2012年湖北襄阳中考历史

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2012年湖北襄阳中考历史

一、2012中考历史热点专题详细点的

(一)中国古代史1、重要朝代专题:秦、汉、三国、唐、宋、元、明、清(政治经济中的制度、措施、人物等);2、古代文化专题(各个历史时期的重要文化知识,掌握“中国古代文化史”的基本内容,如思想、文化、科技、人物等) 3、乡土历史专题(三国、东汉、《襄阳好风日》目录等);复习要求:中国古代文化部分除考基础知识以外,还要注意简答题、列举题和小综合题。

重要朝代部分也要考虑简答题和小综合题。(二)侵略与反抗纪年热点:(《南京条约》签订〈1842年〉170年)1.两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华等历次侵华战争的背景、经过及对中国社会所造成的影响;2.近代不平等条约的主要内容及影响; 3.中国半殖民地半封建社会形成的过程及其特征;4.面对列强的侵略,太平天国运动、义和团运动、左宗棠收复新疆等中国人民的抗争;爱国英雄。

(四次战争;三个条约和影响;中国一步步沦为半殖民地半封建社会;抗争及爱国英雄。)(三)近代化探索纪年热点: 1872年李鸿章创立上海轮船招商局(推动中国水上交通近代化)、辛亥革命(1911年)和中华民国建立(1912年)(100年)1、洋务运动——学习西方先进生产技术(地主阶级洋务派;代表人物:中央奕 ,地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;口号:前期“自强”,后期“求富”)。

2、戊戌变法——学习西方政治制度(君主立宪制。资产阶级维新派;代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等)。

3、新文化运动——学习西方思想文化(背景、标志、旗帜、代表人物、主要内容、性质、评价等)。近代中国学习西方经历的变化:学技术——学政治制度——学思想文化。

(四)新民主主义革命的兴起 (注:本专题的内容以纪年热点内容为重点)纪年热点:五四运动、南昌起义、秋收起义(1927年)(85年)、井冈山根据地(1927年)(85年)1、五四爱国运动 五四爱国运动的基本史实、历史意义、影响及“五四精神”内涵。2、中国共产党的成立(1)中共一大:时间:1921年7月召开党的一大;地点:上海;代表:毛泽东,董必武等13人;内容:确定党的第一个,选举党的领导机构—中央局。

党纲,确定党的中心任务(2)意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。3、星星之火,可以燎原 (1).南昌起义:(1)背景:国民党反动派对中国共产党和革命群众进行血腥屠杀;经过:1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人发动起义,占领南昌,南下受挫,转战湘南;意义:打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。

(2)秋收起义和井冈山会师:时间:1927年9月。领导人:毛泽东。

经过:起义军攻打长沙受挫;决策:向井冈山进军;三湾改编:确立了党对军队的绝对领导。结果:开辟了第一块农村革命根据地—井冈山革命根据地。

井冈山会师:(1928年4月)建立中国工农红军第四军。4、红军不怕远征难(1)原因、.经过(四渡赤水,巧渡金沙江,强渡大渡河,飞夺泸定桥,爬雪山,过草地,到达吴起镇。)

(2)遵义会议:①时间:1935年。②内容:解决“左”倾在军事,组织上的错误指导,肯定毛泽东主张,决定军事上由毛泽东,周恩来负责指挥。

③意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是党的历史上生死攸关的转折点。 (3).胜利会师:①陕北会师:1935年10月,红一方面军到达陕北吴起镇与陕北红军胜利会师;② 1936年10月,红一,红二,红四三大主力军在甘肃会宁会师,长征结束。

(4)意义:粉碎了国民党的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。 (五)新民主义义革命的胜利纪年热点:七七事变(1937年)(75年)、南京大屠杀(1937年)(75年)、抗日战争全面爆发、抗日民族统一战线建立75周年;挺进大别山(1947年)(65年)1、中华民族的抗日战争 (1)九一八事变、西安事变(了解)(2)七七事变:①背景:日本占领东三省,企图占领华北;②时间:1937年7月;③借口:一名日本士兵失踪;④结果:卢沟桥失陷,平津相继被占;⑤标志:局部抗战开始。

