2010安徽中考历史试卷

Posted 2022-12-25 鸦片战争

篇首语：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了2010安徽中考历史试卷相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

2010安徽中考历史试卷

1.2010安徽中考历史试卷答案

历史试题参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.B 6.A 7.D 8.C 9.B 10.C 二、组合列举（本大题共3小题，每空1分，共9分） 11.(1)吴敬梓（2）陶行知（3）邓稼先 12.(1)辛亥（2）明治维新（3）第二次工业（革命） 13.(1)丝绸之路（2）新航路的开辟（开辟新航路）（3）经济全球化（全球化）三、辨析改错（本大题共1题，6分） 14.[*](1)“推荐”改“考试” [√]（2） [*](3)“《人权宣言》”改“《权利法案》” 四、材料解析（本大题共2小题，第15小题10分，第16小题12分，共22分） 15.(1)人文主义（2分）（2）D(2分) （3）新中国的诞生（中华人民共和国的成立）（2分）；转移到经跻济建设上来（转移到社会主义觋现代化建设上来）（2分）（4）珍惜时间就是珍爱生命；科技发明改变人类生活（或改变人人们的观念）；思想解放有利于社会的进步；好的制度、政策有有利于社会的发展；必须抓住历历史发展的机遇；必须以经济建建设为中心、坚持改革开放。

（任答1点给2分，其他言之有理皆可）（2分） 16.(1)中美关系开始走向正常化（对抗走向缓和）（2分）（答中美建交得1分）；台湾问题（2分）（2）印巴冲突（1分）；巴以冲突（1分）（3）迈开了中东和平进程的重要一步（巴以关系走向缓和）（2分）（4）和平与发展（2分）；大国合作有利于世界和平与发展；要发挥联合国的积极作用；世界格局呈现多极化趋势；中国为代表的和平力量的发展有助于世界和平等.（任答1点给2分，其他言之有理亦可（2分）五、活动与探究（13分） 17.(1)南京；浦东开放（开发）.（2分）（2）洋务（运动）（1分）（3）民主、科学（2分）（4）上海是中国从封闭走向开放的历史见证。（2分）上海是近现代中国与世界联系的桥头堡。

（2分）上海是引领中国革命的一面旗帜。（2分）（5）例：上海，中国近代以来社会发展的缩影（意思相近皆可）（2分）。

2.2010安徽中考历史,政治试卷及答案

您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议：

一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。

三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。

您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！

虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~~！

3.求2010安徽中考历史开卷资料

2010年中考历史复习资料考点1 侵略与反抗知识清单——明确考什么一、外国列强的侵略1、鸦片战争（1）原因：英国为了打开中国市场（根本）；清政府闭关锁国、经济落后、政治腐败；林则徐虎门销烟是英国发动战争的借口。

（2）结果：1842年签订《南京条约》。内容：①割香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定（3）影响：鸦片战争是中国近代史的开端，中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

2、第二次鸦片战争（1）原因：为进一步打开中国市场。（2）罪行：英法联军于1860年10月占领了北京，并放火烧毁圆明园；沙俄通过不平等条约的签订，侵占了我国东北和西北领土150多万平方千米。

（3）影响：外国侵略势力由沿海深入到内地，中国的半殖民地化程度进一步加深了。3、甲午中日战争（1）原因：日本明治维新后，走上资本主义道路的同时，开始了对外侵略扩张。

（2）结果：1895年签订《马关条约》。内容：①割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在通商口岸开设工厂。

（3）影响：刺激了西方列强瓜分中国的野心，中国的民族危机空前严重；大大加深了中国的半殖民地化程度。 4、八国联军侵华战争（1）原因：镇压中国人民的反抗（义和团运动）。

（2）结果：1901年签订《辛丑条约》。内容：①清政府赔偿白银4.5亿两；②划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住；③从天津大沽到北京沿线设防的炮台一律拆毁，允许列强各国在北京到山海关沿线要地驻兵；④清政府保证严禁中国人民参加任何反帝活动。

（3）影响：：①给中国人民增加了新的沉重负担，严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

知识联想：中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的？开始沦为：鸦片战争———《南京条约》进一步加深：第二次鸦片战争大大加深：甲午中日战争——《马关条约》完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》二、中国人民的抗争1、林则徐虎门销烟（1839年）（1）原因：鸦片输入给中华民族带来深重灾难。 2）经过：钦差大臣林则徐赴广东查禁鸦片，把收缴的鸦片在虎门海滩销毁。

