夢回古代做個學霸,寒門逆襲登天子堂,成為背誦天團一員

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夢回古代做個學霸,寒門逆襲登天子堂,成為背誦天團一員

隨著古裝劇《大明風華》和《清平樂》的熱播,我國歷史上的兩大盛世王朝,明朝和宋朝恢宏的畫面又呈現在世人面前,這兩部劇除了還原兩大王朝生活場景,宮廷內外的愛恨情仇外,還有一個共同的特徵,都體現了當時文人在兩大王朝中的作用。
《大明風華》中,輔佐朱棣,朱高熾,朱瞻基三朝的「三楊」楊士奇、楊溥、楊榮都是文人出身,其中後兩位是科舉成才;而在朱祁鎮御駕親征被俘後,挺身而出的「救時宰相」于謙是科舉進士出身。
相對於明朝科舉出身的文官來說,《清平樂》中,所出現的「背誦天團」,范仲淹、韓琦、晏殊、蘇軾、司馬光、歐陽修……,很多人從小都是學霸,通過科舉入仕,官職宰相的;他們當中很多人,甚至出身寒門,依靠勤奮學習而出人頭地。
有宋一朝,真正實現了「士大夫與天子共治天下」的基本方針,真正實現文人心中的「朝為田舍郎,暮登天子堂」的夢想,只要有真才實學能中舉,出身門第都不是問題,中舉的狀元們,甚至在宋朝掀起一股「榜下捉婿」的瘋狂景象,這無疑是科舉制度最成功的時代,也是每個文人書生夢想穿越的時代。
那麼,要想夢回古代做一個學霸狀元,古代的科舉制度;「他日金榜題名時,便是我衣錦還鄉日」這句話出自多少寒門學子的口中,在封建王朝時代,沒有背景、沒有身份、沒有依靠的文人學子們,被統稱為「寒門」;「寒窗苦讀」的由來就是寒門學子的奮鬥史。如果沒有科舉制度的產生,那麼古代中國依舊是世家貴族統治的局面,那樣的話就缺少了官員人才的能力性。
也因此,科舉考試的產生很大程度上推動了王朝鼎盛發展,科舉制度不僅為寒門子弟提供了一個上升的途徑,更是促進了古代文明的發展;那麼,本篇文章,今天就來講講一個寒門學子,是如何一步步通過科舉成才,又如何一步步的往上升遷呢?
童生「儒生」才有參加科舉考試的資格
學子們最開始的身份統稱為「童生」,也叫「儒生」;當然不是什麼人都可以叫童生的,這必須是接受過當地私塾教育,或者是得到了當地名士的推薦,這才有這個身份,也就是說只有獲得童生的身份,你才真正是一個學子,你才能夠參加科舉考試。
當然了童生這個身份還是很好獲得的,只要你接受私塾教育一年以上,你就是一個童生了,如果一些家境貧寒的學生們上不起私塾,那麼還有一個辦法,那就是去拜訪當地的賢人、名士或者是官員,只要通過他們的考核,那麼你就擁有了這個身份。
總體來說就,算是家境貧寒的學子,一般都會選擇進私塾學習而獲得童生資格,去拜訪名士官員,這些人倒是十分樂意考核後輩,但考核的難度極大;與?此相比較,寒門子弟更願意通過自己的努力去取得,更願意去私塾學習。
那麼,沒錢怎麼辦?很簡單,私塾中也有類似於如今貧困戶補助的制度,你可以不用錢入學,但你在學習之餘得參與私塾一些工作來換取學費,又或者說你可以申請推遲交學費,自己去集市幹活來賺取學費。而私塾的學費一般都不貴。(但是一些著名私塾就很貴。)私塾也分為公辦和私辦,私辦的教學質量都極高的。好了,你成功的獲得了童生的身份,你就可以參加科舉了。
童生考秀才相當於高考
當了童生你還得往上爬,你只有獲得秀才(生員)的身份,你才能接著往上考,秀才的相當於現在的高升大學那個難度,這個過渡,只要你認真學習了,那麼你就能過,如果你不認真學習,這個階段你是過不去的,童生升秀才雖然名額多,但也卡死一大堆人,這些人就是不好好學習的。
升級秀才的考試叫作院試,第一名叫做案首,只要你獲得了院試第一名,那麼你很可能直接被推薦為舉人;當了秀才後,你可以說已經完全獲得了文人這個身份,你可以選擇畢業去上班,可以應聘當地政府的公務員,比如:筆錄員、師爺、文房等職務,但都是小吏,沒有國家的編製。
對於寒門子弟來說,這個工作相當的吃香,還有的秀才可以選擇當一些酒館的收納、或者當一些地主的文房先生,工資待遇都很高的;也因此,秀才這個身份還是非常不錯的,至少你已經打敗了80%的人。
秀才考舉人,相當於考碩士研究生
秀才們繼續往上升就是每年的鄉試,也叫做「秋闈」,顧名思義,一般都是在秋天考試,鄉試的難度極大,每年參加的人非常多,但每年全國所有參加考試的生員,最終只有20%的人成功晉陞舉人。
你要是成為了舉人那麼你真的不得了了,舉人相當於大學本科,非常牛皮的身份了,你擁有了舉人這個身份,也意味著你是國家培養的後備官員之一了,舉人一般都可以任職縣主官、州郡副職這些職位,是正兒八經的國家編製幹部。舉人的第一名叫做解元,2-10名叫亞元,解元也有中央直接推薦成為貢士的機會。
