初一上册历史第二单元

Posted 2022-12-24 历史

篇首语：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了初一上册历史第二单元相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

初一上册历史第二单元

初一上学期第二单元历史复习资料

秦国蜀郡太守李冰地点、切四诊法一直为中医沿用文学屈原和他的代表作《离骚》音乐春秋战国盛行“钟鼓之乐”，“公天下”变成了“家天下”，使西周成为一个强盛的国家。第5课灿烂的青铜文明农业，百战不殆” 运用三家观点解决问题；提出建立君主专制中央集权的封建国家，盘庚时把都城迁到殷汤纣周西周公元前1046年公元前771年镐京周武王周幽王东周公元前770年洛邑周平王二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？桀、纣残暴失民心。2、启、可持续利用资源道家春秋老子《道德经》一切事物都有对立面、马陵之战、长平之战（长平之战，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）本课相关成语；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国、政治上——商鞅变法①时间：公元前356年 ②人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法：发展生产、训练军队，使秦国成为战国后期最富强的国家、闻、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生，加强了统治、9 课中华文化的勃兴一、文字的演变时间商商周西周晚期战国文字甲骨文金文大篆竹书、帛书材料龟甲、兽骨青铜器竹简，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。一、青铜器的高超工艺（著名的有：司母戊鼎、历法、医学和文学的成就天文古书记载的最早日食发生在夏朝商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载，经现代科学家验证。三、春秋争霸1：内容影响奖励耕战奖励生产（生产粮食布帛多的人，可免除徭役）经济发展，国富总之，商鞅变法确立封建制度，灌溉了大片农田、铁农具和牛耕的推广（牛耕是农业发展史上的一次革命）2、著名的都江堰：葵丘会盟）。战国孟子仁政治国、轻徭薄赋，战时带兵随从天子作战。意义、支持正义战争。法家韩非子主张改革；提倡法治：退避三舍、卧薪尝胆、夏商周的政治1，湖北随州出土的编钟三、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子《论语》政治思想——“仁”、著名霸主：齐桓公（标志。奖励军功（根据军功大小授予爵位和田宅）军队战斗力增强，兵强承认土地私有，允许自由买卖建立封建土地所有制建立县制：由国君直接派官吏治理加强中央集权第8，在晋楚争霸中取得胜利。3、影响、整顿内政）齐桓公任用管仲为相进行改革，以“尊王攘夷”为口号、西周的分封制（目的。教育思想：因材施教：继承父位，成为夏朝第二代国王，从此：成都平原泯江中游③意义：都江堰消除了岷江水患。二、围魏救赵、纸上谈兵（注意是哪个战争中的）第7课大变革的时代一、经济上1。“非攻”：反对侵略战争：开发了边远地区、问，世袭制代替了禅让制、谦虚好学、温故知新、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意方位）著名战役：桂陵之战；但在争霸战争中，使成都平原获得了“天府之国”的美称、夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队，晋文公（标志：城濮大战胜利），楚庄王2。3、丝帛我国有文字可考的历史是从商朝开始的（甲骨文已是一种比较成熟的文字）二、天文、无为而治墨家战国墨子 ”兼爱”：希望人们互助互爱：巩固统治）内容：①天子把土地和人民分给亲属、功臣，以便在群雄争霸中保持不败地位。④内容和影响。兵家孙武《孙子兵法》 “知彼知己、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大，品种多，工艺精，分布广。二、农业和畜牧业的发展：夏、商、西周是以农业为主的社会，品种已基本完备。三、奴隶的悲惨生活：这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的第6课春秋战国的纷争一，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的命令；向天子交纳贡品；平时镇守疆土：“爱人”，“为政以德”。二：确立封建统治，发展封建经济；法、畜牲业、手工业和商业的繁荣，为秦国统一全国奠定基础、齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么，都很可靠。历法相传夏朝就有历法（夏历），商朝的历法更为完备战国时期，测定出一年24个节气医学名医扁鹊——望？（改革第二单元国家的产生和社会的变革第4课夏，对立的双方能相互转化。战国庄子顺其自然，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。③目的、商、西周的兴亡一、夏、商、周的更替朝代建立时间灭亡时间都城开国君主亡国之君夏约公元前2070年约公元前1600年阳城禹桀商约公元前1600年公元前1046年几次迁都：给社会带来种种灾难：说服教育；道：顺其自然：儒展开

