宝宝两岁零七个月的生长发育标准-宝宝护理知识

Posted 2021-12-25 宝宝

篇首语：从某种意义来看，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了宝宝两岁零七个月的生长发育标准-宝宝护理知识相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

本文目录

1、宝宝两岁零七个月的生长发育标准-宝宝护理知识

2、宝宝两岁零五个月的生长发育标准-宝宝护理知识

宝宝两岁零七个月的生长发育标准-宝宝护理知识

如果你仔细观察，你会发现，宝宝现在真是见什么人说什么话了，和同龄人或成年人说话时，他开始使用不同的词和声调，跟比自己大的孩子玩耍时，宝宝更多的是跟从与崇拜，因为宝宝觉得，比自己大，懂得也比自己多。和比他小的孩子说话时，用的是更简单的语言。这真是一个很了不起的进步。

两岁七个月宝宝发育标准

体重、身高参考值

【男童】体重12.1-15.3kg，身长88.9-95.8cm

【女童】体重11.7-14.7kg，身长87.9-94.7cm

语言发育

大部分孩子已能用完整短句表达自己的想法；能用疑问句，也能自言自语地乱说一气。对于长的、复杂的句子还会颠倒、脱漏，有时发音不清。这时大人不能跟着孩子说孩子话，要用正确的语言、音调多跟孩子讲话。

身体技能

大部分孩子能较熟练地吃完一餐饭，虽然会弄得到处都是饭菜。如果能用筷子进餐就再好不过了，可促进大脑发育、锻炼手指灵活性等。宝宝已经具备自己洗脸洗手的能力，如果还需要妈妈帮忙，那是妈妈没有放手让宝宝自己去做。

宝宝能穿上外衣，但还不会系纽扣儿，或者即使系上了，也常对不齐。会穿袜子和鞋，但大部分宝宝还不能辨别左右脚。

运动能力

能一步一步双脚交替上下楼梯，基本不用大人牵。所有孩子在此时都可以双脚离地跳来跳去，能从椅子或比椅子更高些的地方往下跳。大部分孩子能够轻松地摆布小三轮车、会抛球、踢球，喜欢荡秋千、滑滑梯、蹦蹦床等运动量比较大的活动。

喜欢练习用脚尖走路和沿一条直线走路，这是宝宝在练习平衡能力。

认知能力

能够认识5种以上的颜色，顺序是：红、绿、蓝、黄、黑，但并不是所有的宝宝都按这样的顺序。如果父母妥善地将正方形、长方形、圆形等形状的概念教给宝宝，那么宝宝在这个阶段认识物体的形状，就没什么问题了。

情感发育

宝宝开始有了自我感受，但这种感受非常平直，不会拐弯。父母搂抱、亲吻他，他就会感受到父母的爱；如果训斥他，他就会感受到父母不爱他了。爸爸妈妈要顾及宝宝的心理感受，尽量克制自己的情绪。