不過一般學子們達到了舉人的高度後,一般都會選擇第二年在參加會試,都想拼一把,看能不和你當個貢士,一旦這一次會試失敗,一大半的舉人都會選擇回來當官員算了,不再選擇科舉,畢竟貢士是萬里挑一的人物。明朝洪武某年的舉人一次達到了10萬人,而只錄取其中的3000人,可見這淘汰率有多高;不管哪朝哪代,幾乎貢士每年也就那3000多的名額。
貢士相當於現在的博士研究生
那麼當了貢士之後如何呢?當了貢士基本上,你就是中央重點官員了,也相當於你是研究生、碩士畢業,進可以在中央當京官,退可以回到地方當個州郡當個主官,能考上貢士的人都是相當的牛批,都是一群很有能耐的人。
貢士們最後一關就是殿試,殿試往往是最複雜的一關,因為這一關是皇帝親自考問,皇帝問的題目都是十分變態的,比如朱元璋曾殿試詢問貢士們:「田裡如何插秧,才能讓秧長勢更好?」這種問題可難倒了這一幫貢士,這些所有時間都用在學習上,哪有幾個人去種地里的活。
朱元璋也不催他們,讓他們好好想想,更是給他們看皇宮裡的一塊水田,讓他們自己研究;為了防止作弊,朱元璋還下令關閉了宮門,只留下一群貢士們留在大殿內思考,晚飯都給他們包了。
到了第二天,一群貢士們還是沒想出答案,有的渾水摸魚,說了一大堆沒用的措施,這些舉動把朱元璋惹毛了,他下令讓所有的貢士去京城的田地去學習一年,然後那些渾水摸魚的永久取消貢士身份;說來也巧,一些貢士們種田種著喜歡上這個職業了,更是要求皇帝讓自己種植田地、改良品種,朱元璋這個意氣舉動也誕生了一大批農業官員。
而明成祖朱棣更有意思了,朱棣喜歡兵法和研究一些國外資料,正巧鄭和下西洋回來了,朱棣就讓鄭和站在一旁,自己詢問這些貢士們:「你們對明朝之外的國家了解多少。如果給你派兵1萬,你能否打敗你說的這些國家。」
這種奇葩問題,竟然還有人答上了,還答的非常的有思想,這個人就是于謙,他說的就是瓦剌和韃靼,更是開創的提出了邊境開放政策,既有利於明朝貿易,同時又有利於免除瓦剌和韃靼二部的威脅。
于謙的這個思想讓朱棣很是喜歡,但那個時候根本沒辦法和瓦剌、韃靼和平相處,於是乎這個邊境開放的政策也就擱置下來了,到了仁宗、宣宗、英宗三個皇帝時期,才真正的實施了這個政策。
而于謙也成為了明朝出名的軍事家、戰略家,要知道于謙從小到大可是從沒有接觸過戰爭,但他就無師自通一樣,很了解作戰和兵法,甚至在「土木堡之變」後還幫助明帝國轉死為生,于謙也因此從一個成祖時代的小京官,慢慢地經歷了仁宗、宣宗,到了英宗、代宗時期更是成為了內閣首輔。
寒門子弟,如何通過科舉升遷?
那麼說完了科舉,我們就來談談,這些寒門學子在不同的文人身份上如何一步步升遷。首先是秀才,達到秀才的寒門學子,可以選擇成為地方官府的小吏,努力工作幾年後,若受到主官的認可,獲得主官的推薦,可以成為該地的候補副職幹部,也就是說可以當個縣政府的副縣長。
這是秀才正常情況下最高等級,如果秀才想再往上爬,那麼只有兩個途徑,要麼參加科舉,要麼遇到突發情況,比如主官臨時暴斃,那麼副官可以代理主官,在一年內,如果縣城治理水平達到一個高度,那麼這個副官就可以升為主官;一般而言,秀才這個身份最高封頂的職業就是縣城主官,七品官員。
那麼舉人的身份呢?舉人一般選擇在當地就業的話,會被安排到郡守府衙,首先當一年的實習幹部,一年後在省內如果有某個縣城的主官缺位,或者說那個州郡副官缺位,那麼這個舉人就可以替補成為官員;而舉人最高等級也就是州郡的主官,也相當於市長,就是六品,不過舉人還能往上升。
接下來就是貢士,貢士基本上有兩個選擇,殿試後成為中央京官,或者是地方州郡主官,二選一;京官的級別,會比州郡主官低一品,一般都是京官從六品或者七品,外官六品以上;貢士的升遷機會很多,只要政績幹得好,那麼你可以往上升,升為州刺史、州牧等地方高級官員,這些都是五品官員,更甚者因為出色的政績而被朝廷發現,再召喚到京城當大官,所以貢士這個等級只要你有實力,你就能上。
最後的進士,一般幾乎都是京官,而且都是品次很高的京官,明朝會直接讓他們進翰林院或者中書省當個輔官,觀察幾年後,有思想、有能力、有品德的官員會被下放到地方當個主官,在觀察幾年,都通過的話,就直接升遷成為大臣,甚至還是內閣後備幹部。
如果你成長在古代,依照你自己的頭腦,能做一個小學霸嗎?高考(科舉)成功,能成為一個萬民喜愛的「背誦天團」的一員嗎?你覺得自己可以達到科舉哪個程度?當官的話,能夠當到多大的官員。

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