(3)南京大屠杀:1937年12月(超过30万人被杀害)。(4)全面抗战:(1)1937年9月平型关大捷——抗战后首次大捷;(2)1938年春台儿庄战役——抗战以来取得的重大胜利;(3)1940年8月百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役。

(5)中共召开七大:①背景:抗战胜利前夕;②地点:延安;③时间:1945年4月;④内容:制定了党的政治路线;⑤意义:为争取抗战的胜利和实现中国光明前途准备了条件。 (6)抗日战争胜利的意义。

2、人民解放战争的胜利(1)重庆谈判:背景:蒋介石玩弄和谈阴谋,以赢得备战时间;结果:国共双方达成“双十协定”。(2)内战爆发(了解) (3)解放战争的胜利①挺进大别山:1947年夏,刘邓大军千里跃进大别山,大别山根据地的开辟,威胁南京、武汉;②战略决战:辽沈战役、淮海战役、平津战役基本上消灭了国民党主力,加速了解放战争的胜乎;③百万雄师过大江:人民解放军突破长江防线,1949年4月23日解放南京,推翻国民党政权。

(六)中国近。

二、襄阳历史2008年中考

襄阳,湖北省辖地级市、中国历史文化名城、楚文化、汉文化、三国文化的发源地,已有2800多年历史,历代为经济军事要地。素有“华夏第一城池、铁打的襄阳、兵家必争之地”之称。[1-3]

襄阳市位于湖北省西北部,汉江中游平原腹地。襄阳因地处襄水之阳而得名,汉水穿城而过,分出南北两岸的襄阳、樊城,隔江相望。两城历史上都是军事与商业重镇。1949年以后两城合二为一称襄樊市,1983年襄阳地区并入地级襄樊市。2010年12月更名为襄阳市。辖3个区(襄州、襄城、樊城)、3个县级市(枣阳、宜城、老河口)、3个县(南漳、保康、谷城)和3个开发区(襄阳高新技术产业开发区、襄阳经济技术开发区、襄阳鱼梁洲经济开发区),总面积1.97万平方公里。

襄阳名胜古迹旅游以三国文化为主要特色,著名景点:隆中风景名胜区、襄阳城等;刘备“三顾茅庐”“《隆中对》”等故事就发生在这里。襄阳已成为鄂西生态文化旅游圈的中心城市。2013年襄阳入围首批国家智慧城市。2014年襄阳入围信息惠民国家试点城市。[

三、2012初中中考历史复习资料

专题一 专制主义中央集权制度 1.含义: 专制主义是指中央的决策方式,具体说就是皇帝的个人专断独裁;中央集权指全国各种军、政、财权归属中央,地方完全由中央管理和控制,充分执行中央的政令。

2.发展历程:秦朝正式建立:秦始皇统一中国后,正式建立了专制主义中央集权制度:最高统治者称皇帝,总揽全国军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;地方实行郡县制。 西汉巩固:汉武帝解决了王国问题,实行“罢黜百家、独尊儒术” 隋唐完善:创立科举制,有利于选拔人才,使专制主义中央集权制度进一步完善。

北宋加强:北宋初年,“杯酒释兵权”解决兵权的问题;将地方的政权、财权和军权收归中央。中央集权制度进一步加强。

元朝新发展:为了加强封建统治和对辽阔疆域的管辖,在中央设中书省,地方实行行省制度。这是加强中央集权的新举措。

明清达到顶峰(衰落):明朝中央废丞相,权分六部;地方废行省,设三司;设立厂卫特务机构;实行八股取士。清朝沿用明制,设军机处,大兴文字狱。

专制主义中央集权制度达到顶峰。 3. 评价:(一)双重作用。

积极作用:①有利于维护祖国统一与领土完整。②能有效地组织人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设,有利于社会经济发展。

