取长补短的历史人物
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篇首语：欲穷千里目，更上一层楼。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了取长补短的历史人物相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
取长补短的历史人物
1.取长补短的名人事例
1、马克·吐温作为职业作家和演说家，取得了极大的成功，可谓名扬四海。
你也许不知道，马克·吐温在试图成为一名商人时却栽了跟头，吃尽了苦头。马克·吐温投资开发打字机，最后赔掉了5万美元，一无所获。
马克·吐温看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，心里很不服气，也想发这笔财，于是他开办了一家出版公司。然而，经商与写作毕竟风马牛不相及，马克·吐温很快陷入了困境，这次短暂的商业经历以出版公司破产倒闭而告终，作家本人也陷入了债务危机。
经过两次打击，马克·吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是断了经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。
最终，马克·吐温靠工作与演讲还清了所有债务。2、沃森和克里克是在英国剑桥大学卡文迪什实验室第一次相遇的。
当时克里克35岁，是学物理的，沃森只有23岁，是搞遗传学的。虽然是初次交谈，但他们对DNA的认识却惊人的相同，他们都感到自己终于找到了最理想的合作伙伴。
在分析了当时世界各国科学家的研究情况之后，他们感到解开DNA结构之谜已经指日可待了。因此必须加紧工作，争取能够抢先一步。
他们具有敏锐的思维，坚忍不拔的意志，并且都善于从新的角度上认识问题。更重的是，两位年轻人的合作实现了生物学和物理学的完美结合，而这正是研究DNA结构的一个很重要的条件。
按照克里克自己的话说，他们“在工作时，并非沃森专营生物学部分，我分担物理学部分，而是两人一起工作，并且经常互相批评。这样，就使我们与其他也在致力于这一研究的人相比，占了很大的优势”。
沃森和克里克这两个直言不讳、锋芒毕露的年轻人，在不同思路的交流与碰撞中迸发出的智慧火花，照亮了他们前进的道路，减少了在混沌中徘徊与摸索的曲折过程。正是两人的合作和智慧共享使他们在对DNA的认识上高于别人，得以在DNA结构的探索中捷足先登。
1953年2月28日，沃森和克里克终于将想象中的美丽无比的DNA双螺旋结构搭建成功了。4月25日，他们在英国《自然》杂志发表了论文——《脱氧核糖核酸的结构》，公布了他们的研究成果。
这篇论文虽然只有短短的一页，却震惊了全世界的生物学界。1962年，沃森和克里克一起获诺贝尔生理学或医学奖。
沃森和克里克的完美合作是他们能够取得成功最主要的原因，正如威尔金斯教授所言：即使你不是天才，但如果你拥有优秀的合作者，那么你就有可能获得诺贝尔奖。3、林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。
比如——他跟史蒂芬生•道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。
4、巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。
最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
5、杨振宁在美国留学时开始研究实验物理，可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”。在老师和同学的建议下，杨振宁开始从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家，杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他铸就了人生的辉煌。
2.找几个名人取长补短的故事
于刘备，我是这样看其一生的。前半辈子，撕下他“仁义”的面具可以清楚的看清楚“枭雄”这两个字是怎么写的。后半生，雄心已失，壮志不再，老骥伏枥也只想着偏安四川了。综观一生，政治军事上的才能是很不突出的，惟有用人的长处，“甚得众心”，才成为了一国之主，得天下三分之一，不过蜀国历史实际上是由诸葛亮写出来的。备用人学得其祖刘季八成，不过运气忒背，与曹操、孙权同分一组，实乃死亡之组，抽了个下下签。
