岳麓版初一上册历史

Posted 2022-12-25 历史

篇首语：你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了岳麓版初一上册历史相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

岳麓版初一上册历史

1.初一历史上册复习提纲（岳麓书社版）,重要的知识点

初一历史下册1---10课复习提纲第1课、繁盛一时的隋朝 1、中国封建社会的繁荣时期是隋唐时期。

581年隋文帝杨坚建立隋朝，都城长安。589年隋朝统一中国。

隋朝与历史上的秦朝最相似。 2、隋文帝统治出现：“计天下储积，得供五六十年”（《贞观政要》）。

3、隋朝大运河开通目的：为了加强南北交通，巩固随王朝对全国的统治。在位皇帝：隋炀帝。

概况：北达涿郡，南至余杭，自北而南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。历史地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

作用：大大促进了我国南北经济的交流。第2课：“贞观政要” 1、618年唐高祖李渊建立唐朝，都城长安。

李世民就是唐太宗。 2、贞观之治的原因（内容）是：⑴、认识到人民力量的伟大，吸取隋亡的教训 ⑵、轻徭薄赋、发展生产 ⑶、戒奢从简 ⑷、合并州县，整顿吏治 ⑸、任用贤才、虚心纳谏（ “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”

） ⑹、大兴学校、发展科举 3武则天：历史地位：是我国历史上唯一的女皇帝。政绩：⑴、重视发展农业生产⑵、破格重用有才能的人⑶、使唐朝国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观” 第3课开元盛世 1、开元之治的内容（原因） ⑴、选贤任能⑵、重视地方吏治⑶、注意节俭表现：唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。

2、唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，还创制了新的灌溉工具筒车。 3、陶瓷业在唐朝有重要发展，越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。

4、长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。第4课、科举制的创立 1、背景： ⑴原有选官制度（九品中正制）弊端严重 ⑵隋朝统一需要大量有真才实学的人才 2、创立 ⑴隋文帝分科举人 ⑵隋炀帝开设进士科，科举制度正式创立 3、科举制的完善 ⑴朝代：唐朝 ⑵人物：唐太宗、武则天、唐玄宗 ⑶过程：①唐太宗：扩充国学规模进士科第一名称状元 ② 武则天：开殿试、设武举 ③唐玄宗：诗赋成为进士科主要内容 4科举制的影响⑴、改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

⑵、促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。 ⑶、促进了文学艺术的发展，⑷ ⑸、在世界文明史上占重要地位。

⑹、科举制有进步作用但也隐含弊端。第5课和同为一家 1、唐朝时，东北居住着靺鞨，它是今天满族的祖先，唐玄宗时在粟末靺鞨地区设州，以其首领为都督，封渤海郡王，，从此粟末靺鞨以渤海为号，渤海有“海东胜国”之称。

2、唐朝时，北部居住着回纥族，它是维吾尔族祖先，8世纪中期回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，后来，回纥改名为回鹘。 3、唐朝时，北部居住着突厥族，唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高军事和行政机构安西都护府和北庭都护府。

4、唐朝时，西部居住着吐蕃族，它是藏族祖先。7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。

松赞干布多次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。8世纪初，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。

5、唐朝时，西南部居住着六诏，它是彝族和白族祖先。后来，最南边的南诏统一了六诏，唐玄宗封其首领为云南王。

6、唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”因此唐太宗被北方各族和西域首领称为天可汗。

第6课对外友好往来 1、唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 2、日本派谴唐使和留学生到中国访问和学习，仿唐制进行政治改革，参考汉字，创造日本文字，社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保唐朝人的某些风尚，唐玄宗时期鉴真六次东渡到达日本，他精心设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。

3、唐朝时，新罗物产居唐朝进口首位。 4、唐太宗时期玄奘西游天竺，对中印文化交流作出贡献，他著有《大唐西域记》。

第7课隋唐文化（一） 1、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥。唐朝的长安城是当时世界上最大的城市，城北的大明宫含元殿是最宏伟的建筑。

