写给儿童的中国历史pdf

Posted 2022-12-24 历史

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写给儿童的中国历史pdf

谁有写给儿童的中国历史14册版本的电子书资源

一共14册第1册《神话时代—夏》第2册《夏—西周》第3册《东周》第4册《东周—秦》第5册《西汉—新莽》第6册《东汉—西晋》第7册《西晋—唐》第8册《唐—北宋》第9册《北宋—南宋》第10册《南宋—元》第11册《元—明》第12册《明—清》第13册《清》第14册《清—现在》附录：中国历代大事时间表本书以近百篇精彩故事、上千幅插画贯串上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，以儿童的生活经验与历史因果相结合，叙史故事化、新鲜的文字妙喻再加上写实精美的插画，足以唤起儿童对历史的兴趣；精彩有趣的故事不仅带给孩子想象与创造的空间，真实的历史更给孩子思考与判断的智慧，是一部让孩子认识自己、喜欢历史、见贤思齐的经典巨作。

鲜活。选配近千张彩图与珍贵文物照片，经过严谨考据，加上写实技法表现历史事件与人物装扮，让孩子身历其境，借以传达正确的历史常识，更可丰富孩子的美感经验。

生动。以孩子能懂的经验、语言，讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物，让原本抽象难懂的观念或复杂背景，变得生动活泼、逸趣横生，给孩子一个清晰的中国正史概念。

完整。以99个单元、上千幅插画串连上古至现代的中国历史，为儿童描绘一个完整具体的轮廓，将中国历史中原本僵硬的年代、人物、事件，做有生命且系统性的呈现。

启发。通过多元化观点的叙述，启发孩子以多元角度看历史，并学会思考历史，得到有益于己的智慧。

精致。设计“说来听听”鼓励读者发想、发表的专栏，拓展儿童的思考深度与广度，有系统地统整历史与生活，达成有效率的学习与思考。针对历史人物、专有名词、文物、事件、成语等，特设更深入详细的介绍与注释小专栏，增进孩子的历史深度与知识。并于第14册书后附中国历代大事年表，展开整个中国历史线索即在目前。

写给儿童的中国历史第10册读后感

常听前辈们说多阅读历史故事、英雄传记等作品，对塑造孩子勇敢、胸怀开阔、富于责任感的精神尤为必要，但困惑也随之而来：我不知道自己如何选择一本好的历史书给孩子，也不知道如何把长长的历史通俗地讲给孩子听。

看了《写给儿童的中国历史》这套书后，发现书里的一个个小故事不仅充实了自己的历史知识，而且书中的内容就是自己想带给孩子的好东西，值得一读。这本书有个独特之处：书中有两篇序，一篇是写给父母亲看的，一篇是写给小朋友们看的。

在写给父母的序里写了这本书定位的高度、编写的初衷和想要达到的目标；在写给孩子的序里，告诉孩子，为什么要读历史。虽没有完全读完，但两篇序已然打动我的心，只有真心爱儿童的人，才会有这样的心思来编排历史书。

他不去罗列浩瀚的史实，不做狭隘的忠君爱国的宣教，试图借史引导孩子具有开阔的胸襟进而拥有丰富的内心，引导孩子多元思考。仅仅读过序，便已被他俘虏。

记得以前读书时的历史书，里面都是枯燥的文字，很少能吸引自己读完一个个历史故事，但这本书却与众不同，全套书共14册，从开天辟地到民初中国，语言简洁，故事精炼，画面精致。书里有历史事件、历史上的著名人物、有艺术，列举了以《清明上河图》为代表的书画艺术、四大发明、精美瓷器等等，以孩子能懂的经验、语言，讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物，让原本抽象难懂的观念或复杂背景，变得生动活泼、逸趣横生，给孩子一个清晰的中国正史概念。

尤其是书里的"说来听听"，更是鼓励孩子们有自己的思想和思考。"如果你是岳飞，你会如何"？从历史可以看出，很多事情没有对错，看你站在哪个角度来看待问题，就像辩论，有正反方，也许有胜负，但更重要的，是你要学会有自己的观点；更更重要的，是能从细节的方向展开联想，像下棋一样，能看到每一步之后的走向。

《写给儿童的中国历史》中,堤到哪些朝代

以下选自百度百科《写给儿童的中国历史》，从夏至新中国都有提到

第1册《神话时代—夏》

开天辟地

发现老祖宗

文明的摇篮

炎黄子孙

尧圣人

最大方的人

大禹治水

第2册《夏—西周》

家天下

相貌堂堂的坏国王

商汤和伊尹

“卜”的一声

周文王和周武王

大宝塔

最早的学校

烽火戏诸侯

第3册《东周》

知心的朋友

霸主打擂台

狡兔死，走狗烹

老师中的老师

大家来竞赛

啄木鸟

严厉的大教练

第4册《东周—秦》

唇枪舌剑

火牛阵

出外靠朋友

一个吃掉六个

世界最大的围墙

装有暗箭的坟墓

谁是大丈夫？

第5册《西汉—新莽》

楚汉相争

没有作为的皇帝

匈奴王的崛起

皇帝与冒险家

骑马打仗

创造历史的人

由假皇帝到真皇帝

第6册《东汉—西晋》

读书人的本领

东汉的发明家

神仙的道路

宁可对不起天下人

三分天下

八王与七贤

第7册《西晋—唐》

盛大的排场

揉成一团

骄傲的公鸡

军士的头盔

节俭的父亲

唐人

第8册《唐—北宋》

阿弥陀佛的盛世

女皇帝

世界之都

美女惹的祸

最坏的一笔

黄袍加身

第9册《北宋—南宋》

用钱买来的和平

新与旧

图画里的世界

小东西，大发明

灭亡国家的借口

两个十四年

远方的亲戚

第10册《南宋—元》

文官打胜仗

宋朝人的成绩单

上帝之鞭

征服者的子孙

正气歌

大

欧洲人游中国

第11册《元—明》

月饼的故事

癞痢头皇帝

怎么不见了

作文的规矩

黑暗的时代

海盗

另外一个世界

第12册《明—清》

十三副铠甲

走到哪，吃到哪

留发不留头

绝不认输

康熙皇帝

冷酷的帝王

十全老人

第13册《清》

绅士卖鸦片

太平天国

英法联军

俄法的侵略

发愤图强

一百天的革新

义和团与八国联军

第14册《清—现在》

从新闻，看巨变

辛亥革命

袁世凯的皇帝梦

两场不一样的战争

民初中国

历史、现在、将来

附录：中国历代大事时间表

写给儿童的中国历史和中国上下五千年是不是内容差不多

让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、在阅读。”

读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史，而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。

让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。读了《上下五千年》我对这本书的评价是：它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中，具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。

因此，在轻松的阅读中，纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是，作者不是以正史的观点来叙述，而是加入了一些老百姓的观点与见解。

让读者从不同方位、角度来思考与了解，这一特点打破了传统的史书。读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史，又让我学会了许多道理。