社交能力

宝宝不再只喜欢和父母沟通，与父母交流的时间开始逐渐减少，对同龄人开始产生兴趣，并愿意与他们建立友谊，分享玩具。

应该为宝宝创造与其他小朋友在一起玩耍的时间，最好有一两个比较恒定的小朋友，并让宝宝接触更多年龄相仿和年龄差异较大的宝宝。

2岁7个月宝宝喂养提示

这几种水果宝宝应少量吃，不要以为水果都是健康有益的，很多隐藏着的伤害，你都知道吗？

桑椹可能的伤害桑椹含有大量的胰蛋白酶抑制物，可抑制肠道内的多种消化酶，致使肠道的消化酶不能破坏c型产气荚膜杆菌b毒素而引起出血性肠炎。

健康吃法：

1、要限制进食桑椹量，桑椹只能作为正餐外的补充。

2、如果宝宝非常喜欢吃，可以一天中分几次吃。

3、出现剧烈腹痛、腹泻，特别是有血性便者要及时到医院诊治。

菠萝健康吃法：

1、菠萝去皮和果丁后，切成片或块，放在开水里煮一下再吃。菠萝蛋白酶在45℃～50℃就开始变性，到100℃时90%以上都被破坏；经煮沸后口味也得到改善。

2、如果为了保持菠萝的生鲜口味，可以把切成片或块的菠萝放在盐水（一般烧菜的咸度）里浸泡30分钟左右，再用凉开水浸洗去咸味，也同样可以达到脱敏的作用。

3、初次吃的宝宝只吃饼干大小的一块，如果无异常，下次可适当加量。过量食用对肠胃有害。

荔枝健康吃法：

1、食荔枝要节制，不要过量食用。

2、食用荔枝最好在饭后，不能用荔枝代替正常的饭菜。

3、过量进食荔枝后，如果出现饥饿、无力、头晕等症状时，要尽快口服葡萄糖水，一般多能很快恢复。

芒果健康吃法：

1、过敏体质的孩子不适宜吃芒果。

2、吃芒果时，最好将果肉切成小块，直接送入口中，避免接触面部皮肤。

3、吃完芒果后，应漱口、洗脸，以避免果汁残留引起口唇周围过敏。

两岁七个月宝宝教育

巧妙7招，教你如何培养宝宝的思维能力

1、掌握一些空间概念

宝宝并不是生下来就知道“上下左右，里外前后”等空间概念的，这些在日常生活中经常用到，因此要及早引导宝宝掌握这些概念，比如说“请把勺子放在碗里”。

2、理解基本的数字

不少宝宝，有的在两岁时，就能从1“数”到10或者更多，但更多的是“背数”。可以教宝宝背儿歌数数，在日常生活中慢慢教宝宝计数。

3、了解各种形状

对于日常生活中常常接触到的圆形、方形、心形等形状，有必要慢慢教宝宝认，这种形状的分类也有助于提高宝宝的逻辑思维能力。

4、理解学习分类法

日常生活中的一些东西根据某些相同特点被归为一类，如颜色、形状、用途等。父母应帮助引导宝宝找到分类的根据，即事物的相同点。可以多通过举例子的方法，让宝宝逐渐认识到同一类事物的共同点。

5、了解顺序概念

事物按照大小、硬软、胖瘦等会有一个顺序，如小朋友们有时候会按高矮站队，这些训练有助于宝宝更好的把握事物特征。

6、了解简单的因果关系

宝宝虽然还小，但是逻辑思维中最初简单的因果关系就会在身边出现了，妈妈让宝宝吃饭，宝宝也许就会问“为什么要吃饭呢”，这些都是妈妈需要解答的，并借此帮组宝宝逐步理解这些简单的因果关系。

7、建立时间概念

宝宝的时间观念很模糊，掌握一些表示时间的词语，如“立刻”、“等会儿”之类，理解其含义，对宝宝来说，是非常必要的，这样可以帮助宝宝的表达更为准确并且更容易理解别人的话。

两岁七个月宝宝注意事项

2岁半是宝宝的第一个逆反期

学前期是人格形成的关键时期，也是心理发展上的第一个“反抗期”。你叫他这样，他偏不这样。

宝宝逆反心理的处理方法

一、利用逆反心理有利的一面。宝宝随着年龄的增长和经验的增多，他们对周围世界的探索欲望更加强烈，这是宝宝独立性发展的一个大好时机。这时候家长和老师就应该在保证安全与合理的前提下，尽量为宝宝提供自己动手的机会。例如买衣服或是吃东西时，都尽量征求宝宝的意见，给他们提供自己选择的机会。

二、改变不合理的教养方式，实施一种民主、平等、尊重、包容的教养方式。很多情况下，宝宝的逆反心理往往是由于成人的教养方式不当造成的，因此，从一开始，我们就应该注意为宝宝提供一个有秩序的，可以合理解决问题的生活环境。这样就十分有助于宝宝养成良好的行为习惯和形成健康的情绪情感表达方式，从而顺利度过人生的第一个“逆反期”。

矫治幼儿的逆反心理，不应采取粗暴的态度和压服的方法，而应注意教育艺术。

1、对孩子坚持正面教育

可通过讲故事、看图画、教儿歌等方法，让孩子懂得应该做什么，不应该做什么，逐渐培养孩子的自我控制能力，让孩子愉快地接受要求。孩子发脾气时，既不要强化制止，也不一定要说教，可根据孩子不同的兴趣、爱好，采用不同的方法来刺激他，吸引他。如给孩子讲一个有趣的故事，或领他出去走走，从而转移注意力。时间长了，孩子自然就改掉了坏习惯。

2、多给孩子一份关爱和鼓励

尽管孩子年幼，但他们的自尊心很强，尤其是逆反心理的儿童，成人更要坚持一分为二的观点看待他，尽量找出其闪光，一鼓励他们的进步。

3、培养孩子“自学、自护、自理、自强、自律”的能力

让孩子有权对影响他们的一切事项自由发表意见，并能对孩子的意见按照年龄和成熟程度给予适当看待。使他们在不知不觉中增强小主人意识和一种积极的自我价值感，并懂得怎样使用自己的决策权，这对于控制孩子的逆反心理大有益处。

