江苏省中考历史

Posted 鸦片战争

篇首语:从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了江苏省中考历史相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

江苏省中考历史

初中历史复习提纲(苏教版)

八年级上历史期末复习材料 第1课 鸦片战争的爆发 1.林则徐虎门销烟 (1)背景:19世纪上半期,英国成为强大的资本主义国家,把侵略矛头指向中国.英国为了打开中国市场,掠夺白银,向中国走私鸦片,给中华民族带来了深重的灾难,林则徐上书光绪帝请求严禁鸦片. (2)经过:1839年6月3日,林则徐下令将110多万千克鸦片在广州虎门海滩当众销毁. (3)影响:虎门销烟向全世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气,振奋了民族精神,维护了民族尊严。

林则徐是中华民族的民族英雄。 2、鸦片战争(时间:1840年6月------1842年8月) 原因:直接原因是以中国的禁烟运动为借口,保护鸦片贸易。

根本原因是为了开辟国外市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料。 3.中英《南京条约》 (1)时间: 1842年6月 (2)内容: ①开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 ②中国赔款2100万银元 ③割让香港岛给英国 ④英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。

(3)影响:《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。中国的国家主权和领土完整遭到破坏,丧失了独立自主的地位。

鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

4、魏源和《海国图志》 魏源著《海国图志》,提出了“师夷长技以制夷”的主张。(师夷长技以制夷:学习外国的先进技术,用来抵抗外国的侵略) 第2课 劫难中的抗争 1、第二次鸦片战争 原因:英国不满足已经攫取的权利,要求修改条约,扩大侵略权益。

时间:1856年10月-----1860年10月 英法为主凶,美俄为帮凶. 结束:1860年,10月奕忻与英法两国签定《北京条约》 2.火烧圆明园 1860年10月,英法联军火烧圆明园,这是人类文明史上的一次浩劫. 4、俄国侵占中国领土 第二次鸦片战争前后,俄国趁机割占中国领土150多万平方千米. ,其中侵占我国领土最多的是《瑷珲条约》。 5、太平军痛打洋枪队 (1)1851年,洪秀全在广西金田村发动起义,建立太平天国, 起义军称“太平军”。

(2)在浙江慈溪的战斗中,打死洋枪队的头目华尔. 6、 左宗棠收复新疆 ①1875年,左宗棠被任命为钦差大臣,讨伐阿古柏。②1884年,清政府在新疆设立行省。

. 意义:新疆的收复,不仅打击了侵略者的气焰,而且维护了国家的利益,民族的尊严,同时对新疆的开发和建设有着重要的历史意义。 第3课 甲午中日战争 甲午中日战争 1、时间:1894年7月-----1895年4月 2、主要战役:黄海海战,威海卫之战 3、在黄海海战中,爱国将领:致远舰管带邓世昌英勇牺牲。

4、1895年初,日军攻占威海卫,北洋舰队全军覆没。 5、结果:清朝战败, 签订《马关条约》 时间:1895年4月 内容: ①清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 ②赔偿日本军费白银2亿两 ③开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸 ④允许日本在通商口岸开设工厂 影响:《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的民族危机。

割台湾等领土,不仅严重破坏了中国的领土完整,而且刺激了列强瓜分中国的野心;赔款是清政府举借外债使列强进一步控制了中国的财政经济;开埠通商,使日本的侵略势力深入到中国内地;允许开设工厂严重阻碍了中国民族工业的发展。中国半殖民地化的程度大大加深了。

第4课 八国联军侵华战争 1.八国联军攻占北京 1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义.6月,为镇压义和团反帝爱国运动,英、俄、德、法、美、日、意、奥八国联军2000多人队伍,由英国海军中将西摩尔率领从大沽经天津向北京进犯.7月中旬,攻陷天津,8月中旬,攻陷北京.到处烧杀抢掠,无恶不作,对中国人民犯下滔天罪行。 2.《辛丑条约》:1901年9月,李鸿章与英、俄、德、法、美、日、意、奥签定。

内容: ①清政府向各国赔款白银4.5亿两,以海关税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两。②划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人在界内居住。

③清政府保证严禁人民参加反帝活动。④清政府拆毁天津大沽到北京的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

