从屡战屡败到军事天才,曾国藩悟出了《易经》的2个精髓
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从屡战屡败到军事天才,曾国藩悟出了《易经》的2个精髓
曾国藩来自湖南偏远的农村,出身贫寒,少年时“逢考必挂”,连续六次名落孙山,从政后屡战屡败,曾三次意欲自杀,最终越挫越勇,战功卓著,青云直上,位极人臣。
有段历史讲到曾国藩一介儒生带兵与太平军打仗。太平军人多势众,湘军势单力薄,起初湘军都是打败仗,屡战屡败输得可以用“惨不忍睹”来形容。还被人嘲讽“跳水冠军”
后来再战太平军,曾国藩写下遗书,带领将士们与太平军背水一战,结果大获全胜,极大地鼓舞了湘军的士气。这种“屡败屡战”的精神影响和鼓舞着士兵赢得整场战役的最后胜利。 曾国藩提出一个观点:天下之事少有自然而然且顺水推舟而成功的,自己没有洞悉事态,就更不可能按照自己的意愿去发展。
近代著名军事理论家蒋百里在《国防论》中评价曾国藩是近代史上“一个军事天才家”,还认为凡领军者都应效法曾国藩。曾国藩统兵打仗的精髓就是下面2个用兵思想,是在洞悉《易经》之后悟出的精髓
一、以拙制巧
太平军作战灵活机动,或声东击西,或围魏救赵,机变百出。曾国藩不与太平军争奇斗巧,他的战术是“结硬寨,打呆仗”,在进攻太平军占领的城池时,不一味蛮攻,而是采取长期围困的办法。
湘军围城,通常设置两道长壕,内壕用以围城,外壕用以阻援,进退有据,攻守得宜,使自己立于不败之地,迫使前来进攻的敌人陷于被动。安庆、九江、天京,湘军都是这样打下来的。如湘军进兵围安庆时,整整花了一年多的时间在安庆城外挖了两道长壕;进至天京城下的雨花台后,又利用4个月的时间赶挖筑起两道“深沟高垒”。战事结束,城墙外的地貌就都被湘军彻底改变了。这种战术虽然历时长久,其效果却是毋庸置疑的。
二、以静制动
曾国藩认为:对流动作战的敌人,不能 “追剿”,必须“防剿”,“变尾追之局为拦头之师,以有定之兵制无定之贼”。可见,对付流动作战,曾国藩用兵思想就是:以静制动。
以静制动、以拙制巧等用兵思想,把阴阳变化之理具体运用在军事活动中,表明曾国藩洞晓阴阳变化之理。曾国藩如何领悟阴阳变化之理?与《易经》有关。
曾国藩后来回忆说:自己10岁熟读《五经》,开学八股文,文采略有小成。曾国藩于《易经》用力至勤。1844年,曾国藩在“致温弟沅弟”的信中列出了自己每日要读10页的“熟读书”,《易经》名列其中;《曾国藩日记》至少有五次曾国藩通读《易经》的记载。研习《易经》,让曾国藩洞明阴阳动静变化之理。比如:曾国藩有一个重要的人生态度:“求阙”。
有人说:西方智慧的源头是柏拉图,印度智慧的源头是《奥义书》,中国智慧的源头是《周易》。
《周易》这部特殊的经典,在我国历史上地位非常高。
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易经(3)曾国藩(9)太平军(4)与孔夫子相提并论的圣贤,竟也是一位杰出军事天才
1 卓尔不群的天才少年中国历来有种说法:儒家汗青上曾经发生过两个半完人,一个当然是万世师表的孔夫子,此外一个就是开创了心学的王阳明。还有半个,即后来晚清实学的代表人物曾国藩。
总而言之,无论怎么说,王阳明都在中国哲学史、思惟史上稳占十分主要的一席。
想想看,孔夫子台甫世界远扬,他是千百年来中国文化汗青的代言人。能与之比肩的人定然不是一样人。王阳明的理论甚至影响到了日本,这更足以解说他的思惟非同凡响。
王阳明
王阳明的鼎鼎台甫早就如雷贯耳。但直到比来我才对他的事迹和思惟进行了一番认识。
我感觉王阳明――王守仁,之所以能取得如斯大的成就,的确是一个不凡之人。他应该是“几百年出一个”的天才人物。
传说王阳明之母怀孕十四个月之后才生下他,而他一向长到5岁才启齿说话。
“五年不语”,五岁之后一启齿就一发弗成整顿。或许这就是所谓的“深藏若虚”吧。会说话之后,他立刻示意出聪慧得乌烟瘴气。他不光涉猎普遍,并且学什么会什么。
11岁时,在爷爷带他进京去见父亲的大运河之行的路上,王阳明便走到世人前挥笔泼墨,洋洋洒洒地写了一首令世人感慨不已的诗。有人对此持猜忌立场,认为是事先写好的。于是从新给他出问题。然则,王阳明依旧出口成篇,惊得世人几乎掉了下巴。
知行合一
童年的王阳明还有一件趣事。
有一回他与小同伙在河边棋战,因为玩得太投入忘了回家吃饭。母亲几回来叫他都没有回应,母亲气得一把抓起棋子扔进了河里。此时王守仁这才如梦初醒,跳脚大喊可惜不已。最了不得的是,他还就地做了一首诗:“象棋在手乐悠悠,吃力被严亲一旦丢。兵卒坠河皆不救,将军溺水一齐休。马行千里随波去,士人三川逐浪流,炮响一声六合震,象若心头为人揪。”