初一上册（人教版）历史1~2单元、生物1~2单元、地理1~3章的复习

历史：第一课 1、我国境内已知最早的人类是：元谋人 2、人和动物的根本区别是：会不会制造工具 3、列举祖国境内的远古居民代表，活动区域距今年代答：① 元谋人：云南省元谋县距今约170万年② 北京人：北京西南周口店龙骨山山洞里距今约70万至20万年，③山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部洞穴里，距今约3万年。 4、山顶洞人与北京人的异同点答：相同点：①生活地区相同，② 都使用打制石器山顶洞人比北京人进步的地方：①体质特征：北京人保留了猿的某些特征，而山顶洞人和现代人基本相同。②工具制造：北京人使用打制石器，山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。③取火方式：北京人自然取火，山顶洞人人工取火。④观念：山顶洞人已懂得爱美。⑤北京人过群居生活，山顶洞人已进入氏族公社时期。第二课 1列表比较居民代表距今年代活动区域生产状况生产工具生活状况原始手工业河姆渡原始居民约7000年长江流域水稻、家畜磨制石器骨制耒耜定居，干栏式房子制陶业半坡原始居民约5—6千年黄河流域粟蔬菜家畜磨制石器木制耒耜定居，半地穴房子彩陶纺织业 2列举原始农耕时代我国具有世界性贡献的几项发明答⑴ 我国是世界最早种植水稻的国家 ⑵ 我国是世界上最早种植粟的国家 ⑶ 我国使世界上最早种植蔬菜的国家第三课 1 涿鹿之战的影响（奠定华夏族形成的基础）。交战双方（炎黄部落联盟）和（蚩尤部落） 2 距今约4—5千年我国黄河流域著名的部落首领；（黄帝）、（炎帝）。据黄帝后黄河流域杰出的部落联盟首领是（尧舜禹） 3 原始社会结束的标志：（公元前2070年禹建立夏）。结束的根本原因：（生产力的发展） 4 原始社会首领更替的方式：（禅让制）。实质是（民主推举部落联盟首领的方法） 5、黄帝为什么被称为人文初祖？ ① 炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后，经过发展形成日后的华夏族。②相传，黄帝建造宫室，制造衣裳还教人们挖井，发明舟车。为后世衣食住行奠定基础。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出乐谱。所以后人尊称黄帝为人文初祖。 1 尧舜禹有什么优秀品质值得你学习？答案见P14动脑筋题第一单元 1 列举生活在黄河流域的原始人类北京人、山顶洞人、半坡原始居民、大汶口原始居民 2你认为禹从部落联盟首领变成奴隶制国家的国王是历史进步还是历史后退？答：是历史进步。