九年级上册历史第16课ppt

Posted 2022-12-24 资产阶级

篇首语：那些惊艳了你时光的人，不一定能温柔你的岁月。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了九年级上册历史第16课ppt相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

九年级上册历史第16课ppt

1.九年级历史上期1到16课重点

一、文艺复兴（P79—81页） 1、时间：14-16世纪 2、兴起地点：意大利 3、指导思想：人文主义精神 4、实质：正在形成中的资产阶级的反封建的思想文化运动。

5、成就：文学→但丁《神曲》是意大利文艺复兴的先驱。艺术：达芬奇→《最后的晚餐》被视为“欧洲艺术的拱顶之石”，和《蒙娜丽莎》 6、作用：在意识形态领域中，冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚，解放了人的思想，为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

二、新航路的开辟P81—83页 1、原因：（1）根本原因：西欧各国商品经济的发展和资本主义的发展，对黄金需求增加。（2）奥斯曼帝国控制着东西方贸易的要道。

2、条件：（1）先进的航海知识和造船技术。（2）一定的财力。

3、最先开辟新航路的国家：西班牙和葡萄牙。 4、航海家：（1）哥伦布在西班牙的支持下从欧洲穿越大西洋到美洲。

（2）达伽马在葡萄牙的支持下从欧洲到印度。（3）麦哲伦在西班牙的支持下环球航行。

5、影响：新航路的开辟，推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。

三、《权利法案》：时间：1689年；颁布机构：英国议会颁布；内容：限制国王的立法权、财政权、军事权和控制议会的权利。意义：奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，并为世界上其他国家限制专制王权提供了一个范式。

P89 四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级革命的胜利，是资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，是议会对国王的胜利。建立起君主立宪政体，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响。

也英国资本主义的迅速发展开辟了广阔的道路，加速了第一次工业革命的到来。P89 五、《独立宣言》：时间：1776年7月4日。

颁布机构：第二届大陆会议。起草人：杰斐逊。

内容：谴责了英王对殖民地人民实行的种种暴政，宣告美国独立；宣布了资产阶级自由、民主原则宣告人人生而平等，殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利。意义：是人类历史上“第一个人权宣言”，是殖民地人民反英斗争的旗帜，大大鼓舞了北美人民的革命斗志，为实现独立的崇高目标而英勇奋斗。

P92 六、美国独立战争的意义：使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫除了障碍；为拉丁美洲各国人民的独立运动树立了榜样；推动了18世纪的欧洲革命。P96 七、法国大革命期间，在大资产阶级掌权时，颁布《人权宣言》。

时间：1789年。颁布机构：制宪议会。

内容：宣布人生来是自由的平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权；国家主权属于人民；在法律面前人人平等；每个公民享有言论、出版、著述和信仰自由；财产权是神圣不可侵犯的。意义：是法国大革命纲领性的历史文件，明确地提出了人权和公民权，阐明了资产阶级民主与法制的基本原则，是“新社会的出生证书”。

P100页八：法国大革命的历史意义：是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，摧毁了法国的封建专制制度，建立起资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济的发展；是一次欧洲范围的革命，推动了欧洲各国的反封建斗争，并为欧洲的民主制度奠定了基础。P104 九、评价华盛顿：任大陆军总司令，领导美国人民取得了反对英国殖民统治斗争的胜利；坚持共和制，颁布了第一部成为的资产阶级共和国宪法（1787年宪法），实行三权分立，组成联邦政府，并当选首任总统；坚持总统任期制，反对终身制，杜绝了总统任职终身的可能性。