③在统一的环境下,有利于各民族的融合,又利于各地的经济文化交流。消极作用:①专制容易形成暴政、腐败现象,是阻碍历史发展的因素。

②思想上表现钳制了思想,束缚了文化。③在封建社会末期,阻碍了新兴的资本主义生产关系萌芽的发展。

(二)不同阶段作用不同:在封建社会前期,主要起积极作用;封建社会后期,主要是消极作用。二、科举制度科举制度的发展历程:1、科举制的创立:隋朝(1)背景:魏晋以来选官注重门第,不利于选拔有真才实学的人做官,为改变此弊端,隋朝创立了一种新的选官制度。

(2)创立:隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员,隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才,我国科举制度正式诞生。 2、科举制的完善:唐朝完善措施:唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。

3、科举制度的演变:明清时期实行八股取士,规定科举考试只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。4、科举制度的废除:清朝末年,在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。

评价:积极影响:改善了用人制度,扩大了统治基础;促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;促进了文学艺术的发展,尤其是促进了唐诗的繁荣。消极影响:明清时期的八股取士,严重束缚了人们思想,阻碍了科技和社会进步。

三、秦亡汉兴、隋亡唐兴的经验教训经验:汉、唐统治者都注意吸取前朝灭亡的教训,调整统治政策;都继承了前代的制度,并加以发展、完善。教训:秦、隋统治者都实行暴政,激化阶级矛盾,发生大规模农民起义,最终被推翻。

四、封建治世、盛世局面文景之治 贞观之治 开元盛世专题二 我国古代国家的统一和民族关系一、总体概述:1. 秦朝 是中国历史上第一个统一的多民族封建国家。2.中国历史上结束分裂、实现统一的四个朝代:秦、西晋、隋、元。

秦汉、隋唐、元明清是中国三大主要统一局面。3.国家的三个分裂时期:春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金。

4.民族融合的高潮有三个时期:春秋战国、三国两晋南北朝、五代十国辽宋夏金元。 二、古代国家的统一和民族关系1.发展过程(1)统一的多民族国家的建立:秦的统一北方:秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,收复河套地区,并修筑了万里长城。

南方:兴修灵渠,连结 长江 水系与 珠江 水系,是沟通南北水路的重要通道。(2)统一的多民族国家的初步发展: 西汉 时期 西域:a. 张骞 两次出使西域(分别在 前138 年和 前119年),开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。

b.公元前60年,西汉王朝在西域设置 西域都护 ,新疆地区正式归属中央统辖。C.陆上丝绸之路开通。

路线:从 长安 经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到 欧洲 。作用:“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。

(3)多民族的大融合:三国两晋南北朝时期北魏 孝文帝 改革:迁都 洛阳 ,推行汉化政策,促进了 北方民族大融合 。(4)统一的多民族国家的大发展:唐朝时期 a.在唐朝开明政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见皇帝,尊称唐太宗为“天可汗”。

b.吐蕃是今天藏族的祖先。松赞干布是吐蕃历史上杰出的政治家。

在他做赞普期间,汉藏两族之间的交往有很大的发展。他十分仰慕中原文化,多次派使者去唐朝求婚, 唐太宗 答应把文成公主嫁给他。

文成公主入藏,密切了唐与吐蕃的经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。(5)民族融合的进一步加强:宋元时期a.和北宋并立的少数民族政权是: 辽 、西夏 、金 ;和南宋并立的少数民族政权是: 金 、西夏 、蒙古 。

b.金灭 辽 和 北宋 ;蒙古政权灭 西夏 和 金 ;元政权灭 南宋 。C.1206年,成吉思汗统一蒙古;建立蒙古政权(。

四、襄阳城的历史是如何沿革的

襄阳城为全国历史文化名城之一,地处湖北省北部,汉水中游。

《汉书•地理志》谓:“襄阳位于襄水之阳,故名。”战国时楚置北津 戍,始为军政重邑。

汉时置县,三国时置郡,此后历代为州、郡、府治 所。汉唐两代,襄阳城处于历史上的鼎盛时期。

《荆州记》载:东汉 时襄阳经济繁荣,文化发达,城南一带号称“冠盖里”。汉献帝初平 元年(190年)刘表为荆州刺史,将州治从汉寿迁至襄阳,使襄阳城由 县级治所一跃升为京城以下州的首府,地辖今湖北、湖南两省及河 南、广东、广西、贵州等省的一部分,成为当时中南地区的政治、经济、军事、文化中心。