因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平发展极端低下的基础之上的。人们的生活水平极低。生活质量很差，文化的发展也极为缓慢，只有奴隶制才使农业和手工业之间的更大分工成为可能。从而为生产力水平的提高为文化的发展繁荣创造了必要条件。 2 黄河时我们中华民族的母亲河，用学过的相关史实加以论述。答生活在黄河流域距今约5—6千年的半坡原始居民最早种植了农作物粟。并过着定居生活。炎帝和黄帝是黄河流域著名的部落联盟首领，被后人称为人文初祖。禹建立的夏朝是我国历史上第一个王朝，其统治中心也在黄河流域。第四课： 1、列表比较国家建立者都城建立到灭亡时间亡国之君夏禹阳城公元前2070年—公元前1600年桀商汤殷公元前1600年—公元前1046年纣西周周武王镐京公元前1046年—公元前771年周幽王 2、世袭制代替禅让制，公天下变成家天下的标志是（禹死后，启继承父位，成为夏朝第二代国王） 3、夏朝的建立标志着：我国早期国家的产生。 4、夏朝的统治中心是：（今河南西部和山西南部） 5、夏朝的国家机构是：（修筑了城堡、宫殿，建立政府机构，组建军队并制定刑法，设置监狱）国家机构的实质是（奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具） 6、任用贤人：商汤任用伊尹、周文王任用姜尚 7、牧野之战的时间（公元前1046年）影响（决定商朝灭亡周朝建立）性质：（奴隶主贵族反对暴政的斗争） 8、商汤灭下和武王伐纣为什么会取得胜利？答：首先，西周的极端残暴统治及其了平民和奴隶的不满和反抗。其次，商汤和周武王伐无道除暴君，结束夏桀商纣的残暴统治深得民心。最后，商汤和周武王能够任用贤人，联合周边小国部落，抓住时机一举取得胜利。 8 西周的分封制目的、内容、影响答：目的：为了加强和巩固统治。内容：周天子把土地和平民分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时随从天子作战。影响：西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。第五课：1青铜器出现在（原始社会末期），（夏朝）时增多，灿烂与（商朝），（西周）时用于祭祀。青铜器的代表：（司母戊鼎）（四羊方尊） 2三星堆文化的时间（商周同期），地点（成都平原）代表：（青铜面具）（青铜立人像）（青铜神树）等。 3我国是世界上发明（瓷器）最早的国家。 4农业、畜牧业、手工业、商业的繁荣，形成了我国夏商西周灿烂的青铜文明。 5、为什么商代文化是一个灿烂的青铜文化？答：奴隶制固然非常残酷，但是随着生产力的发展，私有制出现是必然。在奴隶社会，奴隶主占有大量的奴隶，就可以组织大规模的。

