幼儿口吃矫正最简单方法是什么

Posted 2021-11-05 口吃小儿口吃

篇首语：殷殷之情俱系华夏，寸寸丹心皆为家国。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了幼儿口吃矫正最简单方法是什么相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

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幼儿口吃矫正最简单方法是什么

家长都很担心自己的孩子会生病，特别是孩子出现口吃的情况也会让家长非常的担忧的，口吃对于孩子的成长是非常的不利的，甚至也会给自己的童年留下阴影的，幼儿口吃也是很常见的，需要及时的进行矫正，那么幼儿口吃矫正最简单方法是什么呢，应该如何来纠正幼儿的口吃现象呢，下面就简单的介绍一下。

造成孩子口吃的因素有很多，首先要排除疾病的可能，比如听力、口腔结构等的异常。所以建议先带孩子到医院就诊，由儿科专家界定是否为口吃。如果确诊，家长可通过一些日常训练帮孩子逐步纠正。首先，当孩子说话不流利时，不要反复提醒他，更不要批评、嘲笑他，而是鼓励他不要紧张，以较慢的速度随意表达。如果孩子在表达一句话时，连续几次都不流利，那就分散他的注意力，让他换一个更为简单的话题。一般口吃的孩子在学人说话或唱歌时，不会口吃。所以不妨耐心教他们一句一句说话，鼓励他们跟着磁带或电视里的声音模仿。这些都有利于孩子自信心的建立。

口吃的矫正方法有很多，如发音法、呼吸法、森田疗法、突破法、药物治疗方法。

发音法：在每句话的开始轻柔地发音，把速度降到很慢的程度。

呼吸法：通过深呼吸使肌肉获得适当的运动和协调，缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。

突破法：将口吃患者组织在一起或单独到人群密集的地方去演讲、唱歌，逐步克服说话的恐惧心理。

森田疗法：放弃口吃的治疗，接受口吃，顺其自然做自己该做的事。

药物治疗方法：每天或在需要说话之前，服一定当量的镇静剂，缓解紧张情绪，但必须在医生的监督下使用。

生活中幼儿口吃的危害是很大的，特别是幼儿口吃会严重影响到孩子的正常成长的，也会影响到健康的，对于幼儿口吃矫正最简单方法上面讲述的很多了，其实可以利用这样的矫正方法矫正的话，肯定能够起到很好的矫正效果的，也能够让幼儿健康的成长。

小孩口吃矫正最简单的方法有哪些呢

口吃大家都知道也是生活中我们经常遇到的一个问题，身边的人常常一激动就会有口吃的现象，其实口吃并不是一种疾病，而是心理疾病，人的心理无法改变口吃的问题，所以才会形成口吃，很多的小孩子因为天生顽皮，喜欢学口吃的人说话，家长经常会发现孩子出现了口吃的问题，那么小孩口吃矫正最简单方法有哪些呢？

口吃的综合心理治疗

人的心理是个比较复杂的现象，目前人们对心理的研究还不够深入，但我们仍然可以把人的心理分为心理状态、心理过程和个性特征三个方面。总的来说，口吃者都是心理正常的人，能够和人正常相处，能够过正常的社会生活。

但是，针对自己的口吃问题，口吃者则完全是个不正常的人，或者说是个“精神病人”(我们也可以把所有的恐惧症、强迫症病人看作是某一方面的“精神病人”)。

一说到口吃，口吃者立即陷入到恐惧的心理状态之中，并根本不能控制它;对于口吃现象，口吃者的心理过程即认知过程则完全偏离正常人;为了战胜口吃，口吃者逐渐扭曲了自己的性格。

如果说正常人的心理状态、认知过程和个性特征之间是互相靠近、互相协调的，那么口吃者的心理状态、认知过程和个性特征之间则是互相分离、互相冲突的。每一次口吃都是三者之间一次剧烈的冲突过程，冲突的结果是三者相互间更大的分离。

根据口吃恐惧症的病理机制，我们将采取：

1、心理分析疗法

2、自我催眠疗法

3、语言能力的训练等三种方法，对口吃进行综合治疗。在心理分析疗法中，我们通过回忆疗法，让患者知道恐惧感的来源，并将恐惧感和口吃现象分离开来，使恐惧感孤立起来;通过观察练习。

让患者了解口吃现象的本质;通过德国心理学家阿德勒的自卑症理论和美国心理学家霍妮的研究，我们将了解口吃者性格扭曲的过程。

通过心理分析疗法，我们试图让三者回归到正常人的水平，并减少三者之间的冲突，使之相互协调。

在自我催眠疗法中，我们将对被孤立起来的恐惧感进行催眠治疗。催眠疗法历史悠久、功能神奇，现代科学还不能对其作出合理的解释，但人们已将它广泛应用于心理治疗上。

有人认为，催眠是一种正常的、生理的、意识的变更状态。它的产生需要两个基本条件：注意的相对集中和周围区域的抑制。

催眠状态有三个主要特征：

(1)增加了对心理过程的集中;

(2)增加了身体的松驰;

(3)增加了对暗示的感受性。自我催眠以后，心情变得舒畅，情绪为之爽快，甚至还会感到精力异常旺盛。催眠使人镇定，能消除口吃者的恐惧感。

在生活中遇到孩子口吃的问题，就会让孩子尽快的改正，如果孩子不改正，家长会打骂孩子，这样的做法是不对的，长期下去会影响到孩子的心理，让孩子更加依赖口吃这样的问题，平时我们要积极采用心理治疗，训练语言能力，并且要注意不要打骂孩子。