川教版九年级下册历史提纲
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篇首语：时代各有不同，青春一脉相承。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了川教版九年级下册历史提纲相关的知识，希望对你有一定的参考价值。
川教版九年级下册历史提纲
1.九下历史川教版复习资料
世界历史复习提纲（九年级上） 第一课 史前时期的人类 1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。
2、今天印度尼西亚境内出土的爪哇直立人化石，是最早发现的猿人化石。3、三大人种：黄、白、黑 （受到不同地区自然地理环境的影响） 4、母系氏族社会（女神该亚的传说、妇女在氏族内起主导作用） 父系氏族社会（厄瑞忒斯的传说、晚期产生了私有制和阶级） 第二课 大河流域的上古文明 国家 发源地 文明成果 备注 古代埃及 尼罗河流域 金字塔、木乃伊 金字塔是古代埃及法老的陵墓 古代巴比伦 底格里斯河、幼发拉底河流域 《汉穆拉比法典》 作用：法典维护私有制和社会秩序，地位：是讫今所知世界历史上第一部比较完备的成文法典。
古代印度 印度河、恒河流域 种姓制度、佛教发源地 种姓：四大种姓 实质：古代印度社会的等级制度 佛教：产生时间 创始人 早期教义及评价 流传 一、四大上古文明区（东方四大文明古国） 北非：尼罗河流域——古埃及（公元前3100年） 西亚：两河流域 ——古巴比伦（公元前3000年） 南亚：印度河流域——古印度（公元前1000年） 东亚：黄河流域 ——古中国 二、古埃及：金字塔——文明标志（法老陵墓） 三、古巴比伦——《汉谟拉比法典》（公元前1894年） 1、作用：维护私有制和社会秩序 2、地位：已知世界历史上首部较完备的成文法典 四、古印度（雅利安人） 1、四大种姓制度内容 2、实质：古印度的社会等级制度 婆罗门——宗教祭司（精神统治） 刹帝利——军事贵族（世俗统治、国王） 吠 舍——自由民 （平民、商人） 首陀罗——土著居民（被征服、奴隶） 五、佛教 ①背景：公元前6世纪，北印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权。 ②创始人是释迦牟尼。
③早期倡导“众生平等”。 ④影响：力图在宗教领域突破种姓间的严格界限，具有一定的进步意义；但它宣扬的是极乐世界的“平等”，对民众产生了麻醉的消极作用。
第三课 希腊罗马的上古文明 1、希腊：古代希腊的文明，最早起源于爱琴海及其周边地区，以克里特岛和希腊半岛南部迈锡尼一带为中心，统称爱琴文明。著名的城邦：雅典（民主政治发达，伯里克利执政时民主政治发展到全盛。
民主政治的局限性（特点：a、广大公民直接参与（广泛性），b、机构：公民大会（开放性），c、保障：法制严格、健全（规范性），d、范围：仅限于成年男性公民（局限性）） 斯巴达（崇尚武力） 2、罗马：发源于地中海中部意大利半岛台伯河畔，后扩展至欧亚非三洲。 公元前509年，罗马共和国建立（中国的春秋末期）。
公元前3世纪统一意大利半岛，开始大举扩张。经过布匿战争打败迦太基，地中海成了“罗马人的内海”。
公元前30年，屋大维建立帝国（大秦）。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
公元395年罗马帝国分裂为东西两部分。476年，西罗马帝国灭亡（原因：经济衰落、人民起义、蛮族进攻），标志着西欧奴隶制和上古历史的结束。
1453年，奥斯曼土耳其大军攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国（拜占庭帝国）灭亡。 第五课 中古时代的东亚和西亚 1、东亚：日本七世纪，日本社会矛盾尖锐，政治混乱，645年改革派发动宫廷政变，拥立孝德天皇，建年号“大化”。
646年元月，孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革，史称“大化改新”。大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。
2、西亚：阿拉伯帝国 6世纪前后，阿拉伯半岛社会矛盾尖锐，秩序动荡，需要建立一个强有力的管理机构。穆罕默德创立了伊斯兰教，7世纪阿拉伯半岛基本统一。
8世纪中叶，建立了地跨欧亚非三洲的大帝国，首都巴格达盛极一时，有力推动了东西方文化的交流和沟通。9世纪中叶后，帝国衰落，1258年蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国灭亡。
世界三大宗教简表 教派 起源地 创立时间 创始人 经典 教义 佛教 印度 公元前6世纪 释迦牟尼 《金刚经》 倡导众生平等 基督教 巴勒斯坦地区 公元1世纪上半叶 耶稣 《圣经》 上帝面前人人平等 伊斯兰教 阿拉伯半岛麦加 公元7世纪 穆罕默德 《古兰经》 信仰真主安拉 第六课 中古时代的欧洲 1、封建等级制：公元8世纪初，法兰克王国宫相查理·马特进行“采邑改革”，此后，西欧形成了封建等级制。 2、天主教会：8世纪中期，基督教会通过“丕平献土”奠定了教皇国的基础。
教皇既是宗教领袖，又获得了世俗权力，教会占有大量土地，是西欧最大的封建主，有至高无上的权威，任意干涉别国的内政，控制着西欧的思想文化。 3、西欧城市：11世纪前后，西欧城市出现复兴。
法国的琅城起义要求获得城市自治。城市的发展和商业贸易的兴盛，使西欧于12世纪前后诞生了一批最早的大学。
第七课 战争与民族交往 1、希波战争：①原因：波斯帝国的军事扩张，入侵希腊②主要战役：公元前490年马拉松战役，希腊获胜，后诞生了马拉松赛跑运动。 2、亚历山大东征：公元前4世纪，希腊北部的马其顿国家崛起，征服了希腊各邦。
公。
2.九年级下册历史知识点是什么
第一单元 苏联社会主义道路的探索1、二月革命发生的主要原因是什么？二月革命发生的时间、性质和结果。
2、二月革命后形成的两个政权名称分别是什么？ 哪一个政权掌握主要权利？3、俄国十月革命爆发的主要原因是什么？4、请你简单介绍俄国十月革命的经过和历史意义。 5、俄国十月革命以后，俄国建立了什么政权？此政权采取了哪些措施？6、从革命任务、性质和结果方面比较二月革命和十月革命7、十月革命的主要参加者是哪些人？十月革命的最主要特征是什么？8、新经济政策实施的背景是什么？请你说出新经济政策的时间、内容和影响。
