九年级中考历史材料题

Posted 2022-12-25 材料

篇首语：会当凌绝顶，一览众山小。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了九年级中考历史材料题相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

九年级中考历史材料题

1.求10道九年级历史材料分析题,最好是简短的,要涉及到考点的呀,

1、阅读材料 “1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。”

请回答：（1）分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。（2）材料中所指“旧政治制度”是什么？（3）“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？（4）为什么说“这是欧洲范围的革命”？2、从17世纪上半叶到19世纪中叶，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取代了封建制度，获得了政治统治权。

（1）文艺复兴孕育了西欧近现代资产阶级文化，它的指导思想是什么？（1分）17世纪英国资产阶级革命发生的主要原因是什么？（1分）英国建立资产阶级君主立宪制政权的标志是什么？（1分）（2）启蒙运动为法国大革命奠定了思想基础，伏尔泰是启蒙思想家的杰出代表，你知道他的主要思想主张吗？法国大革命开始的标志是什么？（1分）哪个文献宣告了法国资本主义制度的诞生？（1分）（3）19世纪下半期，日本进行了自上而下的改革，史称“明治维新”。列举明治维新在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。

（3分）3、华盛顿被尊称为美国的“国父”，根据相关知识回答下列问题：人物简介：华盛顿，1732年出生于一个大种植园主家庭……他在担任总统的8年中，做了不少开创性的工作：建立了美国第一个合众国银行，统一了货币；成立了联邦最高法院；通过了以“人权法案”而闻名的宪法前十条修正案，使宪法趋于完善；“与其他国家保持中立关系”这一外交原则被称为是“华盛顿的伟大法规”。直至第一次世界大战爆发为止，这条法规一直是美国外交的主要原则。

华盛顿拒绝部下推举他做国王的请求，坚持将美国建成一个民主的联邦共和国。他不迷恋个人权利，早在1783年12月，他就把总司令之职交还当时象征着人民权利的大陆会议，以实际行动捍卫美国民主。

在人物简介的“……”部分，你认为要补充哪些内容？你认为评价人物的主要方法是什么？4、阅读材料，回答问题未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。请回答：（1）材料中的文件是由哪个机构通过的？目的是什么？（2）通过该文件，英国建立起什么样的政治制度？（3）、实行这一制度的国家在今天还有很多，请你举出一个例子。

5、阅读材料，回答问题这是一次从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情，在性格放面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。──恩格斯请回答：（1）“从来没有经历过的最伟大、进步的变革”是指什么运动？这一变革的性质是什么？（2）这一变革在意大利主要表现在什么领域？（3）谈一谈你从这一变革时期的文化名人身上学到了什么？6、阅读材料：材料一、1535年某画家写道：“许多已经淹没了的事物将要再生。”

材料二、人文主义小说《巨人传》描写到：1533年人们都相信，存在着一千年的精神黑暗。相继而来的将不是新生，而是真理的重新恢复。

材料三、文艺复兴时期，人们对文学艺术等方面的成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。

材料四、18世纪的学者费内隆写到：“在16世纪人们将文艺复兴一词理解为恢复古代传统。”──据保罗•富尔《文艺复兴》请回答：（1）结合材料一、二说明“已经淹没的事物”指的是什么？被淹没的原因是什么？（2）就材料三所说文学艺术方面的巨大成就，各举一例，说明它们是否是被淹没的事物？（3）材料四与前三则材料中的那一条有矛盾？表现在何处？7、阅读下列材料：材料一：有一孔子家的马棚失火，孔子闻讯回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没有？”对财产的损失却只字未提。

材料二：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！──莎士比亚材料三：我不同意你说和每一个字，但我愿死捍卫你说话的权利──伏尔泰请回答：（1）材料一中，孔子的行为体现了他的什么主张？（2）材料二中，莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想？（3）材料三表明伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命是哪些文件吸收了他这一观点？（举一例即可）（4）从以上三位思想家的言行中，你能获得什么认识？8、人类的进步不仅表现为物质生产能力的提高，而且也表现为推动社会前进的思想和理论的不断创新与发展。结合所学历史知识，回答下列问题：（1）近代中外历史上，一批又一批伟大的思想家以其深刻的理论成果推动人类社会前进。