影响:《辛丑条约》的签定,西方列强完全控制了中国,清政府完全成为西方列强统治中国的工具,清政府变成了洋人的朝廷,这一条约的签定标志着中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立,中国半殖民地半封建社会形成。 知识联想:中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的? 答:开始沦为:鸦片战争———《南京条约》 大大加深:甲午中日战争——《马关条约》完全沦为:八国联军侵华战争——《辛丑条约》,列强通过发动战争,强迫清政府签订不平等条约,不断扩大侵略特权,使中国沦为其半殖民地,清朝政府成为他们统治中国的工具。

第6课 近代工业的兴起 (一)洋务运动 1.背景:第二次鸦片战争后,清政府内外交困.统治集团中一些较为开明的官员主张利用西方先进生产技术,强兵富国,摆脱困境,维护清朝统治,他们被称为“洋务派”。中央以奕忻为代表,地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表.他们从19世纪60——90年代,掀起一场“师夷长技以。

江苏省中考时间及细则

中考文化考试时间已经确定,初三年级为6月16日至18日,初二年级为6月19日上午。

【考试】数学、物理全省命题 初中毕业生学业考试继续实行毕业水平考试与升学考试两考合一、考试与考查相结合的形式。 考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、体育,考查科目为历史、生物、地理。

其中,生物和地理考查安排在初二年级进行。 各学科满分为:语文、数学、英语(含听力口语自动化考试)各120分,物理100分,化学80分,思想品德、历史各60分,体育40分,生物、地理各20分,中考成绩总分为740分。

数学和物理考试科目由江苏省统一命题,其中数学卷面成绩为150分,南京市折算为120分,物理卷面成绩为100分。 英语听力口语自动化考试时间为4月25日至26日,体育考试时间为4月下旬。

综合素质发展评定和初中物理、化学实验操作考查以等级制形式呈现,升学时供录取学校参考。 普通高中科技、体育和艺术特色学校的专业加试,由南京市教育局和市招生办统一组织。

【志愿】分四个批次填报 高中阶段学校升学志愿在文化考试结束后、评卷开始前一次性填报。升学志愿填报项目如下: 提前批次:普通高中指标生志愿1个,普通高中科技、体育、艺术特色学校志愿1个;第一批次:四星级、三星级及经批准在第一批次招生的普通高中和师范学校志愿2个;第二批次:其他普通高中、综合高中、高等职业学校志愿2个;第三批次:中等职业学校志愿1个。

【招生】多所名校50%计划是指标生 南京市属高中南师大附中、金陵中学、第一中学、中华中学和区县属高中江浦高级中学、江宁高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学指标生比例均为本校招生计划的50%。 指标生计划中,70%以初中校毕业生人数为基数向所有初中校(含民办初中)分配,30%再次向公办初中分配,适当向经南京市教育行政部门批准的小班化实验初中倾斜。

符合报考资格的本市应届初中毕业生,均可在提前批次内填报指标生志愿。 【录取】按考生志愿择优录取 评卷工作在升学志愿填报结束后进行,根据招生计划、考生志愿和中考成绩,分别划定各批次学校最低投档控制线。

同批次学校录取工作同时进行,学校根据考生志愿顺序择优录取,第一志愿生源不足时,录取第二志愿生源,以此类推。线上生源不足的学校,经市录取领导小组批准后,可适当降分录取。

未达投档控制线的特别优秀的科技、体育和艺术特长生,由招生学校提出申请,经审核,可准予破格录取。 【外来工子女】政策与南京考生相同 就读于本市初中的外来务工人员子女,如在南京继续升学的,应在就读学校报名、填报志愿。

录取政策与所在区县的南京籍考生相同。升入普通高中的学生在报考普通高校时,按国家和江苏省的有关文件规定执行。

中考历史总复习资料宁波

初三中考历史复习提纲(中国古代史部分)1、识记:元谋人、北京人的文化遗存。

1)云南的元谋人距今约170万年,是目前我国境内已知最早的人类。2)北京人距今约70万—20万年,生活在北京周口店一带,是我国最具有代表性的原始人群。

保留猿的体质特征,直立行走,能够用手制造和使用工具从事劳动,会使用天然火,过群居生活。2、知道炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。

1)炎帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,号称神农氏,是中华原始农业和医药学的创始人。2)黄帝:传说中,黄河流域部落联盟首领,被认为是中华文明的创始人。

3)炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。4)尧、舜、禹先后成为黄河流域部落联盟首领,尧、舜通过“禅让制”推举继承人;禹是治水英雄。