P96 十、评价拿破仑：1799年11月，他在大资产阶级和军队的支持下发动雾月政变，建立军事独裁统治；1804年5月，他改共和为帝制，建立了资产阶级君主制国家---拿破仑帝国；他为法国建立了一整套行之有效的行政机构，采取了许多发展资本主义的有力措施，促进法国资本主义的发展；他制定《拿破仑法典》用法律形式肯定法国大革命的成果，为其他国家制定民法典提供了范本；他发动对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民的不满和反抗；1815年6月，拿破仑帝国最终覆灭。P102 第六单元第一次工业革命和国际工人运动与马克思主义的诞生一、英国工业革命P111—116页 1、第一个工业革命的国家是英国，时间是18世纪60年代。

首先从棉纺织业开始，哈格里夫斯发明珍妮机，标志工业革命开始。P111 2、1782年，瓦特改良了蒸汽机。

这是第一次工业革命中最重大的技术发明。作用：蒸汽机作为动力机械广泛运用到工业各部门及运输业中，为工业革命注入强大活力，并将人类社会推进到一个崭新的“蒸汽时代”，加速了工业化进程。

P113 3、1814年斯蒂芬森研制世界上第一台蒸汽机车。1825年，英国建成世界上第一条铁路，从斯托克敦到达林敦，意义是：开创了人类陆地交通新纪元。

P115 第七单元二、《共产党宣言》：（1）时间：1848年。（2）作者：马克思和恩格斯。

（3）核心思想：科学社会主。

2.九年级上人教版“历史”第16~23课提纲

世界近代史一、英国的《权利法案》P73-76 1、英国资产阶级革命（1640—1688年）过程中颁布的文件。

2、1689年英国议会通过了《权利法案》，目的：为限制王权提供了法律保障。作用：使以后的国王不能滥用权力，为所欲为；意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

二、美国：《独立宣言》、华盛顿P83-87 1、美国独立战争（1775-1783年）中颁布的文件。2、1776年7月4日（美国国庆日）大陆会议发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立（标志着美利坚合众国诞生）。

3、华盛顿：1787年当选美国第一任总统，为美国的独立做出了重大贡献；又开创了资产阶级民主政治的先例。（P87插图）三、法国：《人权宣言》、拿破仑（P88-92）1、《人权宣言》：法国资产阶级革命（1789—1814年）颁布的文件。

（1）颁布的结构：1789年制宪会议通过《人权宣言》。（2）内容：（1）它宣称人们生来自由，权利平等；（2）私有财产神圣不可侵犯（3）意义：体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。

把资产阶级启蒙思想家所宣扬的自由、平等思想写入《人权宣言》，成为最能体现资产阶级政治特点的法律文献。2、拿破仑（上册P91——92）(1)夺权：雅各宾派统治结束后，1799年，拿破仑发动政变，夺取了政权。

（2）建立帝国：1804年，拿破仑加冕称皇帝（P91插图），建立法兰西第一帝国。内外政策：在国内巩固资产阶级统治，颁布了维护资产阶级利益的《法典》（成为资本主义社会的立法典范）；对外打击反法同盟，扩展法国势力，一度控制了欧洲大陆的大部分地区。

（3）帝国的覆亡：1812年，法国远征俄国失败，敲响了帝国的丧钟。后来，在莱比锡战争中再次惨败。

1814年，欧洲反法同盟军开进巴黎，法兰西第一帝国覆亡，封建王朝复辟。（1915年拿破仑卷土重来重新登上皇位，后与欧洲反法同盟军决战于滑铁卢，最终惨败，结束了他的政治生命。）

（4）对拿破仑及其对外战争的评价：他是法国大革命期间的传奇人物，杰出的资产阶级军事家和政治家，也是一位军事独裁者。他前期对外打击了欧洲反法同盟对法国革命的干涉，具有正义的民族战争的性质，后期控制了欧洲大陆的大部分地区，又具有侵略争霸战争的性质。

