历史规律与人生目标
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篇首语:富有臂力的人只能战胜一人;富有知识的人却所向无敌。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了历史规律与人生目标相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
历史规律与人生目标
历史规律与人生目标,写一篇关于自我的人生目标,1500字左右
二十一世纪的人生活太优裕了,所以多了懒惰,少了勤奋;多了胆怯,少了勇气;多了放弃的意识,少了坚持的毅力。就因为我们没有明确目标,而一个没有目标的人就等于没有灵魂。
目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标,就有多大的成就。我们往往明确目标,却总是一个人想要成功,想实现梦想,就必须树立远大的目标。如果对于自己的梦想连想都不敢想的人,那么就永远不可能抵达成功的彼岸,就永远注定是无用之人。其次,我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力,去奋斗,去拼搏,去坚持。毫无规划的去实现它,而最终的结果一定是失败的。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累,无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标,做孝顺的孩子,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐。将来到社会上,我的目标也很实际,就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良,保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神
如何把握历史规律,实现人生目标
一、历史规律和人的活动1.社会历史的发展有其客观规律性运用教材第107页的图:“物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础”,提出问题引入教学:“决定物质资料的生产水平不断提高的因素是什么?”在讲清楚生产力、生产关系、经济基础、上层建筑这些概念的基础上,教师要讲清楚它们之间的关系。
教师总结:生产关系一定要适应生产力的状况,上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是历史发展规律。社会历史发展的总趋势是前进上升的,发展的过程是曲折的,社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
2.人类社会历史发展规律有其特殊性请学生学习教材第108页“西安事变”和“恩格斯名言”,通过具体事件分析讨论社会历史发展规律的特殊性。教师归纳:社会历史发展规律有其特殊性,因为社会规律的实现离不开人的自觉实践活动,它是由无数人共同作用形成合力的结果,是无数偶然事件的总和构成了社会发展。
3.社会发展规律的实现需要人的创造性的活动请学生学习教材第108页“北平和平解放”案例。学生思考问题:了解社会历史发展规律对人的实践活动有何指导意义?教师归纳:社会发展规律的实现需要人的创造性活动。
个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。因此,自觉认识并运用社会发展规律,发挥自己的聪明才智,做对社会有用的人,应是每个人的人生目标。
过渡:人类社会发展的历史表明:一是个人与社会相互依存,密不可分。社会是由无数个人组成的,人的生存离不开社会,人的发展更需要社会提供种种条件,任何一个社会的存在和发展,都是所有的个人及其集体努力的结果,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。
二是要正确认识和处理个人与社会的关系。个人的活动既是一个生命的自然过程,又是社会实践的历史过程。
在这个历史过程中,每个人都不是孤立存在的,他的活动都面临着个人与社会的关系问题。因此,正确认识和处理个人与社会的关系,既是进行个人正常活动的重要条件,又是作出人生选择的基础和前提。
二、人生目标和社会发展1.人的动机必须符合社会发展规律一个正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作,在自己的岗位上从事这样或那样的有意识有目的的活动,从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记,社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。因此,人们活动的动机正确与否,直接关系到社会的发展、社会历史发展规律的实现。
人的动机正确了,就可以推动社会发展规律的实现,反之,就会阻碍社会的发展。请学生参考、阅读:教材第109页十年“文化大革命”的浩劫。
