2011江苏南京历史中考题

Posted 2022-12-24 孔子

篇首语：入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了2011江苏南京历史中考题相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

2011江苏南京历史中考题

2010年南京中考历史答案

一、单项选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A C D A B C B A C D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 B C B D D C B A D A

二、非选择题（本大题共3题，第31题（8分）第32题（10分），第331题（12分），共30分）

31.(8分)（1）张择端（l分）；东京（开封）（1分）

(2)瓦子（l分）；邸店（l分）；轿子（1分）

(3)交子（1分）；市舶司（1分）

(4)商品经济繁荣；市民生活丰富多彩（任答一点，其它答案言之有理亦可得分）（l分）

32.(10分)①鸦片战争（1分）②半殖民地半封建社会（1分）

③191l(l分)④孙中山（1分）；⑤中华民国（1分）⑥1945(l分)⑦30万（1分）⑧抗日战争胜利（1分）⑨渡江战役（1分）⑩南京解放（l分）

33.(12分)（1）华盛顿（1分）；美国独立战争（l分）；1787年宪法（1分）

(2)列宁（l分）；俄国+月革命（l分）；社会主义革命（1分）

(3)罗斯福（l分）；新政（国家干预经济）（l分）

(4)斯大林（1分）；斯大林模式（高度集中的经济政治体制）（1分）；雅尔塔会议（1分）（5）他们都推动了世界历史发展的进程（其它答案言之有理亦可得分）（1分）

2011年中考历史知识点,帮忙总结总结,快快快快快……

2011年徐州市中考历史考试命题趋势注意：（1）今年可能要加强对中国近代史和世界近代史的考查。

（2）今年材料、问答题的数量应与去年一致为4题。（3）材料、问答题题型应以跨地域、跨时代综合题为主。

如去年第16题（中国古代和中国现代史综合），第19题（世界近代史和中国现代史综合）。（4）类似去年第18题的合作探究题可能继续存在。

（一）中国古代史部分考点1：中华文明的起源：禅让的传说和大禹治水的传说。尧舜“禅让”的历史传说，反映了原始社会的民主制度。

是早期以血缘关系为纽带的国家政治结构形成前的政治状态。近几年中考都没涉及，今年命题的几率也很小考点2：国家的产生和社会变革（1）分封制；（2）商鞅变法（2009年已考）。

反映了我国早期社会政治形态和由分裂向封建的统一多民族国家的过渡时期（社会转型）的政治状况。注意：内容（1）出选择题的可能性较大。

考点3. (1)秦始皇创立皇帝制度；丞相、御史大夫和太尉的职能；郡县制度；秦统一货币、度量衡和文字；（2）董仲舒提出 “罢黜百家，独尊儒术”主张的内涵、背景、目的、影响。（3）汉武帝巩固国家统一的政治、经济措施。

内容（1）和（3）可能出选择题。（2）为儒家思想的发展中重要转折点，要特别注意。

考点4.繁荣与开放的社会（1）“贞观之治”；（2）科举制的创立与发展。 2009年已考过，今年不是热点。

但“贞观之治”与其它知识结合，可命制综合材料解析题或材料问答题。所以，还是要注意的。

考点5：民族关系的发展与经济重心的南移（1）“交子”。（2）东京和临安城市商业的繁荣；“瓦子”。

（3）经济重心的南移。（新增）注意新增内容，可能考选择题考点6：统一的多民族国家的巩固和发展（1）明朝废除丞相和内阁的设置；（2）郑和下西洋和华侨对南洋的开发；（3）清朝军机处的设置；（4）郑成功收复台湾和清设台湾府；（5）雅克萨之战和《尼布楚条约》；（6）驻藏大臣的设置；（7）清朝前期的疆域；（8）闭关锁国的主要表现及历史影响。

（1）2010年已考过。（2）(4)(5) (6)(7)为新增内容。

郑成功收复台湾和清设台湾府可与后面的一国两制相照应，并可互相比较，前者是从殖民者手中收复，清朝用武力统一；后者中国则进入前所未有民族崛起时期，经济的发展，国力的强盛，用“一国两制”的和平方式即可解决祖国统一大业。此处不出大题也会出选择题。

郑和下西洋与新航路开辟的比较，很可能出大题。考点7.中国古代文化：（1）汉字的演变（2）孔子（3））造纸、印刷术、指南针与火药（4）中国古代建筑奇观（赵州桥、大运河、明长城、故宫）（3）2010年已考。

（4）为新增内容，出选择题可能很大。最重要的是孔子。

当今建立和谐社会、科学发展，儒家思想显得尤为重要，只有宏扬传统文化的精髓，现代化建设的步伐才显得扎实给力。孔子成为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。

