孩子秩序感的缺失，常帶來亂丟玩具等現象，家長可從4點入手改善
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篇首语：要须心地收汗马，孔孟行世目杲杲。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了孩子秩序感的缺失，常帶來亂丟玩具等現象，家長可從4點入手改善相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
孩子秩序感的缺失，常帶來亂丟玩具等現象，家長可從4點入手改善
文丨郝媽（文章原創 ，版權歸本人所有，歡迎媽媽們轉發分享）即便是孩子在家裡，父母們在照顧孩子的時候也要面對很多問題，其中最讓父母們頭疼的可能就是，因為孩子缺乏秩序感，所以無論在玩什麼東西，他們都會隨意地亂丟亂放。
每次等到孩子把東西玩完，父母們都要抽出很多的時間去幫助孩子收拾，而每次收拾的時候，父母們可能都會思考一個問題，什麼時候孩子才能學會有秩序地把這些東西放好呢？
孩子把東西玩完以後到處亂丟是一種比較常見的現象。有些時候即便是家長們收拾好了，孩子們再去玩這些玩具時，依舊會把它們弄得亂七八糟的。
這雖然是大部分小孩子都會有的一種毛病但是如果這種毛病，家長們不幫助孩子好好的改掉，很有可能還會影響到孩子今後的成長。
01關於秩序感的重要性
心理學家研究發現，孩子在四歲之前是他們秩序感建立的關鍵時期。如果家長們在這個時候，對於孩子秩序感的建立不重視，孩子在今後可能就難以擁有良好的秩序感，對於什麼東西都無法做到自己收拾，同時也很難保管好自己所有的私人物品。
024歲前孩子出現類似行為，往往是因為以下3個原因
1.孩子在四歲之前對於身邊的物品缺乏一定的定位意識。而且在這個時期內他們的整理和分類能力還處於非常不成熟的情況。所以出現在他們周圍所有的東西永遠都會處在一個比較混亂的情況中。
2.因為收拾東西屬於一種比較簡單機械的重複動作，這種動作對於孩子來說是缺乏吸引力的，也容易讓他們產生厭惡的情緒，所以大部分孩子是比較抵觸去收拾整理東西了。
3.孩子如果擁有太多的玩具或者是東西，在收拾和整理這些東西上，他們很容易產生無法勝任的感覺。
家長們如果想要減輕在照顧孩子時幫他們收拾東西這樣的負擔，那麼就應該用正確的方法去教會孩子收拾整理東西。只有這樣，家長們的煩惱才會逐漸的減輕，孩子們收拾歸納的能力才能慢慢地培養出來，甚至還有助於他們今後獨立能力的提升。
03家長可從4步入手，逐步助孩子建立秩序感，幫助他更好成長
1.家長要做孩子的榜樣
家長如果希望自己的孩子有收拾整理的好習慣，那麼自己首先要以身作則，給孩子做出比較好的示範。家長在家中每次用完東西後，一定要當著孩子的面把這些東西全部放回原來的位置。
孩子經常受到家長這樣的影響，時間一久，他們也會把自己用過的東西像父母那樣及時地放回原位。
2.耐心地教孩子整理歸納的方法
在大部分情況下，孩子們之所以不願意去收拾東西，是因為他們缺乏整理或者擺放的能力，他們不知道該如何下手。這個時候父母們就要耐心地去教會孩子這些方法。不僅需要靠語言去說，而且要靠行為去示範。
孩子一次學不會，家長們可以多試幾次，因為很多時候孩子們是可以通過模仿來擁有這些能力的。
3.把收拾當成一種遊戲
收拾東西很多時候對於孩子來說是比較枯燥的動作。在這個時候家長們可以適當地在這個環節中導入一些遊戲，把這種相對無聊的收拾任務變成比較有趣的遊戲。
比如家長可以和孩子一起收拾，把這種收拾當成一種競賽，收拾得快且收拾得好的那一方就是勝利的一方，而勝利的那一方在最後還可以獲得一定的獎勵。
有了這種比較良的刺激，孩子們對於收拾東西的主動性和積極性就會慢慢的提升，在今後他們甚至還可能會在沒有父母的提示下自己去收拾東西。
4.和孩子一起收拾
孩子很多時候可能不知道該如何去收拾，在這個時候家長們也可以親自加入收拾玩具這一項活動。父母如果讓孩子一起跟著自己收拾孩子，不僅能夠讓孩子更好的學習，同時也能讓父母和孩子之間的關係變得更親密。
04家長們在鼓勵孩子學會自己收拾的同時，也要注意以下兩個原則
1.不要心軟。很多父母可能非常的心疼孩子，所以看不得自己的孩子做任何比較辛苦的事情。而父母們一定要明白，讓孩子學會收拾東西，這是為他們好，為他們今後的未來負責。所以家長們千萬不要因為一時心軟，就替孩子把所有的事情都做好，不讓孩子去嘗試。
2.不要忽視。很多家長面對孩子不愛收拾東西的行為，總是以孩子年紀還小為借口，對這種習慣進行選擇性地忽視。而家長的這種忽視不僅會讓自己變得更累，而且還會對孩子今後的成長帶來負面影響，讓他們收拾歸納的能力永遠不能提升。
面對孩子不喜歡收拾東西這個情況，家長們要明白一點，這是一種比較正常的現象，家長們要保持足夠的耐心，如果孩子一次學不會，那麼就讓他們不斷地去學習，去嘗試，直到他們學會了為止。
因為無論哪一種能力，都不是一次就能夠形成，能夠提升的，只有家長和孩子都一起努力一起付出了，結果才會是好的。（配圖均源自網路，侵刪）
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