一般来说，中国古代的大人物小时候都会表现出与众不同的地方。备小时候家门口有一桑树，备高兴时就会说“他日吾为天子，当以此为盖”。如果您也想表现出一点与众不同的大志，大可效仿刘备，指着什么东西他日怎么怎么di，当以此为马桶，万一您要是真的名留了史册，就会留下“是儿少有异志……什么什么马桶云云”。反正刘备就是少有大志的人。
刘备的青少年时期，求学于卢植。卢植是马融的弟子，两人都是都是经学大家，也就是当时的学术界的权威。一个织席贩履的小子能跟着他实在倍儿有面子的一事。不过这厮根本就不好好学，这几年如果没有认识公孙瓒这个人物的话可真是白混了。
前面说了，刘玄德就是一织席贩履的主，没大本钱，做不了大买卖。自称是帝王之胄，逢人便说俺是“汉景帝子中山靖王刘胜之后”。我靠，大哥，刘胜子贞，汉武帝元狩六年封为涿县“陆城亭侯”，退一万步讲，您真是刘胜后代，从汉武帝时期到东汉末年已经有三百多年了，这门亲戚忒远了一点吧。袁术说“术生年以来，不闻天下有刘备”。呵呵，刘备的社会地位、政治依靠远不能与曹操、袁氏相提并论。正是由于公孙瓒，才使他在历史舞台斩露了头角。之前，“率其属从校尉邹靖讨黄巾有功，除安喜尉”，又“除下密丞”等等，反正就是在冀州、青州等地做做小武官，没什么前途。后来“为贼所败”到了幽州，投奔了公孙瓒大哥，备是以兄事之的。公孙瓒以幽州为根据地，掌握重兵，长期的与北方少数民族的作战中形成了一只很强的军事力量，也算是一只假a劲旅吧，踢了多年假b的刘玄德开始斩露头角。被公孙瓒委任为别部司马，与冀州袁绍的交锋中，在青州地区成功冻结压缩了袁绍的活动范围，又被升为平原相。时间不长，当公孙瓒把刘备成功带进假a之后，刘备马上接受了徐州陶谦抛出的橄榄枝，转会加盟了新东家，从此公孙瓒在刘备的个人历史上消失了。与幽州的公孙瓒相比，“百姓殷盛、谷米丰赡”而且户口过百万的徐州显然是财大气粗，就像曲张转投申花一般。陶谦刘备出于各自的政治目的，进行了速配。徐州陶谦、丹阳人，手中握有一支精锐的“丹阳兵”，“丹阳山险，民多果劲，好武习战，高尚气力，精兵之地”，丹阳兵是三国时期最好的兵源，但是陶谦没有战将，仅曹豹、许耽二人，这样如何对付曹操？而刘备兵仅千余，基本上又是乌合之众，但却有战将，尤其是关张二人，不可多得的战将，于百万军中如入无人之境。所以两者的结合是取长补短，时髦话叫“双赢”。但是有了精兵强将的刘备还不是曹操的对手，刘备和曹操军事才能的差距就是龙马之间的差距。若非“会张邈叛迎吕布，太祖还击布”的话，刘备和陶谦就提前挂靴了。不久陶谦病危，遗命“非刘备不能安此州”。这件事颇有卖点，一、事实证明了刘备根本不能抗拒曹操，为何还将徐州托付此人？二、这个“遗命”不是陶谦的亲信许耽等丹阳同乡传达出来的，而是由与陶谦见疏的徐州强族代表麋竺传达出来的，刘备与麋竺的关系路人皆知。三、刘备取益州后，麋竺何功受封安汉将军，位在诸葛亮之上？这就耐人寻味惹人遐想了。其实中国足坛玩什么猫腻球迷心里亮着呢~！
且说刘备依靠徐州豪族夺取了徐州，但是这也导致了徐州豪族与陶谦旧部的丹阳派矛盾激化。随着刘备引吕布入徐州，曹豹、许耽、章诳把刘备反了一个措手不及。就像申思、祁宏等人来一招釜底抽薪一样。这里有两点要说明，一、吕布此人狼子野心，反复无常，刘备居然会让他留在身边。二、张飞曹豹一向势同水火，刘备居然会在要紧关头安排他两一起共事。以上两点都说明了刘备在军事政治上的无能。
值得一提的是吾儿奉先临死前三人的对话，颇值玩味。
布：缚太急，小缓之
操：缚虎不得不急也
布：布今已服矣，明公主内，布主外，则天下不足定也
备：君不见丁原董卓二事乎？
（太祖颔之）
布：大耳贼，最叵信
刘备这招玩的太厉害了，找了块三千斤的巨石往井里扔。而吕布骂刘备的话也不错，基本上反映了刘备的生理特点和性格特点。
3.取长补短的名人事例
1、马克·吐温作为职业作家和演说家，取得了极大的成功，可谓名扬四海。
你也许不知道，马克·吐温在试图成为一名商人时却栽了跟头，吃尽了苦头。马克·吐温投资开发打字机，最后赔掉了5万美元，一无所获。
马克·吐温看见出版商因为发行他的作品赚了大钱，心里很不服气，也想发这笔财，于是他开办了一家出版公司。然而，经商与写作毕竟风马牛不相及，马克·吐温很快陷入了困境，这次短暂的商业经历以出版公司破产倒闭而告终，作家本人也陷入了债务危机。
经过两次打击，马克·吐温终于认识到自己毫无商业才能，于是断了经商的念头，开始在全国巡回演说。这回，风趣幽默、才思敏捷的马克·吐温完全没有了商场中的狼狈，重新找回了感觉。
最终，马克·吐温靠工作与演讲还清了所有债务。 2、沃森和克里克是在英国剑桥大学卡文迪什实验室第一次相遇的。
当时克里克35岁，是学物理的，沃森只有23岁，是搞遗传学的。虽然是初次交谈，但他们对DNA的认识却惊人的相同，他们都感到自己终于找到了最理想的合作伙伴。
