人类历史的开端课件

Posted 2022-12-24 普罗米修斯

篇首语：知识的用处就是夜行人的火把。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了人类历史的开端课件相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

人类历史的开端课件

一、人类历史的开端

教学设计示例从今天开始我们学习世界历史的相关内容，提问：请大家回忆在中国古代历史上最早使用天然火的是哪种远古人类？（北京人）那么，北京人在中国历史上占有重要地位，在世界历史上它的地位又如何呢？一、完全形成的人最初的人类在人类学中被称为"完全形成的人"。

一般把这一阶段的人类在分成早期猿人晚期猿人、早期智人和晚期智人。请同学们参照教材第一页的表格和图片。

明确我们中国的北京人、丁村人和山顶洞人分别处于四个阶段中的哪一个阶段。回忆他们在体态，生产，生活等方面存在哪些差异。

随着晚期智人的出现，现代人种在体型、肤色等诸多方面的差异逐渐显现出来。这种差异并没有本质区别。

因此古印度社会的雅利安人和现代社会的德国纳粹党人所宣扬的人种高贵理论都是站不住脚的。有了人类就有了人类历史，人们最初经历的是原始社会。

人们是怎样生活的，又是按怎样的形式组织起来的呢？二、氏族公社在人类社会的发展过程中，随着生产力的发展，人们逐渐定居下来，形成了氏族。在中国古代史中，我们曾经接触过氏族这一概念。

请问：在氏族中人与人之间是什么关系？人们按血统关系组成固定的集团。人与人之间是平等的关系。

在氏族公社的发展中，我们习惯上把它分为母系氏族和父系氏族两个时期。请同学们思考划分这两个时期的主要依据是什么？（学生活动）学生分成小组讨论。

得出结论，划分的主要依据是妇女和男子在生产和生活中的地位。起初，妇女在食物采集和家务劳动中发挥重要作用。

在社会中占有主导地位，这就是母系氏族。之后适合于男子的犁耕农业和畜牧业的不断发展，使男子在经济中占有主导地位。

父系氏族最终取代母系氏族。进一步提问：造成这种地位差别的主要原因是什么？学生讨论。

生产力发展的水平。氏族由母系氏族向父系氏族转化的过程实际上就是人类改造和征服自然能力不断提高的过程。

当然无论母系氏族还是父系氏族，财产是公有的，生产和分配都以集体为基础。他们的地位也是平等的。

随着生产力的进一步发展所带来的一系列变化，原始社会最终瓦解，国家产生。三、原始社会的瓦解和国家的产生。

随着生产力的进一步提高，逐渐出现了剩余产品。这种状况引起了连锁反应。

一方面工具、牲畜产品甚至部分土地成为私有财产。同时`为减轻劳动强度，生产出更多的剩余产品，人们把战俘变成奴隶。

私有财产和奴隶的出现是人类社会中出现了贫富分化阶级差别扩大，出现统治阶级和被统治阶级的对立。当矛盾无法调和时出现军队，法庭，监狱和城墙。

这样原始社会瓦解国家出现。在本节课的最后，引导学生回忆中国历史的黄帝和尧舜禹时期的相关内容，加强对这段知识的了解。

培养学生中外对比的习惯。扩展资料早期人类的演化南方古猿 1925年达特教授将发现于塔昂的幼年灵长类化石，命名为"南方古猿"，并认为它是一种最接近人类的古猿。

但是，达特的鉴定遭到了各方面的反对，有人怀疑这是一件黑猿幼体的化石。从此，塔昂"幼儿"渐渐被人淡忘了。

1936年，在南非一个叫斯特克方丹的金矿区，比勒陀利亚特兰斯瓦尔博物馆脊椎动物馆馆长罗伯特·布鲁姆把在这里发现的一些化石拼合起来后，认出这是一件成年南猿的头骨。1938年的一天，一个名叫克罗姆德莱的学生发现了一具特别的头骨：脸部比斯特克方丹的南猿要平，下颌骨厚重；虽然门齿和犬齿较小，但臼齿相当大，与人牙不同。