9、苏联存在的起止时间是什么？全称是什么？最初的4个加盟共和国是什么？10、苏联在二三十年代中的社会主义探索中取得了哪些经济和政治方面的成就？11、1936年苏联新宪法颁布的内容是什么？新宪法的颁布有何重要意义？12、斯大林模式的基本特征是什么？如何评价斯大林模式？*13、二十世纪二三十年代，苏联社会主义建设总的特征是什么？经济政策上经历了哪两次转变（或挫折）？*14、苏联的工业化和资本主义国家的工业化有何不同？第二单元 凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界1、一战后帝国主义安排世界的基本依据是什么？一战后形成的国际体系的名称是什么？召开了哪两次会议？分别签订了哪两个条约？该体系的实质是什么？为什么说该体系不可能长期维持下去？2、凡尔赛体系确立了帝国主义国家在哪些地区的统治秩序？华盛顿体系确立了帝国主义国家在哪些地区的统治秩序？3、巴黎和会和华盛顿会议分别是怎样破坏中国主权的？分别造成了什么影响？4、华盛顿会议为了解决哪两个国家的矛盾，通过的核心条约是什么？该条约的内容和影响是什么？5、1929——1933年世界性经济危机开始与哪一国家？危机有何特点？对资本主义世界产生了什么影响？6、罗斯福新政的目的（或特点）是什么？中心措施是什么？该措施起到了怎样的作用？7、评价罗斯福新政的影响？8、德国纳粹（法西斯）上台的原因有哪些？希特勒上台后采取了哪些独裁统治的措施？9、世界大战的欧、亚战争策源地形成的标志性事件分别是什么？10、德国、意大利、日本法西斯势力勾结组成了什么军事侵略集团？该军事侵略集团的建立对世界产生了什么影响？第三单元 第二次世界大战1、慕尼黑阴谋召开在何时？参加国有哪些？会议的内容是什么？有什么影响？2、绥靖政策的实质是什么？发展到顶峰的事件是什么？该政策的影响是什么？3、二战全面爆发的时间和标志是什么？二战扩大的两个事件分别是什么？4、1942年华盛顿会议的内容和影响是什么？1945年2月的雅尔塔会议的内容是什么？ 5、请介绍二战中各战役的时间和影响。 战役名称 时间 影响 交战双方 莫斯科保卫战 日本偷袭珍珠港 斯大林格勒战役 诺曼底登陆 柏林战役 6、二战胜利产生了什么影响？二战给我们什么启示？7、比较一战和二战 战争名称 第一次世界大战 第二次世界大战 起止时间 根本原因 直接原因 导火线 作战双方 开始的标志 重大战役 主要战场 结束标志 战争性质 战争影响第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化1、二战以后，美国经济发展的基本特点是什么？推动美国经济发展的主要原因是什么？2、指出美国战后五六十年代、七八十年代和九十年代经济发展的状况，并分析形成这种状况的主要原因。
时期 经济发展特点 原因 政治经济形势变法 二十世纪五六十年代 二战初，美国推行中立政策，大发战争财，军事工业迅速发展；战后初期，美国成为资本主义世界头号强国 二十世纪七八十年代西欧、日本的崛起；中东国家大幅度提高石油；美苏争霸；发展高技术军事； 二十世纪九十年代 为了在多极化世界政治格局里占据绝对优势，大力发展高新技术 启示3、欧盟和欧共体分别成立于哪一年？欧共体和欧盟的建立分别有怎样的作用？4、列表比较西欧日本经济发展的状况何原因 地区 发展时期 经济发展状况 共同原因 特殊原因 启示 西欧 20世纪五六十年代 20世纪60年代 欧共体成立 20世纪90年代 欧盟成立 日本 20世纪50—70年代 1974——1975年 经济危机严重打击，速度一度减缓。 20世纪七八十年代 科技立国，经济发展；谋求政治大国的欲望开始膨胀5、西欧和日本经济发展给我们什么启示？ 第五单元 社会主义国家的改革和演变1、苏联在二战后先后有哪些领导人进行了改革？2、五六十年代的赫鲁晓夫改革有哪些影响？3、戈尔巴乔夫改革的内容是什么？他的改革产生了什么影响？4、苏联“国家紧急状态委员会”发动八一九事件的目的是什么？结果如何？5、苏联解体的根本原因、直接原因、催化剂分别是什么？ 6、苏联的接替给我们什么启示？7、东欧各国二战后进行改革的原因是什么？改革最突出的是哪个国家的改革？8、东欧剧变的原因有哪些？给我们什么启示？9、东欧改革中在1968年发生并被苏联镇压的是哪个国家的改革？10、二十世纪七八十年代，中国和苏联先后进行了改革，然而中苏的改革却导致了不同的结果。
为什么会出现这样的情况？ 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴1、印度是怎样实现独立的？独立以后的发展如何？。
3.求一份九年级上期（四川版）的历史复习提纲、急用
1、世界最早的人类是非洲的南方古猿，它的出现距今约三四百万年。
2、“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人。3、世界三大人种是黄种、白种和黑种人，人种的差异是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
4、人类最初经历的是原始社会。5、古埃及的金字塔是国王权力的象征。
古埃及诞生于尼罗河。6、幼发拉底河与底格里斯河，被称为两河流域。
在这里孕育了古巴比伦文明。7、古巴比伦的汉谟拉比法典的实质是为了维护奴隶主的利益，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
8、古印度的种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）、吠舍、首陀罗。9、克里特文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。
10、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。11、在雅典，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。
12、公元前509年，罗马建立共和国。13、罗马与迦太基进行了三次战争，史称布匿战争。
公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。14、公元前27年，罗马帝国取代罗马共和国，屋大维成为实际上的皇帝。
15、476年，西罗马帝国灭亡，标志着西欧奴隶社会结束。16、7世纪中期（646年），日本孝德天皇颁布诏书，实行大化改新。
17、大化改新是地主阶级性质的改革，是学习中国隋唐的先进制度。它是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
18、622年，穆罕默德在麦地那建立起政教合一的国家，伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。19、西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。
