广州中考历史题

Posted 2022-12-24 设问

篇首语：学习是为了完善人生，追求卓越自我，成功就会出其不意的找上门来。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了广州中考历史题相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

广州中考历史题

一、初中历史复习提纲（100分）谢谢

第一单元侵略与反抗 1、中英鸦片战争（1840—1842年）（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。

1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。（4）中英《南京条约》的主要内容： ①割地——割香港岛给英国 ②赔款——2100万银元 ③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海 ④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。 2、第二次鸦片战争（1856—1860年）（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

（2）参战国家：英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。

4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。

5、甲午中日战争（1894—1895年）（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。（3）《马关条约》的主要内容 ①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛 ②赔款——2亿两白银 ③开放通商口岸 ④设厂——允许日本在通商口岸设厂（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

6、八国联军侵华战争（1900—1901年）（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。（2）经过：1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

（3）《辛丑条约》的主要内容 ①经济—赔款白银4.5亿两 ②政治—清政府保证严禁人民参加反帝活动。 ③外交—划定北京东交民巷为使馆界 ④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。第二单元近代化的探索 7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困（2）目的：维护清朝统治（3）学习对象：西方先进生产技术（4）领导阶级：地主阶级（5）时间：19世纪60—90年代（6）主张：“师夷长技以自强” （7）代表人物：中央—奕欣地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。 8、戊戌变法（1895年—1898年）（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重（2）领导阶级：资产阶级维新派（3）代表人物：康有为、梁启超（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）（5）主要经过：序幕—1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”。

↓ 发展—康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。高潮—1898年，光绪帝发布变法法令，前后持续103天， ↓ 史称“百日维新”（又叫戊戌变法）结束—1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容经济上—鼓励私人兴办工矿企业军事上—训练新式军队政治上—改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上—开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。 ②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产。

二、中考历史该怎样复习

中学历史是一门以陈述性知识为主要认知目标的课程，记忆量大，因而死记硬背曾一度被当作最好的复习方法。

今年我市中考历史与政治实施开卷考试，靠死记硬背是不可能；要想取得好成绩，必须掌握更科学的方法。笔者在实践中归纳出一套"三步复习法"，简要介绍如下：第一步：快捷定位找考点。

对于任何一个考核点，都要能在最短时间内在教材中找出来。从操作步骤上说，可以分为三小步：首先是定方向，确定该考点是哪一学年所学。

具体说中国史中清朝以前是初一内容，以后是初二内容，世界史是初三内容。其次是选定教材，根据每册教材的前后断代进行，应熟练化、自动化。

最后是根据目录精确定位。打开相应教材的目录，快速确定该知识点是属于那一课，并立即定位。

从教法上说，主要从两方面加以训练：一是根据目录查找考核点的能力。教师可以指导学生将教材划分为各个单元；二是训练学生的速度，可以口答竞赛，也可定量限时笔答；出题时要考虑好分布与跨度。

第二步：渐进分化细梳理。在复习时应遵循从整体到细节，逐步加深，渐进分化的原则。

多轮复习，逐层充实，从高到低渐次构建完整的历史知识体系。从教法上说，要加强针对性和计划性，在每一轮复习前都要明确目标与要求，一轮比一轮深入，最终形成完整的历史知识体系。

可以配合一些多选、列举、名词解释和材料解析题，进行变式训练，提高学生的理解、运用和分析能力。第三步：综合贯通再提高。

为考核考生的综合评价能力，中考势必出现一定比例的综合题。因而在第三步的复习中，教师要提供典型练习加以训练，建议从以下三方面入手：一是理清线索。

如中国封建社会，中央集权制度的逐步强化是一条线索。教师要指导学生整理线索，以线带面。

二是勤作比较。如比较抗日战争时期国共两党的不同政策及表现，比较戊戌变法与明治维新等等。

训练时，逐步增加跨度与难度，加深对教材的理解。三是指导评价。

评价是最高水平的认知结果，难度也是最大的。评价的对象可以是历史人物、历史事件或组织团体。

教师要充分指导，教会学生站在历史唯物主义的立场上，辩证地予以评价，其基本策略是一分为二，分清主次，评述结合。。

三、找一些有价值的历史中考题

2005年河南省高级中等学校招生学业考试试卷历史（实验区） 21、学校准备举办一次古代埃及、古代中国文明成就展。

请你和同学们一起参加筹备工作：（本题共3分，第一问2分，第二问1分）（1）请在展览中列举古代埃及和古代中国有代表性的文化成就各一例。（2）在展览的结束语中，要归纳出中、埃两个文明古国形成的相同自然地理环境因素，你认为是什么？（1）埃及：金字塔，象形文字，太阳历（1分）（任答一条即可）。