这与塔昂和斯特克方丹的标本差异如此之大，看来南非曾存在地两种不同的早期种类。较小的一种颇为纤细，臼齿小，即达特命名的南猿非洲种。

而下颌硕大的克罗姆德莱类型的臼齿很大，布鲁姆用它建立子一个新属新种，？quot；傍人粗壮种"。几年之后，有相当数量的两类化石被发现，在它们之间已能建立起明确的科学界限。

一种人科动物，其中包括克罗姆德莱的标本应当叫"南猿粗壮种"，体型硕大，体重可达68Э恕A硪恢纸闲。？舷讼福？逯毓兰圃？6~45千克，即南猿非洲种。

布鲁姆继续他的搜索，很快找到了更多的证据。但是他找到的新的粗壮种材料，使问题又变复杂了。

看来，在两种南猿中，粗壮种生活的时代较晚，但却显得更加复杂。它们的下颌和臼齿比南猿非洲种更不像人。

布鲁姆着手了解南猿非洲种的时代，并作了大胆的推断，宣布南猿非洲种大约生活在200万年以前，即上新世晚期。布鲁姆的观点受到了学术界同行的嘲笑。

令其他学者感到困惑的是，当他们观察南猿这种人科动物的躯干时，难以想象人的祖先在200万年前居然仅有黑猿相仿的脑量，但却能用两脚到处奔跑。直到第二次世界大战结束，南猿仍未被科学界所接受。

部分原因是达特教授是一名解剖学家，并不充分了解古人类学，而古人类学权威都在美国、英国和德国。另一方面的原因则是这些南猿的脑量不足以令这些科学家们信服。

因为他们仍然被皮尔唐人大脑量的错误概念所支配。南猿在他们眼里充其量是一种变异的黑猿。

尽管如此，化石仍然在不断出土。1947年，布鲁姆在崩炸一些洞穴时意外地引出了一系列重大发现。

一个脑量为485毫升的成年女性头骨被发现，随之而来。

二、人类历史的开端

人类进化过程约6500万年前，一颗宽度约16公里的陨石撞击到了今天墨西哥的尤卡坦半岛上，造成巨大灾难，当时地球上包括恐龙在内的三分之二的动物物种消亡灭绝，爬行动物的黄金时代结束，原始哺乳类动物逃过劫难经过漫长岁月存活下来，之后迅速进化. 约5000多万年前，灵长类动物呈辐射状快速演化，从低等灵长类动物原猴类中（如狐猴、眼镜猴）又分化出高等灵长类动物（即猿猴类，如猕猴、金丝猴、狒狒与猿）. 注：中国“曙猿“比早期高等灵长类动物猿猴类还要古老，基本属于早期原猴，也就是说所谓“曙猿“实际上还是猴子，根本谈不上人类的起源，如果说“曙猿“是猴子的起源还差不多. 约2500万年前，猴类开始了向猿类的进化，原始猿类出现并逐渐从猴类分离出来.此时准确而言尚不属人类范畴. 古类人猿最早出现在非洲东部南部，由原始猿类逐渐进化而来，分化为：低等类人猿（如长臂猿），高等类人猿（如猩猩），古猿等. 约1,200万年前，地壳运动使非洲东部的大地上形成一条大裂谷，大裂谷的形成把非洲分为东方和西方两个独立的动物系统，大裂谷这个阻隔成为人和猿分道扬镳的关键，裂谷之西依然是茂密的湿润的树丛，猿类为适应改变不大的环境，它们不需作出太大的改变来协调，就注定了它们的迄今仍处在猿类的阶段，如大猩猩等。

