初一历史上册导学案
Posted 鸦片战争
篇首语:没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了初一历史上册导学案相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
初一历史上册导学案
1.初一历史上册教案全册
1卧薪尝胆 纸上谈兵 完璧归赵 狡兔三窟
2.小麦的广泛种植,想不出了
3.春秋时期百家争鸣,学派很多,主要有:儒家,孔子。道家,老子。墨家,墨子。法家,韩非。纵横,苏秦。阴阳家、名家、纵横,苏秦、杂家、农家、小说家。
4.毛遂自荐,四君子,围魏救赵,荆轲刺秦。
5.秦始皇第一次统一了中国,结束了数百年的诸侯混战,统一了文字,度量衡,对后世影响极深,可以称为千古一帝。
6.秦末秦始皇死后,秦朝在秦二世的统治下灭亡的过于迅速,导致俑坑未能完成。
7.秦皇是秦始皇嬴政,中国历史上第一位皇帝,第一位统一中国的人;汉武是汉武帝刘彻,雄才大略的汉武大帝,大败匈奴,把大汉王朝真正发展成为当时世界上最强的帝国,完成大一统。
8.这个要说就不可能简单说,因为曹操是很复杂的人。
9。(2)诸葛亮是封建社会鞠躬尽瘁的忠臣的典型代表,统治者为了维护其统治,就将诸葛亮作为楷模,将其美化成完人,为了衬托诸葛亮的形象,周瑜就被丑化了。
10.不符合事实,诸葛亮当成像的时候曹操已经死了。
11.西晋。
12淝水之战,谢安靠着两个计谋以少胜多打败前秦。
14.实现了民族大融合,大大发展了我国南方经济与文化。
15.汉化,迁都
16。满汉全席,旗袍,椅子(以前叫胡床),烧饼
17.三国两晋南北朝时期我国在各方面基本都是世界上最先进的。
18。这个能写本书了,主要就是大大加速了文化的传播之类的
2.初一上学期历史期末试卷及答案
一、选择题(每题只有一个正确选项,将其填入后面的表格中每题1分,共30分)1、人和动物的根本区别是 A.面部是否有古猿特征 B.能不能制造工具C.是否四肢都比较发达 D.会不会用语言来传递信息2、最早掌握人工取火技术的是A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D.半坡人3、黄河流域原始农耕时代的居民是A.北京人 B. 上山顶洞人 C. 半坡原始居民 D. 河姆渡原始居民4、我国原始社会结束在 A. 黄帝时期 B. 尧时期 C. 舜时期 D. 禹时期5、“公天下”变成“家天下”的标志是 A.世袭制取代了禅让制 B. 分封制取代了禅让制 C.分封制取代了世袭制 D. 世袭制取代了分封制6、西周的众多诸侯,是通过( )产生的 A. 奴隶制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 禅让制7、是哪一个国王制造“烽火戏诸侯”的荒唐事的 A. 周厉王 B.商纣王 C.周幽王 D.楚庄王8、决定晋文公成为中原霸主的战争是 A. 城濮之战 B. 桂陵之战 C. 马陵之战 D. 长平之战9、我国有文字可考的历史从( )时候开始A.黄帝时期 B.夏朝 C.商朝 D.西周10、我国劳动人民掌握了炼铁方法最早是在 A.商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期11、我国古代的历法逐渐完备是在什么时候A.夏朝 B.商朝 C. 西周 D. 春秋12、战国整套编钟的出土地是在A.湖北随州 B. 湖南长沙 C. 河南安阳 D. 湖北江陵13、春秋战国时期社会生产力显著提高的标志是 A.纺织业的进步 B.铁器的广泛使用 C.奴隶主转化为地主 D.奴隶转变为农民14、封建土地制度形成的根本原因是A.分封制实行 B.生产力发展 C.兴修水利 D.变法运动15、秦国由弱变强最主要是由于 A.推广铁农具 B.长平之战取胜 C.实现变法 D.修筑都江堰16、秦统一六国的年代是A.公元前475年 B.公元前221年 C.公元前230年 D.公元前206年17、汉武帝的“罢黜百家”是指A.诸子百家 B. 除儒家以外的诸子百家C.法家和墨家 D. 道家和兵家18、发明水排的是A.西汉的王景 B.东汉的杜诗 C.东汉的王景 D.西汉的杜诗19、汉武帝从匈奴手中夺取了A.河套地区 B.河西走廊地区 C.漠北地区 D.河套和河西走廊地区20、对开通陆路丝绸之路功劳最大的是A.汉武帝 B.张骞 C. 班超 D. 甘英21、下面几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是A.张衡 B.蔡伦 C. 张仲景 D. 华佗22、下列人物在《史记》中没有记载的是A.秦始皇 B. 陈胜 C.汉武帝 D. 