3、知道夏朝建立的史实:约公元前2070年,禹建立了我国历史上第一个国家——夏朝,定都阳城。禹死后,儿子启继承父位,王位世袭制代替禅让制。

4、通过商鞅变法,认识战国时期的社会变革。史实:公元前356年,秦国商鞅开始变法,主要内容:1)编制户口,加强刑罚;2)奖励生产;3)奖励军工;4)承认土地私有;5)推行县制;6)统一度量衡。

作用:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。5、知道陈胜、吴广起义。

公元前209年夏,陈胜和吴广率众在大泽乡起义。起义失败,但它是我国历史上第一次大规模的农民起义,沉重打击了秦朝的残暴统治。

6、张骞通西域的史实。公元前138年和公元前119年,汉武帝派张骞两次出使西域。

作用:开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系。7、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

丝绸之路是一条横穿欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道,从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。作用:丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁,有力地促进了中西经济文化的交流,促进了中国人民与各国人民之间的相互了解和友谊,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。

这条丝绸之路,至今仍是中西交往的一条重要通道,在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大作用。8、了解秦兼并六国的史实,探讨统一国家建立的意义。

史实:公元前230——公元前221年,秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。意义:秦的统一,结束了春秋战国以来诸国长期割据争战的局面,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的国家,开创了统一的新局面,顺应了历史潮流,有利于当时人民安居乐业和社会经济文化的发展,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用;秦的统一,为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础,统一的趋势则成为此后中国历史发展的主流。

9、了解秦始皇加强中央集权和汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝。项目\\ 皇帝 措 施秦始皇加强中央集权的措施 1、规定国家最高统治者称皇帝,具有至高无上的地位;2、在中央,设丞相、太尉、御史大夫,对皇帝负责;3、在地方实行郡县制,官吏由朝廷直接任免;4、统一车辆形制、文字、货币、度量衡;(A、秦统一后,把小篆作为全国规范的文字,以后又在民间流行更为简单的隶书。

B、货币:统一使用圆形方孔的秦国铜钱。)5、组织修补长城;6、焚书坑儒。

汉武帝大一统的措施 1、 颁布“推恩令”,进一步削弱王国势力,加强中央对地方的控制; 2、加强监察制度; 3、接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”;把儒家学说作为封建统治的正统思想; 4、大力推行儒家教育,在长安兴办太学,用儒家经书教育青年子弟。5、大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;6、派张赛出使西域,开辟了通往西域的商路,评价汉武帝:汉武帝是西汉时期一位有作为的皇帝,在西汉初年经济繁荣与政权巩固的基础上,使西汉进人全盛时期。

他在位期间,西汉出现了大一统的格局。汉武帝的大一统的措施顺应了建立统一国家的潮流,符合历史发展的方向。

101、唐朝工匠用各种矿物烧制出青、绿、黄三种艳丽的彩色陶器,所以叫唐三彩。唐三彩作品多为人物或动物俑,个个造型生动,栩栩如生,为艺术珍品。

102、唐代的绘画风格十分注重线条的变化,不论是凡人常物,还是云中的飞天神仙、反弹琵琶的歌女舞妓,都给人以“天风飞扬,满壁风动”、“毛根出肉,力健有余”的美感。103、唐代天文学家中最有成就的是僧一行(原名张遂),他通过观测,证实了太阳的运行速度是不均匀的,时快时慢。

僧一行还大规模实测了子午线的长度,这在世界上是第一次。 104、中国古代历史上有“六大古都”,它们分别是陕西西安、河南洛阳、江苏南京、北京(以上四地曾是几个朝代的都城)、河南开封和浙江杭州(分别是北宋和南宋的都城)。

105、唐朝时期,中国是东方最先进的国家,日本先后派了十多批遣唐使到中国学习,人数多时达五六百人。这些日本谴唐使回国以后,积极传播中国的社会制度和文化,促进了中日的友好关系和文化交流。

106、公元907年,唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,历史上称为后梁。此后的50多年里,后梁、后唐、后晋、后汉、后。

求中考历史、政治分类(江苏常州)

历史必修三复习资料 我又来了 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一、百家争鸣 1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张 学派 代表人物 思想主张 儒家 孔子 ⑴提出“仁”与“礼”的学说;⑵政治思想:主张“德治”(含民本思想);⑶注重政治与人事,对鬼神敬而远之;⑷教育上注重人的全面发展。