4、恰当限制孩子的物质占有欲

目前，生活条件好了，有的家长一味迁就幼儿的要求：吃好的、用好的、穿好的、孩子的一切由家长代劳，孩子的欲望不费辛劳就可以实现。这样一来，这些孩子就易形成不合实际的自我评价，认为他的一切都应该是最好的，欲望得不到满足时，打人、骂人，甚至睡地威胁等逆反行为就会出现。

5、“蹲”下来说话

家长要学会“蹲”下来说话，"蹲"不仅从空间上拉近了家长和幼儿间的距离，而且从心理上使幼儿和家长贴得更近。确实，“蹲”的好处是很多的，但也并不是时时、事事都要蹲下来，这是指一种尊重幼儿、民主、宽容的氛围，他的人格受到了尊重，一种积极的自我价值就在这一过程中日益增长了。

宝宝两岁零五个月的生长发育标准-宝宝护理知识

这个时期的宝宝正处于第一反抗期，他们经常和父母唱反调，父母若坚持要求宝宝服从，往往会弄得双方都不愉快。因此，父母对宝宝要慎用“不”字。因为这个“不”字只是否定了宝宝当时想要做的事，却又没有告诉宝宝应该怎么做，孩子只好仍照原来的想法坚持下去。比如宝宝在玩沙子时随手乱扬，妈妈就应该说：“宝宝咱们一起来挖个洞吧！”

两岁五个月宝宝发育标准

语言发育

宝宝月平均新增词汇200个左右，多数宝宝掌握了100-200个口头用语，半数宝宝掌握400-500个，多数宝宝词汇量可达100-700个左右，半数宝宝能够说出包含7个字以上的句子。

开始在句子中使用介词，常用的有：里面、上面、下面、外面、前面、后面。过去习惯说狗狗、猫猫等，现在开始说带有形容词的语句，大狗、小花猫，甚至会说“一只小花猫”。

身体技能

剪纸的能力有所提高，在纸上画一条线，宝宝可能会沿着线把纸剪开，当然不会严丝合缝的。很早就练习使用剪刀的宝宝，到了这个月龄可能会用剪刀剪布了。可以玩很复杂的组装玩具了。宝宝的运动能力强了，可以买辆小童车，或拍拍皮球。

运动能力

大多数宝宝能拉着妈妈的手在马路牙上自由行走。宝宝不但走得很稳，还会甩开两臂行走。可能开始奔跑，遇到障碍物能及时停止，或减速绕过去继续跑起来。上年纪的老人已经追不上宝宝了。会向后退着走好几步，但不象大人那样回头看，因为宝宝不知道这样会有危险。

认知能力

有些宝宝已经可以说出6种以上的交通工具，还可以指出它们的用途。多与少的概念已经非常明确，摆放两堆5个以内的物品，宝宝已能分清哪个多哪个少。

能用蜡笔写出0和1这两个数字，而且0能封口，1能竖直。能按秩序摆放好玩具。对数有了实际认识，会从1连续数到几十，甚至几百。如果父母从没教过宝宝数数，宝宝可能至今还不会。

情感发育

宝宝不希望被父母忽视，因此总是希望爸爸妈妈不离左右。同时又感觉自己长大了，有独立的强烈愿望，不想受爸爸妈妈的限制。独立性与依赖性并存，是这个时段宝宝身心发育的特点。

社交能力

宝宝在一起游戏时，常不客气地抢东西，这是因为他们与其他小朋友交往的需要并不强烈，也不知怎么交往，更弄不清玩具还有所有权的问题。随年龄增长，宝宝慢慢就会产生和小朋友交往的需要，逐步学会交朋友。

2岁5个月宝宝喂养提示

妈咪巧手：诱惑小宝宝爱上蔬菜，宝宝正处在长身体的时候，可是却不爱吃蔬菜，这样身体得不到所需的营养，容易致病。那么怎样让宝宝喜欢上营养美味的蔬菜呢？

蔬菜形状求多样

在切蔬菜时，要尽可能切得有特色，尽可能让孩子喜欢，不要总是千篇一律的方块或长条。有时间的时候可以用一些模具压成一些可爱的造型。

颜色搭配要鲜艳

赤橙黄绿青蓝紫，蔬菜的颜色是相当丰富的。烹调时，应充分考虑蔬菜的颜色，尽可能搭配得鲜艳一点，能吸引眼球，让孩子真正感到“秀色可餐”。

从小养成吃蔬菜的习惯

想让孩子喜欢吃蔬菜，和其他兴趣培养和习惯形成一样，也应该“从娃娃抓起”。在孩子小的时候，父母就要早一点给孩子吃蔬菜，这样就可以避免日后厌食蔬菜。从婴儿期开始，就应该适时地给孩子添加一些蔬菜作为辅助食物。

