东台中学历史老师

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东台中学历史老师

1.江苏省东台中学的办学历史

光绪三十一年(1905),东台县城创办了中学堂一所,是省内最早的官立中学之一。

初名东台县中学堂兼师范学堂,1906年又设立初级师范学堂一所,人称“两堂”,均设在魁星楼内,夏寅官兼任两堂堂长,是江苏省创办最早的普通中学之一。学校曾先后更名为东台县立初级中学、东台县立中学(东台母里师范后与东中合并改为乡村师范科)、东台中学、苏皖边区第一行政区东台中学、苏北东台初级中学、东台县中学、东台县第一中学、东台市中学、江苏省东台中学等。

东台中学初名“东台县中学堂兼师范学堂”(俗称“两堂”), 系清末“两江学务处”批准建立的官办学堂。光绪三十一年(1905)秋,学堂正式开校,辛亥革命(1911)后东台县成立民政署,接管了“两堂”学务,民国元年(1912)起改称学堂为学校,校产校舍均登记入册。

民国初建,学校突遭意外事故,经管人卷款而逃。清末状元、民国实业家张謇的热心关注。

张謇的母亲是东台人,为报效母亲故里,他于1919年在东台恢复师范教育,办起了“母里师范”。当时东中魁星楼的校舍仍在,母里师范首任校长张詧便向东台县公署暂借魁星楼作校舍,于1920年开班上课。

1921年,母里师范新建的校舍在东台城郊王家舍落成,校址即由魁星楼迁往王家舍。迫于社会呼声和张謇独资办师范的影响。

到1924年时,东台县公署决定恢复中学教育,在东中原址魁星楼复办了“东台县立初级中学”,聘旅日留学回乡的杨琬先生担任校长,并于1925年开班上课。自1924年起,东台终于完全恢复了中学和师范教育,形成了东台中学和母里师范两校并存的格局。

1927年初,在复旦大学东台籍学生、共产党员黄逸峰的领导下,组织东台中学和母里师范的部分进步青年,成立了“C.Y(共青团)东台中学、母里师范联合支部”,配合国民大革命进行反帝反封建斗争。张謇逝世后,母里师范终因经费匮乏于1928年停办,王家舍的全部校舍校产均赠归地方政府。

1929年,东台县政府将王家舍原母里师范的校舍校产划归东中。1930年,东中改校名为“东台县立中学”,设中学和师范两部,中学部在魁星楼(改名览胜楼),师范部(乡师科)在王家舍。

1930年,东中国文教师、清末举人陈培寿(字辅卿)作《校歌》,歌云:“览胜楼何高高兮,校之中央;有阶梯之可登兮,万方斯望;集合九区佳子弟,雍容肃穆志坚强。学兼中外兮,文化发扬。

如琢如磨兮,与世偕藏。”同年出版首期校刊《东钟》。

1935年东中停办乡师科,校本部迁至王家舍,校名又改为“东台县立初级中学”。1938年3月,日军第一次入侵东台,烧毁东中王家舍校舍。

同年7月,东中师生乘日军南撤,迁回魁星楼旧址复课。次年,东中迁至安丰;后迁至堤西南朱庄、赵家庄(原属本县时堰区,今属兴化戴南区);再迁至溱潼、湖北口、开庄等地。

1943年后,在堤西办学的东中处境日艰,难以开展正规中学教育,改为“东亭补习学社”。1943年9月,苏中抗日民主政权为坚持敌后办学,将栟茶中学(栟茶原属东台县)迁至东台许河鲁灶。

1944年春,又与转移到鲁灶办学的如皋中学、邱升中学、南通中学、紫石中学合并,成立“苏中二分区联合中学”(简称“二联中”)。1944年11月重新划区,改称“苏中四分区联合中学”(简称“四联中”)。

1945年9月抗战胜利后,“四联中”解散,师生分别回各县复校,“四联中”的部分东台籍师生则返回东台县城。当时东台县抗日民主政府已没收汪伪时的初中校舍,师生们就在台城旗杆巷恢复了“东台中学”,这是共产党领导下的最早的东台中学。

县长董希白兼任校长,原栟茶中学校长、四联中简师班的负责人何晴波担任副校长兼党支部书记,主持主持学校工作。1946年夏,国民党军队进攻解放区,东台县民主政府所办的“东台中学”由台城转移到三仓墩塘。

同年10月,国民党县政府迁至台城,也在旗杆巷东中校舍内续办起“东台县立初级中学”。1947年夏,中共中央军委命令各地动员参军参战,墩塘的东中师生积极响应,部分教师和大部分学子投笔从戎,《江海导报》、延安人民广播电台均专题报道褒扬。