3、隋唐时期我国发明了雕版印刷术，唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。 4、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫、白居易。

李白生活在盛唐时期，是豪放派是人，代表作有《早发白帝城》《蜀道难》，人称他为“诗仙”。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，代表作有“三吏”“三别”，他的诗被后人称为“诗史”，人们称他为“诗圣”。

白居易生活在唐朝中期，他的诗直白如话、通俗易懂，代表作有《秦中吟》《新乐府》等。第8课隋唐文化（二） 1、唐朝书法最著名的当推颜真卿和柳公权，颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，他是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。

柳公权的字方折峻丽、骨力劲健，自称“柳体”。 2、唐朝对后世影响较大的画家有阎立本和吴道子。

阎立本擅长人物故事画，代表作有《历代帝王图》《步辇图》。吴道子画技高超，后世成。

2.岳麓书社出版的人教版七年级上册历史课本哪些内容出自史记

历史：汉语词语，含义有三：

1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。

2.沿革，来历。

3.过去的事实。

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

3.七年级历史上册期末复习提纲岳麓版

七年级历史复习要点一、中华文明的起源 1.元谋人是我国境内已知最早的人类。

2.北京人已经使用天然火。 3.炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。

4.尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。二、国家的产生和社会变革 1.夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。

2.商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。主要内容：①编制户口，加强刑罚。

②奖励生产。③奖励军功。

④承认土地私有。⑤推行县制。

⑥统一度量衡。作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。

三、统一国家的建立 1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。

（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图） 2.陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 3.张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。

（识图：张骞出使西域图） 4.丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图）作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。

5.汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。

四、政权分立与民族融合 1.知道三国的名称及相对位置。 2.北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。

五、繁荣与开放的社会 1.隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 2.“开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

3.唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础。

4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本，对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。

（识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图） 5.唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举；调整赋役制度，减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及“三省六部制”；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策，西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。

六、经济重心的南移和民族关系的发展两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。七、统一多民族国家的巩固和社会危机 1.明清两朝加强专制统治的主要措施：（1）强化皇权：明废丞相、清设军机处等。

（2）八股取士。（3）大兴文字狱。

2.清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。 3.戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。

（联系地方史） 4.郑成功收复台湾：明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 5.雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。

6.郑和下西洋：明朝时郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，郑和远洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。（识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表）郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。

但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，消耗国力，随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。 7.“闭关锁国”的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。

八、科学技术 1.都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平。（识图：都江堰示意图） 2.长城：是大一统气派与中华民族的象征。

3.四大发明： ①造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术，中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。（识图：造纸术外传时间表） ②印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。

③指南针：宋朝时期发明，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 ④火药：唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。

我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。 4.大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。

（识图：隋大运河示意图）九、思想。

4.初一历史复习资料岳麓版的

1课伟大的十月革命 1、知识与能力：（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义；（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索； 2、情感态度与价值观让学生了解和认识苏联探索社会主义道路的开创性、曲折性和复杂性，列宁。

3、过程与方法在社会主义革命道路的探索方面，世界上第一个社会主义国家诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式，对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。二.教学重点和难点彼得格勒武装起义，第一个社会主义国家的诞生三、学法引导：质疑导学法四、教学过程：导入：回忆一战内容，设问“对于一战的结束，俄国起了什么作用？” （一）沙皇专制统治的崩溃 1、历史条件客观：经济基础——具备了帝国主义的特征，生产社会化提高政治形势——是帝国主义链条上的薄弱环节一战加剧了各种社会矛盾的激化主观：阶级基础——无产阶级革命性、战斗性强领导条件——列宁和布尔什维克党的正确领导同盟军——占全国人口大多数的农民支持革命2、二月革命时间：1917年3月结果：推翻沙皇统治，形成两个政权并存的局面性质：资产阶级民主革命说一说：二月革命的时间、参加者、结果和性质。

（指导学生分析俄国二月革命后政局的复杂性、特殊性和暂时性。认识工农群众缺乏政治斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，影响了党对群众的组织教育工作。）