中国：甲骨文，秦始皇兵马俑，长城，四大发明（1分）（任答一条即可）。其它说法只要正确也应给分。

（2）位于大河流域。（1分）学生答位于适宜农业生产的地区、土地肥沃的地区等也可给分。

2005年全国部分地区历史中考试题主观题部分（世界近现代史）山西省2005年试验区中考文科综合试题 12、某班同学要办一个世界史专栏展，但对下列历史知识的分类发生了争执，你能帮助他们吗（要求答案填写序号） A《荷马诗史》 B丕平献土 C牛顿 D爵士乐 E查理.马特改革 F《天方夜谈》 G好莱坞 H爱因斯坦第一类：A 第二类：B 第三类：C 第四类：D 2005年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试 31、（10分）阅读下列材料后回答：材料一：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可•波罗行记》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。 ——改编自华师大课标教材《世界历史》九年级（上）材料二：……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。

蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药，火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。 ——华师大课标教材《世界历史》九年级（上）（1）(2分)材料一中提及的意大利商人是谁？（2）(4分)材料一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式？相关链接：古代文明交往的主要方式：和平交流、暴力冲突材料一：材料二：（3）(4分)请你写出两例反映古代文明交往的史实。

（1）马可•波罗（2）材料一：和平交流材料二：暴力冲突（3）遣唐使：阿拉伯数字的传播等。 2005年山东济宁市中考历史试题 21、列举世界古代史上出现的地跨欧亚非三洲的大帝国名称（四个即可）亚历山大帝国、罗马帝国、拜占廷帝国（东罗马帝国）、阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其帝国等。

（答出其中四个即可，4分） 2005年历史中考试题整理主观题部分（世界近现代史一） 2005年玉林市初中毕业升学考试 12、世界上几个大国的角逐，时而在战场上，时而在会议桌上。请列举第一次世界后至第二次世界大战期间召开的有牺牲他国利益的四次重要国际会议名称。

（1）1919年，巴黎和会；（2）1921—1922年，华盛顿会议；（3）1938年，慕尼黑会议；（4）1945年，雅尔塔会议（每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准） 13、随着越来越多的亚洲和非洲国家取得独立，亚、非、拉美的广大发展中国家形成了第三世界。

请列举第二次世界大战后至20世纪70年代反映第三世界在国际政治舞台上发挥重要作用的三件史实。（3分）（1）1955年，亚非会议（或万隆会议）召开（2）1961年，不结盟运动形成（3）1971年在第三世界的支持下，中国在联合国的代表权得到恢复。

（每个1分，满分4分。注意：答案超过四个时，以前面四个为准） 16. 阅读下列材料：美国在世界上处于领导地位……恺撒、成吉思汗、路易十六、拿破仑和其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国今天所担负的责任相比拟。

—— 美国杜鲁门总统演讲1945年4月16日请回答：（1）材料中“美国在世界上处于领导地位”的真实含义是什么？（1分）称霸世界。（2）请你说出在第二次世界大战后至20世纪50年代，美国为“所担负的责任”而采取的三次行动。

（3分） ①推行“冷战”政策；②出台杜鲁门主义；③通过经济援助，逐步控制欧洲资本主义国家（马歇尔计划）④成立北约组织 ⑤发动侵朝战争 ⑥派第七舰队到台湾海峡，干涉中国内政。（每个1分，满分3分）（3）美国为“所担负的责任”而“采取的行动，给二战后的世界带来了什么影响？（2分）影响：严重威胁着世界的和平，造成了美苏两极格局长期对峙的局面。