大裂谷以东由于地壳变动，降雨量渐次减少，林地消失出现了草原，大部分与现今猿类共祖的祖先族群因而灭绝，其中一小部分惯于攀爬的猿类适应了新环境，学习在地上活动在开阔的环境中生活，形成了独特演化模式，避开了灭绝的危机. 约600万年前，出现了一种大型的，勉强以双足着地，双手作辅助的灵长类动物-----古猿，由于祗分布于非洲大陆南部，故名为南方古猿. 1）. 南方古猿（australopithecines）约600万年前，现代公认的最早的人类祖先，即人类的起源.最早出现在非洲大陆南部，是最早的人科动物. 此后，原始人类逐渐从猿类分离出来. 2）. 能人（Homohabilis）约150万到250万年，南方古猿的其中一支进化成能人，最早在非洲东岸出现. 能人意即能制造工具的人，也就是所谓的早期猿人.是最早的人属动物. 旧石器时代开始；后经过数十万年的演进，能人最终为被新品种的人类：直立人所取代而消亡.能人与后代直立人曾共存过一段时间. 3）. 直立人（Homoerectus）约20万到200万年，最早在非洲出现，也就是所谓的晚期猿人，懂得用火，开始使用符号与基本的语言，约100万年前，冰河时期来临，非洲开始草原化，直立人不得不开始迁徙，向世界各地扩张，在欧亚非都有分布（海德堡人，瓜哇猿人，北京猿人都属于直立人）. 注意：此时人类第1次走出非洲. 约80万年前，直立人来到现在的西班牙地区，成为最早的欧洲人.约20万年前，欧亚非的直立人逐渐消失，被来自非洲的新品种人类：智人取代. 4）. 智人（Homosapiens）早期智人（early Homosapiens）约3万到25万年，旧石器中期.起源于非洲，后向欧亚非各低中纬度区扩张（除了美洲），这是人类第2次走出非洲.（大荔人、马坝人、丁村人、许家窑人、尼安德特人都属于早期智人）. 直立人走出非洲后，约60万年前在欧洲演化出海德堡人，海德堡人又于约30万年前演化出尼安德特人，主要分布在欧洲和中近东. 独立演化成为早期智人的尼安德特人后来遭遇第2次走出非洲的早期智人以及第3次走出非洲的晚期智人，彼此共存过一段时间. 随着第3次走出非洲的晚期智人的到来，使早期智人（包括第2次走出非洲的早期智人和独立演化成为早期智人的尼安德特人）在生存竞争中失败，之后约6万年前，随着冰河期的到来，生存环境愈发困难，终于在约3万年前，所有早期智人被淘汰灭绝. 晚期智人（late Homosapiens）约1万到5万年，也就是所谓现代人的祖先（山顶洞人、河套人、柳江人、麒麟山人、峙峪人既属于晚期智人）. 后向欧亚非澳美5大洲各地扩张包括高纬度区，这是人类第3次走出非洲. 这时，艺术出现.能够人工取火. 母系氏族公社. 旧石器晚期. 也是当今世界四大人种（黄、白、黑、棕）蕴育形成的时期. 这其间，猛犸和剑齿虎灭绝. 希望对你有帮助南方古猿化石的发现南方古猿是早期人类，大约生活在距今500万年至150万年之间。最初生活在非洲（大约300多万年前），南方古猿的头骨要比人类的短，其脑容量也要比人类的小，但脑结构已与人类相近。

他们已经能够直立行走并使用天然工具。研究南方古猿，对于探索人类的起源问题具有重要的意义。

南方古猿化石最早发现于1924年，地点是在南非金伯利以北，那是一个幼年古猿的头骨。后来，在南非马卡潘山洞、唐恩等地和东非奥莫、奥杜威等地也有发现。

这些化石主要是头骨、下颌骨、髋骨、牙齿、四肢骨等。南方古猿的牙齿、头颅、髋骨等和人相近，和猿类有显著的差别，可能已会使用工具和直立行走。

最早的南方古猿（Australopithecus afarensis），其出现年代少于400万~300万年，这个物种脑容量很小，雄性明显远比雌性为大，被称为"露西"（Lucy）的年轻雌性南方古猿骸骨于1974年在依索比亚出土，由于骨骼较为完整，使人能确立古猿。

三、【人类近代史的开端在哪一年】

世界近代史是从1640年英国资产阶级革命开始至1917年俄国十月社会主义革命前，是资本主义产生和发展、并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史.关于世界近代史的开端，史学界还存在着不同观点，尚未形成定论.1995年新编订的中学历史教学大纲仍以17世纪英国资产阶级革命作为世界近代史的开端，而1996年秋季启用的新编高中《世界近代现代史》教材，则从14、15世纪欧洲资本主义兴起讲起，将这段历史作为由古代社会向近代社会的转折，作为世界近代史正式到来前的序幕.。