班超23、昭君出塞发生哪个皇帝时期A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉元帝24、我国古代出口商品中最早享有国际盛誉的是 A.丝绸 B.瓷器 C.茶叶 D.纸张25、北魏孝文帝将都城从平城迁到A.长安 B. 许 C. 洛阳 D. 殷26、以下文字按其出现的先后排在第三位的是A.小篆 B.甲骨文 C.金文 D. 隶书27、佛教传入我国中原地区是在A.战国时 B. 西汉初年 C. 西汉末年 D. 东汉初年28、被誉为世界第八大奇迹的是 A.万里长城 B.秦兵马俑 C.北京故宫 D. 圆明园29、位于山西大同的著名石窟是A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.千佛洞30、被称为“天下第一行书”的是A.《汉书》 B.《兰亭序》 C.《女史箴图》 D.《洛神赋图》二.连线选择(12分,第1题6分、第2题6分)1. 时间和事件连线 2.成语和人物连线200年 官渡之战 三顾茅庐 项羽208年 赤壁之战 卧薪尝胆 勾践280年 肥水之战 破釜沉舟 刘备380年 西晋统一北方 投笔从戎 祖逖4世纪末 前秦统一北方 东山再起 谢安439年 北魏统一黄河流域 闻鸡起舞 班超三.列举题(14分,第1题6分、第2题8分)1. 列举3例先秦(秦以前)天文历法方面的杰出成就.2. 列举两汉时期科学技术方面的成就.四.材料解析题(24分、第1题6分、第2题10分、第3题8分)1. 材料 “治世不一道,便国不法古.”(1) 这句话是哪一个时期哪位政治家说的?(2) 他搞了一个什么运动,结果如何?(3) 请解释这句话.2. 观察下图,回答问题:(1) 分别说出图中所示的创造发明.(2) 图示说明了什么?3. 阅读下图,然后回答问题:(1) 该人物是谁?他生活在什么时期?(2) 他在中国历史上有何贡献?他的思想对后世影响如何?五.简答题(20分,第1题10分、第2题10分)1. 两汉建立初期,统治者是怎样重视发展生产的?结果如何?给我们什么启示?2. 简述西晋以后江南经济发展的主要原因和农业方面的主要成就.。
3.初一历史导学案的这三个小题怎么做
(1)秦末汉初,匈奴趁中原地区混乱,夺取河套地区;西汉初年,匈奴年年挥师南下,经常威胁到黄河流域人民的生产和生活。
(2)秦朝:派大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区,并把内地民众移居到那里垦田戍边;后来,又修筑万里长城抵御匈奴;西汉初年:限于国力,不得不对匈奴采取和亲政策,还要送给匈奴大量谷物和纺织品,并开放边境进行贸易;汉武帝时期:组织强大的骑兵对匈奴进行大规模反击,夺取河套和河西走廊地区;公元前119年,汉武帝派卫青和霍去病大败匈奴,部分匈奴开始西迁。(3)他完成了汉朝五代帝王的宿愿:驱匈奴于大漠之上,受四方万国之来朝。
他六次出征匈奴;国家利益高于个人利益。
4.初一历史第18课三国鼎立导学案
第18课 三国鼎立【学习目标】1、识记官渡之战、赤壁之战的交战双方、时间、特点、结果;魏、蜀、吴三国建立的时间、都城、建立者;三国经济概况.2、理解三国鼎立是由分裂走向统一的重要过渡;;3、通过对历史事实和文学艺术作品中描述的情节的比较,提高对历史事实和文学作品地 分辨能力.【重点和难点】 1、重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立的形成2、难点:曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成.【自主学习】(我自信,我学习,我思考,我快乐!) 要求:(1)认真阅读课文,完成自主学习;(2)在阅读课文时,要边阅读边勾画,对重点知识作出重要标记;(3)规范书写,认真完成;(4)力争把自主学习部分全部掌握.一、官渡之战:1、背景:(1)东汉末年,军阀割据混战,生产遭到严重破坏. (2)曹操占据 带,实力不断增强;袁绍盘踞 一带,势力很大,想消灭曹操.2、经过:________年,_________率十万大军,主力直逼曹军所在地_______.曹军只有三四万人,___________采纳谋士的计策,袭击袁军屯粮处,大败___________.3、意义:官渡之战,奠定了曹操统一_____________的基础.二、赤壁之战:1、背景:官渡之战以后,曹操基本统一___________._________年,曹操率领20多万大军南下,想要统一南北.依附于荆州割据势力的___________,请来了有才能的___________辅佐.割据江东__________,统治比较稳固.2、经过:经过___________和__________等说服,孙权同意联合抗曹,双方组成五万人的孙刘联军,在长江沿岸的____________一带和曹军对峙.