05年荆州市中考文科综合试题（历史部分） 14、欣赏下列两幅美术作品回答： ⑴这两幅作品表达了当时人们的什么精神追求？（2分） ⑵当时的艺术家能够创作出这些传世作品的主要原因是什么？（2分） ⑶文艺复兴给我们的历史启示是什么？（2分）（1）人文主义（或者人的精神、或者美好生活等）（2）资本主义萌芽，资产阶级产生（或艺术家们对人的力量的向往，或古典希腊、罗马文化的深深熏陶等）（3）思想进步是社会前进的动力（或以人文本的理念，或艺术家们的优秀品质等）说明：回答出任何一点就可以得2分。 16、关于20世纪的历史，有人认为"20世纪是科学技术发达的世纪"；也有人认为"20世纪是战争不断的世纪"。

请选择其中一个观点，结合主要史实，以"科学技术与我们的生活"或"人类的战争与和平"为主题，写一篇不少于10。

四、初中历史中考必考内容

历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。

因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。

一、大国崛起1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识2. 答案模板（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。二、中日关系1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议2. 答案模板（1）总体做法（建议、启示、看法）① 正视历史，以史为鉴，面对未来；② 加强交流，增进互信；③ 睦邻友好，合作共赢。

（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。

三、中美关系1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议2. 答案模板（1）求同存异、增强政治互信；（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；（3）坚持和平共处五项原则；（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。四、三次科技革命1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识2. 答案模板（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。

五、对外交往1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示2. 答案模板（1）开放利于进步，闭关导致落后；（2）独立自主、平等互利是外交的保障；（3）国家利益是外交的出发点；（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；（5）外交政策要随着时代发展不断变化。六、民族复兴1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴2. 答案模板（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。

七、战争与和平1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争2. 答案模板（1）反对战争，珍爱和平；（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；（3）防止军国主义和极右势力抬头；（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。八、民族团结1. 常考设问：如何维护民族统一2. 答案模板（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。

九、两岸关系与祖国统一1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一2. 答案模板（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；（3）加强领导人对话和两岸人员往来；（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。十、改革与制度创新1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示2. 答案模板（1）改革必须适应生产力的发展要求；（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。

十一、侵略与反抗1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识2. 答案模板（1）落后就要挨打，弱国无外交；（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。十二、思想解放1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系2. 答案模板（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。

十三、党的发展历程1. 常考设问：对党的发展历程的启示2. 答案模板（1）没有共产党就没有新中国；（2）只有中国共产党才能救中国；（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。十四、改革开放1. 常。

五、初一历史试卷及答案

七年级历史下册期中测试题一、单项选择题（）1、北周外戚杨坚，夺取政权，建立的封建王朝是A、隋朝 B、唐朝 C、宋朝 D、明朝（）2、古代世界上最长的运河是A、巴拿马运河 B、京杭运河 C、隋朝大运河 D、苏伊士运河（）3、唐朝出现“贞观之治”和“开元之治”的景象最突出的原因是两位统治者A、善于用人，重视纳谏 B、具有雄才大略治国安邦C、善于吸取隋朝灭亡的教训 D、顺应历史潮流和人民的意愿（）4、科举制的殿试开始于A、武则天时期 B、隋文帝时期 C、隋炀帝时期 D、唐玄宗时期（）5、我国封建社会历时最长的朝代是A、西周 B、唐朝 C、西汉 D、元朝（）6、下列内容是唐朝与国外友好交往的史实，出现在唐玄宗时期的是A、鉴真应日本僧人邀请，东渡日本 B、日本第一批遣唐使到中国C、高僧玄奘西游天竺取经 D、玄奘携带大量佛经回到长安（）7、下列关于“开元盛世”的叙述，错误的是A、出现于唐玄宗统治前期B、史称唐玄宗有贞观遗风C、这时唐朝进入了全盛时期D、唐玄宗任用富于改革精神的房玄龄等人为相（）8、唐朝被称为“诗仙”、“诗圣”和“画圣”的是①李白 ②阎立本 ③杜甫 ④白居易 ⑤吴道子 ⑥柳公权A、①②③ B、④⑤⑥ C、①③⑤ D、②④⑥（）9、“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”