请举出中外近代思想家各一位，并写出其观点或主张。（2）从你写出的思想家中选择一位，说明他的主张起到了怎样的作用。

（3）通过上述学习探究，你有什么心得和体会？9、阅读下列材料：材料一：一位法国经济学家保罗•德•卢西埃在1892年出版。

2.历史材料题1、告知这道历史材料题完整的正确答案

(1)据材料一和所学知识，分析宋政府茶叶专卖的主要原因.（3分）解析：此题考查的是对宋代商业发展原因的理解.根据材料提供的信息和所学知识可以从增加收入、对外贸易、军事等方面考虑.答案：增加财政收入；促进贸易发展；增强军事力量.（2）据材料二、三、四和所学知识，分析茶叶贸易对宋代商品经济的影响.（4分）解析：此题考查的是对宋代商业发展的影响的掌握.根据材料二、三、四可以从货币、市场、商业城市、市民生活、商人群体的出现等方面作答.答案：促进纸币流通；经济城镇兴起；城市商业繁荣（市井生活繁荣）；地域商人出现.（3）茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象.结合所学知识，说明宋代在城市商业布局、思想、文学等方面的新变化.（3分）解析：此题考查的是对商业发展与建筑、思想、文化的联系的理解.可以从商业布局：打破了唐朝以来的坊市制，商业区和住宅区在一起；思想上：出现了理学；文学上：出现了反映市井生活宋词.答案：城市商业布局：打破市坊界限；思想：出现了一个以“理"或“天理”为核心的观念系统（理学）；文学：出现一种更易抒发感情，表现市井生活的新体裁（宋词）.【解析】这是考查茶的试题，同样考茶的还有今年安徽卷第13题、北京卷第37题.不知道今年为什么茶受这么多命题专家的青睐.此题相对于安徽卷缺少新意，相对于北京卷又不够视野开阔，问题的设置仅仅停留在中国古代史这一个区域、经济史这一个领域.而且材料的数量比问题还要多，显得很不协调像“大头娃娃”.相对而言的确逊色许多，但是从考查知识的层次来说，也不失为一道可做的好题.本题的问题包含了历史事物的三大基本要素——原因（第一问）、过程（第三问，即“变化”）和影响（第二问），这是高中历史经常分析的问题，也是真正的能力体现.试题在狭窄的角度内考出了高中历史的广阔.。

3.九年级历史材料题

1、文艺复兴时期；15-16世纪开辟新航路，17-18世纪英法资产阶级革命和北美独立战争。

2、个性主义和理性精神；把人们从对基督教会的迷信中解放出来，从虔诚的宗教人格变为注重利益和实际生活的具有市民精神的世俗人格。

3、标志着科学神会主义的诞生；当代资本主义的矛盾和危机依然存在，贫富悬殊和社会不公没有解决人们去探寻原因。

4、文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动和文化运动，它把人从神学的枷锁下解放出来，文艺复兴催生了近代科学革命，文艺复兴推动了资产阶级文学艺术的出现和繁荣。

启蒙运动为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备。

马克思主义的诞生是19世纪重大历史事件，揭示了人类社会发展的规律，揭示了资本主义社会的本质，在马克思主义指导下国际共产主义运动进入一个新的历史时期。

4.九年级上册历史材料题

2、君主立宪制、1689、光荣革命

第一次工业革命；万能蒸汽机、瓦特

光荣革命从政治上反对封建专制，建立民主政体；工业革命则在经济上反封建，建立起资本主义生产方式

光荣革命为工业革命进行政治上的贮备，工业革命则巩固了光荣革命的成果

1、权利法案，防止君主专制；君主立宪政体的建立

独立宣言、1774年

人权宣言、法国

世界近代政治民主化

合作探究

工业革命、蒸汽机

美国独立战争、法国大革命；蒸汽机的发明使机器工厂取代了手工作坊

在经济上和政治上使世界趋于全球化和民主化

6、首先完成第一次工业革命、君主立宪政体进一步完备，成为世界霸主；蒸汽机、火车头、轮船；轮船

君主立宪政体；1689年权利法案的颁布

刺激了世界各国纷纷效仿，掀起世界范围内工业革命的热潮

5.九年级历史材料题

1、文艺复兴时期；15-16世纪开辟新航路，17-18世纪英法资产阶级革命和北美独立战争。

2、个性主义和理性精神；把人们从对基督教会的迷信中解放出来，从虔诚的宗教人格变为注重利益和实际生活的具有市民精神的世俗人格。3、标志着科学神会主义的诞生；当代资本主义的矛盾和危机依然存在，贫富悬殊和社会不公没有解决人们去探寻原因。

4、文艺复兴是一场资产阶级思想解放运动和文化运动，它把人从神学的枷锁下解放出来，文艺复兴催生了近代科学革命，文艺复兴推动了资产阶级文学艺术的出现和繁荣。启蒙运动为资产阶级革命和资产阶级的统治作了思想动员和理论准备。

6.初中历史材料分析题

1927年领导南昌起义理由这是武装反抗国民单反动派的第一枪1936年到西安与蒋介石谈判，促成西安事变和平解决理由西安事变后停止了内战促成了国共第二次合作，建立了抗日统一战线，极大地鼓舞了中国人民的抗日热情。

1945年参加重庆谈判理由戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，团结教育广大人民。1948年9月，参加领导和指挥了辽沈、平津、淮海三大战役理由为推翻国民党的反动统治、武装夺取政权、创建社会主义新中国，建立了不朽的功绩。

1953年提出和平共处五项原则理由半个世纪以来，五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且也被世界上绝大多数国家接受，成为规范国际关系的重要准则。1955年参加万隆会议理由这次会议在第三世界联合反帝反殖斗争的历史上占有极其光辉的一章，标志着亚非国家登上国际政治舞台，成为具有世界意义的重大历史事件，维护世界和平仍然具有重要的现实意义。

1972年会见尼克松，签署中美联合公报理由打开了中美友好关系的闸门刚好7个。