2010山东高考历史

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篇首语:贵有恒,何必三更起、五更眠、最无益,只怕一日曝、十日寒。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了2010山东高考历史相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

2010山东高考历史

1.2010年山东高考历史重点

一、时政热点。

“时政热点与历史的联系不是很直接,但也会有所体现。”荆老师认为,就目前的热点问题而言,建设社会主义和谐社会可与孔子、孟子的民本思想相联系;民生问题可联系到孙中山的民生主义;建设社会主义新农村可联系到中国共产党解决三农问题、罗斯福新政中的“以工代赈”、二战后资本主义国家的福利制度;中俄关系可联系到建国初的中苏结盟、20世纪50年代末开始的中苏关系恶化以及现在中俄战略友好合作伙伴关系,考的历史跨度比较大;火车提速可联系到中国近代交通发展的概况及其影响;今年是法国总统选举年,明年是美国总统选举年,这些可以联系到欧美国家的政治制度;此外,中日关系、中非关系、中部崛起等热点问题也该引起同学们足够的重视。

二、周年性事件。比如1927年中国共产党走上井冈山道路;1947年人民解放战争战略反攻;1967年欧共体成立;1997年香港回归。

三、山东特色。由于今年是山东省首次自主命题,因而具有山东特色的历史事件也应注意。

比如,首先在山东爆发的“义和团运动”,山东问题成为导火索的“五四运动”。

2.2010山东高考文综难吗

要根据自身情况来说,比如就我自己来说,考试前我们老师给我们画了以些重点,于是三轮的时候就光背那些,结果高考基本没考,郁闷!不过总体来说,在今年各科偏容易且变化不大的情况下,文综出的水平算高的了,比较正,紧扣课本知识,同时又不忘与实际相结合。

而且仿上海卷的水平提高了很大,继续延续山东高考以往的模仿上海,广东卷,但改变了偏重于模仿广东卷的方向,上海卷的比重大大增加,灵活性大大提高,尤其是那篇历史小短文,很考察考生对课本知识以及逻辑推理的考察,符合素质教育的要求,可以说为以后高考的改革起到了探路的作用。

3.2010年山东高考试题答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷语文参考答案)一、(15分,每小题3分)1.A2.C3.B4.D5.A二、6.A 7B 8. B三、9. D 10. B 11B 12. C四、(24分)13.(1)申甫进入(隐居)嵩山,又遇到了过去小孩子时见到的道人,(向他)请求(学习)那本领,用对待师长的礼节侍奉他。

(2)申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿,一直不被听从信任。(3)在这时掌权的权贵争着责怪申甫,并且批评刘公、金公不能识别人(的优劣)。

14.托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。

15.补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选2个小题)(6分)(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

(杜甫《登高》) 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独(孑)立_,形影相吊。(李密《陈情表》)(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子•密州出猎》) 是 故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)(3)仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。

(《论语•子罕》) 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(4)逃之夭夭,灼灼其华。

之子于归,宜其室家。(《诗经•桃夭》) 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)五、(12分)16.【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。

17.【参考答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。

18.【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”;④“敬启”改为“收”(另外①语序不妥,最好应为:观点鲜明,逻辑清楚,格式正确,不超过8000字。)六、19.口语化、善用短句,对比。

应举例分析。20.通过年龄、身体状况、相貌、个头,写刘四爷的虎相,照应上文对刘四爷性格为人的描写,引出“虎妞”和祥子,为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比,为后来祥子做女婿作了铺垫。

21.有追求,有理想;勤劳本分;保持本色,真诚自然;讲究干净;脾气好,受人言语。22.祥子。

写刘四爷是为了引出祥子,侧面详写了祥子的性格。(二)19.(1)表明小女孩生命危急,时间紧迫,(2)清晰显现出援救进展;(3)表明人们援救行动之快,体现人们的仁慈的爱心;(3)给读者以时间紧迫的阅读感受。

20. “你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们,进行电话寻找,协调各个部门,迅速找到青霉素,快速运到医院,这是医生做不到的。K]21将青霉素称为“仁慈的东西”,应为它能救小女孩的性命;将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物,体现了作者对小女孩即将得救的喜悦,对人们的爱心的赞颂。

22.【解答提示】(1)对生命的尊重,(2)世间有大爱,(3)在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。注意注释的作用。

4.2012年山东历史高考题含解析

1.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家

解析:正确答案C

关键词:注重实践、贵族不合时宜、商人和学者可有可无=小生产者

2. .唐初以三省长官为宰相。高宗时,打破宰相任用资历限制,允许三省四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权,参预朝政。其目的是