线索梳理：彼得格勒武装起义的历史背景、经过、发展、结果。（学生展示收集的有关资料，结合课本思考；使学生认识到彼得格勒武装起义是十月社会主义革命的开端。

这场起义是无产阶级领导的，革命领袖在其中起着重要作用。革命取得胜利的必然性。）

动动手：让学生动手设计表格，将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比。（从时间、革命任务、性质、结果几个方面对比，增强知识的系统性。）

归纳苏维埃政府采取的措施。再与临时政府的措施进行比较。

（说明两个政权的不同性质及其所产生的不同后果。）（二）、十月革命的历史胜利 1、议一议：二月革命后为什么会出现两个政权并存局面？ 2、针对两个政权并存的复杂情况，列宁向布尔什维克党提出了什么样的任务呢？1917年4月，列宁在布尔什维克会议上作了一份报告，指出，俄国革命的第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不高，政权落到了资产阶级的手中，第二阶段应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。

提出“全部政权归苏维埃”的口号。由此确立了社会主义革命的目标，为俄国革命指明了方向。

3、线索梳理：彼得格勒武装起义的历史背景、经过、发展、结果。（学生展示收集的有关资料，结合课本思考；使学生认识到彼得格勒武装起义是十月社会主义革命的开端。

这场起义是无产阶级领导的，革命领袖在其中起着重要作用。革命取得胜利的必然性。）

4、动动手：让学生动手设计表格，将俄国二月革命和十月革命进行纵向对比。（从时间、革命任务、性质、结果几个方面对比，增强知识的系统性。）

5、议一议：十月革命的历史意义。（教师要强调革命的首创性；再帮助和引导学生回忆学过的有关中国五四运动的爆发、**成立的背景等历史内容，使学生深刻领会十月革命对殖民地半殖民地国家反帝反封建斗争的巨大推动作用。）

思维拓展：如何看待革命时代的列宁。（十月革命的领导人是伟大的革命导师列宁。

正是列宁领导的布尔什维克党制定了正确的方针、政策，才取得了十月革命的胜利。）五、全课小结：六、布置作业：完成本课三维优化之练习七、教学后记：弄清十月革命的过程和社会主义国家建立后的措施八、板书： 1、历史条件客观：经济基础——具备了帝国主义的特征，生产社会化提高政治形势——是帝国主义链条上的薄弱环节一战加剧了各种社会矛盾的激化主观：阶级基础——无产阶级革命性、战斗性强领导条件——列宁和布尔什维克党的正确领导同盟军——占全国人口大多数的农民支持革命 2、二月革命 3、十月革命起义：1917年11月7日；彼得格勒性质：无产阶级社会主义革命结果：推翻临时政府，建立工农苏维埃政府措施：对内——宣布平等，废除特权，收归国有，没收土地对外——签订和约，退出一战 4、巩固政权背景：国内——地主资产阶级的叛乱；国外——协约国的武装干涉措施：军事——征兵制、组建红军，击溃白军；经济——战时共产主义政策：全部国有；余粮征集；取消商贸；强制劳动 5、历史意义国际：成为第一个社会主义国家；建立了一种新的社会制度；鼓舞推动国际共运和民解运动；是世界现代史的开端国内：为建设社会主义强国奠定了基础。

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5.岳麓版初一历史期末复习

第一课不用复习，从第二课开始。

1 大约在一万年前，地球上出现了农耕生活。最具代表的是河姆渡遗址和半坡遗址。

2 河姆渡人的生活地点：长江流域（浙江省余姚市河姆渡镇浪墅村）半坡人黄河流域（陕西半坡村）3 种植作物：水稻（河姆渡居民）粟和蔬菜（半坡居民）4 居住房屋：干栏式（河姆渡）半地穴式（半坡）5 我国是历史上最早种植：粟和蔬菜的国家第三课没有重点，第四课：1 禹建立夏朝的意义，都城在阳城。2 启让禅让制代替了世袭制3 商朝的五谷：稻黍麦粟豆抱歉，今天只能打这么多，时间到了。