唐代襄阳城为山南东道治所,辖区扩及今陕西、四。

五、谁有2012中考历史试题汇编

1.(lO分)泰安市某中学初三学生开展了以“古今中外政治建设”为主题的探究活动,请你参与进来,完成下列探究问题:步骤一 探究古代国外政治建设 图一 汉谟拉比法典石柱 图二 伯利克里(1) 图一、二为小明收集的图片。

请写出图一法典的历史地位和图二人物在推进民主进程方面的主要措施。(2分)步骤二 追寻近代英、法、美政治建设(2)下面为王楠梳理的近代英、法、美推进民主政治进程中的部分成果表,请你帮助他完成。

(6分)名称领导人物宪法或法律性文件政体形式影响英国资产阶级革命克伦威尔确立了西方近代政体形式,推动了民主法制进程,促进了资本主义的发展美国独立战争1787年宪法法国大革命《人权宣言》共和制法兰西第一帝国拿破仑步骤三 反思我国政治建设(3)新中国成立后,民主政治建设加紧进行。请写出我国第一届全国人民代表大会召开的时间及颁布的第一部社会主义类型的宪法的名称。

(2分)2.漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,丰富的寓意,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。

(14分)(1)读右图,这是一幅以“新航路开辟”为主题的漫画,从中可知:(4分)①最早开辟新航路的两个国家是 和 。②该漫画说明的主要问题是什么?对欧洲历史发展有什么重大意义?财富流西葡 (2)左边漫画展现的是18世纪法国大革命前夕阶级矛盾激化的社会主题。

请回答:(4分)①法国大革命开始的标志是 ,其主要领导人是 。②农民这种悲惨状况是通过大革命期间颁发的什么文件得以改善的?该文件的主要内容有哪些?深受压迫的法国农民(3)右边漫画:(4分)①反映的是19世纪欧洲社会两种思想激烈交锋的主题,这两种思想是: 和 。

②在这种交锋中,达尔文的哪些贡献引起了世界的轰动?讽刺达尔文的漫画(4)左边漫画展现的是近代欧洲“民主与专制”斗争的主题。(2分)在“民主与专制”的斗争中,欧洲资产阶级最终取得的胜利成果是什么?3.政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一,探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容,有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。

(12分)[思想篇] 但丁 伏尔泰 《人权宣言》(1) 识图后你依次能联想到哪些重大历史事件?(3分)这些事件反映了世界近代怎样的历史发展趋势?(1分)[政治篇]英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到较好的贯彻。 ——马克垚(yáo)《世界文明史》(2) 英国全新的政体是指什么?(1分)美国在政府体制设计方面的文献名称是什么?(1分)请从政治文明的角度对它们做出简要评价。

(1分)[探索篇]鸦片战争后,中国人开眼看世界,思想解放潮流一浪高一浪,缔结了许多标语、口号和思想成果。触摸时代的脉搏,结合所学知识,填写下表。

(4分)标语口号思想成果主要运动时代主题富国强兵、自救运动①④②新文化运动废除二十一条③[感悟篇]……了解人类社会历史发展的基本趋势及人类文化的多样性,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统,学习汲取人类创造的优秀文明成果;认识和平与发展是当今时代的主题,逐步形成面向世界的视野和意识。……——《2011版初中历史课程标准》(4)阅读材料思考,作为当代中学生应具备怎样的世界视野和意识?(1分)4.(7分)读“乾隆年间西方国家部分大事示意图”,结合所学知识回答问题: 珍妮纺纱机发明瓦特改良蒸汽机《独立宣言》发表(1765年)(1770年)(1775年)(1780年)(1785年)(1790年)(1795年)法国宣布共和《 A 》发表注:此时,古老的中国仍沿着原来的轨道前行。

