并不完全正确。那么下面就为大家来介绍一下要怎样判断孩子有没有多动症。
多动症的症状体征:
1.注意缺陷 主动注意保持时间达不到患儿年龄和智商相应的水平,是多动障碍的核心症状之一。这种小儿的注意很易受环境的影响而分散,注意力集中的时间短暂。因而,他们在玩积木或上课时往往也显得不专心,易受环境的干扰而分心,注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。
2.活动过多 多数患儿从幼年起就格外好动。在需要相对安静的环境中,活动量和活动内容明显增多,在需要自我约束或秩序井然的场合显得尤为突出,是多动障碍又一核心症状。活动过度大都开始于幼儿早期,进入小学后因受到各种限制,表现得更为显著。
3.冲动性 多动儿童由于缺乏克制能力,常对一些不愉快刺激,作出过分反应,常做出不假思考的举动,易激惹,不顾后果,破坏东西。表现为幼稚、任性、自我克制力差、容易激惹冲动,易受外界刺激而兴奋,挫折感强。
4.学习困难 多动症儿童的智力水平大都正常或接近正常。然而由于注意有缺陷和活动过度,仍给学习带来一定困难,影响了患儿的课堂学习效果及完成作业的速度与质量,造成学业不良,学习成绩与智力水平不相符。
如果出现了以上这四种症状的话,那么很有可能就是患上了多动症,这时候需要根据医院专业的检查才能正确的诊断。如果孩子被诊断为患上了多动症,家长要细心的照顾患儿,要多给予一些宽容与理解,另外也要多加重视孩子的饮食,多吃一些含铁的食物。
怎么治疗孩子多动症呢
现在患有儿童多动症的小孩子比以前还少了一点,以前小孩子患有儿童多动症的比例还是蛮大的,这可急坏了广大的家长朋友们,当时的医疗还没有现在这么先进,现在的儿童多动症患者的治疗和以前相比更加完善了,也更加的好治疗了。下面咱们就一起了解下儿童多动症都是怎么进行治疗的。
儿童多动症又称注意力缺陷多动症,或脑功能轻微失调综合症,是一种常见的儿童行为异常疾病。这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
治疗上,根据患者及其家庭的特点制定综合性干预方案。药物治疗能够短期缓解部分症状,对于疾病给患者及其家庭带来的一系列不良影响则更多地依靠非药物治疗方法。
1、心理治疗
主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。患者同伴关系不良,对别人有攻击性语言和行为,自我控制能力差等。行为治疗利用操作性条件反射的原理,及时对患者的行为予以正性或负性强化,使患者学会适当的社交技能,用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决患者的冲动性问题,让患者学习如何去解决问题,识别自己的行为是否恰当,选择恰当的行为方式。
2、药物治疗
药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。
3、行为管理和教育
教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。
4、针对父母的教育和训练
建议对于多动症的患儿最好还是不要采用药物的治疗方式,不仅效果不是很好,而且对于身体还会造成一定的伤害作用。最关键的其实还是家长朋友,家长一定不能放弃孩子,尽管有的时候孩子的做法确实让自己感到很气愤,但是家长最需要做的就是关心鼓励孩子。
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