孟子 ⑴“仁政”学说;⑵君轻民贵。 荀子 ⑴“天行有常”、“制天命而用之”(唯物主义);⑵学习的最高目标是把握“礼”。

道家 老子 哲学思想:⑴“道”是世界的根本;⑵事物具有向相反的方面转化的规律(朴素辩证法)。政治主张:“无为而治”、“小国寡民”。

庄子 “齐物”、“逍遥”。 法家 韩非 ⑴“法”、“术”、“势”结合;⑵加强君主集权;⑶主张变法。

墨家 墨子 “兼爱”,“非攻”。 2、孔子、孟子和荀子对儒家思想形成和发展的重要贡献:孔子开创了儒家学派,孟子继承了孔子的学说,荀子广泛吸收各家思想的精华,丰富了早期儒家思想的内容。

3、百家争鸣局面形成的重要意义:⑴“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动;⑵奠定了中国传统文化体系的基础。 二、儒学的兴起(罢黜百家,独尊儒术) 1、思想来源:董仲舒将法家思想(大一统思想)糅合进儒家,形成新儒学。

2、成为正统思想:汉武帝时期,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,儒家思想成为封建社会的统治思想(根本原因:改造后的儒家思想适应了封建专制主义中央集权的需要)。 三、宋明理学 1、背景:魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播,儒学面临危机。

2、思想来源:三教合一(儒学+佛教思想+道教思想)。 程朱理学:(北宋)二程(程颢、程颐) (南宋)朱熹 ↑ ↑ 3、相关人物 创立者 集大成者 ↓ ↓ 陆王心学: (南宋)陆九渊 (明)王守仁(王阳明) 宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。

四、明末清初的思想活跃局面 1、“异端”李贽:⑴批判程朱理学;⑵不能以“圣人”之言作为判别是非的标准。 2、黄宗羲、顾炎武、王夫之:⑴政治上:批判君主专制,提出限制君权的主张;⑵经济上:反对传统的重农抑商思想;⑶学术上:“经世致用”。

专题二 古代中国的科学技术与文化 一、中国古代的科学技术成就 发明 概况 对世界文明发展的贡献 造纸术 发明:西汉。 改进:东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。

1、地位:在古代“四大发明”中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。 2、作用:有利于信息的记录、传播和继承。

指南针 发明:战国——司南(四大发明中历史最为久远)。 为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行(地理大发现),提供了技术保证。

火药 发明:与古人炼丹制药的实践有关。 使用:唐末用于战争。

改变人类作战方式;成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。 印刷术 1、唐:公元868年,雕版印刷的《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。

2、北宋:毕升发明了活字印刷术。 为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴的出现准备了条件。

二、中国的古代艺术 1、汉字的起源与书法的发展 起源:殷商时代的甲骨文(目前所知最早的成熟的汉字)。 作者:59.51.66.* 2008-10-3 21:02 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 转!历史必修3复习提纲 不看的可以不进 发展:小篆,隶书,草书,行书,楷书(中国书法的五种主要字体)。

汉字演变的总趋势:由繁到简。 作者: CheekyG 2008-9-29 19:52 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 历史必修三复习资料 2、东晋、唐、宋时期的书法名家 东晋:“书圣”王羲之,代表作有《兰亭序》(“天下第一行书”)。

作者: ___aj 2008-5-5 22:51 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 历史必修三复习提纲. aj 唐代:①欧阳询、颜真卿、柳公权:楷书中的欧体、颜体、柳体;②怀素、张旭擅长狂草。 宋朝:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄(一说蔡京)被称为北宋四大书法家,都以行书名世。

3、绘画 中国画分为人物画、山水画、花鸟画三科。 ⑴山水画是中国画的精粹。

⑵文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。 三、中国古典文学的时代特色 1、《诗经》:我国最古老的一部诗歌总集,收录自西周初年至春秋中叶的305首诗歌。

以现实主义为其创作风格,分为风、雅、颂三个部分。 ⑴《风》:是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活。

⑵《雅》:是周王朝王城所在地的诗歌,贵族宴饮时的乐歌。 ⑶《颂》:是国王和诸侯用于祭祀和重大典礼的乐歌,主要是对祖先和当权者功德的歌颂。

2、楚辞:战国时期屈原等人吸收南方民歌精华,采用楚国方言,创造出的一种新体诗歌,其特点为浪漫主义的创作手法。代表:屈原的《离骚》。

3、汉赋:汉代的一种文体。 4、唐诗 “诗仙”李白:浪漫主义,诗风狂放炽烈,是盛唐气象在文学上的体现。

“诗圣”杜甫:现实主义,诗风忧国忧民。其生活在唐朝由盛转衰时期,经历了离乱和漂泊。

他的诗被称为“诗史”。 5、宋词 豪放派:。

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