___________指挥联军用火攻的办法,大败曹军.3、意义:赤壁之战奠定了_____________局面的形成.三、三国鼎立的形成1、背景:赤壁之战后,__________退守黄河流域一带,不敢再轻易南下._____________在长江中下游的势力得到巩固.__________乘机占领湖北、湖南大部分地区,又向西进占四川.2、三国鼎立局面的形成:220年,曹操的儿子_________废掉汉献帝的,自称皇帝,国号_______,定都_________;221年,_________在_________称帝,史称______________;222年,________称王,国号_________,后定都___________,三国鼎立局面形成.3、三国经济的发展:三国的统治者都注重发展生产.魏国修建许多_____________,北方的生产明显恢复和发展起来.蜀国_______业兴旺,吴国__________业发达,促进了海上交通的发展.吴国船队曾到达_______,加强了内地与________________地区的联系.【合作探究】(集体的力量是无穷的,和你的同伴携手解决下面的问题吧!)1、曹操为了顺应人民希望安定的愿望,采取了哪些措施?政治上“挟xie天子以令诸侯”,处于有利地位;经济上,采取了恢复农业生产的一些措施(招募流亡农民垦荒,组织兵士耕田,),实力不断增强;2、曹操在赤壁之战中失利的主要原因是什么?第一,曹军来自北方,不习水战;第二,曹操的骄傲自满情绪;第三,孙刘联军正确的战术.【课堂延伸】阅读材料,回答问题:“大江东去,浪淘尽,千古风流人物.故垒西边,人道是,三国周郎赤壁.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪.江山如画,一时多少豪杰.遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞•烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发.人生如梦,一樽还酹江月.”——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》(1)材料中的“三国”指哪三国?(2)材料中的“周郎”指的是谁?与他一同指挥战役的还有谁?(3)这首词与我国古代历史上哪一著名战役有关?请写出这次战役的时间、交战双方、结果.(4)在这一战役前,曹操已基本统一了北方,曹操统一北方的关键战役是什么?(5)归纳这次战役中曹操失败的原因.【课堂延伸】结合课本内容,请画出三国鼎立的示意图.【随堂检测】(细心造就成功)1、曹操在《蒿里行》诗里写道:“白骨露于野,千里无鸡鸣.生民百遗一,念之断人肠.”他描写的这一惨景发生在( )A.东汉末年 B.东汉初年 C.三国 D.西晋2、为三国鼎立的形成奠定基础的关键性战役是( ) A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战3、三顾茅庐、七擒七纵、空城计、借东风……这些家喻户晓、妇孺皆知的民间故事与哪个人物有关( )A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.诸葛亮4、《百家讲坛》栏目播放了易中天品三国后,引起很大反响,问历史上三国鼎立局面最终形成的时间是( )A.公元220年 B.公元221年 C.公元222年 D.公元229年5、公元207年,曹操曾写诗明智:“老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.”结合所学知识判断,当时曹操的“志”在何处( )A.统一天下 B.消灭袁绍 C.废汉称帝 D.建立魏6、“今民困国虚,决战之资,唯仰锦耳”反映的是三国时期哪国的情况( )A.蜀国 B.魏国 C.吴国 D.东晋7、杜甫的诗句:“功盖三分国,名成八阵图.”赞扬的是( )A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.诸葛亮8、读《三国鼎立形势图》,完成下列三国鼎立知识表: 图中的A、B、C表示三国的国名,a、b、c表示三国的都城,请在下列表格中正确的位置填出三国的国名、都城和建立者.三国鼎立。
5.八年级历史教案上册
最佳答案第一单元 侵略与反抗 第1课 鸦片战争 1940——1942英国发动鸦片战争 1942签订中英《南京条约》 条约规定:1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定 影响:鸦片战争后,我们开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。