他的对外战争，既捍卫了大革命的成果，又打击了欧洲的封建势力，动摇了欧洲的封建统治秩序，传播了资本主义的积极成分，但是，也具有侵略的一面，损害了被侵略国家人民的利益（消极成分）。四、美国内战爆发原因、过程、影响、林肯（P112-115）1、美国内战爆发（1）原因：北方发展资本主义经济和南方发展种植园经济之间的矛盾（根本原因），南北双方在奴隶制的存废问题（焦点）上的矛盾日益加剧；（2）导火线：1860年，主张限制奴隶制发展的共和党人林肯当选总统；（P114—115插图）（3）过程：战争初期，南方准备充分，北方军队连连战败，人民要求政府采取措施，扭转战局。

转折：①1862年，联邦政府颁布《宅地法》【内容：凡是美国公民，只要交纳10美元手续费，就可以在西部得到一块土地，连续耕种5年后，这块土地就成为他的私有财产】、②《解放黑人奴隶宣言》【内容：规定从1863年元旦起废除叛乱各、州长奴隶制度，允许奴隶作为自由人参加北方的军队。】（内战前期林肯害怕国家分裂，只是主张限制奴隶制，不敢提出废除奴隶制）两个文件的作用：分别提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，成为战争的转折点。

1865年内战结束。（4）影响：美国内战以北方的胜利而告终，美国废除了奴隶制（内战结束后1865年底美国正式废除了黑人奴隶制），扫清了资本主义发展的又一障碍（指黑人奴隶制），为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件，是美国的第二次资产阶级革命。

2、林肯：1860年11月当选为美国总统，领导美国人民进行第二次资产阶级革命（美国内战）取得胜利，1865年，被刺杀身亡。他为维护国家的统一和解放黑人奴隶做出了贡献。

五、俄国1861年废除农奴制改革（P119-120） 1、原因：19世纪中期，俄国的资本主义工业有了发展，但农奴制的存在阻碍了它的发展。 2、人物：沙皇亚历山大二世3、目的：尽量维护贵族和地主利益4、内容：1861年，沙皇亚历山大二世，签署了废除农奴制法令。

法令宣布：（1）农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；（2）农民获得“解放”时可以得到一块份地，但是必须出钱赎买。（P119插图）“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”

——列宁（因为农民赎买份地的赎金比当时的地价还高）5、影响（性质）：1861年改革是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。农奴制的废除有利于资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史的重大转折。

但改革保留了大量封建残余。六、日本明治维新的主要内容、影响（P122-126）1、时间：1869年，明治天皇政府从京都迁到东京，并实行一系列资产阶级性质的改革，史称“明治维新”。

2、内容：A、在政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；（藩指大名的领地）B、在经济。

3.人教版九年级历史上册复习提纲1

最佳答案九年级上册世界历史期末复习资料第1课：人类的形成1、人类形成的过程：攀树的古猿正在形成中的人完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人）2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人。

人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类，也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。

4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。（母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。

父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课：大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国，有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

2、约从公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地 ”之称。4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

5、约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国。古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度 ”。

第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。

在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。（全体成年男性公民才有权参政）3、公元前509年，罗马建立了共和国。

公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立。后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。

西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束。第4课：亚洲封建国家的建立1、5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇。

2、7世纪日本仿照隋唐制度，进行大化改新。改新的主要内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。

经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

此后，大和国正式改名为日本。3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一。

4、622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。

5、630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。

632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。第5课：中古欧洲社会1、西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。

“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”反映的是当时西欧社会等级森严。

2、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。

3、10世纪，西欧城市重新兴起。意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市。

4、随着西欧城市的重新兴起，由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡。

15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。第6课：古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。

2、公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争。最终希腊取得胜利。

3、马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。4、公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。

5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连。一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难。

但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透。我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平。

第7课：东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，成为东西方文化交流的使者。2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献。

