2017历史初中专题
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2017历史初中专题
【为什么说高中学的知识比初中更深呢
文科啊。
。
→_→我不学文啊摔!!!!好吧让我来给你翻翻历史书。
。 历史倒是没有很大的区别 但是高中历史大多都是讲世界史的 而且初中历史感觉会讲很多事啊啥的。
。
高中都是统一来说的 就是分析什么资本主义的过渡 社会主义的形成吧 貌似。
。给我的感觉是这样。
。 有点像初三的世界历史 书反正没啥大区别 我没咋听过课我也不清楚。
。
QAQ。
。但是看文科班的板书感觉很高深!!! (这个你别理我。
。
纯理科娃见啥都好奇。
。) 这个。
。= = 我给你说一下我们历史必修二的目录吧。
。每课是啥我就不说了 我光说每章 一、古代中国经济的基本结构与特点 二、近代资本主义的曲折发展 三、古代社会主义建设道路的探索 四、中国近现代社会生活的变迁 五、走向世界的资本主义市场 六、罗斯福新政与当代资本主义 七、苏联社会主义建设的经验与教训 八、当代世界经济的全球化趋势 嗯。
。一本书就这些 八个专题 每个专题有几课 我手头现在没有初中历史书没法给你比较 但是看起来就很高深有木有!!!(继续别理我。
。
= =)据说高中的历史比初中更基础 我记得上初中的时候 我们历史老师说过高中的历史一节课讲个中国近代史都没问题 嗯上高中看的确是这样 一节课的内容很多 从书上就可以看出来 高中历史是不会像初中一样给你一点一点讲的 因为高中历史的很多东西都是初中学过的 他只会大致说一下 因为我学理 而且没分文理之前我们的历史老师很烂 所以我不知道高中历史是怎样 只能从我们历史书上给你瞅瞅 嗯其实大多还是初中的知识。
感觉→_→。
。 话说我再给你举政治的例子吧。
。
。(我怎么这么助人为乐。
。
→_→ 突然看到你采纳了。
。那我不举了哈~~~~> 用户 2017-11-01 举报
初中历史重大事件时间总结谢谢谢谢谢谢
七下历史与社会第八单元复习提纲 历史与社会七年级下册第八单元复习提纲 第一课永远面对的选择 1 现代生活的人们有一个共同的身份,那就是——消费者。
消费者是我们进入经济生活最初身份。 2 消费是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。
3 生产和消费的关系是:生产决定消费,消费影响生产。没有生产则无从消费。
4 描述生活用品的生产“旅程”(描述,排序) 5 在日常生活中,最常见的消费行为是在市场上购物。 6 商品:既是生产出来的物品,又是要在市场上卖出的物品。
用于交换的劳动产品。(会判断) 7 在市场上我们能买到商品和服务。
8 市场的种类:农村市场、城市市场、专门市场、电子商务。 9 市场的作用:满足人们的需求,给生活带来方便,促进经济的繁荣与发展。
10 电子商务:通过电脑网络进行商品的买卖。 11 电子商务的出现,打破了传统的面对面的交易,使相隔万里之遥的人们能进行交易活动。
12 在市场经济条件下,价格受市场供求关系的变化而变化。(影响价格的其它因素:季节,如蔬菜、水果、服装等季节性的商品;投放市场的时间,如电子类产品手机、MP3、电脑以及酒、古董等;地点,如土特产因产地和销售地不同价格不同、不同购买力的区域同类商品价格不同等;生活热点,如流行事物、突发事件影响的商品;品牌,如名牌类商品更贵等) 13 影响人们购物的因素有;商品的质量、价格、产地、品牌、售后服务,购物者的需求和喜好,广告的影响和购物的环境,等等。
14 怎样购物才是合理的呢?首先,要量入为出,根据自己的收入水平安排支出,使支出与收入水平相适应。其次,任何时候都不要忘记节俭,在购物时最好能经过分析、比较后再购买。
再次,购物时,要从自己实际需求出发,不要盲从。 15 人们的消费方式随着时代的发展,社会的进步,生活水平的提高而变化。
如:从过去的“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”、“有多少钱就买多少东西”到今天的适时地“更新换代”、“寅吃卯粮”,利用贷款方式提前享受生活(超前消费)。 16家庭消费的内容:首先,满足最基本的生活需要(物质消费,如吃饭、穿衣);然后,追求更高质量的生活(精神消费,如参加培训、旅游等);劳务消费。
17 家庭消费的目的:生存资料消费、享受资料消费、发展资料消费(比重上升)。 18 恩格尔系数=食品性支出/全部生活消费支出。
(表明人们生活的富裕程度) 19 恩格尔定律指的是一个家庭或个人收入越低,其食品支出在总支出中所占的比重越大,随着家庭收入的增加,食品支出占家庭总收入或总支出的比重逐渐减少。对国家而言,一个国家越穷,每个国民平均支出中购买食品支出的比重越大。
