提高孩子英語寫作水平需訓練到位，嚴格把關

Posted 2022-12-25 句型

篇首语：人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了提高孩子英語寫作水平需訓練到位，嚴格把關相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

提高孩子英語寫作水平需訓練到位，嚴格把關

近十幾年來，書面表達一直是中考英語試題的重要組成部分。它要求孩子有紮實的語言基本功，具備一定的審題能力、想像能力、表達能力，評價能力等。加強寫作練習對學好英語有很強的推動作用。那麼，怎樣才能有效地的提高孩子英語寫作能力呢？總結了八個字——「訓練到位，嚴格把關」。
一、遵循規律—多練
大家都知道「曲不離口，拳不離手」這句俗語，學英語如果不多練寫作，那就變成了「天橋的把式——光說不練」。要想提高孩子的英語寫作水平，應遵循英語寫作的規律，必須經過日積月累、循序漸進的過程。所謂「冰凍三尺，非一日之寒」，文字的功夫非靠長期的薰染磨礪不可。
因此，可以從下幾方面進行訓練：
1、做好基礎工作，積累辭彙量
眾所周知，要提高寫作水平，首先要過好辭彙、句型基本關。沒有掌握一定的辭彙，寫作寸步難行，「巧婦難為無米之炊」的說法就是這個道理。
每個人都有各人的記憶方法和習慣，可因人而異。通過要求孩子朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、辭彙競賽等多種方法促進孩子記單詞。讓孩子明白記憶單詞是一個長期的反覆的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的辭彙，為英語寫作打下堅實的基礎。
其中聽寫能促使孩子掌握單詞和短語拼寫，該方法簡單有效、易操作。結合孩子的實際，每天堅持要求孩子記一定量的單詞，然後隔一段時間對孩子進行聽寫，不過關者重複聽寫，直到過關為止。
2、熟練掌握課文內容
課本上的材料都是經過專家研究而確定下來的，所以每篇課文都讓孩子能達到熟讀、背誦並能進行表演的程度。
在背誦的基礎上，要求孩子必須能把原文默寫出來，以便改正寫錯的單詞、片語、句型等，為進一步寫作打好堅實的基礎，並養成在寫作的過程中，正確寫出單詞、片語、句子的好習慣。
3、常做擴寫、縮寫練習
擴寫就是把簡短的一句話或幾句話加上自己的想像擴寫成一篇短文，也就是養成在寫作時覺得有東西可寫的好習慣。
例如：將「Last Sunday I went fishing with my father.」擴寫成五個以上的句子，字數在50個詞左右的短文。
可以教孩子將這句話擴寫成：Last Sunday morning
I finished my homework first . Then I helped my mother with the housework. After lunch
my father asked me to go fishing with him. He taught me how to fish and when to pull the line. Though I didn"t catch many fish
I learned a lot from my father. We had a good time.
做擴寫訓練時，首先幫助孩子理解好簡單句的五種基本句型，讓他明確每個英語單句必須有動詞謂語（當然，個別的獨詞句除外）。
4、多練慣用英語寫書信、通知和日記
初中的寫作以「書面表達」的形式出現，即採用「情景作文」或「控制作文」的形式。這同漢語中的命題作文截然不同，它不允許隨意發揮，也不能逐字翻譯所給的材料，而是要抓住所給信息的要求和大意，用自己熟悉的語言進行表達。
二、嚴格要求—把關
用英語寫作就要嚴格要求，把好每一關。關雲長歸漢——「過五關，斬六將」，那麼為了讓孩子用英語學寫出一篇好作文也必須讓他過好下列「五關」。
1、過好書寫關
告訴孩子，書寫時除要注意單詞的大小寫，要注意單詞間的距離；書寫時要工整、大方，卷面整潔。
卷面整潔乾淨甚至比準確，通順，簡介更重要。因為整潔乾淨給閱卷人精神上帶來愉悅，使批改老師一看就心情舒暢，以提高印象分。
2、過好單詞拼寫關
在寫作過程中，要求孩子要認真寫好每一個單詞，不會的單詞用最熟悉的詞來替換，切勿硬拼。
3、過好文章的體裁關
要求孩子寫的英語短文無論是日記、書信、電話記錄，是提示作文、看圖提示作文和看圖作文，都應根據要求，嚴格按照各種體裁格式來完成。
要求孩子仔細審題，弄清文章體裁，然後確立與體裁相對應的格式和時態。體裁有多種，如通知、便條、日記、書信等。體裁確立後，再考慮時態。
為了幫助孩子在平時寫作練習的時候時刻牢記這些寫作的基本要領，編順口溜如下：
細審題，巧構思，列要點，防遺漏。寫日記，同漢語；書信，通知格式要牢記。看清圖表細梳理，寫人記事按順序；完稿後查遺漏，整潔乾淨莫忘記。 ?
4、過好語法關
這裡主要是時態關，英語寫作對時態的要求頗為嚴格，不同體裁對應不同時態。
「現在時態」一般用於介紹「人物、地點、學習、愛好、生活」的作文。「過去時態」一般用於「看圖作文、日記」。「將來時態」一般用於「通知、邀請函」。
表達方式儘可能多樣化。往往批改英語作文時扣分的重心落在動詞時態上。另外，主謂一致、從句、語態等也都很重要，平時要留心觀察，及時糾正錯誤。
5、過好固定句型關
英文句式一般都有固定句型，如、「It takes sb. some time to do sth.」 keep sb. doing sth.等。告訴孩子不能獨創句型，不熟悉的句型不要用。如有實在不會的句型，可用簡單句代替。
總之，英語寫作能力的提高並非一朝一夕之事，而是一個長期的、艱巨的、漸進的過程。