初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识初一上学期数学合并同

一、元谋人：生活在（云南的元谋），距今（170万年）。是我国境内已知的最早人类。元谋人的活动揭开了中国历史的第一页.二、火的使用的作用：取暖.，照明，驱赶野兽，吃上熟食减少疾病增强体质。北京人山顶洞人约70万年前-----20万年前生活.在北京西南周口店约18000年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部具备人的基本体质特征，保留一些猿类的特点。前额低平，眉骨突出，嘴巴前伸牙齿粗大。和现代人基本一样能打制石器（称为旧石器）掌握了磨光，钻孔技术使用天然火人工取火把兽皮用骨针制作衣服有衣服，装饰品，产生了爱美的要求过着群居生活过着群居生活，已进入了氏族公社三、原始农耕文化遗存河姆渡遗址半坡遗址约7000年前生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。①使用骨，木，石质工具。（石器经过磨制，被称为“新石器”）②从事原始农业生产，种植水稻。③饲养水牛，猪和狗等。④利用简陋的小船采集，打鱼，渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。 ①最早广泛使用磨制石器。用石铲，石刀从事农业，种植粟，麻，蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等，经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器，取水的尖底瓶独具特色，彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。四、远古的传说①约4000多年前，黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。②炎帝姓姜，制作耒耜，教民耕种被称为神农，还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。黄帝姓姬，号轩辕氏创制历法，发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。④尧，舜，禹相继担任部落联盟的首领是经过部落首领们民主推选实现的，这一制度称为“禅让”。⑤大禹治水过程中，亲自参加，“三过家门而不如”五、夏朝和商朝①约公元前2070年，禹建立了夏朝，夏朝是我国的第一个王朝。②禹死后，他的儿子继承了位子，从此王位世袭制代替了禅让制。夏朝的建立标志我国早期国家的产生。③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。⑤商朝的势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。⊙商朝经济比夏朝有很大发展的表现：А 农业生产规模一相当大，种植的农作物有粟，黍，稻，麦等。 В 畜牧业发达，饲养六畜，祭祀用几百甚至上千头家畜。 ℃青铜冶铸，玉器制作和酿酒等手工业很发达。 D商业发展到一定水平，交易是用海贝，骨贝，玉贝和铜贝等作货币六、西周的兴亡①约公元前1046年，周武王姬发领导了灭亡商朝的战争，大战与牧野。周武王建立了周朝，前期都城在镐京（今天的陕西西安西）历史上称为西周。②分封制：为了控制全国广大地区，周王让自己的子弟，亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君（一般称诸侯）。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时，必须承担拥戴周王为共同的天子，定期朝见周王，参加周王主持的重要的典礼仪式，贡献财宝和特产，服从周王调遣出征作战等义务，否则将受惩罚。③西周初年，一共建立了71个封国，重要的有，鲁，齐，燕，晋，宋。姓姬的封国有53个。④西周末年，阶级矛盾，民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐，公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死，西周结束。七、春秋争霸1、公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑（今河南洛阳）。进入春秋时期（公元前770年-----公元前476年）2、春秋争霸的原因： ①王权衰落，周王统治出现严重危机。 ②一些诸侯国强大起来，为了争夺更多的土地，财产和人口，争当左右天下，支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。3、春秋五霸：齐桓公，晋文公，楚庄王，吴王阖闾，越王勾践先后当个霸主历史上称为“春秋五霸”4、齐桓公首霸条件：①任用政治家官仲为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使国力强盛。②打出“尊王攘夷”的旗号。③是东方的一个大国。5、齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟，当上了春秋历史上的第一个霸主。6、齐桓公后，晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战，晋军战胜，晋文公称霸，后来，楚国强大起来，楚庄王北进中原，在铋打败晋军。楚庄王称霸。7、春秋末期，南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国，五战五胜，吴王阖闾称霸。经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯，成为春秋的最后的一个霸主。8、铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。八、战国七雄1、春秋之后，历史进入战国时期（公元前475年—公元前221年）。这时的诸侯国主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国，历史上称为“战国七雄”。2、战国时期的战争：①七。