感受人的动机与社会发展规律之间的关系。2.人生目标应该遵循历史发展规律学生学习教材第109页 “周恩来”的案例,并思考问题:教师提问:周恩来的人生目标和当时社会发展之间是一个什么样的关系?教师归纳:符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向一致,与社会发展的要求相融,这样的目标不仅能实现,而且还会促进和推动社会的发展。
学生阅读:第110页材料 “打工仔”案例。只有符合社会发展规律和个人实际的人生目标才是正确的,才能够走向人生成功。
中职生要把自己的人生目标与我国全面建设小康社会的时代要求结合起来,通过自己对人生目标的不懈追求,为社会做出自己的贡献。三、人生目标和个人成长阅读与感悟:有价值的人生,不能没有激情与梦想很难想象,人的一生如果没有了激情与梦想会是什么样子。
激情与智慧结合就是发明和创造;激情与浪漫结合就是艺术和情谊。在人类社会里,最有价值的人生是深远的智慧与崇高激情的交织,任何一个缺乏激情的生命,都不可能实现有价值的人生。
人更需要梦想,梦想让这个世界变得如此生动,丰富多彩。因为有了飞翔的梦想,莱特兄弟发明了飞机;因为有了光明的梦想,爱迪生发明了电灯;因为有了探索宇宙的梦想,加加林成为第一位从太空看到地球的人……拥有激情,也就拥有了真实而丰富的人生。
美国科罗拉多州的埃里克·韦亨迈那是一位盲人,33岁的时候,他得了罕见的视网膜疾病,以致双目失明。在此之前,他是一名出色的登山队员,并梦想要登上世界第一高峰——珠穆朗玛峰。
失明之后,埃里克并没有放弃自己的梦想,凭借着梦想和努力,他终于在2001年5月25日成功登上了世界之巅。当他登上珠穆朗玛峰的一刹那,梦想成真了,很多人都为他欢呼,为他高兴。
有了梦想,森林才那么青翠,山峰才那么俊秀,河流才那么清澈,天空才那么蔚蓝。也许,一个人可以失败,可以遭受挫折,可以忍受孤独和不幸,但一个人不可以没有梦想,没有梦想的人生就像小鸟失去了双翼,船失去了双桨。
为了梦想的实现,多少勤劳、智慧、热爱生活的人在坚持不懈地追求。无论道路多么崎岖曲折,无论激流多么湍急汹涌,都不能挡住人们实现梦想的前进脚步。
新的一天又开始了。太阳升起来了,它照亮山峦、河流、森林和那些耸立着高楼的城市,也照亮了那些背着行囊、带着激情与梦想正要出发的人。
因为有了激情与梦想,前面的道路才格。
简述为什么实现人生目标必须符合历史规律
一、历史规律和人的活动 1.社会历史的发展有其客观规律性 2.人类社会历史发展规律有其特殊性 3.社会发展规律的实现需要人的创造性的活动 二、人生目标和社会发展 1.人的动机必须符合社会发展规律 2.人生要有目标 3、人生目标应该遵循历史发展规律 三、人生目标和个人成长 1、人生目标可以规划人生发展 2、人生目标可以推动人的进步 3、人生目标可以激发人的潜能 四、正确确立自己的人生目标 1.人生目标的确立和实现要符合历史发展规律和个人实际 2.人生目标要在社会发展中不断校正 3、正确确立人生目标就要不懈的努力实现目标。
青年学生要怎样做才能把握历史规律,实现人生目标
1.人的动机必须符合社会发展规律
一个正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作,在自己的岗位上从事这样或那样的有意识有目的的活动,从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记,社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。因此,人们活动的动机正确与否,直接关系到社会的发展、社会历史发展规律的实现。人的动机正确了,就可以推动社会发展规律的实现,反之,就会阻碍社会的发展~
2.人生目标应该遵循历史发展规律
符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向一致,与社会发展的要求相融,这样的目标不仅能实现,而且还会促进和推动社会的发展~
如何把握规律实现人生目标
1.人的动机必须符合社会发展规律一个正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作,在自己的岗位上从事这样或那样的有意识有目的的活动,从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记,社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。
因此,人们活动的动机正确与否,直接关系到社会的发展、社会历史发展规律的实现。人的动机正确了,就可以推动社会发展规律的实现,反之,就会阻碍社会的发展~2.人生目标应该遵循历史发展规律符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向一致,与社会发展的要求相融,这样的目标不仅能实现,而且还会促进和推动社会的发展~。
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