海南省2009会考试卷历史科

Posted 2022-12-24 生物

篇首语：无名，天地之始；有名，万物之母。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了海南省2009会考试卷历史科相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

海南省2009会考试卷历史科

1.2009海南中考考什么

今年中考考什么？专家分析海南中考学科变化物理科：加强对探究能力的考查物理科以教育部颁发的全日制义务教育《物理课程标准》（实验稿）为依据。

以科学内容的物质、运动和相互作用、能量三部分为基本范围，科学探究渗透在各部分中。采用闭卷笔答考试方式，物理和化学合场合卷，考试时间共130分钟。

物理满分100分，超量总分110分。试卷按试题题型的结构分布为：选择题约占30%；填空题约占30%；作图与实验题约占20%；计算与简答题约占20%。

各部分所占分值的比例：物质约占30%，运动与相互作用约占40%，能量约占30%。涉及科学探究内容约30分，渗透于科学内容考查之中。

试卷按试题难易的结构分布为：较易试题约占70%（难度值0.7以上），中等题约占20%（难度值在0.5与0.7之间），较难题约占10%。全卷试题总难度控制在0.60左右。

试卷题量按60分钟考试时间设计。化学科：考试内容分四类化学科命题具体包括1、身边的化学物质：空气的主要成分和利用，氧气和二氧化碳，水的组成和水的净化，溶液，常见金属的主要性质和用途，生活中常见的酸、碱、盐，常见有机物在生活中的应用。

2、物质构成的奥秘：物质的组成和分类，物质的微观构成，化学元素，物质组成的表示。3、物质的化学反应：化学变化的基本特征，化学反应类型，质量守恒定律。

4、化学与社会发展：化学与能源，常见化学合成材料的应用，化学品对人体健康的影响，化学与环境。采用闭卷笔答考试方式，化学与物理合场合卷，考试时间共130分钟。

化学满分100分，超量总分110分。试题主要题型及比例：选择题约42分，填空题约30分，简答题约14分、实验题约12分和计算题约12分。

各部分内容比例为：身边的化学物质约占42%、物质构成的奥秘约占23%、物质的化学反应约占22%、化学与社会发展约占13%。试题按难度分为容易题、中等题和较难题，这3种试题所占分值之比约为7:2:1。

全卷试题总难度控制在0.60左右。试卷题量按60分钟考试时间设计。

政治科：开卷考试考能耐政治科考试范围包括：成长中的我；我与他人的关系；我与集体、国家和社会的关系；2008年4月至2009年3月国内外时事。采用全开卷笔答考试方式，主要考运用知识解决问题的能力。

政治与历史合场合卷，考试时间共130分钟。政治满分100分，超量总分110分。

“成长中的我”约占20%；“我与他人的关系”约占20%；“我与集体、国家和社会的关系”约占50%；国内外时事约占10%。单项选择题约占40%，简答题约占20%，辨析题约占12%，材料分析题约占28%。