2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成。关于孔子的一些材料孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声……孔子是开始传播贵族学到民间来的第一个。

——钱穆《国史大纲》2011年江苏历史小高考试题材料一孔子以诗书礼乐教弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二。如颜浊邹（注：当时的大盗）之徒，颇首业者众。

——司马迁《史记·孔子世家》（1）孔子是古代大教育家，据材料一并结合所学知识，指出孔子对中国古代教育的普及所做出的贡献。（2分）二、中国近代史部分考点1.列强的侵略与中国人民的抗争（1）中英《南京条约》的内容及影响；（2）英法联军火烧圆明园；（3）甲午中日战争中涌现出来的民族英雄人物邓世昌；（4）《马关条约》的内容及危害；（5）《辛丑条约》的内容及影响。

与高考历史内容重合，至少要有一选择题。今年《辛丑条约》签订110周年，要注意。

考点2.近代化的起步（1）洋务派创办的主要军事工业和民用工业；（2）洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用；（3）中国同盟会的成立、三民主义；（4）武昌起义和中华民国的成立；（5）辛亥革命的历史意义；（6 ）新文化运动兴起的标志、主要内容；（7）新文化运动的意义。近代化问题无法单独出大题。

今年是辛亥革命100周年纪念，虽然去年已考过孙中山，但还要特别注意，可能出大题。中考历史命题角度：（1）孙中山民主革命的主要活动。

（2）孙中山的革命精神。（3）海峡两岸共同纪念国父的政治历史背景及重要的现实意义。

（4）辛亥革命为中华民族的复兴大业作出的重要贡献。2011年江苏高二小高考历史题：100年前，孙中山先生发动了辛亥革命，中国历史翻开新的一页。

之后的五四风雷，更是将中国历史带入一个新阶段。请回答下列问题：（1）辛亥革命前，资产阶级进行了有效地组织准备，分别指出孙中山成立的革命团体和政党。

（2分）（2）土地作为主要生产资料，关系到民生大计。孙中山在三民主义纲领中为解决土地问题提出了什么方案？（1分）（3）为实现民主政治，孙中山领。

2011年中考历史复习提纲,要全面的

中国历史七年级上册考纲知识点一、商鞅变法：（七上P35-36）1、时间——在秦孝公支持下，公元前356年商鞅推行变法。

2、内容—— A：国家承认土地私有，允许自由买卖；B：奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；C：建立县制，由国君直接派官吏去管理。3、影响：①经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

②战国时期，各国经过变法或改革，封建制度逐步确立起来。（各国的变法：李悝在魏国变法；吴起在楚国变法，商鞅在秦国变法，其中最彻底的是商鞅在秦国的变法。）

例：材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，租种土地的人们成为农民。秦国的商鞅变法是比较彻底的。”

1）商鞅变法的目的是什么？答：为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。2）商鞅变法取得胜利的原因：答：A：顺应了封建制发展的历史趋势；B：制定出一系列行之有效的办法；C：敢于同旧势力作斗争。

二、百家争鸣：1、儒家学派——创始人是孔子（七上P43），他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。

他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》；儒家学派——战国时期：是孟子（七上P45），他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。

反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

2、道家学派——创始人是老子（七上P44），是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏”。

具有朴素辨证的思想。3、墨家学派——创始人是墨子（七上P45），主张“兼爱”“非攻”。

4、法家——代表人是战国的韩非（七上P46），主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

例：材料“知之为知之，不知为不知”“三人行，必有我师”1）该材料是谁说的？答：是孔子2）是什么学派的创始人？答：是儒家 3）他在政治上主张什么？有何影响？答：他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。

4）在文化上有何贡献？答：编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》例：材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！”（1）体现了谁的主张？是什么意思？体现了什么思想？答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。

（2）这种思想在现实社会生活中是否有用？如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明？答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。

三、秦朝中央集权制度的创立：（七上P51）从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家----秦朝。 1、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。

2、中央政府设置丞相、御史大夫、太尉等官职。丞相帮助皇帝处理全国的政事，御史大夫负责监察百官，太尉管理军事。

3、在地方，接受李斯的建议，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。

四、1、秦始皇巩固统一的措施：（七上P51-52-53）（一）政治——建立封建专制主义中央集权制度（二）经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡；（三）文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。（四）思想——焚书坑儒（P52）为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。

焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化。（五）军事——北筑长城、南修灵渠（P53）(1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。

（2）秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用1）结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。

自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。2）秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

3）秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。4）修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

例：秦朝哪些措施对后世产生了影响？答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权 3、全国。