四、天上偷来的火种ppt

1、能读清神话故事中的外国人名、地名：普罗米修斯、阿波罗、宙斯、海格立斯、高加索山等。

联系上下文理解“暴跳如雷、挽弓搭箭、惩罚等”词语的意思。2、通过对人物语言、行为的朗读，感受普罗米修斯正义、善良、智慧、仁爱、顽强的精神。

3、在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理、文明前赴后继的正义之士的精神归结。教学过程一、整体感知（一）谈话引入在2004年的雅典奥运会开幕式上，有这样一组表演，希腊神话中的神由演员扮演出现在观众面前，这个场景向全世界人民诠释了希腊神话是欧洲文化的根基，更是世界文明的发源。

今天，让我们一起来学习希腊神话中的一个故事，初识几位神。（二）把握主要内容 1、在预习的基础上再快速地浏览课文，找出故事中的几位神的姓名，划一划。

2、读好这些神的名字。 3、能否试着把这些神的名字连起来把故事的梗概说一说。

4、出示主要内容读一读：很久很久以前，人类没有火，一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类，不顾宙斯的阻挠，从阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。普罗米修斯被锁在高加索山上忍受着几个世纪的可怕刑罚，终于被海格立斯搭救，获得了自由。

整体感知部分的设计是为了让学生初步感受希腊神话在欧洲文化史上的重要作用。了解《天上偷来的火种》故事中的主要人物，在老师的帮助下，学生初步尝试概括课文主要内容的能力。

基于阅读拓展的基础，学生基本讲清几位神之间的关系。在概括主要内容的时候还不能一下就做到明确、完整、简洁。

由于刚刚开始概括主要内容的训练，还是有一个训练过程的。二、了解人物形象特点1、普罗米修斯为了把火种传播给人类忍受了几个世纪的酷刑，那他为什么要把火种传播给人类呢？从文章中找一找相关的内容。

2、读文章第二节神话是人类在自己还比较幼稚的时候创造的一种文化，但它却在有些内容上与科学考证不谋而合。确实，在人类历史上有过这样一段无火的日子。

它有多长，至今科学界仍有争议。但那一定是一段极其漫长的岁月，或许是几个世纪，几十个世纪，甚至几百个世纪。

再读，注意读好“一个又一个漫漫长夜……”3、而自从有了火，读——第八节是啊，有了火，人类的文明就向前跨了一大步。引读——故恩格斯说：“火”把人和动物界分开，“火”是人类历史之开端。

4、正因为火能带给人类希望与光明，普罗米修斯要把火种传播给人类。普罗米修斯是希腊神话中正义的化身，而他正义的形象就是通过语言与行为的描写来展现的。

让我们一起来读一读交锋的两组对话。同桌互读，注意一点，在第一组对话中，普罗米修斯的语言是被转述了，请你依据前面读到的内容，展开想象，补上直接语言。

请一组去掉提示语，直接对话，注意读出人物的态度。也要注意读出提示语仍在的感觉。

5、读了这两段对话，从他们的语言中，你感觉普罗米修斯有怎样的性格特点？普罗米修斯——善良、仁爱、坚定人类无火到有火是文明的变革，这一部分通过不同的朗读感受火带给人类的希望与光明是多么重要。请学生把“他去见宙斯，请求他把火赐给人类。”

通过联系上下文展开语言表述既训练了“转述——直述”的能力，又通过练习体会了普罗米修斯播撒人类文明火种的仁爱、正直之心。三、体会人物精神 1、普罗米修斯善良、仁爱、坚定，在人类心目中，他是一名英雄。

而作为一个为人类带来希望和文明的英雄，除了善良、仁爱、坚定，他身上还具备怎样的精神？边默读5、6、12、13节边思考。 2、学习“智慧” 故事题目叫《天上偷来的火种》，一个“偷”字，可以看出普罗米修斯的智慧所在，读好这两节，说说你在哪些地方努力了，让听者感受到了普罗米修斯的聪明。