在分析了当时世界各国科学家的研究情况之后，他们感到解开DNA结构之谜已经指日可待了。因此必须加紧工作，争取能够抢先一步。
他们具有敏锐的思维，坚忍不拔的意志，并且都善于从新的角度上认识问题。 更重的是，两位年轻人的合作实现了生物学和物理学的完美结合，而这正是研究DNA结构的一个很重要的条件。
按照克里克自己的话说，他们“在工作时，并非沃森专营生物学部分，我分担物理学部分，而是两人一起工作，并且经常互相批评。这样，就使我们与其他也在致力于这一研究的人相比，占了很大的优势”。
沃森和克里克这两个直言不讳、锋芒毕露的年轻人，在不同思路的交流与碰撞中迸发出的智慧火花，照亮了他们前进的道路，减少了在混沌中徘徊与摸索的曲折过程。正是两人的合作和智慧共享使他们在对DNA的认识上高于别人，得以在DNA结构的探索中捷足先登。
1953年2月28日，沃森和克里克终于将想象中的美丽无比的DNA双螺旋结构搭建成功了。4月25日，他们在英国《自然》杂志发表了论文——《脱氧核糖核酸的结构》，公布了他们的研究成果。
这篇论文虽然只有短短的一页，却震惊了全世界的生物学界。1962年，沃森和克里克一起获诺贝尔生理学或医学奖。
沃森和克里克的完美合作是他们能够取得成功最主要的原因，正如威尔金斯教授所言：即使你不是天才，但如果你拥有优秀的合作者，那么你就有可能获得诺贝尔奖。 3、林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。
比如——他跟史蒂芬生•道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。
4、巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。
母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：“孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声，扑到母亲怀里大哭起来。从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。
有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。 尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。
黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。
母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。
最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。
最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。
5、杨振宁在美国留学时开始研究实验物理，可是动手能力较差的杨振宁并没有取得任何成绩，反而被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”。 在老师和同学的建议下，杨振宁开始从事理论物理方面的研究，杨振宁如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，并且获得了诺贝尔奖，一举成为举世瞩目的理论物理学家，杨振宁扬长避短，善于发挥自己的优势，使他铸就了人生的辉煌。
4.取长补短的作文人物例子
取长补短作文素材： 取长补短，意思就是要以别人的长处来补充自己的短处。
三人行必有吾师，每一个人都有自己的长处，你要学会善于看到别人的长处，同时也要善于看到自己的短处，这样的人才会有所进步，有所成长。 取长补短，告诉我们，没有任何一个人是没有长处的。
比如，高个子有高个子的长处矮个子有矮个子的长处。有的人善长于文科，有的人则善长于理科。
还有的人善长于艺术。这就是人与人之间的长处与短处。
能做到取长补短才是一个真正聪明的人，是一个肯动脑筋的人。那么，别人的长处你要做到善于发现善于学习，这样你才有可能做到取得别人的长处来进行补充自己的不足。
生活中也不泛不善于取长补短的人，他们的眼睛永远都只是看见自己的长处，而看不到自己的短处，这就得自己有夜朗自大，固步自封，对自己在成长的道路上是一个很大的障碍。 生活的道理教会了我们，人要有自知之明，人要勇往直前，就是要有取长补短，善于学习，善于工作，善于生活。
