中学生导报历史

Posted 2022-12-25 少年

篇首语：如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了中学生导报历史相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

中学生导报历史

1.青海和甘肃有哪些全省发行的报刊

《兰州晚报》为甘肃地区第一大报，全省日均发行30万份、年广告总量1亿元人民币、社会影响力创办报以来的历史新高，已在甘肃、西部乃至全国报界独树一帜。

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2.适合初中生看的书、杂志和报刊（高要求

我是初一的女生，嗯~初中看课外书的时间少了，建议你暑假多读几本

……

反正最近在看《明朝那些事儿》，书不错，有语文和历史两方面的内容，并且描写的都是正史，挺长知识的。写作方法很幽默，采取了不少流行手法。不知你有没有兴趣。

《你在天堂里遇见的五个人》是翻译过来的，但还很好耶。

我看得别的小说可能不符合你的类型：《暮光之城》、《天机》等。

杂志呢，《读者》、《青年文摘》、《意林》。虽说是最普通的杂志，但是很有用。尤其是我们有摘抄这项作业，里面的文段非常适合摘抄。

……

哦，对了，如果你英语很好，就可以看Chicken Soup for the Soul（心灵鸡汤），有很多很多本（之间没有联系，你可以选合适的）。是励志的，还长进英语，我很喜欢。

3.我初中升高中在暑期急需学习计划

假期学习指导建议语文： 1、弄懂掌握一些基本语法知识，如词性、句子结构（主、谓、宾、定、状、补）、复句的几种类型。

2、保持读写定量。也许初中的三年里，你已经意识到阅读是一种汲取，对丰富见识，开拓视野有着非常重要的作用。

那么，这个暑假，请继续。除了阅读你一向喜爱的书籍报刊，以下书籍你应该纳入视野，因为，与高考密切相关：《国学基本教材•论语卷》新华出版社李鍌等著；《国学基本教材•孟子卷》新华出版社李鍌等著；《论语高级读解》海峡文艺出版社李鍌等著；《孟子高级读解》海峡文艺出版社李鍌等著补充说明：后两本是对前两本的补充解析，互为参阅，帮助你领悟传统典籍的精髓。

当你读完这四本书，也许你会发现这两年的“经典”高考试题，你已经可以应对了。此外，从这个暑假开始，应该阅读以下八部中外名著了：《三国演义》《红楼梦》《家》《子夜》《唐吉诃德》《复活》《巴黎圣母院》《欧也妮•葛朗台》 3、善于积累，不仅要读，还要记笔记。

要思考生活中类似的事情。 4、工具书是学识最渊博的老师。

你要准备两本工具书，一是《现代汉语词典》，一是《古代汉语字典》，有条件还可以准备一本《成语词典》。 5、书写是一个人的门面。

买本字帖，练练字。数学：数学是一门基础学科，是一门工具学科。

尤其是高中数学，它能充分锻炼、展示你的空间想象能力，逻辑思维能力，是你在科学探索道路上乘坐的飞行器，是你在知识海洋中遨游的军舰。在假期，希望你： 1、首先培养对数学的兴趣，独立思考初中阶段感兴趣的数学问题，享受其中的乐趣。

2、认真阅读高一数学必修一课本，提前进行预习，最好能带着疑问入校，激发自己的求知欲。 3、认真锻炼你的徒手运算能力，远离计算器。

4、多储备知识，具体从两个方面做起，一是进一步深入学习初中有关知识，比如：二次三项式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方与立方公式、二次函数的图象性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）、平面几何部分等都是高中学习中常用的知识；二是关注数学思想方法的进一步学习，比如：类比法----引导我们探求新知；归纳猜想------我们创新的基石；分类讨论------化难为易的突破口；等价转化------解决问题的桥梁。你在这方面做的好的话，则从一开始你就走在了前面，形成一个增长的良性循环。