帮我回答一下问题，谢谢。我的问题是关于经纬度的，谢谢。

（这两天我尽量打完，抱歉）。

6.求初一下期历史（岳麓版）课本答案

1. 举出唐朝时候我国同印度和阿拉伯之间经济文化交流的重要史实。

① 我国的纸张和造纸术传入天竺。 ② 太宗派人到天竺学习熬制砂糖的技术。

③ 玄奘西游天竺取经。 ④ 大食人在广州建立伊斯兰教礼拜寺。

⑤ 中国的造纸、制瓷、纺织等技术，传入大食。 2. 唐朝统治者实行比较开明的民族政策，加强了内地与边疆少数民族的联系。

请你用具体史实加以说明。 ① 在西突厥地区设立安西都护府和北庭都护府。

② 封回纥、靺鞨、南诏的首领为王。 ③ 文成公主、金城公主入吐蕃与赞普松赞干布、尺带珠丹结婚。

3.举出王安石变法实行的主要措施和作用。主要内容：青苗法、募役法、方田均税法、农田水利法、保甲法等。

作用：①政府的收入有所增加，②促进了农业生产，全国各地兴修水利工程一万多处，③增强了国家的军事力量。 4.北宋初期统治者为加强中央集权采取了哪些措施？（11分） ①“杯酒释兵权”，解除统军大将的兵权。

②陆续解除地方节度使的权力。 ③派遣文臣做地方官，并派官员到地方管理财政。

④从各地挑选强壮士兵，编入禁军，由皇帝直接控制。 5.1141年宋金和议的内容有哪些？（6分） ① 南宋向金称臣。

② 东起淮水，西至大散关一线为界，以北为金统治区，以南为宋统治区。 ③ 南宋向金输送岁币。

6.举出北宋时期居于世界领先地位的科技成就。 ① 毕升发明活字印刷术。

② 指南针应用于航海事业。 ③ 沈括创制"十二气历"。

④ 李诫著成《营造法式》一书。 7.试述明朝加强封建君主专制权力的重要措施。

① 改革行政机构，废除地方的行中书省，设立三司，直属中央；在中央废除丞相和中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。 ② 设立由皇帝直接指挥和控制的厂卫特务机构。

③ 实行削藩政策。 8.为什么说唐太宗是一位杰出的政治家？唐太宗慑于隋末农民起义的威力，吸取隋亡的教训，任贤，纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋发展生产，整顿吏治发挥国家机关的效能，大兴学校发展科举。

这些开明政策和措施，促成了政治清明，经济初步繁荣，民族关系融洽，社会升平的"贞观之治"――中国封建时代最著名的"治世"。所以说他是我国古代杰出的政治家。

9.女皇帝武则天的作为，值得我们肯定的是什么？ ①推行发展生产的政策 ②破格提拔有才能的人 10.唐朝出现了宦官专权的现象，宦官权力之大表现在哪些方面？国策的制定，朝臣的任免，皇帝的废立，几乎都由宦官把持。 11.隋唐时期佛教的发展情况怎样？ ① 隋文帝致力于佛教的传播。

②唐朝时候，佛经大量传入我国，促进了佛教的发展。③武则天崇尚佛教，令各地广建庙宇，塑造大佛。

12.举出李白、杜甫、白居易的代表作。李白：《早发白帝城》、《蜀道难》、《望庐山瀑布》杜甫："三吏"、"三别" 白居易：《秦中吟》、《新乐府》 13.举出唐代著名的音乐家、舞蹈家和乐舞。

音乐家：万宝常（隋）、李龟年（唐）、唐玄宗舞蹈家：公孙大娘乐舞：《秦王破阵的舞》、《霓裳羽衣舞》 14.东京保卫战是怎么回事？ 1125年冬，金军挥师南下，一路烧杀抢掠，进逼东京。北宋主战派大臣李纲负责东京防务，率领军民多次击退金军，取得了东京保卫战的胜利。