的作者是A、李白 B、王维 C、杜甫 D、白居易（）10、下列关于唐朝与少数民族交往叙述中不正确的是A、唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构B、唐玄宗把文成公主嫁给松赞干布C、吐蕃赞普上书唐皇帝说，吐蕃与唐朝已经“合同为一家”D、唐玄宗册封过回纥、南诏和粟末靺鞨的首领（）11、下列有关唐对外交往的正确叙述是A、唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住B、天竺参照汉字创制了文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚C、唐太宗时，鉴真应日本邀请，东渡日本D、唐玄宗后期，玄奘携带大量佛经回到长安（）12、隋唐时期开凿的世界上最大的艺术宝库之一是A、龙门石窟 B、敦煌莫高窟C、云冈石窟 D、乐山大佛（）13、澶渊之盟签订双方是A、南宋与金 B、北宋与辽 C、南宋与西夏 D、北宋与西夏（）14、下列各项中，不属于宋辽之间、宋夏之间“和议”共同点的是A、缓解了双方的战争状态B、宋朝都需交纳“岁币”C、导致了南北对峙局面的形成D、客观上有利于双方和平共处（）15、北宋、辽、夏、金四个政权从建立的时间排列顺序是A、北宋、辽、夏、金B、辽、金、北宋、夏C、北宋、辽、金、夏D、辽、北宋、夏、金（）16、下列关于纸币出现的原因叙述正确的是A、宋朝的造纸业发达B、纸币的制造比铁钱制造方便C、由于商业发展很快，携带铁钱不方便D、对外贸易中，对方不使用铁钱（）17、下列关于两宋时期社会经济的叙述，不正确的是A、南宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”B、两宋时，从越南引进了占城稻得到推广C、北宋时，南方的丝织业胜过北方D、宋朝时海外贸易超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家（）18、后来发展为著名瓷都的景德镇兴起于A、隋朝 B、北宋 C、南宋 D、唐朝（）19、瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为A、士大夫的提倡 B、达官贵人的需要C、市民阶层不断壮大 D、农民的需要（）20、成吉思汗主要功绩是A、灭亡西夏 B、定都大都C、建立元朝 D、统一蒙古（）21、下列叙述与回族的形成有关的是A、回族是汉族与畏兀儿人融合的结果 B、汉族与女真、契丹等民族融合结果 C、蒙古草原的统一 D、信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人，来中国后与汉、蒙、畏兀儿等民族融合的结果（）22、下列对唐都长安和北宋东京相同点叙述，不对的是A、有“市”、有“坊”，界限分明B、城内大街小巷店铺林立，热闹非凡C、都是当时世界上著名的大城市D、都居住着大量人口（）23、与北宋和南宋关系类似的政权是A、西汉与东汉 B、西晋与东晋C、唐朝与后唐 D、西魏与东魏（）24、我国历史曾出现过几次民族融合的高潮，实现民族融合的基本因素是A、封建统治者采取促进民族融合政策B、各民族之间的长期交往C、经济繁荣，社会生产的不断进步D、少数民族大量的内迁（）25、下列人物属于古代蒙古族的杰出统治者的是①完颜阿骨打 ②元昊 ③铁木真 ④耶律阿保机 ⑤忽必烈A、①②③ B、③④⑤C、③⑤ D、②④二、仔细推敲，准确填空（共15分）26、从公元581年朝建立，到年唐朝灭亡，是我国封建社会时期。27、设进士科，科举制度正式诞生；殿试开始于时期。

28、时，鉴真应日本邀请，东渡日本。29、隋朝书法融合的秀美和的雄健，为唐代书法创新奠定了基础。

30、宋朝时期，太湖流域的、，成为重要粮仓。31、宋朝海外贸易超过前代，、是闻名世界的大商港。

政府鼓励海外贸易，在主要港口设立，加以管理。32、元朝时意大利旅行家，在元世祖来华，居住十几年。

他的《》，描述了大都的繁华景象。三、情境再现，体会回答（本题12分）33、阅读下列材料：唐太宗贞观23年（649年）有人口19000000唐中宗神龙元年（705年）有人口37。