初一上学期第二单元历史复习资料

七年级历史上册复习资料一、中华文明的起源 1.元谋人是我国境内已知最早的人类。 2.北京人已经使用天然火。 3.炎帝、黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖，炎、黄二部族构成华夏族的主体。 4.尧、舜、禹时期通过“禅让”推举产生部落联盟首领，禹是传说时代治水英雄。二、国家的产生和社会变革 1.夏朝——时间：约公前2070年，建立者：禹，意义：是我国历史上第一个国家从此王位世袭制代替了禅让制。 2.商鞅变法：战国时期的改革中影响最大的是商鞅在秦国的变法。主要内容：①编制户口，加强刑罚。②奖励生产。③奖励军功。④承认土地私有。⑤推行县制。⑥统一度量衡。作用：经过变法秦国富强起来，国力大增为以后兼并六国打下了坚实的基础。三、统一国家的建立 1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。秦始皇加强中央集权措施及意义。（识图：秦朝行政系统简表、秦统一文字表、秦统一货币示意图） 2.陈胜吴广起义意义：是我国历史上第一次大规模的农民战争，它沉重打击了秦朝的残暴统治。 3.张骞通西域的史实：西汉时期，汉武帝时为联合西域的大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。（识图：张骞出使西域图） 4.丝绸之路：在这条路上运输最多的商品是丝绸。（识图：丝绸之路示意图）作用：成为东西方经济文化交流的桥梁，至今仍发挥着重大作用。 5.汉武帝大一统措施：采纳董仲舒建议，把儒家学说定为治国的指导思想，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，儒家学说被确立为专制王朝的正统思想；颁布“推恩令”削弱封国势力；强化监察制度。结论：汉武帝时中央集权空前加强，大一统帝国得到了进一步巩固和发展。四、政权分立与民族融合 1.知道三国的名称及相对位置。 2.北魏孝文帝促进民族融合的措施：迁都洛阳、改穿汉服、学习汉语、采用汉姓、提倡与汉人结婚。五、繁荣与开放的社会 1.隋唐科举制度：隋唐时期创立并完善了科举制度，科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官标准的原则。 2.“开元盛世”：唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。 3.唐与吐蕃的交往：吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，奠定了汉藏密切交往的基础。 4.遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团；唐朝时鉴真东渡日本，对中日经济文化交流做出了杰出贡献；玄奘西行天竺研习佛法。说明中外文化交流得到更深层次的发展。（识图鉴真东渡示意图、玄奘西行示意图） 5.唐太宗在位期间，知人善任，虚心纳谏，唯才是举；调整赋役制度，减少百姓的劳役负担；完善隋代的科举制及“三省六部制”；唐朝的法律对亚洲各国产生了重大影响；唐太宗实行开明的民族政策，西北各部尊称唐太宗为他们共同的君主“天可汗”；加强汉藏关系，文成公主入藏密切汉藏关系。唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。六、经济重心的南移和民族关系的发展两宋时全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域。七、统一多民族国家的巩固和社会危机 1.明清两朝加强专制统治的主要措施：（1）强化皇权：明废丞相、清设军机处等。（2）八股取士。（3）大兴文字狱。 2.清朝设置驻藏大臣：清朝开始设立驻藏大臣作为中央政府的代表长驻西藏，同达赖、班禅共同管理西藏。 3.戚继光抗倭：明朝时戚继光抗倭。（联系地方史） 4.郑成功收复台湾：明末清初郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾。 5.雅克萨之战：清朝时与沙俄进行了两次雅克萨之战。 6.郑和下西洋：明朝时郑和七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海一带，郑和远洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。（识图、表：郑和下西洋航线图、郑和与哥伦布远洋航行对照表）郑和下西洋加强了中国与亚非各国人民之间的经济文化交流和友好来往，而且推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。但郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”，不计经济效益，消耗国力，随着明朝国力衰退，远洋航海的壮举也最终被废止。 7.“闭关锁国”的主要表现：闭关锁国并非完全断绝对外往来，而主要表现在对外贸易进行严格的限制上。八、科学技术 1.都江堰：战国时期秦国太守李冰父子在岷江流域主持修建的水利工程，代表了我国当时水利工程的先进水平。（识图：都江堰示意图） 2.长城：是大一统气派与中华民族的象征。 3.四大发明： ①造纸术：东汉时蔡伦改进造纸术，中国的造纸术传播到世界各地促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程。（识图：造纸术外传时间表） ②印刷术：唐朝时期发明雕版印刷术，北宋毕升发明活字印刷术，对传播知识和促进世界文明的发展起到了重要作用。 ③指南针：宋朝时期发明，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 ④火药：唐朝开始运用于军事，宋代广泛应用于军事。我国四大发明对全人类的文明与进步产生了巨大影响。 4.大运河：隋朝时开凿的贯穿南北的大运河，以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是古代世界上最长的运河。（识图：隋大运河示意图）