英语： 1、必备工具：英汉双解高级词典（不得使用电子辞典）。 2、假期建议：假期是一个自我提高的大好机会，要养成几个学习语言的好习惯：1）积极阅读的习惯。

利用好假期，不放松英语阅读，内容可以是教材、中学生英语周报、英语简易读物、新概念英语等，同时作好读书笔记。2）自我检测的习惯。

可以提前翻阅一些简单的高中练习题，对主要题型尤其是语音、改错等新题型有所了解，作好初高中知识的衔接与过渡。3）专题总结的习惯。

对初中知识以专题的形式总结复习，温故而知新。4）早起朗读的习惯。

出声并大声地朗读，自我欣赏，自我陶醉。5）听英语广播和英文歌曲的习惯。

6）随时用英语的习惯和用英语思考的习惯。如：坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

3、假期任务：坚持每天读两篇阅读，练1篇习字（16开），背诵一篇文章（新概念英语第二册）。借高一课本提前预习，三天一单元。

语音语法基础不太扎实的注意补足。对初中所学的语法项目进行归纳总结，对掌握不好的项目可重新学习或弥补。

物理： 1.整理初中物理所学过的部分知识，主要有以下内容：测量知识、机械运动、机械运动概念及判断方法；力的概念及测量、三要素、二力平衡；惯性概念、密度；压强概念其公式；定滑轮、功和功率；比热容C及热量计算；电路中有持续电流的条件及电路故障判断、会画简单串并联电路、会用欧姆定律、电功、电功率概念和计算；知道磁场相关知识、知道地磁场分布特点、右手螺旋定则来判定电流产生磁场。 2.为缩短高中物理学习适应期，请务必做好预习工作.请借鲁科版物理教材《必修一》，对前三章内容进行预习，重点是二三章。

基本读懂课本上的概念，对记住公式，对课本上的一些小实验尽量能动手试着做，并完成课后的练习。周围有高年级同学或对物理有一定了解的朋友建议下，可以有一本较为基础的练习，通过练习获得反馈，并修正一些错误的感念。

3.物理和我们的生活关系非常密切，物理世界是如此奥妙无穷，变化莫测，博大精深，精彩纷呈，只要有心，到处都能学习物理。大家可以在电视节目中观看科学类节目，如中央电视台10频道科教类节目；可以阅读科普类书籍，尽量做好读书笔记.网络世界中也有大量与物理学有关的资源，不懂的问题也可以利用网络解决。

化学： 1、熟记元素周期表中的1-36号元素，包括元素名称、元素符号、原子序数； 2、通读初中课本上、下册一遍，参考复习材料或网络，对每章进行总结，整理在笔记本上，内容包括每一章节的知识点、典型例题、典型的解题方法； 3、查资料，掌握H2、O2（三种方法）、CO2的实验室制法（含装置、药品、检验、除杂等）及其化学性质； 4、熟练书。

4.伍隍中学的悠久历史

伍隍中学是一所历史悠久，颇具农？村特色的完全中学，是在1925年创办的“私立伍隍场寿民公学”的基础上逐步发展起来的学校，是一所以管理严格，教学效果好而全省闻名的中学。

民国十三年（1924）冬，伍隍场高等小学堂校长陈光俊先生会同有关人士商议欲办初级中学，苦于无力，于是议请乡绅杨潭清和社会名流杨芳毓出面支持。在杨芳毓、陈光俊、杨潭清、邵锡芳等人的多方奔走下，杨芳毓先生约请刘湘、田颂尧、邓锡侯、兰文彬、刘光喻等人募捐基金2000余银元，在伍隍场高等小学堂的基础上创办了“伍隍场寿民公学”，于1925年春开始招收初中新生。

寿民公学是当时全省兴办的第二所农村中学，邵锡芳先生为首任校长，董事长为杨芳毓、邵锡芳。民国十四年（1925）十一月廿四日，邵锡芳校长呈文请省教育厅查核备案，刻木质校章一枚，文曰：“资阳伍隍场寿民公学”，于1925年11月24日启用。

民国十五年（1926）二月，伍隍场乡绅联名呈请县教育局转呈教育厅核准，将本场高等小学堂并入寿民公学。合校后，将禹王宫初小移入公学内，本场原筹斗市、猪市及甲庙神会学款、乡绅赞助等共38股485石等一并交付公学董事会经理，全场有四人参加了校董会，董事长仍为杨芳毓、邵锡芳。