谦虚谨慎是人们进步的阶梯，善于取长补短是人们取得更大进步的动力之源。
5.历史上以长补短的例子有什么
1.滕文公扬长补短
2. 王克勤（ 1920-1947年），阜阳县人，解放战争时期创造了“思想互助、生活互助、技术互助”三大互助运动而闻名全军，是著名的战斗英雄。
王克勤19岁被国民党抓壮丁入伍，1945年在平汉战斗中被解放，参加中国人民解放军。1946年9月加入国共产党。 在我军历任战士、班长、排长。王克勤作战英勇，战绩显著。1945年10月至1946年报10月，他一人歼敌232名，俘敌14名，9次立功，被评为一级杀敌英雄。王克勤在战斗中创造了一套带兵经验和团结互助运动。主要内容是：开展思想互助，组织战士介绍个人家史、个人经历和我军战斗传统，提高战士特别是新战士的阶级觉悟；开展生活互助，根据训练、行军和作战之需，把全班分为两个或两个以上的互助组，以老带新，以长补短，训练中互帮互学，生活上互相关照，战斗中互相支持；开展技术互助，练兵学技术、战术，相互高标准严要求，战时灵活利用地形地物，根据敌人攻防方式而改变战术。王克勤创造的三大互助运动在当时具有重大意义，为我军提供了建军经验，特别对刚参加我军的大量新兵（相当一部分是从国民党军队解放过来的）的改造与提高，是行之有效的好办法。因此，中国人民解放军刘、邓所属部首先普遍开展了学习王克勤运动，第六纵队先后授予王克勤“战斗英雄”、“三大互助模范”和“模范共产党员”的称号。《解放军日报》于1946年12月10日发表了以《普遍开展王克勤运动》为题的社论，把王克勤创造的三大互助运动的推广到全军。1947年刘邓大军挺进中原，王克勤随军进发。 7月10日，王克勤受命担任定陶北门的攻坚任务，不幸在战斗中献出了宝贵的生命。
3.马克思非常重视对子女的教育. 一次，马克思发现女儿劳拉法格有娇傲情绪，就写了一封信给了女儿，信中引用了阿拉伯寓言：
湍急的河上坐着一位哲学家和一位船夫.
哲学家问："船夫，你学过外语吗？"
船夫答："没有."
哲学家又问："你研究过历史吗？"
船夫答："没有."
哲学家摇摇头说："那么你失去了一半的生命！"
接着，哲学家又问："你学过数学吗？"
船夫答："没有."
哲学家："你简直时去了一半以上的生命！"
没想到，天有不测风云，突然刮来一阵大风把船掀翻了.
船夫喊着问到："你会游泳吗？"
哲学家答："不会."
船夫说："那你就要失去整个生命！"
劳拉法格看过了这个寓言后沉思许久。。..
马克思给女儿讲这寓言就是告诉她，无论什么人，都是既有所长又有所短，只有互相学习，取长补段，才能使自己立于不败之地.
6.有关历史上取长补短,虚心求教最后成功的事例
美国第三届总统托马斯-杰斐逊提出：“每个人都是你的老师。”
杰斐逊出身贵族，他的父亲曾经是军中的上将，母亲是名门之后。当时的贵族除了发号施令以外，很少与平民百姓交往，他们看不起平民百姓。
然而，杰斐逊没有秉承贵族阶层的恶习，主动与各阶层人士交往。他的朋友中当然不乏社会名流，但更多的是普通的园丁、仆人、农民或者是贫穷的工人。
他善于向各种人学习，懂得每个人都有自己的长处。有一次，他和法国伟人拉法叶特说：你必须像我一样到民众家去走一走，看一看他们的菜碗，尝一尝他们吃的面包，只要你这样做了的话，你就会了解到民众不满的原因，并会懂得正在酝酿的法国革命的意义了。
由于他作风扎实，深入实际，他虽高居总统宝座，却很清楚民众究竟在想什么，他们到底需要什么。这样，他就在密切群众关系的基础上，进而造就他成为一代伟人。
7.取长补短的作文人物例子
取长补短作文素材： 取长补短，意思就是要以别人的长处来补充自己的短处。
三人行必有吾师，每一个人都有自己的长处，你要学会善于看到别人的长处，同时也要善于看到自己的短处，这样的人才会有所进步，有所成长。 取长补短，告诉我们，没有任何一个人是没有长处的。
比如，高个子有高个子的长处矮个子有矮个子的长处。有的人善长于文科，有的人则善长于理科。
还有的人善长于艺术。这就是人与人之间的长处与短处。
能做到取长补短才是一个真正聪明的人，是一个肯动脑筋的人。那么，别人的长处你要做到善于发现善于学习，这样你才有可能做到取得别人的长处来进行补充自己的不足。
生活中也不泛不善于取长补短的人，他们的眼睛永远都只是看见自己的长处，而看不到自己的短处，这就得自己有夜朗自大，固步自封，对自己在成长的道路上是一个很大的障碍。 生活的道理教会了我们，人要有自知之明，人要勇往直前，就是要有取长补短，善于学习，善于工作，善于生活。
谦虚谨慎是人们进步的阶梯，善于取长补短是人们取得更大进步的动力之源。
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