茄子的营养较丰富，含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素以及钙、磷、铁等多种营养成分。特别是维生素P的含量很高。

妈妈厨房-风味茄子

食谱原料：茄子300g，油、盐、花椒、淀粉、白糖、生姜、大蒜各适量。

制作方法：

1、青椒洗净切条、大蒜切片、生姜切片。

2、长茄子洗净，切滚刀块，用干淀粉裹匀。

3、锅里坐油，等7成热时放入茄子炸制微黄，捞出控油。

4、锅里留底油，放入花椒、姜片爆香，放入一汤匙白糖，炒成油糖汁。

5、倒入控净油的茄子，让油糖汁裹匀茄条，倒入蒜片、青椒条。

6、撒入少许精盐，轻轻翻炒均与即可。

两岁五个月宝宝潜能开发

培养宝宝具有坚强的毅力

毅力是自觉确定目的，并根据目的支配调节自己的行动，克服困难，实现目的的心理活动和能力。具有顽强的毅力是人的一种珍贵的心理品质。婴幼儿时期是毅力开始萌芽和初步发展的时期，因而，培养宝宝具有坚强的毅力将对其一生的发展产生重大的、积极的影响。

想要让宝宝今后成为一个坚韧的男子汉，就应该从小做起。在培养宝宝毅力的过程中，培养宝宝的坚持性、学会撤退及对宝宝进行适当的挫折教育是非常重要的。

两岁五个月宝宝注意事项

宝宝背唐诗的年龄

2-3岁宝宝的机械记忆能力很强，而唐诗简短押韵，琅琅上口，宝宝都非常喜欢背诵。虽然他们现在还不能很好的理解诗句的意思和意境，但是背诵唐诗和听故事一样，都会起到潜移默化的作用。古诗词用精简的词语表达了丰富的人文知识内涵，每一首唐诗都仿佛是一幅国画，宝宝在背诵的时候，虽然不懂得词语的内涵，但也不妨碍他们获得美的享受，在他们小小的心灵里播下中华文化的种子。

让宝宝更好的背唐诗的方法

1、初学背诵唐诗，应该由从宝宝熟知的事物开始。例如《静夜思》中的月光、霜、明月都是宝宝熟知的事物，宝宝容易记住，甚至还能理解诗句的意思，因此很容易就激发了他的学习兴趣。

2、背诵唐诗，适宜亲子共读，一可增进亲子感情，二可让宝宝因为有大人的陪伴而喜欢背诵唐诗。其实宝宝（尤其是独生宝宝）无时不刻希望有爸爸妈妈陪伴，父母完全可以利用背唐诗的时间与宝宝共享欢乐时光，进行友谊比赛，看看谁背的又快又好。

3、及时回答宝宝的问题。其实宝宝的好奇心很重，他一定会问很多问题，比如说这首诗说的是什么意思呢？家长在让宝宝跟读几遍后，先用简单的语言把诗词的主旨大概解释清楚，如果有书本，可以配合图画予以说明。然后要针对个别宝宝不太熟悉的词语进行重点解释。例如《静夜思》，就要对"故乡""疑""举头""思"等进行详细的解释，这样宝宝不但知其然，更知其所以然，加深了宝宝对诗歌的理解能力。

4、设法寻找或者适时利用唐诗的意境让宝宝更进一步领悟诗词的含义。例如带宝宝看幼儿画展，就可以背诵《画》；如果在和宝宝去乡下，可以背诵《悯农》；如果春天和宝宝去草原，当然就可以背诵《草》和《敕勒歌》了。

值得注意的是，这一时期背唐诗是对孩子一个早期启蒙，不要让宝宝感到有压力，也不要太过勉强宝宝，尽量通过兴趣引导。多让宝宝展开想象力。记住多少首古诗并不是衡量宝宝早期智力开发的因素。

2-3岁的宝宝，仍然是以玩为主的宝宝。如果父母过于关心宝宝的智力发育，认为宝宝从现在开始必须接受"正规训练"了，必须要开始"学习知识"了，那父母的麻烦不但不会减少，可能还会增加。

如果过早让宝宝承担“学习的重任”，宝宝非但不会好好学习，还可能对学习失去兴趣，到了上学的年龄，宝宝可能已经感到“精疲力尽”了，学习知识已经不是乐趣，而是负担和压力了。所以，不要过早的给予宝宝压力，不要去比较别的孩子会背多少首了，我的孩子会的少之类的。