合校后的寿民公学，每年春季或秋季招收初中一个班，高小一个班。从民国十四年（1925）春至民国卅年（1941）共招收了高小17个班共694人，至民国卅一年（1942）春共招收了初中19个班，共1286人。

鉴于教育事业逐渐发展，高小毕业生不断增多，学校于民国廿年（1931）十月呈请省教育厅备案，寿民公学更名为“私立资阳县伍隍场寿民初级中学”，学制三年。在女权运动的影响和推动下，旧的传统观念也逐渐发生变化在寿民初级中学教职员的倡议下，由校董事会决定，经上级核准，私立寿民初级中学于民国二十八年（1939）秋季开始招收女初一班学生56人，第二年秋季招收女初二班学生56人。

民国卅年（1941）12月26日，私立资阳县伍隍场寿民初级中学呈请资阳县政府报教育部备案，于民国卅一年（1942）更名为私立寿民中学。原计划将寿民初中办成职业高中，后经县长刘芳的分析，遂办成普通高级中学。

这年二月开始招收高中班，同时停办高小，女初二班学生合并到国华女中，本校高初中全招男生。学校由陈光倵任校长，杨芳毓任董事长至民国卅七年（1948），校内各种规章制度已建立健全，学生学习成绩在全川享有盛誉，学校共有校产：西式楼房两幢、中式楼房一幢、田土427.19亩、瓦房16间、草房140间、店房36间、学校农场田土24.3亩。

寿民中学在其二十五年的历史中培养了大批的各类人才，著名现代作家邵子南（原名董聚昌）于1932年毕业于该校。他担任过鲁迅艺术学院文学教员、新华社晋绥分社副社长西南文联副主席，所著《地雷阵》，改编成电影《地雷战》，另有长诗《白毛女》、民间故事《赵巧儿送灯台》等作品脍炙人口，流传很广。

1949年12月，随着资阳的解放，私立寿民中学也跨入了新中国。1949年12月，私立寿民中学随资阳县的解放而获得新生，从此走上了一条崭新的道路。

1950年3月，经资阳县人民政府文教科批准，学校更名为“私立寿民男子中学”，同年8月与私立国华女子初级中学和治平小学合并，校名更改为“私立人民中学”。1952年12月，经省教育厅批准，由国家接管，更名为“四川省资阳县第三中学”隶属教育厅，由内江专区代管。

1960年经内江地区文教局批准更名为“资阳前锋中学”。1962年又经内江地区批准更名为“四川省资阳县伍隍中学”。

1951年上期，浦维均调入该校，成为该校建国后第一名党员，之后又有若干同志调入，学校经上级党组织批准，于1958年成立党支部，全称为“中共资阳县第三中学支部”，并开始实行党支部领导下的校长责任制。1952年，学校建立了新民主主义青年团支部和学生会，1956年建立工会组织。

在办学中，经历了民国和建国两个时期，道路非常曲折从1942年增收高中到1952年，高中合并到资阳女中、初中实行秋季招生，1956年又恢复高中招生1961年困难时期，停办高中、压缩初中，压缩超龄生118人，同时压缩教师14人1963年春恢复高中，当年收两个班即66级，高中学生为150人。“文化大革命”中有一段时间停课。

1970年恢复初中招生，1971年恢复高中招生，初中实行3年制，高中为2年制、1974年初中实行两年制，学校贯彻毛主席“学工、学衣、学军”指示，开办了砖瓦厂、粉碎车间等企业，还实行开门办学、开卷考试等办学方式。学校在这二十多年中，坚持教育与生产劳动相结合，教育为无产阶级政治服务的方针，加强教育教学研究，建国后学习凯洛夫教学法，六十年代学习毛主席“十大教授法”，七十年代开门办学。

二十多年中，学校教育教学取得了显著的成绩，成为名震川内的一所农村中学1953年初中毕业32人，升高中22人，升中等技术学校7人，中专学校1人高中毕业升入大学7人，备取2人。1959年，高中毕业班参加内江专区组织的统考，总分名列第一；秋季参加高考，名列专区第二名，2个班80余名同学升入高校，1977年恢复高考，。