20、8世纪前期，查理？马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，得到土地的人必须为封主服兵役。这次改革后，欧洲形成了严格的封建等级级制度。
21、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。22、10世纪，西欧城市重新兴起，市民阶级形成。
其中，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。23、东罗马帝国又称拜占廷帝国，定都君士坦丁堡。
1453年，被奥斯曼土耳其帝国所灭。24、古代文明的传播与发展主要有两种方式：暴力冲突与和平往来。
25、马拉松长跑源于希波战争。希波战争是早期东西方文明的一次重要冲突。
26、亚历山大大帝东征，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。27、2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。
28、罗马帝国扩张的影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力，给被征服的人民带来灾难。另一方面，罗马文化渗入到它统治过的广大地区，促进了经济文化的交流。
29、我国古代称罗马帝国为大秦，中国的丝绸之路最远可到达大秦。30、连接亚欧的重要通道是“丝绸之路”。
31、阿拉伯人在东西方文明之间搭起了文化交流的桥流。32、阿拉伯数字是印度人创造的，阿拉伯人将其改造并传播到世界各地。
33、13世纪时，意大利人马可？波罗来到中国元朝大都，得到元世祖忽必烈的赏识。34、马可？波罗在中国生活了17年，著有《马可？波罗行纪》一书，该书后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的的憧憬和向往。
35、古埃及人创造了象形文字。36、两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。
37、世界三大宗教是佛教、基督教和伊斯兰教。佛教公元前6世纪释迦牟尼（乔达摩？悉达多）古印度众生平等，因果报应，忍耐顺从基督教1世纪耶稣（传说中）巴勒斯坦地区《圣经》忍受苦难伊斯兰教7世纪初穆罕默德麦加《古兰经》信仰和顺从唯一的真主“安拉”38、古希腊的阿基米德发现了杠杆定律和浮力定律。
39、《荷马史诗》由古希腊盲诗人荷马所作，它包括《伊利亚特》和《奥德赛》，它是研究早期希腊社会的重要史料。40、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作品之一。
41、《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集，又名《一千零一夜》。42、麦加大清真寺是伊斯兰教的第一大圣寺。
43、巴黎圣母院是哥特式建筑的代表。
4.九年级历史上下册提纲,急
《世界历史》第一册 1.英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 原因：新航路开辟后，英国利用得天独厚的地理位置，积极发展海外贸易，开展殖民掠夺，英国资本主义经济得到迅速发展，资产阶级和新生贵族力量日益壮大，他们要掌权，发展资本主义经济，斯图亚特王朝的专制统治成为资本主义发展的严重障碍.因此，要发展资本主义，就必须建立与之相适应的社会制度来保护资产阶级的利益.总之，英国资产阶级革命爆发的根本原因是封建生产关系阻碍了资本主义生产力的发展. 历史意义 ：a.通过资产阶级革命，英国确立了君主立宪制的资产阶级专政（1689年，为限制国王权利，议会通过了 ），为英国资本主义的发展扫清了障碍； b.它是人类历史上资本主义对封建制度的一次重大胜利，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了人类历史的发展进程. 2. 的颁布和君主立宪制的确立 为限制国王的权利，确定议会的大权，1689年，英国议会通过了 . 为限制王权提供了法律保障，使以后的国王不能滥用权利，为所欲为，这就使英国建立起君主立宪制的资产阶级专政. 3.英国成为最大的殖民国家 英国采用海盗方式，在海上进行抢劫活动.16世纪晚期，英国打败了西班牙的”无敌舰队”，取得了海上霸权，开始在海外殖民.英法早期殖民活动主要集中在印度和北美.在殖民扩张过程中，英法荷进行了激烈的争夺，最后，英国战胜了荷兰和法国，成为世界上最大的殖民国家. 4.来克星顿的枪声和美国独立 a. 1775年来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始. b. 1775年第二届大陆会议召开，整编大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令. c. 1776年大陆会议发表 ，宣告英属北美殖民地独立. d. 1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，是北美独立战争的转折点. e. 1783年英国承认美国独立. f. 意义： 1.独立战争使美国赢得了独立（1787年，美国制定了1787年宪法，规定美国是一个联邦制的国家，实行总统制，华盛顿当选为美国第一任总统），它同时又具有资产阶级革命性质，有利于美国资本主义的发展. 2.对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用. 5.攻占巴士底狱 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国资产阶级革命爆发. 6.法兰西第一共和国的成立和拿破仑建立法兰西第一帝国 1791年6月，奥地利和普鲁士采取军事行动，帮助路易十六镇压革命，巴黎人民推翻君主统治，，9月，法国军队也把外国军队赶出国境，并宣布成立法兰西第一共和国. 资产阶级革命高潮过后，法国政局动荡，1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权.1804年，拿破仑加冕称皇帝，建立了法兰西第一帝国.拿破仑颁布了维护资产阶级利益的 ，对外打击反法联盟，扩张法国势力.对外战争损害了被侵略地区人民的利益，引起人民的反抗，1812年远征俄国失败，敲响了帝国的丧钟；在莱比锡战役中，法军再次惨败；1814年反法盟军开进巴黎，帝国灭亡. 7.英国工业革命 工业革命是促使手工工场发展到机器大生产的一次革命，，它是从发明和使用机器开始的. 