A.重用人才,推行科举取士 B.分割相权,加强君主专制

C.分工协作,提高行政效率 D.缓和矛盾,抑制朋党之争

解析:正确答案B

关键词:打破任用资历、四品以下官员行宰相权、目的

3. 《登州府志》记载,“纺织花布,以自衣被。穷乡山陬(zōu,山脚),无问男妇为之,其织作须织工。勤有余布,亦兼鬻(yù,卖)于乡市,复有布贾贩之城市”。这反映出当时登州

①自然经济解体 ②家庭手工业发展 ③商品经济发展 ④出现经济区域分工

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

解析:正确答案B

关键词:从材料可知,没有涉及自然经济集体问题,只是家庭手工业发展、《登州府志》不能反映整个国家情况,所以不能选④。

4.与辛亥革命相比,国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在

A.建立了真正的民主共和国

B.最广泛地发动了人民群众

C.建立了以国共合作为基础的革命统一战线

D.基本上推翻了北洋军阀的统治

解析:正确答案D

关键词:辛亥革命与国民革命运动是近代民主革命,从任务上角度看影响。

5.“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教运动改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指

A. 反抗权威,强调个人自由 B. 崇尚理性,重视法制

C.崇尚理性,强调个人自由 D. 反抗权威,重视法制

解析:正确答案A

关键词:启蒙运动和宗教改革的共性

6.英国历史学家霍布斯邦认为,“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国,但是,我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件,而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是

A.法国大革命和英国工业革命的密切关系

B.欧洲在世界历史发展中的作用和地位

C.法国大革命和英国工业革命的世界意义

D.政治进步和经济发展之间的关系

解析:正确答案C

关键词:不应该看成是两国的,而是更广泛地区的。

5.2010年山东高考试题答案

2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷语文参考答案)

一、(15分,每小题3分)

1.A2.C3.B4.D5.A

二、6.A

7B

8. B

三、9. D

10. B

11B

12. C

四、(24分)

13.(1)申甫进入(隐居)嵩山,又遇到了过去小孩子时见到的道人,(向他)请求(学习)那本领,用对待师长的礼节侍奉他。(2)申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿,一直不被听从信任。(3)在这时掌权的权贵争着责怪申甫,并且批评刘公、金公不能识别人(的优劣)。

14.托物言志、象征。怀才不遇的悲伤。

15.补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选2个小题)(6分)

(1)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)

外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕独(孑)立_,形影相吊。(李密《陈情表》)

(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)

是 故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈《师说》)

(3)仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。(《论语•子罕》)

斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)

(4)逃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。(《诗经•桃夭》)

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!(白居易《琵琶行》)

五、(12分)

16.

【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉,依据花序、花期、花瓣分为多种类型,可供食用药用,是高雅不屈的象征。

17.【参考答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬。在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。

18.【参考答案】②“薄酬”改为“稿酬”;④“敬启”改为“收”(另外①语序不妥,最好应为:观点鲜明,逻辑清楚,格式正确,不超过8000字。)

六、

19.口语化、善用短句,对比。应举例分析。

20.通过年龄、身体状况、相貌、个头,写刘四爷的虎相,照应上文对刘四爷性格为人的描写,引出“虎妞”和祥子,为下文刘四爷对待祥子的态度作了铺垫和对比,为后来祥子做女婿作了铺垫。

21.有追求,有理想;勤劳本分;保持本色,真诚自然;讲究干净;脾气好,受人言语。

22.祥子。写刘四爷是为了引出祥子,侧面详写了祥子的性格。

(二)

19.

(1)表明小女孩生命危急,时间紧迫,(2)清晰显现出援救进展;(3)表明人们援救行动之快,体现人们的仁慈的爱心;(3)给读者以时间紧迫的阅读感受。

20. “你们”指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们,进行电话寻找,协调各个部门,迅速找到青霉素,快速运到医院,这是医生做不到的。K]

21将青霉素称为“仁慈的东西”,应为它能救小女孩的性命;将车称为“仁慈之车”因为它快速运来了药物,体现了作者对小女孩即将得救的喜悦,对人们的爱心的赞颂。

22.【解答提示】(1)对生命的尊重,(2)世间有大爱,(3)在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。注意注释的作用。

6.山东省2010年夏季普通高中学生学业水平考试 历史试题答案

山东省2010年1月普通高中学生学业水平考试历史试题参考答案与评分标准一、1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.D 8.B 9.C 10.D 1.A 12.A 13.B 14.C 15.B 16.C 17.C 18.D 19.A 20.B二、21.(1)普罗泰戈拉(普罗塔戈拉);他的学说强调了人的价值,是西方人文精神起源的重要标志。

(3分) (2)((十日谈》体现了作者反对教会禁欲、讴歌人性的思想,体现了新兴资产阶级的要求。 (答出其他作品也可。)

