历史高考主观题

Posted 2022-12-25 历史

篇首语：从某种意义来看，世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了历史高考主观题相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

历史高考主观题

1.高考历史主观题有哪几类

绝大部分历史主观题会以材料为载体。

给出的材料以《全球通史》之类的有名的史书或不同于考生所用的版本的教材为多。文字或图片都有可能，近几年图片材料的比重在增加。

设置的问题有以下几类。一为“阅读材料，说说。

.？”式的，就直接可以从材料中找出答案，加以概括即可。这是考你对材料的理解能力和概括能力。

一为直接提问关于材料所述事件的基本知识，如“该事件发生在何时|在什么历史背景下？”或“其实质是什么？”这就考你对书本的熟悉程度和你对基础知识的掌握程度了。一般对考前好好复习了的学生来说不是难题。

前两类分值不会很高。另一类题是“结合材料和所学知识，说说。

.”，这类题不难，但容易漏答要点。

做这类题最好先在材料中找出有关内容（一般材料中的答案都很明显）加以概括（如果概括能力不行的就别懒，都抄上总不会错），在联系书本知识分点作答。这类题分值较高。

还有就是“联系现在。

的状况谈谈你对。.的理解”，从材料转向现实（通常是联系时政热点）。

这类题对很多学生来说难答，不知怎么下手，或者写了很多都没答到计分点上。这就要回到材料，联系时政，对出题者的心理有深入的揣摩，找准方向再答。

这样的题一般只要打方向正确了，很容易得分。切忌一看到题就迅速凭感觉写，很容易“离题”。

以上是我对答主观题的一点总结，希望对你有用。

2.(20分)近几年全国各地历史高考主观题中,表格型材料题发展尤为迅速

(1) A点对应的是第一次工业革命；（1分）主要标志：蒸汽机的改良和应用。

3.高中历史求问答题的阅读理解怎么这么难

我给你说说我的个人经验吧，历史说真的我是很少背的，我指的是死背，只要了解掌握实情是怎么发展的就可以了.如果问影响或者原因的话，就可以从历史（如推动历史发展），经济（如增加了资本原始积累），政治（如巩固封建王朝统治），民族（促进民族融合），文化（促进思想发展），对外关系，这几个方面来回答.要是是改革的话，还要说一个当时是什么时代，社会上是怎么一个局面，还有改革者的个人素质，要是问一些时间的经过，那就需要你多看书了，把历史书当故事会看，然后列一个大致的线索，差不多就知道时间顺序了，要看看地图，要知道这几件破事到底是在哪个地方发生的.还有，分析原因的时候，要站在多个不同的方面来看，比如列强侵华，你既要看看这对中国的好处和坏处，还要看看这对洋鬼子的好处和坏处，还要说下对世界进程的好坏作用，至于怎么分析上面已经说了.如果要说结果怎么怎么样的，那是绝对不可以以偏概全的，任何事情都有好的和坏的一面，要从两个方面去分析，分析方法如上.还有，历史这个东东，你要用尽全力去赞美伟大的天朝，唾弃各种和天朝不相同的东东，哪怕只是两分，只要有空空，就一定要写满，不要想着一个空空给两分，两个空空给四分这样，你怎么知道你有没有答道点子上呢，广撒网砸中的几率高.最后强烈推荐去看一个叫《黑塔利亚》的漫画，很喜感，而且对学习历史和地理帮助超大，我会说，就是因为看了这部漫画，我才把欧洲地图给背下来了的吗？以上都是我自己一个字一个字打出来的，说的也全部都是我个人的经验，想想一个可怜的高三党，在寒冬腊月，手都僵了，还要给楼主传递学习方法，怎么可以不采纳呢？忽然想起来还有一点，那就是练题，每天写一张历史卷，用铅笔写，选择和大题都写，然后看，然后看答案，一定要搞懂，然后把大题答案中有用的部分勾下来记住，然后擦掉，等下午晚上再写一次，给自己定一个分数，要是没达到，就再写一次，不断重复，一定要全部擦掉写哦，因为很多题你答对了，并不是因为你会了，而是运气好了，或者感觉来了蒙的，下次遇到还是不会，半个学期就可以看到成效了.。

4.【高中历史问答题答题方法】

高中历史问答题答题要诀文科综合考试问答题在试卷中表现为两种情况.一种是历史单一学科的问答，一种是在三个学科的综合命题中有部分提问要用历史学科的知识回答.但是不管是哪一种情况，都要按照历史学科回答问题的规律和方法来回答.答题离不开五个字：述、论、析、比、评.“述”，就是叙述.答题中一般表现为概述、简述、论述、综述等.答题时一般按时间顺序和因果关系表达就行，所要注意的是：（1）围绕题目要求的有关知识点一定要涉及，不必展开，但要讲述明白.不可遗漏.（2）简述、概述、综述一类需要的概括性较强，时间跨度较大的，要先划分历史阶段，再按阶段回答问题.三、答题时间性强，要条理清楚.“论”，就是论证.一般表现为命题给出一种观点或一个论题，然后要求用相应的理论和事实加以说明.有的题给出一则材料，现要求提炼有关信息，再判断信息的正确性，然后再加以说明和论证.论证首先应该判断观点和论题的正误，标准有两条，一是实践的标准，二是理论的标准.论证要摆事实，讲道理，首先要用充分的事实证明观点和命题的正确或错误，然后要做出相应的说明、结论或总结.答题强调列举史实要充分和全面，说服力强.“析”，就是分析.一般先要回答“是什么”，在此基础上回答“为什么”.主要考查考生对知识内涵和外延的掌握程度.也就是要求考生用辩证唯物主义的观点，把历史现象、时间、历史人物放在特定的历史环境和条件下去分析其原因、背景，揭示事物的本质，认识历史发展的规律，总结历史作用、影响和历史地位，从而吸取历史的经验和教训.“比”，就是比较.就是把两个以上的事物或人物进行比较，一般的是要求比较各种历史现象的相同点和不同点.“评”，就是评论、评价、评析等.“评”的对象包括历史人物、事件、制度、政策等等，范围相当广泛.要想评论正确，要做到以下几点：（1）用辩证唯物主义的方法看问题.（2）评论问题的观点立场要正确.（3）评论要以事实做论据.。

5.【高中历史问答题

38.汉承秦制，唐承隋制，但又各有创新.结合所学历史知识回答下列问题：（20分）（1）西汉、唐朝主要继承了前朝的什么制度？（7分）（2）西汉、唐朝在统治制度上的主要创新是什么？（8分）（3）西汉、唐朝在统治制度上的继承和创新产生了什么相同的历史影响？（5分）38.(1)西汉：皇帝制度，三公九卿制，郡县制.（3分）唐朝：三省六部制，科举制，府兵制，租庸调制.（4分）（2）西汉：刺史制度，察举制，编户制度，封建官学制度.（4分）唐朝：进一步明确划分了三省的职权；以进士、明经两科为主，创立武举和殿试；募兵制；庸不再有年龄年限制；两税法.（4分）（3）加强中央集权，巩固了国家统一，使中国封建社会出现了盛世局面；（3分）这些制度被后世沿用、完善，影响深远.（2分）。