王阳明诗词
这首诗令人拍桌惊叹。被后人称为《哭象棋诗》。
2 修炼壮大心里的神奇聪明
王阳明固然天资聪颖,但人生之路却也坎坷。
十三岁时,他的母亲郑氏就作古,这对他来说是个袭击。但他从小就志存高远,励志不凡。他与人人分歧,认为“科举并非第一等要紧事”,世界最要紧的是念书,从而做一个圣贤之人。
其时国度朝政靡烂,义师四起。少年的他起誓必然要学好兵书,为国尽忠。他不只吃力读圣贤之书和兵法,且演习技艺身手不凡,尤其擅长箭法。十五岁的他就起头为国献计献策。他曾屡次上书皇帝,献计平定农民起义。
28岁那年他考中了进士,被授予刑部主事官职,从而起头走入仕途。
贵州修文县龙场驿山洞
其时因为太监刘瑾把握朝政大权,命令拘系了南京官员戴铣等二十余人。王阳明对此上书透露不满因而惹恼刘瑾。他被打了四十棒,又被贬至贵州修文县的龙场驿栈当驿丞。父亲王华也受连累被赶出北京。不光如斯,路途中刘瑾还派人追杀,想置他于死地。他不得已伪造跳水自杀才躲过一劫。
来到龙场这个少数民族混居的未开化之地后,王阳明并没有意志消沉。因为他耐烦教训,很受公众爱戴。就在这个“流放”时期,他对之前本身所学的圣贤之书有了新的融会。他写出了“教条示龙场诸生”――史称龙场悟道。
在此根蒂上,王阳明的“心学”理论降生了。这个理论的焦点就是:“心即理”,“知行合一”和“致良知”。
王阳明
具体说来就是:
1. 心外无物。一小我所见、所闻、所思、所想――你脑子里的悉数内容,组成了你的“心”世界。这也就是“心即理也,心外无理,心外无物,心外无事”
2. 知行合一。“知者行之始,行者知之成:圣学只一个功夫,知行弗成分作两事。”经由本身的心里反省,获得了“良知”后,还要付诸动作。这才是做人的基本。知和行二者必需统一路来。
3. 致良知。所谓良知,我的懂得就是孟子所说的“性本善”。每小我来到世界上,原本都是善良之人,都有怜悯之心。换句话说,心对善恶的根基判断,是大脑生成的的根基机能。那些贪婪、欲望、虚荣心等等“恶”,都是善心被蒙蔽的究竟。所谓“致良知”,就是经由自身的修为、反省,每时每刻接管良知――道德的指引。
王阳明书法
王阳明的心学敷陈我们:人生不光仅是一场物质的盛宴,更是一场魂魄的修行。若是人人都有成为圣贤的“知”和“行”,我们这个世界将会变得加倍美妙。
3 三次平叛的常胜军事奇才
纵观王阳明平生,除了奉朝廷之命仕进,他的大部门时间都用来讲学。他的门生遍布全国,学问在外声名远扬。
然则,身在宦海的他,不得已之下又被朝廷委派进行“剿匪”或“平叛”斗争,从而向世人展示了他的不凡军事才能,也在他生射中留下了加倍辉煌的一页。
王阳明门生们
因兵部尚书王琼十分赏识王阳明,介绍他为都察院左佥都御史,巡抚南赣汀漳等地。此后拉开了王阳明的军事批示之旅。
其时中部地带响马蜂涌。谢志山、池仲容、陈曰能、高快马、龚福全、詹师富等人各自占领山头,剽掠遍地府县。王阳明闻之官府中有响马耳目,他赦宥了这些通匪之人,让他们侦察谍报握了动静。1517年正月,他率兵假装退却,出敌不料攻击,连破四十余寨,斩杀、俘获七千多人。七至十月,又进兵大庾和左溪、横水等地,斩杀、俘获六千多人。随后还师赣州,又斩杀两千多人。人们都惊呼王阳明是个战神。他用兵诡异、独断,具有“奸刁专兵”之名。
1519年,位居南昌的宁王朱宸濠动员兵变。新闻传至国都,兵部尚书王琼十分自信地说:“王伯何在江西,一定会擒获叛贼。”
王阳明
其时,王阳明正预备前去福建。行至丰城获得兵变新闻。他立刻募集义兵发檄文征讨。他在宜春群集府县士兵、军粮、制造军器和船只。王阳明自幼熟读兵法,深知“兵不厌诈”。于是四处张贴假檄文疑惑朱宸濠,声称朝廷派兵连同各地军队有十六万,又设计让朱宸濠的军师劝其兴师攻打南京。朱宸濠被王阳明搞得捕风捉影后,终于率兵杀向南京。此时,王阳明却直捣朱宸濠的老巢南昌,迫使朱回援。最终双方在鄱阳湖决战,三天苦战后宁王战败被俘。
1527年,广西民族首领卢苏、王受等人造反。王阳明又被派去平乱。当王阳明大军抵达时,这两个造反首领听闻他平定响马和兵变的能力后十分害怕,立刻屈膝了。二人还主动请缨率领官军剿匪。
王阳明与门生
随后各路大军四面夹击。其余叛军大北撤退守深山据险结寨。王阳明密檄诸将分兵各自进剿,官军攀木缘崖仰攻,终于将据守险境的仇敌打败,很快将广西匪患根除。
除了王阳明少年时熟读兵法外,他可以一连获得军事上的成功,与他的天才大脑分不开。他能凭据匪盗或叛军的情形进行具体剖析,天真地接纳分歧的方式,最终都能大获全胜。
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