秦始皇嬴政一统天下以后是如何统一文字的

Posted 2023-01-04 文字

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秦始皇嬴政一统天下以后是如何统一文字的

秦始皇统一中国以后，最伟大的举措之一就是统一文字，由于六国的文字不仅杂乱无章，而且，六国的思想含有奴隶制度下的奴化、愚民思想，这也就决定了秦始皇统一中国以后，必须统一文字，废弃了六国使用的文字体系，焚书坑儒也是统一文字以后配套的措施。确定文字作为一个国家的法定地位。东汉的许慎虽然没有能力改变秦始皇统一以后的文字的字形，但是，貌似有理的霸占了《说解文字》的权利，而是，在罢黜百家，独尊儒术的汉代，实际上，颠覆了秦始皇统一文字的伟大贡献，说解先秦六国的文字体系，也就是违背文字的法定地位。重温愚民、奴化的儒家思想。

当今学者多数沿袭了许慎的《说文》，也就是只承认儒家思想，不承认颉字的历史史实。以至于，至今的文字学家没有一个能够突破《说文》的窠臼，也就没有成果可言。文字学成为了绝学。如象形文字，近代唐兰解读为图画文字，图画只是直观的表意，象形文字是仿生学中仿豕学、仿i学，这一点都不能认识到，也就可想中国文字学的学术水准。不要说研究中国文字学，就是作为中国人最起码的认识态度应该具备。颉字是最伟大的历史史实，竟然被中央电视台，一些高等学府、权威机构定性为神话和传说，也就是肆意否认颉字的史实。这就不仅仅是愚蠢和无知，而是，一种卑鄙和无耻，甚至，有点恶毒。

中国文字学没有一个像样的专家，也没有一个具备研究颉字基本学力的学者，什么郭沫若之流，也不过《说文》门下一个门徒而已，真正研究中国文字学的具备一定学说水准的就是陈独秀编撰《小学识字教本》，陈独秀的感悟的几点，已经触及到颉字的意义。《说文》的旨意为说经，章太炎的《文始》重于起源，陈独秀的《小学》重于训蒙。这就是颉字的意义和目的。

另外，陈独秀要用历史唯物主义的态度研究文字，并且联系古代中国的历史研究文字，这些都是研究颉字的基本态度和素质，陈独秀定为学力。没有这个基本的学力，是根本不能研究中国文字学的。也就是堕落为胡说八道、臆想、杜撰的文字学，文字学至今仍然是一门大字不识的绝学。陈独秀花费最后几年的毕生精力研究中国的文字学，为了以竟五四运动没有实现的功业，这就是陈独秀领悟到的另一个境界。文字是伴随人类时间最久，最模糊不清的一门学科，也就需要认真的对待和研究。

据笔者的研究和思考，应该注意的几点：1、颉字的原理是仿生学中仿i学，每一个字都是仿i学的思维的成果。2、颉字的性质，启蒙人类思考的心智，属于人类文明载体，不是愚民的利器。3、颉字融入了人类最根本的斗争思想，融入在字义之中，与天奋斗，与地奋斗、与人奋斗的思想融入在颉字思想之中。不是什么愚民的利器。4、秦国统一文字体系的小篆，是沿袭了颉字字形的正宗体系，六国文字废弃了不足惜，甲骨文、籀文、金文，同样废弃了不足惜，但是，研究这样的文字具有辅助作用，研究文字的主流，还是，研究当今使用的文字体系，简繁同时都要研究。5、颉字，解读字义，也就离不开颉所处的时代背景等。颉所处的时代也就是黄帝痱坑龋蚩尤是野猪群落，不是人类部落的称谓。6、颉所处的时代，还有一个重要的文化标志就是丝绸，颉把丝绸文化全部融入在巾部文字和糸部文字之中。7、龙为尤匕，蚩尤被杀，：立月、匕首、己彡也就是长肉、杀头、碎尸的i。的字义的解读，有助于理解颉字的原理和从字形上分析字义。字义是颉字的思维逻辑。