鸦片战争是中国近代史的开端。 第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争,并与中国签订了一系列不平等条约。
其中俄国是侵占我国领土最多的国家:1858《瑷珲条约》,是割占领土最多的条约 1860《北京条约》 1864《勘分西北界约记》 19世纪80年代(1881)《改订条约》 影响: 太平天国(1851——1864)农民阶级运动 领导人为洪秀全 第3课 收复新疆 1865 阿古柏入侵新疆。1876 左宗棠开始进入新疆。
1878 除伊犁外,新疆回到祖国怀抱 1884清政府在新疆设立行省。 第4课 甲午中日战争 1894——1895 日本发动甲午战争 1895年签订中日《马关条约》 条约规定:1.清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 2.赔偿日本军费二亿两 3.允许日本在中国开设工厂 4.增辟通商口岸等 影响:马关条约的签订大大加深了中国半殖民地化程度 第5课 八国联军侵华战争 1900——1901八国联军侵华战争 1901 清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》 条约规定:1.清政府赔偿白银4.5亿两,以海关税收做担保2.清政府保证严禁人民参加反帝活动3.清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地3.划定北京东交民巷为使馆界,允许帝国主义国家派兵保护,不准中国人居住 影响:1.《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会 第二单元 近代化的探索 第6课 洋务运动 19世纪60~90年代,中央以奕欣,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表,掀起了一场“师夷长技”的洋务运动 洋务运动——地主阶级洋务派 前期以“自强”为口号,后期以“求富”为口号 曾成立竟是同文馆,第一所新式学堂 养育运动评价:1.这是一次失败的封建统治者的自救运动2.洋务派的主观目的是维护封建统治,而不是把中国引向资本主义3.它没有使中国富强起来,但引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业4.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
第7课 戊戌变法 1895 康有为、梁启超“公车上书”光绪帝 公车上书失败后,他们创办了《万国公报》,又在北京组织了强学会,后把《万国公报》改名为《中外纪闻》 1898.6~9百日维新 光绪帝按照维新派意图,颁布以下便法令:1.改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士2.鼓励私人兴办工矿企业3.开办新式学堂培养人才,翻译戏仿书籍,传播新思想,创办报刊,开放言论4.训练新式军队等 此次变法被成为“戊戌变法”——资产阶级维新派 第8课 辛亥革命 孙中山在檀香山组织了革命团体兴中会 后有建立统一革命组织中国同盟会 成立在日本 中国同盟会又成立机关刊物《民报》以三民主义为孙中山领导的辛亥革命的指导思想 1911.10.10辛亥革命——资产阶级革命派 在湖北武昌发动起义 胜利后,1912.1.1,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国正式成立 意义:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。但是,辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取了。
袁世凯建立起北洋军阀的统治。中国仍是半殖民地半封建社会 第9课 新文化运动 1915年起,进步知识分子陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅等,高举“民主”和“科学”两面大旗,建立《新青年》 内容:1.提倡民主,反对独裁专制2.提倡科学,反对迷信盲从3.提倡新道德,反对旧道德4 .提倡新文学,反对旧文学 李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利 为扩大宣传马克思主义,李大钊在北京创办了《每周评论》 性质:1.新文化运动是我过历史上一次空前的思想大解放运动2.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件3.但新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。