普罗米修斯把火星保存在苇杆内带到了人间，从来没有见过火的人类惊异万分——引读第七节。人类自从有了火——引读第八节。

3、学习“勇敢、顽强” 出示文章12、13节，普罗米修斯为了把火种传播给人类，甘愿被锁在高加索山上，接受可怕的刑罚。让我们一起来读一读。

老师和学生配合读，老师读12节的内容，学生读13节的，注意老师的手势，什么时候让学生读，我们一起来读，一起来体会普罗米修斯的勇敢与坚韧不屈。 “更没有对自己做过的事说半句懊悔的话”因为他曾经对宙斯这样说过—— 4、终于有一天，大力神海格立斯经过高加索山，读—— 普罗米修斯的智慧表现在一个“偷”字上，学生通过自身努力的朗读体验，表现普罗米修斯的机敏。

文章12、13节表现的是普罗米修斯不畏残暴、勇于献身的精神，12节分三层告诉读者酷刑有多可怕，13节则是刻画人物顽强忍受的过程。此处的朗读设计就是根据文本的结构特点而进行的：普罗米修斯被沉重的铁索锁在高加索山上，他忍受着；日晒雨淋的折磨时，他忍受着；鹫鹰的啄食下，他忍受着。

多次的强化朗读，有效调动学生内心感受，体会普罗米修斯勇敢、顽强的精神力量。四、领会精神 1、普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。

普罗米修斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类世界，在各个。

五、人类近代史的开端在哪一年

世界近代史是从1640年英国资产阶级革命开始至1917年俄国十月社会主义革命前，是资本主义产生和发展、并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。

关于世界近代史的开端，史学界还存在着不同观点，尚未形成定论。1995年新编订的中学历史教学大纲仍以17世纪英国资产阶级革命作为世界近代史的开端，而1996年秋季启用的新编高中《世界近代现代史》教材，则从14、15世纪欧洲资本主义兴起讲起，将这段历史作为由古代社会向近代社会的转折，作为世界近代史正式到来前的序幕。

六、【世界近代史的开端是什么时候

你好世界近代史的开端，目前史学界主要有三种观点：一是尼德兰资产阶级革命说，即以尼德兰革命作为世界近代史的开端，主要依据很简单，尼德兰革命是世界历史上第一次成功的资产阶级革命.但由于尼德兰革命的影响很小，所以很多人不以为然.二是英国资产阶级革命说.持这种观点的人认为，英国革命虽比尼德兰革命晚一个多世纪，算不上第一次资产阶级革命，但它在很大程度上反映了当时整个世界的要求，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，因此可以把它作为世界近代史开始的标志.三是“1500说”.越来越多的人支持这一种观点.他们认为，在16世纪，即新航路开辟前后，人类历史发生了重要转折.在这之前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区，新航路开辟以后，世界各民族才真正融合在一起.也正是随着新航路的开辟，资本主义在欧洲才真正发展起来.因此在16世纪前后，人类开始了近代的历史.。