（3）意义：表明了中国人民反抗外来侵略的决心和勇气，振奋了民族精神，维护了民族尊严。2、太平天国运动（1）兴起：1851年，洪秀全在金田村起义，建号“太平天国”，起义军称“太平军”。

（2）太平军抗击洋枪队：太平军抗击洋枪队A、1860、8，青浦战役，太平军大败洋枪队华尔B、1862年，慈溪战役，击毙洋枪队头目华尔3、左宗棠收复新疆（1）背景：阿古柏率军侵入新疆；俄英对新疆虎视眈眈，俄国出兵占领伊犁。（2）经过：1875年，左宗棠进军新疆讨伐阿古柏。

1881年中俄双方签约，中国收回伊犁。1884年，清政府在新疆建省。

4、甲午中日战争中邓世昌的主要事迹在黄海大战中，“致远”舰管带邓世昌壮烈殉国。体现了中国人民反抗外国侵略、不怕牺牲的爱国主义精神。

备考建议本考点应注意的几个重要战争——两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华及其签订的不平等条约对中国社会所造成的影响；了解中国人民抗击外国侵略的英勇事迹。2008年是改革开放30周年，意义重大，这就要求我们注意当今的改革开放和近代史上所谓的“开放”对比考查。

另外这一主题还要注意以专题的形式考查以及与时事热点的联系，如甲午中日战争、抗日战争、中日建交以及当前中日关系如温家宝总理访日、胡锦涛主席即将访日等。考点2 新民主主义革命的兴起知识清单——明确考什么1、五四运动（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2）经过：A、爆发：1919年5月4日，在北京爆发，主力是北京大学生。

B、发展：全国各地学生支援北京学生的反帝爱国斗争。C、高潮：工人罢工，商人罢市来支援北京学生的斗争。

（无产阶级第一次登上舞台，开始领导中国的革命）（3）口号：A、外争国权，内除国贼；B、废除二十一条；C拒绝在对德和约上签字（4）结果：取得三大初步胜利 a 北洋政府被迫释放被捕的学生 b罢免曹汝霖等卖国贼的职务c拒绝在对德和约上签字。（5）性质和意义：是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。

何谓“五四”精神：“五四”精神是爱国主义、忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、追求真理。2、中国共产党的成立：（1）时间：1921年7月，中共一大召开（2）地点：上海――后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上（3）内容：〈1〉通过第一个党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

〈2〉中心任务是领导工人运动。〈3〉选举陈独秀为中央局书记。

（4）中共一大召开的历史意义：〈1〉标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。（2）中国共产党不仅工人阶级利益，而且代表整个中华民族的利益。

〈2〉她的诞生是中国历史上开天。

4.2010中考历史总复习

初三中考历史复习提纲（中国古代史部分）1、识记：元谋人、北京人的文化遗存。

1）云南的元谋人距今约170万年，是目前我国境内已知最早的人类。2）北京人距今约70万—20万年，生活在北京周口店一带，是我国最具有代表性的原始人群。

保留猿的体质特征，直立行走，能够用手制造和使用工具从事劳动，会使用天然火，过群居生活。2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1）炎帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，号称神农氏，是中华原始农业和医药学的创始人。2）黄帝：传说中，黄河流域部落联盟首领，被认为是中华文明的创始人。

3）炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4）尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领，尧、舜通过“禅让制”推举继承人；禹是治水英雄。

3、知道夏朝建立的史实：约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝，定都阳城。禹死后，儿子启继承父位，王位世袭制代替禅让制。

4、通过商鞅变法，认识战国时期的社会变革。史实：公元前356年，秦国商鞅开始变法，主要内容：1）编制户口，加强刑罚；2）奖励生产；3）奖励军工；4）承认土地私有；5）推行县制；6）统一度量衡。

作用：经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。5、知道陈胜、吴广起义。

公元前209年夏，陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败，但它是我国历史上第一次大规模的农民起义，沉重打击了秦朝的残暴统治。

6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年，汉武帝派张骞两次出使西域。

作用：开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系。7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。作用：丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁，有力地促进了中西经济文化的交流，促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊，对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。8、了解秦兼并六国的史实，探讨统一国家建立的意义。