15.北宋为什么会灭亡？ ① 北宋统治腐朽，防备空虚，军队纪律松弛，缺乏战斗力。 ② 统治集团内的投降派一味求和，排挤李纲等主战大臣，破坏军民抗金斗争，结果招致灭亡。

16.宋朝人的书中记载说；昔汴都（即北宋都城东京）数百万家，尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。请问：这条记载反映了宋代哪一生产部门的发达？答：采煤业 17.为什么说元朝的统一促进了民族融合？ ① 汉族人民到边疆，为那里的开发做出贡献。

② 边疆各族包括蒙古族，大批迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。 ③ 原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期的共同生活，已经同汉族没有什么区别。

④ 唐朝以来，就有不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人，在我国一些地区定居。元朝时候，又有大批迁入中国，他们同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族――回族。

总结：元朝的统一，促进了民族融合，这是元朝对历史的贡献。 18.为什么说宋元时期是我国古代科技发展的高峰？ ① 宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性进展，并被广泛应用在印刷业、航海业和军事上。

② 沈括创制了"十二气历"，比英国同类历法早800多年。郭守敬创制《授时历》，一年的周期与现行公历相同，但早确立300年。

③ 李诫著成《营造法式》，是我国古代最全面、最科学的建筑手册，也是世界上最早、最完备的建筑学著作。 19.元朝的宗教有什么特点？ ① 由于实行兼容并包的宗教政策，元朝的佛、道、伊斯兰、基督教各教都比较发达。

② 喇嘛教势力的兴起。 20."机户出资，机工出力"指的是什么？机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。

这句话的意思是：机户拥有大量的资金和织机，雇佣工人进行生产。机工出卖劳动力，计日向机户领取工资，维持贫困的生活。

21.为什么说戚继光是我国古代的民族英雄？戚继光和他领导的戚家军同倭寇。

7.初一历史上册课本

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课本简介

第一单元中华文明的起源

第一课、祖国境内的远古居民

第二课、氏族公社繁荣时期的居民

第三课、华夏之祖

第二单元国家的产生和社会的变革

第四课、夏、商、西周的兴亡

第五课、灿烂的青铜文明

第六课、春秋战国的纷争

第七课、大变革的时代

第八课、中华文化的勃兴（一）

第九课、中华文化的勃兴（二）

第十课、“秦王扫六合”

第十一课、“伐无道，诛暴秦”

第十二课、大一统的汉朝

第十三课、两汉经济的发展

第十四课、匈奴的兴起及与汉朝的和战

第十五课、汉通西域和丝绸之路

第十六课、昌盛的秦汉文化（一）

第十七课、昌盛的秦汉文化（二）

第十八课、三国鼎立

第十九课、江南地区的开发

第二十课、北方民族大融合

第二十一课、承上启下的魏晋南北朝文化（一）

第二十二课、承上启下的魏晋南北朝文化（二）

8.七年级下历史复习提纲（岳麓版）

1、581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，年号开皇。

2、589年，隋文帝杨坚统一中国。隋朝时，惠州地区成为州郡治所所在地。

3、隋文帝统治的措施：隋文帝采取一系列措施改革前朝制度，加强中央集权，社会经济迅速发展。 4、贯通南北的大运河----隋大运河，是在已有天然水道和人工运河的基础上开凿的。

5、隋大运河全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。 ⑴、掌握隋大运河的一个中心，两端，四段，连接的五大水系一个中心：洛阳两端：北抵涿郡，南至余杭由北向南分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 ⑵、隋炀帝开通大运河的根本目的是：巩固隋朝在全国的统治。

⑶、隋开凿大运河的历史作用是：促进南北的经济交流。 ⑷、隋大运河成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。

6、大运河对生态环境方面会有哪些影响？隋开凿大运河时，充分利用天然河道、湖泊；运河通航后，两岸大规模植树造林，这些措施都有效地保护了生态环境。第2课唐太宗与贞观之治 1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。

2、626年，李世民（唐太宗）继位，年号“贞观”。 3、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是：魏征。