20 绿色生活方式:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。(如选择无氟冰箱、空调等电器、选择不污染水源的洗衣粉;选择重复利用的再生纸,双面使用纸张,回收废弃纸张等) 21 重环境保护的消费,已经成为人们高品质生活的追求,成为现代文明生活的标志。
第二课 创业有方 信用无价 1 什么是投资:用钱生钱的方式。 2如何投资,成功经营? 1)爸爸的秘诀:人无我有——新的产品——保证企业的领先地位;人有我优——技术改造——企业生命力的源泉;人优我廉——产品价格——企业有效的竞争手段;人廉我转——市场需要——企业生存的前提条件。
2)规避风险:“别把所有鸡蛋都放进一个篮子。”(分散投资)投资的不同项目获益和风险互补。
3投资的共同特点:可以带来财富,同时也存在风险,而且获益较大的投资方式、风险也相应较大。 4叔叔把握机会的启示:①具有市场意识,准确定位,把握机遇。
②市场需求的层次性。③放下包袱,吐故纳新,研究市场需求,勇于创新。
④遵循自然规律,因地制宜,科学种植。 5创业之道重在把握机会,而把握机会的要领是:因时制宜,因物制宜,因事制宜,因地制宜。
6投资从不等于投机。成功的创业者,从来都把信用视为立业之本。
7少数人靠投机取巧,不讲道德、不守信用,也许能获得暂时的利益。但最终却会失去所有的合作伙伴,失去所有的未来机会。
8守信用也许会使企业在短期内损失一部分利润,但它将使企业赢得长远发展的机会和可能。成功的企业靠信誉(质量第一、服务至上)闯天下。
第三课 为国当家 人人有责 1 家庭理财的主要方式:储蓄、债券、保险。 2储蓄,是一般家庭账本上最常见的项目之一,是每个家庭持家理财都可以采用的办法。
3储蓄:家庭账本中最常见的项目之一;目的[应急、出意外、防老、购买大件商品、增加收入(有利息,属于投资)、……];有风险(银行经营不善、货币贬值、金融危机);特点(收益较少但较稳定;风险较小;灵活,可随时支取) 4债券,包括:企业债券、金融债券、国债等。 5 国债:由政府发行的债券,也最常见的债券。
6 国债的优点和风险。(由国家的信誉和财力做担保,由国家承担还本付息的责任,是风险最小的债券,利息比同期银行存款利息高,收益较好;有些债券不能在你需要时提前换成现款,是一种风险。
。
初三中考历史要怎么复习如题
现在中考历史是开卷考还是闭卷考的呀?如果是开卷考就只要多读即便,如果是闭卷考就需要去理清思路了,复习历史最好是能根据朝代顺序来,夏商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清、近代、现代,掌握各个朝代的划分时间,具有代表的人物,如皇帝、官员、诗人学者等,以及各个朝代发生的重大事件,在天文、数学、农业、科技及军事等方面的成就,这些重大时间及突出成就的影响。
最主要的就是要理清自己的思路,要自己根据自己的情况理清一条属于自己的复习思路。
2016-2017年历史学专业排名的学校排名是什么
排 序 学校名称 水 平 开此专业学校数 1 北京大学 5 229 2 南开大学 5 229 3 华中师范大学 5 229 4 北京师范大学 5 229 5 复旦大学 5 229 6 武汉大学 5 229 7 南京大学 5 229 8 中国人民大学 5 229 9 东北师范大学 5 229 10 中山大学 5 229 11 西北大学 5 229 12 陕西师范大学 5 229 13 四川大学 4 229 14 湖南师范大学 4 229 15 清华大学 4 229 16 华东师范大学 4 229 17 山东大学 4 229 18 厦门大学 4 229 19 首都师范大学 4 229 20 吉林大学 4 229
【九年级历史上册问答题】初三了,政治和历史的问题初三了,政治
政治开卷,但也要知道考试题目大概和课文的什么内容有关。
也就是说要大概地知道课文内容,不用去背得太多。你可以把相关的内容整理出来。
写好在哪一页到哪一页是关于这个知识点的,这样到了考试时,可以根据你整理出来的在相关的页面找。这样可以节省不少时间。
至于历史 在中考中的分数占地并不多。以前我中考的时候并没有用太多的时间去看历史,因为我觉得花太多时间,得到的分又不多。
现在我在上高三了,也一样要记很多也还要背很多。所以方法很重要。
要是时间充足,你可以多看看历史,要是时间不够。我建议你可以用心去记一些重要的或是重大的历史事件。
相关参考
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一、如何上好高二历史选修课教过世界近现代史的老师都知道,这段历史头绪繁多,内容庞杂,学习的难度比较大,加上学生们在初中大多数没有认真学习世界历史,没有一定的基础知识。如果我们在选修课上仍然按照课文编排
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