史实：公元前230——公元前221年，秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义：秦的统一，结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面，建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家，开创了统一的新局面，顺应了历史潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起了促进作用；秦的统一，为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。项目\\ 皇帝措施秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝，具有至高无上的地位；2、在中央，设丞相、太尉、御史大夫，对皇帝负责；3、在地方实行郡县制，官吏由朝廷直接任免；4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡；（A、秦统一后，把小篆作为全国规范的文字，以后又在民间流行更为简单的隶书。

B、货币：统一使用圆形方孔的秦国铜钱。）5、组织修补长城；6、焚书坑儒。

汉武帝大一统的措施 1、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制； 2、加强监察制度； 3、接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”；把儒家学说作为封建统治的正统思想； 4、大力推行儒家教育，在长安兴办太学，用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一；6、派张赛出使西域，开辟了通往西域的商路，评价汉武帝：汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝，在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上，使西汉进人全盛时期。

他在位期间，西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流，符合历史发展的方向。

101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器，所以叫唐三彩。唐三彩作品多为人物或动物俑，个个造型生动，栩栩如生，为艺术珍品。

102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化，不论是凡人常物，还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓，都给人以“天风飞扬，满壁风动”、“毛根出肉，力健有余”的美感。103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行（原名张遂），他通过观测，证实了太阳的运行速度是不均匀的，时快时慢。

僧一行还大规模实测了子午线的长度，这在世界上是第一次。 104、中国古代历史上有“六大古都”，它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京（以上四地曾是几个朝代的都城）、河南开封和浙江杭州（分别是北宋和南宋的都城）。

105、唐朝时期，中国是东方最先进的国家，日本先后派了十多批遣唐使到中国学习，人数多时达五六百人。这些日本谴唐使回国以后，积极传播中国的社会制度和文化，促进了中日的友好关系和文化交流。

106、公元907年，唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝，建立梁朝，历史上称为后梁。此后的50多年里，后梁、后唐、后晋、后汉、后。

5.2009年安徽省历史中考答案

历史试题参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共10小题；每小题2分，共20分）1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.D 8.A 9.D 10.C二、组合列举（本大题共5小题；每空1分，共15分）11. ⑴武则天 ⑵文成公主 ⑶李清照12. ⑴荷马史诗 ⑵天方夜谭（或一千零一夜） ⑶神曲13. ⑴人权宣言（或人权和公民权宣言，或1791年宪法） ⑵农奴制（或废除农奴制，或亚历山大二世 ⑶明治维新14. ⑴北伐 ⑵渡江 ⑶对外开放15. ⑴三民主义 ⑵毛泽东思想 ⑶邓小平理论三、材料解析（本大题共2小题；第16小题10分，第17小题12分，共22分） 16.(10分)⑴相对论（2分）为原子弹的发明和原子能的应用提供理论基础；打开原子时代的大门；是现代物理学基本理论之一等（2分，答出一点即可得2分） ⑵美国向日本的广岛和长崎各投了一颗原子弹，造成大量的人员伤亡。

（2分）造福人类，而不是用于战争。（2分） ⑶朝鲜重返六方会谈；在联合国框架内和平解决；停止核试验；朝鲜半岛无核化等（2分，答出一点即可得2分） 17.(12分) ⑴林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》（或废除了蓄奴各州的黑奴制度）（2分） ⑵1929(2分) 富兰克林•罗斯福（2分） ⑶合作：共同抗击日本侵略（或共同参加世界反法西斯战争）（2分）对抗：美国阻止中国统一台湾（或朝鲜战争）（2分） ⑷应加强对抗；对话与交流；平等交往；和平共处五项原则等（2分，答出一点即可得2分，答出意思相近的其他答案，也可同等得分）四、分析与探究（13分）18.(13分) ⑴元（1分）郑成功（1分）福建（1分） ⑵甲午中日（或甲午）（2分）抗日战争的胜利（或世界犯法西斯战争的胜利）（2分，答出一点即可得2分） ⑶和平统一（2分）通邮（1分）通航（1分） ⑷查阅历史书籍文献；对比历史地图；寻找历史文物、遗址等（2分，答出一点即可得2分，答出意思相近的其他答案，也可同等得分）。