4、唐太宗认为治理好国家的关键是：选贤用能。 5、贞观新政的主要内容： ⑴、在赋役制度方面，唐朝减少百姓服劳役天数，并规定可用交纳实物的方式代替服役，使人身束缚逐渐松驰。

⑵、唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部制”。 ⑶、唐朝在《隋律》的基础上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻。

6、“三省六部制”中的三省是指中书省、尚书省、门下省。尚书省下设有六部。

六部分管具体政务。 7、《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。

8、唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。第3课气度恢弘的隆盛时代 1、使唐朝步入鼎盛的是中国历史上惟一的女皇武则天以及唐玄宗。

2、武则天是我国历史上惟一的女皇帝。国号为“周”。

3、武则天改《贞观氏族志》为《姓氏录》。 4、史称武则天有“贞观遗风”。

“政启开元，治宏贞观”的是武则天。 5、唐玄宗统治前期，年号“开元”，政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世。”

唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期。 6、唐朝时期，在农业生产方面，发明了曲辕犁和筒车。

（筒车是一种可以解放人力的灌溉工具） 7、唐朝最盛时，疆域东至安东，西迄安西，北达蒙古高原，南抵南海。 8、以黄、绿、蓝等为基本颜色的彩陶制品叫唐三彩。

9、安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。第4课昂扬进取的社会风貌 1、隋唐时期创立并逐步完善了科举制度。

2、科举制是通过分科考试选拨官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 3、科举中常设的主要科目有明经和进士。

人们普遍推重进士科。 4、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”

5、茶成为一种生活必需品，饮茶风俗风靡全国是在唐代。（我国是茶的故乡） 6、唐代，骑马出行变得普遍而富于情趣。

7、盛唐时期，科举选官等一系列制度创新，为社会发展注入了生机勃发的活力。 8、盛唐从习俗风尚到思想文化都体现出胡汉交融和中西贯通特点，展示了博大开放、汇纳百川与充满创新活力的时代精神。

第5课和同为一家 1、隋唐之际北方少数民族中，漠南地区的东突劂势力最为强大。唐朝太军扫平东突劂后，在当地设立都督府。

2、在唐朝开明政策的感召下，西北各部少数民族尊称唐太宗为“天可汗”。 3、吐蕃是今天藏族的祖先。

松赞干布统一蒙古高原，唐太宗把文成公主嫁给松赞干布。 4、文成公主入藏，奠定了汉藏密切交往的基础。

5、唐中宗时，金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。唐玄宗时，尺带珠丹上书唐朝，称与唐朝“和同为一家”。

6、唐玄宗封皮罗阁为云南王，云南大理崇圣寺千寻塔与今西安的唐朝小雁塔相似。第6课开放与交流 1、日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，叫遣唐使。

日本共派遣唐使13次。 2、与大诗人李白、王维是亲密朋友的日本留学生是阿倍仲麻吕。

3、唐玄宗时，对中日经济文化交流做出了杰出贡献的僧人是鉴真。至今，日本唐招提寺内还安放着他的坐像。

4、玄奘，又称三藏法师。贞观（唐太宗统治时期）初年，他从长安出发，途经我国新疆及中亚诸国，到天竺取经。

后编成《大唐西域记》 5、玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等介绍到中国的人。 6、唐朝都城长安不仅是国内政治、经济、文化中心，也是当时国际性的大都市。

是当时世界上最大的城市。东市与西市是长安城的两大商业区。

第7课重大发明与科技创新 1、唐朝初年，人们发明了雕版印刷术。成都、洛阳等地都是著名的印刷业中心。

2、世界上现存最早的有明确时间记载的雕版印刷品是《金刚经》。 3、唐初，人们在炼丹时发明了火药。

唐初著名的孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记录下来。唐末，火药开始应用于军事。

宋元时期，火药广泛应用于军事上。最初用火药制造的武器叫“火箭”。

4、隋。

9.我要初一下学期历史（岳麓版）生物（苏教版）的复习提纲,不要

初一历史下册期末复习材料（岳麓版）1. 举出唐朝时候我国同印度和阿拉伯之间经济文化交流的重要史实。