都有哪些大将帮助秦始皇嬴政统一天下

秦始皇是中国历史上一位极富传奇色彩的具有划时代的人物，千百年来有无数人对他所建立的功绩顶礼膜拜，也有不少人对他的暴政表示出了不齿。不可否认的是，如果没有秦始皇，就没有今天中华两千多年的历史和丰富多彩的文化，他统一的不仅仅是一个国家，也不仅仅只是实现了他大一统的帝王梦，而是将一种制度和精神给融合了起来，并依靠着这种制度和民族精神，凝聚起了后世一代又一代的中国人。

秦始皇以自己的雄心和浪漫的想象，谱写了一部英雄史诗，这一首旷世史诗并非他一人造就的，据说他的手下有几员大将，多亏了这几员大将，才使得秦国统一逐渐成为了现实。这其中有王翦、王贲，蒙武和两个儿子蒙恬、蒙毅，还有一个是飞将军李广的祖先李信。

王翦是琅琊王氏和太原王氏的始祖。生卒年不详，战国时期秦国名将，关中频阳东乡人，秦代杰出的军事家。是继白起之后，秦国不可多得的大将之材。王翦此人在军事上卓有成就，也深谙用兵之道，他智而不暴、勇而多谋。他的主要战绩有破赵国都城邯郸，消灭燕、赵。以秦国绝大部分兵力消灭楚国，成为秦始皇兼灭六国的最大功臣，王翦仕任三朝，秦始皇都将其作为自己的老师，对他十分恭敬。

王贲，生卒年不详，他是王翦的儿子，被誉为战国四大名将之一，他的战绩和人生都比他的夫亲要黯淡得多，他是秦国灭六国过程中，一个十分重要的将领，但是民声却不如他的父亲，灭魏、夺辽、灭燕，是他最主要的事迹，曾随秦始皇东征，其后事迹不明。蒙武，也是秦始皇手下的一员大将，其生卒年不详，他的父亲蒙骜也是一名出色的大将。曾先后与王翦两次率军攻打楚国，皆击败楚军。司马贞《史记索隐》曾评价他：蒙氏秦将，内史忠贤。

蒙恬，出生年月不详，姬姓，蒙氏，名恬，祖籍齐国人，祖父辈由齐国迁往秦国，出身于一个世代名将之家，祖父、父亲都是秦国的大将，而蒙恬也是秦朝著名将领。深受家庭环境的熏陶，自幼胸怀大志，蒙恬也十分争气，他和其弟弟蒙毅一个主内，被称为仁罚一个主外被称为内谋，一起效力秦国，当时的众多将领都不敢与这两兄弟争宠。秦国兼并天下后，他曾率领大军北击匈奴，收复失地，据说毛笔是他改良的，宁夏这个地方也是他最早开发出来的。

蒙毅，出生年月不详，姬姓，蒙氏，名毅，祖籍齐国人。蒙毅是秦国名将蒙骜的孙子，蒙武的孙子，蒙恬之弟，蒙氏家族三代都效忠于秦国，为秦国立下了汗马功劳，而蒙毅是这个名将家族里，唯一一个在政治上有所作为的，他在秦宫深受秦始皇的宠信，经常侍奉在秦始皇左右，还是个能打战的将领，可惜的是在秦始皇死后，被秦二世囚禁并杀害。李信，生卒年不详，字有成，槐里，李信是灭亡燕国的一个极其重要的人物，李信年轻有为，又果敢有担当，是秦王政十分信任的年轻将领之一。攻伐燕国、兴师伐楚、平定燕齐，这一场场的战争，为秦国的统一奠定了基础。

而秦始皇作为千古一帝秦始皇，他是伟大又神秘的，在他三十九岁的时候，消灭了山东六国之中的最后一个诸侯国，继而统一了六国横扫天下，接着他又制定和颁布了一系列有利于国家统一的法令和措施。因出生于赵国，又称赵政，也有人说其是吕不韦的儿子，故而称为吕政，史书上称其为秦庄襄王之子。

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