条件：雄厚的资本；充足的劳动力；丰富的资源和原料；海外贸易的迫切需求. 18世纪60年代，英国首先发生了工业革命.机器的发明和使用，最早出现于棉纺织业. 进程 a.18世纪六七十年代，珍妮纺纱机，水利纺纱等机器相继问世；80年代，水利织布机的出现大大提高了织布的效率 b.机械师瓦特制成了改良蒸气机，1785年，这种蒸气机被用来带动纺织机器，从而使人类进入了”蒸汽时代” c.蒸气机的使用推动了交通运输工具的进步，汽船和火车机车相继诞生.d.19世纪上半期，大机器生产基本取代了工场手工业，英国完成了工业革命. 8.工业革命的影响 影响 a.工业革命创造了巨大的生产力，促进了经济的发展；b.工业革命使社会日益分裂为两大直接对立的阶级，即无产阶级和资产阶级；c.工业革命改变了世界面貌，是世界日益成为一个彼此联系，不可分离的整体. 9.科学社会主义的诞生 欧洲三大工人运动，即法国里昂工人的两次武装起义，英国工人的宪章运动，德意志西里西亚的纺织工人起义，标志着无产阶级登上历史舞台. 马克思和恩格斯把理论研究同无产阶级的解放斗争联系在一起，在吸收人类优秀文化遗产的基础上创立了科学社会主义.1848年2月 的发表，标志着科学社会主义的诞生. 意义：使无产阶级有了自己强大的思想武器，国际共产主义运动进入了一个新阶段. 10.美国内战爆发的原因及意义 原因： 北部资本主义工业迅速发展，南部实行大种植园经济，以黑人奴隶为主要劳动力.双方在关税和奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和. 意义： 使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后资本主义的迅速发展创造了条件. 11.彼得一世改革和1861年改革 彼得一世改革 1689年，彼得一世为摆脱落后状态使俄国成为近代强国，推行多方面的改革，其内容包括加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推行学校教育.它实际上是一场封建农奴主推行的富国强兵改革.作用：增强了俄国的经济和军事力量，巩固了专制统治，为对外扩张准备了条件. 1861年改革 19世纪中期俄国。
5.九年级上册历史复习提纲（川教版） 急啊
第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿 正在形成中的人 完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、人类在距今约三四百万年前形成。
自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。
4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。
父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课：大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国，有非洲的 古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。
2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。
古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。
3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地 ”之称。4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。
5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度 ”。
第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。
在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前509年，罗马建立了共和国。
公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。
西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。第4课：亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。
2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
此后，大和国正式改名为日本。3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。
4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。
5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。
632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第5课：中古欧洲社会1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是当时西欧社会等级森严。
2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
3、10世纪，西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。
4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。
15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。第6课：古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。
2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。最终希腊取得胜利。
3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。
5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连。一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。
