多动症儿童的主要特征有哪些

Posted 2021-11-08 多动症

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多动症儿童的主要特征有哪些

大家对于多动症的理解为，孩子多动，不容易安静下来。其实多动症的诊断需要从病情的主要特征观察确定。一般多动症患儿进行相关检查的时候，就是因为其表现与其他儿童有些异常，好动是最为关键的症状，除此之外还易与小朋友起冲突，甚至是动手打架。今天我们就为大家来详细的介绍一下，多动症儿童的主要特征。

注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的核心症状，具有诊断价值。

1.注意缺陷

表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂，是本症的核心症状。患者常常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久，容易因外界刺激而分心。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。做事拖拉，不能按时完成作业或指定的任务。患者平时容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动安排，甚至忘记老师布置的家庭作业。

2.活动过多

表现为患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位，到处乱跑或攀爬。难以从事安静的活动或游戏，一天忙个不停。

3.行为冲动

在信息不充分的情况下快速地做出行为反应。表现冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话，在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答，不能耐心地排队等候。

除了文章中介绍到的这三种主要特征之外，多动症患儿还有明显的学习困难问题，由于患儿在上课时间无法认真听讲，学习时无法集中经常，必要会有学习困难的现象发生。患上多动症就目前来讲是常见问题，只要能及时的进行调理治疗就可恢复正常。

儿童多动症的病因有哪些呢

儿童多动症是一种儿童多动综合征的简称，得病主要是心理障碍，一般儿童的智力正常或是接近正常，得病后孩子主要是会出现动作多，而且注意力不集中的情况，也有的儿童会出现容易愤怒的现象，这些都是儿童多动症的表现，而且儿童多动症得病的原因也特别多，下面我们一起来了解一下儿童多动症的病因有哪些？

1、遗传因素：

大约40%多动症患儿的父母，其同胞和其他亲属在其童年也患此症，单卵孪生儿中多动症状的发病率较双卵孪生儿有明显的增高，多动症同胞比半同胞(同母异父、异母同父 )患病率高，且高于一般孩子。上述几点均提示：遗传因素与多动症关系密切，这也是引发多动症的病因。

2、脑组织器质性受损：

大约85%的多动症患儿是由于额前叶或尾状核功能障碍所致。包括母亲孕期疾病：例如像高血压、肾炎、贫血、先兆流产，感冒等; 分娩过程异常：例如早产、钳产、剖腹产、窒息，颅内出血等;出生1～2年内，中枢神经系统有感染及外伤。有上述情况的儿童，发生多动症的机会多，这也有可能引发多动症的病因之一。

3、生物因素：

经大量研究证实，多动症儿童中枢单胺类受体更新较慢。美国哈佛大学最新医学研究发现，患有多动症儿童的前额叶影像图比正常儿童暗，也就是由于统管注意力和执行大脑中枢神经指令功能的前额叶抑制系统的缺陷，才导致儿童多动症。

4、环境的因素：

儿童多动症的诱因还有社会、家庭，心理因素。不良的社会环境、破裂的家庭、父母性格不良，意外精神刺激等都易导致儿童注意力不集中，多动。

5、维生素及微量元素的缺乏：

有研究发现，维生素缺乏，某些食物添加剂或色素所致的代谢紊乱与儿童多动行为也有一定的关系。(铅、汞、镉)中毒是比较流行的理论，但并非同一种情况的孩子都有多动，所以这一儿童多动症的诱因还有待进一步研究。

经过以上的介绍，我们现在知道了儿童多动症的病因有哪些，不管是什么样的原因，在儿童得了多动症后，一定要及时的和孩子到医院进行检查和治疗，在治疗期间我们也要对孩子在平时的时候进行精心的调理，从多方面对孩子进行治疗。