1948年秋东台解放,东台县人民政府又一次接管了台城旗杆巷校舍,东中也由墩塘迁回旗杆巷,更校名为“苏皖边区第一行政区东台中学”,由何晴波担任校长。1950年更校名为“苏北东台初级中学”,同年在台城体育场边建四个教室上课。

1952年征地百余亩,在台城体育场东兴建新校园。1953年迁入新校园开课,同年秋,东中增设高中部而成为完中,副县长朱明熙兼任校长,当年招收高一新生两个班,改校名为“东台县中学”。

1964年,东中被列为江苏省48所试点中学之一,开办了二年制高中试点班。1966年“文革”开始后,东中停课两年多,学校元气大伤。

1968年11月,东中高中部师生步行百余里,至黄海之滨八里风洼处,开荒创建农村分校,起名为“东台县中学红卫兵战校”。1969年4月,东台县革命委员会决定“两校”分开,将海边的东中农村分校命名为“东台县红卫兵战校”,专招高中学生;台城的“东台县中学”保留原名,只招初中学生。

1974年秋,东台县革命委员会又决。

2.当历史老师好吗

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看到本书的老师们,可能都已获得不同程度的成功。然而,还有比成功更宝贵的东西,那就是不断追求完美与成功的历程。

本书力图以一位优秀教师的教学和教研经历,为我们的历史教师在追求成功与臻于完美的历程中提供必要的参考和帮助。 但本书的不同之处在于,这些参考和帮助成为教师们从平凡到优秀的不二法门,遵照本书列举的10件事行动,你将更早地进入那扇成功之门。

谨将此书献给为课程改革努力奉献的历史教师们! 。

3.我是东堤头中学的,老师让写一篇以“人生在东中起航”为题目的作

我曾嗅过鲜花的芳香,聆听过燕子的叮咛,但那却短暂而易逝,惟有那书香的气息,那朗朗的读书声在我的脑中永驻。

在我的心中,惟有校园是永恒,是我的天堂,是我的起航地。 校园是一道四味菜,既有众里寻他千百度蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的辣,也有衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴的苦;又有仰天长笑出门去,我辈岂是蓬蒿人的甜,还有昨日西风凋碧树,独上孤楼,望尽天涯路的酸……但酸甜苦辣俱全才是真正的生活。

莘莘学子就从这里起航,向理想的彼岸迈出艰难的一步。操场上随处可见高一学子驰骋沙场般的活力风采,教室中高三学子不停地挥动手中的笔,等待那最后的一搏。

在校园里,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂的明天。 校园是历史的凝聚点,聚会了一代又一代才子用血和泪构成的文人气质和胸襟,既汇聚了李白的豪放又掺杂了李清照的婉约;既有苏东坡的豁达,又带有杜甫的忧国情怀,还掺杂着南唐后主李煜的凄绝……我们从这里起航去寻找历史的遗迹,追逐王勃忧郁而短暂的一生,去目睹辛弃疾扬鞭万里的豪情,去叹惋于项羽乌江自刎的无奈,去警醒于陈后主的荒淫无道。

历史用校园这块圣地向我们传达它的骄傲与悔恨,给我们自豪与警告。 校园是科技的产生地,也是传播场,加加林的一步跨出了航天的未来,而嫦娥一号的运行也实现了中华民族千年的飞天梦,我将从这里起航,亲身去领略科技的博大,去学习几千年来先人智慧的结晶成果,只为十年后我用自己的双手去打造更辉煌的一幕。

校园我从这里起航,穿越隧道,到达知识的海洋。我在平静的海面上寻找到指航的灯,在汹涌的波涛中前进,畅游于朵朵浪花间,只为航向那灯光通明的陆地,找到人生的栖息处。

校园,我将带者一丝欣喜与怀恋从这里起航。

4.袁腾飞这个“史上最牛历史老师”是谁给他封的

“史上最牛历史老师”?是捧杀 青年周末:被称为史上最牛历史老师,你好象对这个头衔不太感冒? 袁腾飞:不是不太感冒,是太不感冒了。有贬杀,有捧杀,把我架到这么高的位置上,你看过《非诚勿扰》吗,那个卖墓地的女孩儿把葛优架到孝子的位置上下不来了,我现在就是这么个感觉。“史上最牛”招来多少非议啊,而且说句实话,北京市有2500多个中学历史老师,我能做到的事,很多人都能做到。中学历史老师中比我看书多的、比我牛的有的是。我认识的很多老师都这么讲课,只不过我被搁到网上了,他的视频没放到网上,谁放到网上都能火。现在我最爱听的一句评论就是网友说,你没什么了不起,我们老师也不差。我觉得很多人不比我差。

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