3、意大利人马可·波罗在元朝的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职。回国后。

4.九年级上历史12~14课知识体系

第十二课：一、新航路开辟，文艺复兴的背景：封建社会的衰落，资本主义萌芽的出现二、文艺复兴 1、时间：14-16世纪 2、原因：资本主义萌芽的出现 3、地点：首先出现在意大利 4、实质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动 5：内容：反封建、反神学 6：指导思想：人文主义 ①人文主义的内容：以人为本，肯定人性，肯定现世生活 7：代表人物：但丁、达芬奇 8：影响： ①猛烈冲击了封建神学 ②促进了人们的思想的解放 ③取得了辉煌的成果 ④孕育了西欧近现代资产阶级文化 ⑤为资产阶级革命准备了思想文化条件三、新航路的开辟 1、原因 ①直接原因：阿拉伯土耳其人控制商路 ②根本原因：要求到东方寻找市场黄金（经济的发展） ⒉条件 ①技术条件：帆船、罗盘的改进和运用地圆说的传播 ②政府的支持：西班牙葡萄牙的支持 ⒊经过 ①哥伦布：意大利人，受到西班牙国王的资助，1492年，横渡大西洋大到达古巴海地 ②达伽马：葡萄牙人受到葡萄牙的派遣向东航行1497年穿过好望角印度洋到达印度的西海岸。

是第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。 ③麦哲伦：葡萄牙人，受到西班牙派遣向西航行。

1519年穿过大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾、印度洋、好望角、沿西非海岸回到西班牙。（麦哲伦死于菲律宾的内乱中）实现了人类第一次环球航行证实了地球是球形的科学真理 4、影响： ①沟通了亚欧非美四大洲。

开始把世界连成一个整体，扩大了各国的经济文化交流 ②促进了欧洲资本主义的发展 ③应发了羞人知名掠夺的狂潮 ④促使欧洲贸易中心转移，由原来的地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸第十三棵、英国的新生一、革命前的英国 ⒈原因 ①英国资本主义的发展 ②资产阶级和新贵族的壮大 ③英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重的阻碍着资本主义的发展二、共和国的诞生与克伦威尔独裁 ⒈议会的重开解开了英国资产阶级革命的序幕 2、1640年11月也标志着进入世界现代史 ⒊内战的爆发：1642年8月克伦威尔领导的议会军（新模范军）胜利 4 1649年1月查理一世被处死 ⒌1649年5月10日共和国成立 ⒍克伦威尔实行独裁统治三、君主立宪制的建立 ⒈封建王朝复辟 1660年5月查理二世登上王位 2.詹姆士二世进一步推动反动政策 3宫廷政变（光荣革命） 1688年6月标志着革命的完成四、《权利法案》的颁布 ⒈1689年为限制王权议会颁布 2 内容：①确立议会为国家最高权利机关 ②规定国王必须依法行使权利，无权废除法律，征税须由议会同意，议员有政治活动的自由 ⒊意义：①王权受到限制议会实际执掌着国家政权②标志着一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来了第十四课美国的独立一、战争爆发 ⒈原因：①资本主经济的发展②美利坚民族地形成③英国的高压政策阻碍了北美经济的发展 ⒉导火线；波士顿倾茶事件 ⒊第一届大陆会议的召开：1774。9 在费城号召北美人民团结起来共同反英 ⒋组建北美民兵 1775.4.19 在列克星敦与英军交火标志着北美独立战争的开始 ⒌第二届大陆会议 1775.5.10 费城决定组建大陆军任命华盛顿为总司令通过有杰斐逊起草的《独立宣言》1776.7。

4 标志着美国的建立 6.内容 ①阐述了自由民主的政治原则②支出人人生而平等都享有生命，自由和追求幸福的权利③谴责了英国殖民统治的罪恶 7.意义宣告了北美殖民地脱离英国的管辖成为自由独立的合众国二、战争的经过 ⒈1777 转折点萨拉托加战役的胜利 ⒉1781 英军在司令康华利的带领下投降军事上的胜利 ⒊1783 《巴黎和约》标志着独立战争结束 ⒋宪法 ①1787 费城确立美国是联邦制国家 ② 三权分立 ⒌ 性质既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动又是一场资产阶级革命 ⒍ 影响为美国的资本主义发展扫清了道路三、美国国父华盛顿 1.评价世界历史上杰出的资产阶级革命家军事统帅 ⒉事迹 ①领到了独立战争 ②1789.4 当选第一届总统然后连任建立和完善民主法制创立和众国银行统一货币建立税制鼓励发展民族工业使美国逐渐走上正轨说了这么多把分给我吧打字手都软了。