但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。
第7课：东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，成为东西方文化交流的使者。2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
3、意大利人马可·波罗在元朝的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职。回国后，他口述《马可·波罗行纪》一书，传播中。
6.中考历史总复习提纲（四川版）
第一单元 侵略与反抗 1、中英鸦片战争（1840—1842年） （1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。 （3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。
1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。 （4）中英《南京条约》的主要内容： ①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元 ③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海 ④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（1856—1860年） （1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。 （3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。
（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争（1894—1895年） （1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。 （2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。
同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。 （3）《马关条约》的主要内容 ①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂 （4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
6、八国联军侵华战争（1900—1901年） （1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。 （2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
（3）《辛丑条约》的主要内容 ①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。 ③外交—划定北京东交民巷为使馆界 ④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 第二单元 近代化的探索 7、洋务运动（19世纪60年代—90年代） （1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治 （3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级 （5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强” （7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 （8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”） 后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。
后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。 （9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。 （11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来 积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中 国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵 略也起了一定的抵制作用。
洋务运动是中国近代化的开端。 8、戊戌变法（1895年—1898年） （1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重 （2）领导阶级：资产阶级维新派 （3）代表人物：康有为、梁启超 （4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制） （5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。
↓ 发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学 会，宣传变法，维新派政治团体形成。 高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天， ↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法） 结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭 嗣同等六人被杀害，变法失败。
（6）“百日维新”的主要内容 经济上—鼓励私人兴办工矿企业 军事上—训练新式军队 政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。 （7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产。
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