(3分) (3)孟德斯鸠(在《论法的精神》中)提出了三权分立(分权制衡)的学说;卢梭(在《社会契约论》中阐述了“天赋人权”学说,)提出了“主权在民”的思想,主张建立共和国。(4分) (4)美国资产阶级领导北美人民推翻了英国殖民统治,建立了美利坚合众国,通过1787年宪法确立三权分立的原则。

中国资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了清朝封建专制统治,建立了中华民国,通过(《中华民国临时约法》确立了三权分立的原则。(5分。

答出美国或中国其中之一即可)22.(1)主张:放足、断发、易服。目的是学习西方文明,推行新政(变法)。

(4分)(2)妇女废止缠足、男性革除结辫陋习(若回答妇女社会地位提高、社会习俗逐步近代化等内容也可得分,2分)西方文化的传入,戊戌变法、辛亥革命以及新文化运动的推动。(3分)(3)改革开放,生产力发展(经济发展),物质生活提高;思想解放,审美水平提高(文化水平提高)(答出其中2点即可,其他言之成理也可得分)(4分)23.(1)法、德。

由千年的宿敌走向合作。(2分)煤钢共同体成立、欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立((《欧洲煤钢联营条约》((罗马条约》签订),欧共体形成。

(2分,任选两项即可)(2)美、苏。美苏由战时的盟友变为战后的对手。

(2分)冷战,北约组织、华约组织成立,柏林墙修建,古巴导弹危机。(2分,任选两项即可)(3)国家利益。

欧共体的形成是对美国霸权的挑战,也对美苏两极格局产生了冲击;美苏冷战使战后两极对峙格局形成。(4分) 24.(1)“日出东方”:中共一大召开或中国共产党成立。

中国革命的面貌焕然一新。 “星火燎原”:井冈山根据地建立(或建立农村革命根据地)。

开辟了农村包围城市,最后夺取全国革命胜利的正确道路。“力挽狂澜”:遵义会议。

确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。“灯塔指引”:中共“七大”。

毛泽东思想被正式确立为中国共产党的指导思想。“进京赶考”:七届二中全会。

提出了将党的工作重心由农村转移到城市。(4分。

只要答出其中一项即可,其中事件2分,地位或影响2分。若答出其他相近事件也可酌情给分,如“灯塔指引”回答为“延安成为抗日根据地的大后方”等。)

(2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。(6分)(3)实行家庭联产承包责任制。

(2分)(4)加入世贸组织;积极参加以联合国为中心的多边外交活动,积极参与地区性国际组织的活动。(4分,答出其中两项即可)(5)完成三大改造,确立社会主义制度,实行改革开放,走建设有中国特色的社会主义道路。

(4。

7.山东省2010年夏季普通高中学业水平考试历史试题

- 1 -

试卷类型

A

山东省二〇一〇年夏季

普通高中学业水平考试

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷

(

选择题

)

和第Ⅱ卷

(

非选择题

)

两部分,共

7

页。满分

100

分,考试限定

用时

90

分钟。考试结束后,将本试卷、答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己

的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的位置。

第Ⅰ卷

(

选择题

40

)

注意事项:

1

.每小题选出答案后,用

2B

铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用

橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。

2

.第Ⅰ卷共

20

小题,每小题

2

分,共

40

分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是

最符合题目要求的。

1

.从秦汉到明清中央机构的变化反映了

A

.中央与地方矛盾的消除

B

.君主专制制度的强化

C

.地方机构权力的加强

D

.君权与相权矛盾的弥合

2

.有人曾发出这样的感慨:

“从前我国只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打

败了,而且是失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!

“被东方小国打

败”是在下列那场战争中

A

.第一次鸦片战争

B

.八国联军侵华战争

C

.甲午中日战争

D

.第二次鸦片战争

3

.

1919

年,上海某商店门上贴了一幅对联:

“正应筹亡羊补牢,哪有心思看跑马。”其

中“亡羊补牢”喻指

A

.中国被迫签订《南京条约》

B

.中国被迫签订《辛丑条约》

C

.辛亥革命的果实被袁世凯窃取

D

.中国在巴黎和会上外交失败

4

.

1871

年的巴黎公社

A

.宣告了社会主义制度的诞生

B

.丰富了马克思主义学说

C

.是第一次成功的无产阶级革命

D

.遏制了资本主义的发展

5

.美国一位史学家说:

“高才大德大多数领导人被蒋介石杀害,但有些人逃进了华南山

区。

他们的领导人之一是毛泽东,

毛泽东这时无视莫斯科的第三国际,

制定出新的革命策略。”

“新的革命策略”是指

A

.组织工人运动

B

.开辟敌后抗日根据地

C

.建立抗日民族统一战线

D

.开创井冈山道路

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