第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 1919.5.4,北京大学等校三千多人发动五四运动 后工人罢工,商人罢市,支持学生斗争。 意义:无私爱国运动,是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。
1921.7中共一大在上海秘密召开,这标志着中国共产党成立了。 内容:1.确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实施共产主义2.确定党的中心任务是领导工人运动3.大会选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。
意义:中国共产党不仅代表着工人阶级的利益,而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了共产党,中国革。
6.初一上册历史导学练第七课
选择:BBCCBBCBDA
填空:11.春秋 战国12春秋末年 战国13。铁农具 牛耕14李冰 岷江中游 防洪灌溉15地主阶级 封建经济 变法
材料题1春秋末年出现;是战国时期2铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。第二段材料:1指李冰父子。主要贡献是不但控制了岷江中流,使水势转为平缓,免了水灾,而且还能灌溉三百多万亩田。2因为他们做出了巨大贡献,造福于百姓,而不为自己牺牲。第三个材料:商鞅;秦孝公。2代表地主阶级的利益。3(书上38页最后几行)4(我写的,你适当借鉴吧)改革能促进国家的发展与经济,单位改革就很可能会有牺牲,但好的改革长存。我们不能守旧······
问答题:牛耕技术在历史上起过重要作用,对中国农村的生产和发展与生活的影响尤为深刻。 成功了,因为发展了秦国经济,军队战斗力不断加强,使秦国成为战国后期最富强的封建国家!
我们刚做完!你要记住啊!要考试的!
相关参考
八年级下册历史绩优学案(2o13)答案意义:四、课外拓展:走访调查收集资料或请教自己爷爷奶奶,了解他们生活时期三大改造情况,布置作业:1、当堂完成课后练一练及填充图册相关习题。(10分钟)2、课后完成
七年级下册历史教案的课后反思怎么写教学反思截止到今天,我一共上了十三节历史课,在将近两周的实际教学,观摩其他教师上课,以及指导老师听评课的基础上,结合自身体会,我总结了自己在实际教学过程中的不足,明确
戊戌变法,又称维新变法,是指1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方,提倡科学文化,改革政治、教育制度,发展农、工、商业等的政治改良运动。
1.谁有八年级下册历史绩优学案答案意义:四、课外拓展:走访调查收集资料或请教自己爷爷奶奶,了解他们生活时期三大改造情况,布置作业:1、当堂完成课后练一练及填充图册相关习题。(10分钟)2、课后完成配套
九年级华东版下册历史学案两次工业革命比较表第一次工业革命第二次工业革命时间18世纪60年代19世纪70年代最早国家英国美国、德国等同时进行前提资产阶级统治在英国确立————————————————开始
历史八年级下册第二课全课历史:汉语词语,含义有三:1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。2.沿革,来历。3.过去的事实。历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程
一、历史与社会的《万众一心的抗日战争》的教案《万众一心的抗日战争》教学设计一、教学目标与本课内容相关的课程标准4-4列举现代史上的重要事件与人物,了解它(他)们是如何影响当代中国和世界面貌的。4-5综
初中新课程历史与社会优秀教学设计与案例怎么样,初中初中新课程历史与社会优秀教学设计与案例1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有解决这些的方法。2.“教学
1.七年级下册历史复习资料(中华书局版)第四课和第十二课是重点二十二课的名著二十课的闭关锁国p68页元世祖重视农业到发展马可波罗元朝设立中书省自然段p69形成新的民族回族p58世界上最早的纸币交子1.
第1课夏、商、西周的政治制度【课标点击】课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。【自主认知】一、从禅让到王位世袭1.世袭制的确立:(1)约公元前_______年,禹建立我国