(1)写出A处的文件名。(1分)(2)根据上表,从政治、经济两方面归纳乾隆年间西方发生的巨大变化。

(2分)(3)请列举一则史实说明“此时,古老的中国仍沿着原来的轨道前行”,并分析由此产生的后果。(4分) 5.(8分)分析下列示意图:图一 秦朝政治制度示意图 图二 美国政治制度示意图 (近代西方典型的政治体制)请回答:(1)根据图一指出秦朝的政治制度是什么?图一中最高权力者是谁?这一政治制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张?(3分)(2)根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么?你能从图二中看出其政权组织遵循的基本原则是什么?它体现了哪位启蒙思想家的观点?(3分)(3)以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么?从中你得到什么认识?(2分)6.材料一:恩格斯说:“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。

材料二:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱超出议会准许之时限或方式者,皆为非法 ……”材料三:在我们的印象里,革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。

可是,二百多年前,。

六、连云港中考历史选择题是不是都在中考指南上

江苏省连云港市中考历史试题 参考答案及评分建议 四、选择题 题号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 答案 A B D C B C C A D C A C A D B B D 五、非选择题 36.(1)政策:闭关锁国。

(1分)内容:开放广州,厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;中国赔款2100万银元;割让香港岛给英国;英国商人进出口贷物缴纳的税款,中国须同英国商定。(任意2点2分) (2)①辛亥革命。

(2分)建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、移风易俗等。 (任意1点1分)②反帝反封建或独立、民主、(1分)农村包围城市、武装夺取政权或工农武装割据。

(2分) (3)政治上:召开第一届人民代表大会,制定《中华人民共和国宪法》,确立三大政治制度等;经济上:土地改革或颁布《中华人民共和国土地改革法》,废除封建土地剥削制度;进行“三大改造”,基本建立社会主义制度;实行国民经济第一个五年计划等,奠定了国家工业化和国防现代化初步基础。 外交上:提出和平共处五项原则,在国际社会产生深远影响;参加万隆会议,提出“求同存异”方针,推动会议取得圆满成功等。

(每个方面任意1点1分,共3分) 37.(1)马克思:与恩格斯联合发表《共产党宣言》,创立科学社会主义等。(1分)爱因斯坦:提出相对论。

(1分)证据:屠杀和迫害犹太人、制造国会纵火案、发动第二次世界大战等。(任意1点1分) (2)①C;②A;③B。

(1点1分,共3分)提倡理性,追求自由、民主和平等。(1分) (3)牛顿:著作《自然哲学的数学原理》;运动三大定律和万有引力定律。

(1分)达尔文:著作《物种起源》;提出生物进化学说。(1分) (4)以人为本、尊重和关爱生命、热爱和平;尊重和理解其他文明;自由、平等、民主意识;崇尚科学、造福人类;促进社会进步等。

(任意2点2分,共2分) 38.(1)新经济政策;罗斯福新政。 (1点1分,共2分)家庭联产承包责任制或“包产到户”。

(2分) (2)①斯大林模式或高度集中的政治经济体制。(1分)政府开始大规模干预经济生活。

(2分)②改革开放以来,中国国内生产总值持续增长。(符合题意即可。

时间1分,内容1分,共2分)变化:建立现代企业制度或社会主义市场经济体制。 (1分) (3)立场、角度、视域等不同。

(1分)认识或体会:坚持党的领导、坚持改革开放、走中国持色的社会主义道路;(1分)科学决策、适时调整、大胆创新,走可持续发展和科学发展道路;顺应时代潮流,与时俱进,积极应对经济全球化趋势等。(任意1点1分)。

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