5.九年级历史上册人教版知识点12课以后的

第13课法国大革命和拿破仑帝国1、根本原因：封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展 2、革命的过程：①开始的标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱②颁布《人权宣言》：内容：它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。

评价：体现了反对君主专制和封建等级制度思想，在当时具有进步意义。③1792年成立法兰西第一共和国。

④高潮：罗伯斯庇尔掌握政权。⑤结束：罗伯斯庇尔被推上断头台。

3、法国大革命的影响：法国大革命摧毁了法国的封建统治；传播了资产阶级自由民主的进步思想；对世界历史的发展有很大影响。4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立。

5、拿破仑的内外政策：对内为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败反法同盟军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲的许多地方，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。6、拿破仑失败：1812年远征俄罗斯。

第14课 “蒸汽时代”的到来1、开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。2、主要标志：瓦特改进了蒸汽机，把人类带入到蒸汽时代。

3、交通运输业的发展：①美国人富尔顿发明轮船②英国人史蒂芬孙发明火车机车。4、工业革命的影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。

工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。第15课血腥的资本积累1、“三角贸易”：过程： A. 出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）B. 中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）C. 归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→欧洲（投资工商业）2、最早进行黑奴贸易的国家：葡萄牙，后来居上的是：英国。

3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。第16课殖民地人民的抗争1、印度民族英雄——章西女王：印度民族大起义（1857—1859）意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。

2、拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，还用他的名字命名了一个获得独立的国家——玻利维亚。第17课国际工人运动和马克思主义的诞生1、英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动2、马克思主义的三个组成部分马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、《共产党宣言》 ①时间：1848 年 ②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） ③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。

3、世界上建立的第一个无产阶级政权：巴黎公社。第18课美国南北战争1、根本原因：黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。

2、导火线：1860年11月林肯当选为美国总统3、转折点：1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用：宣言的发表，在全国引起巨大反响。

广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。4、影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。

经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。

5、评价林肯：林肯领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》》，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，是美国历史上的著名总统。第19课俄国、日本的历史转折俄国1861年改革：1、时间：1861年 2、沙皇：亚历山大二世 3、原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展4、内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出高额的赎金来赎买这块份地。

5、影响：1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。

日本明治维新 1、原因：幕府统治阻碍了日本资本主义的发展。时间：1868年2、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。

②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 ③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。

3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革 4、意义：①明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； ②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 ③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。

第22课第一次世界大战1、根本原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。2、两大军事集团三国同盟。

6.九年级上册人教版历史各单元知识结构图

1、古代亚非文明： 2、古代欧洲文明： 3、封建时代的欧洲： 4、封建时代的亚洲国家： 5、步入近代： 6、资本主义制度的初步确立： 7、工业革命和工人运动的兴起：扩展资料：九年级上册人教版历史各单元知识结构图好处： 1、知识结构图能提高学生对知识融会贯通的能力：知识结构图本身是对历史知识的再建构，是对整节课的一个整理过程，通过简易的结构图能建立知识的联系，帮助学生记忆知识，突破教学的重难点。

2、知识结构图能激发学生的学习兴趣：构建知识结构图脉络清晰，在整理知识结构同时可以调动与学生参与，引起学生的思考，从而能激发学生浓厚的学习兴趣。 3、知识结构图能帮组学生化难为易，提高教学效率：历史学习中得难点，往往是学生不容易弄懂的历史事实、历史概念以及史实所放映出的实质它们之间的联系。