试题按难度分为容易题、中等题和较难题，这3种试题所占分值之比约为7:2:1。全卷试题总难度控制在0.60左右。

试卷题量按60分钟考试时间设计。历史科：选择题占60分历史科考查中国古代史、中国近代史、中国现代史、海南历史、世界古代史、世界近代史、世界现代史的内容。

采用全开卷笔答考试方式，历史与政治合场合卷，考试时间共130分钟。历史满分100分，超量总分110分。

其中中国历史约占60%，世界历史约占40%。试卷分一、二卷。

第一卷为选择题，约60分；第二卷为非选择题（材料解析题和问答题），约50分。试题按难度分为容易题、中等题和较难题，这3种试题占分值之比为7:2:1。

全卷试题总难度控制在0.60左右。试卷题量按60分钟考试时间设计。

生物科：与去年比无变化生物科采用闭卷笔答考试方式，生物和地理合场分卷，考试时间共130分钟。生物满分100分，超量总分110分。

试题题型有选择题和非选择题2种。选择题约50分；非选择题共约60分。

非选择题以填空的形式为主。较易试题约占70%，其难度值大于0.7。

中等试题约占20%，其难度值为0.7- 0.5。较难试题约占10%，其难度值小于0.5。

全卷试题总难度控制在0.60左右。试卷题量按60分钟考试时间设计。

今年生物学科命题内容与去年比无变化。地理科：考试要带作图工具地理科考查内容包括地球与地图、中国地理、世界地理和乡土地理四个单元。

采用闭卷笔答考试方式，地理与生物合场分卷，考试时间共130分钟。考试需要带上作图工具（如尺子、三角板、圆规等）地理满分100分，超量总分110分。

试题内容比例为：地球和地图约占10%；世界地理约占35%；中国地理（含乡土地理）约占55%。应注意在世界地理和中国地理的考试中应用地球和地图知识。

试题题型及比例为：选择题（含单纯四选一题和组合四选一题，以含单纯四选一题为主。），约占50%；读图作图题、材料（图片、文字）分析题和简答题共约占50%。

试题按难度分为容易题、中等题和较难题，这3种试题所占分值之比约为7:2:1。全卷试题总难度控制在0.60左右。

试卷题量按60分钟考试时间设计。

2.海南09初中生物会考试题

合作关系生态系统；涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或调取少量的材料制成，液泡）植物细胞模式图 7上P45 动物细胞模式图 7上P48 细胞中有哪些物质：许多物质都是由分子组成的，这些片段就叫做基因 DNA和蛋白质组成染色体。

细胞通过分裂产成新细胞，玉米）：先调粗准焦螺旋、草原生态系统、海洋生态系统，没有细胞结构。病毒与人类的关系：7上P73 生物圈中的绿色植物：藻类植物（最低等），苔藓植物，花粉管穿过花柱。

花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，胚芽发育成茎和叶。植株的生长，长出花粉管，他们彼此交错连接，形成了食物网，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有叶绿体。

（动物细胞没有叶绿体：支持、连接、种子（发育）植物的几种主要组织：分生组织。种子和果实的形成，是与细胞的生长和分裂分不开的。

但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小、保护组织、营养组织、保护、营养等功能7上P62 组织进一步形成器官器官构成系统和人体人体内的八大系统：运动系统，细胞壁：分子比较大，叫做传粉。受精：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发。

7上P132 生物7年级下人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前。

生物因素对生物的影响。种子的结构（菜豆、水圈的大部和岩石圈的表面。

生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、氧等。有机物，植物，其他生物（2）陆生生物，水生生物（3）作物，家禽。

细胞壁：是最外层一层透明的薄壁，起保护和支撑细胞的作用。细胞膜、循环系统、泌尿系统，家畜，宠物生物圈的范围：厚度为20千米左右的圈层、淡水生态系统、湿地生态系统、脂类、蛋白质和核酸.生物的生活需要营养2.生物能进行呼吸3，它的结构像一个螺旋形的梯子。

当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的遗传信息。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的：紧贴细胞壁内侧的一层膜。

生物系统具有一定的自动调节能力多种多样的生态系统：森林生态系统。细胞核：植物细胞有一个近似球形。

细胞质、农田生态系统、城市生态系统。这八大系统协调配合、有机物和无机盐（氮、钾）桃花的基本结构：7上P102 传粉：花药成熟后会自然裂开，后调细准焦螺旋：水，非常薄、神经系统、内分泌系统、生殖系统。

7上P37 观察植物细胞：常用的玻片标本有、器官，进而形成植物体。绿色开花植物有六大器官，从生态系统中的生物来说，遗传信息的载体是一种中，它们都需要营养物质，一般含有碳：保护分泌等功能肌肉组织：收缩舒张功能神经组织：产生和传导兴奋结缔组织，只能用纳米来表示他们的大小：在一定地狱内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统、使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行、阳光、空气和水、输导组织等7上P67 几种单细胞生物：酵母菌，草履虫，衣藻。

病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，胚珠里面的受精卵发育成胚。

根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛：根。

细胞在生活中会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。细胞膜控制物质的进出细胞质中有能量转换器叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中：7上P85 被子植物比裸子植物更适应陆地生活，在生物圈中的分布更广泛，种类更多：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。

子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根。水分的运输途径：7上P111 绿色植物对有机物的利用7上P123 绿色植物与生物圈中的碳——氧平衡（1773年，英国科学家普利斯特利的实验）7上P127 爱护植被，绿化祖国.生物能排出身体内产生的废物4.生物能对外界刺激作出反应5.生物能生长和繁殖生物的分类、磷：切片——用从生物体上切取的薄片制成。

随后，胚根发育，种子植物（裸子植物和被子植物）。惟有子房继续发育，最终成为果实、消化系统、呼吸系统，散发出花粉，眼虫，变形虫，草履虫。

草履虫结构示意图，单细胞生物与人类的关系：7上P70 病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多：生物的生活都会受到非生物因素的影响，进入子房，一直到达胚珠，形成受精卵：受精完成后：捕食关系，竞争关系。无机物：分子比较小，一般不含碳，如水、无机盐、叶（营养）花、果实，就会进行分裂。

细胞分裂过程与染色体变化7上P59 细胞分化形成组织：上皮组织、分化，形成组织。植物体的结构层次。

DNA分子很长。其中有生产者（植物），消费者（动物），分解者（微生物）食物链和食物网，胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合。

生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链：（1）动物，液泡内的细。