七、世界现代史的开端是什么

关于世界现代史的开端，在80年代末以来，在我国学术界主要有两种见解.一种认为：20世纪初，即1900年起是世界现代史的开端；另一种认为：1917年俄国十月社会主义革命是世界现代史的开端. 一、为什么20世纪初是世界现代史的开端 20世纪初，世界历史进入了新时代.随着第二次产业革命（科技革命）的展开，人类社会由蒸汽时代进入电气时代，社会生产力迅速提高，自由资本主义发展到垄断资本主义阶段，世界市场与世界经济最终形成，世界进入各国竞相实现现代化的历程. 首先，20世纪初，自然科学领域取得了革命性的重大突破，量子力学与相对论的提出具有划时代意义.1915年，爱因斯坦完成了“广义相对论”，这是他“一生中最激动、最紧张的时期之一”，“也是收获最大的时期之一”.1916年，他完成了总结性论文《广义相对论的基础》.按照广义相对论，空间、时间不仅与变速运动有关，而且与物质的质量、分布状态有关.它指出空间、时间不可能离开物质而独立存在，空间结构和性质取决于物质的分布.它在更深一层的意义上否定了牛顿的时空观. 量子力学和相对论的确立是物理学的一场革命，它带动了化学、生物学、天文学、地学等自然科学领域的理论也都发生了革命性的突破.正是在科学理论上的这些革命性的突破，转化为20世纪的一系列重大技术成就，如原子能技术、无线电技术、电子技术、航天技术、生物工程技术等等的迅速发展.因此，20世纪初的物理学革命具有划时代的重大意义.第二，20世纪初社会物质生产由蒸汽时代进入电气时代，生产力迅速提高.在19世纪末20世纪初第二次科学技术革命时期，科学技术应用于生产，在三个方面产生了革命性的发展：新能源──电和石油的发现与利用；新机器──电动机和内燃机的创制；为远距离提供迅速传递信息工具电报电话的发明.第二次产业革命的基本完成，对人类社会生活产生了又一划时代的深远影响. 生产力空前迅速提高的反作用又使生产关系的诸多环节与人们的思想意识产生了重大的变革.电力技术是“最能代表最新的技术成就和19世纪末20世纪初的资本主义的一个工业部门”.[2]恩格斯一开始就敏锐地看到电的发现和应用具有深远的社会意义.他指出：“蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的利用将为我们开辟一条道路，使一切形式的能──热、机械运动、电、磁、光──互相转化，并在工业中加以利用”，不仅“生产力将因此得到极大的发展”，“到最后它终将成为清除城乡对立的最强有力的杠杆”，“这实际上是一次巨大的革命”.[3] 发电机和内燃机的发明，标志着能源革命的巨大成功.电力技术和内燃机技术等的相结合，促使一系列新的技术发明，其中特别是使制造飞机和汽车成为可能，使冶金、采矿、机器制造等重工业部门迅速发展，使电器、化学、石油、汽车、飞机制造等一系列新的工业部门纷纷建立，重工业取代了轻工业在世界产业中的主导地位，工厂、办公、家庭设施以及交通运输，信息传递的电气化，使人类社会的物质生产进入具有划时代意义的全面现代化的进程. 第三，20世纪初是世界市场与世界经济最终形成时期，资本主义由自由竞争阶段过渡到了垄断阶段.科学技术的进步推进了生产力的巨大而迅速的发展，使生产的社会化程度、专业化以及国际分工都有很大发展.由于资本主义由自由竞争阶段过渡到垄断阶段，即帝国主义阶段，出现了资本输出、殖民地分割完毕，帝国主义宗主国与殖民地半殖民地之间的国际分工，形成了工业产品生产国与初级产品（农牧、林矿产品）生产国之间的国际分工，由于第二次产业革命而进一步加深加宽，最终形成了资本主义国际分工体系. 由于资本输出以及国际分工的发展，世界市场终于在20世纪初形成.国际分工与世界市场的最终形成，标志着世界经济的最终形成.它把世界各国、各地区的经济更密切地联系在一起，把世界各个角落的生产、交换与消费都纳入资本主义体系，使其更加国际化，各国各地区的经济成为互相联系、互相依存的世界范围的经济整体的组成部分，世界经济进入最终形成的新时期. 世界经济最终形成时期，也是资本主义自由竞争阶段向垄断阶段过渡完成时期.资本主义国家的社会经济及其上层建筑随之发生重大变化.生产和资本的集中达到很高程度，垄断组织主宰着主要经济生活.这时不仅先进资本主义国家的经济模式由垄断组织代替自由竞争，一些后进的资本主义国家，也运用垄断组织管理经济，以达到在经济上赶超先进资本主义国家.银行资本和工业资本已经融合成“金融资本”，在金融资本的基础上形成了金融寡头，金融寡头控制了政权.总之，20世纪初，世界已进入垄断资本主义阶段. 由于20世纪初是世界市场与世界经济最终形成时期，因而作世界现代史开端的重要理由之一的现实意义还在于，世界现代史教学要准确理解社会经济的发展是循着客观经济规律前进的.反过来，人们要推动经济发展，也务必遵循与运用经济规律.只有切实理解这些原理，才能准确地科学地阐明世界现代化的历史进程. 第四，20世纪初是马克思主义发展到列宁主义阶段，无产阶级革命进入了新的历史时期.1903年7月，俄国社会民主工党第二次。