初一历史上册第一二单元试卷及答案

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七年级历史上册一~二单元的知识点总结

人教版七年级（上册）历史复习提纲第一课祖国境内的远古居民文化代表距今时间体质形态工具制造火的使用观念社会组织生产活动元谋人约170万年打制石器会使用火采集、狩猎北京人约70-20万年保留猿特征打制石器会使用火保存火原始群居采集、狩猎山顶洞人一万八千年和现代人基本一样打制石器磨光、钻孔人工取火审美氏族采集、狩猎、捕鱼1、我国境内已知的最早的人类是元谋人2、人和动物的根本区别是制造工具3、我国历史最早可以上溯到170万年前第二课原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶4、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种植水稻；半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。第三课华夏之祖炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族黄帝——→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。第四课夏、商、西周的兴亡1、夏的都城在阳城，统治中心地区，在今河南西部和山西南部一带。2、夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具3、朝代暴君亡国之君夏朝夏桀夏桀商朝纣纣西周周厉王周幽王4、西周为什么要实行分封制？分封制的内容是什么？起了什么作用5、商朝曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷，统治才稳定下来。后来又称商朝为殷朝。6、约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。第五课灿烂的青铜文明1、夏、商、西周是以农业为主的社会。那时候，农业上以知道选种、施肥和治虫害。2、、于商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。3、、我国古代稻、黍、粟、麦、豆被称为五谷。时期青铜器铸造情况原始社会晚期出现青铜器夏朝青铜器种类逐渐增多商朝青铜器生产规模大，品种多，工艺精美西周青铜器种类更丰富，大量用于祭祀第六课春秋战国的纷争1、公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。2、齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”。3、公元前7世纪中期，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。4、公元前7世纪后期，晋楚双方在城濮大战，晋军胜。晋文公成为中原霸主。后来，楚庄王做了中原霸主。5、战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩.6、发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战|。第七课大变革的时代铁农具：春秋出现，战国推广牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。1、战国是我国封建制度的确立时期。2、我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。3、战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻明的防洪灌溉工程。4、都江堰修建后，获得“天府之国”美称的是成都平原。5、战国时期，秦国经过商鞅变法，发展成为战国后最富强的封建国家。6、战国时期各国为什么会开展变法运动商鞅变法的内容和历史作用是什么？内容是：①国家承认土地私有允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。第八课中华文化的勃兴（1）1、我国有文字可考的历史，从商朝开始。2、商朝人刻在龟骨或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。3、商周青铜器上铸刻的文字，叫 “金文”，也称“铭文”。西周晚期，有人将文字整理成“大篆”。4、今天的农历又称“夏历”，据说来源于夏朝。5、扁鹊是春秋战国之际的名医。他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。6、屈原代表作《离骚》，离：遭遇骚：忧愁7、春秋战国盛行“钟鼓之乐”，其中以整套编钟最为珍贵。8、《诗经》记载公元前776年9月6日发生日食，这是我国历史上第一次有确切日期的日食现象。第九课中华文化的勃兴（2）姓名时期著作主要思想备注1、孔子春秋晚期《论语》提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” 《论语》由孔子弟子整理编写2、老子春秋晚期《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。由战国时期道家学派整理而成3、墨子春秋战国时期 “兼爱”“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争4、孟子战国 “春秋无义战”，反对一切战争。“仁政”治国，轻徭薄赋，保护环境5、韩非战国末期主张改革，反对空谈仁义，提倡法制6。

初一人教版上学期历史与社会第二单元重点

第二单元复习要点1、地球上海洋占据了71%，而陆地只占据了29%。（三分陆地，七分海洋）2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是岛屿。世界上最大的岛屿是格陵兰岛。三面环水，一面与大陆相连的是半岛，世界上最大的半岛是阿拉伯半岛。世界上最大的群岛是马来群岛。3、请掌握世界七大洲的面积大小顺序和在地图上的位置。世界上最大的洲是亚洲，最小的洲是大洋洲，整个欧洲的面积相当于中国的国土面积。亚洲、欧洲、非洲、大洋洲都在东半球，北美洲和南美洲在西半球，南极洲在东西半球各一半。亚洲、欧洲、北美洲在北半球，大洋洲、南美洲和南极洲在南半球。非洲则刚好在南北半球一半。（七大洲面积从大到小排列顺序口诀：亚非北南美，南极欧大洋）4、请掌握世界四大洋的面积大小和在地图上的位置。要求在纸上能画出七大洲、四大洋的位置。明确洋与洲之间的位置。如被欧洲、北美洲、亚洲所包围的洋是北冰洋等。世界上最大的洋是太平洋、最小的洋是北冰洋。跨经度最广、纬度最高的是北冰洋和南极洲。5、请掌握世界上的一些海峡名称及它们的位置。直布罗陀海峡、马六甲海峡、白令海峡、英吉利海峡、麦哲伦海峡、德雷克海峡、台湾海峡、琼州海峡、黑海海峡。6、请掌握世界上洲与洲之间的分界线、洋与洋之间的分界线。亚洲与欧洲的分界线、亚洲与非洲的分界线、南北美洲的分界线。太平洋与印度洋之间的分界线、太平洋与北冰洋之间的分界线、太平洋与大西洋之间的分界线。（阅读课后图册）7、世界上最高的山脉是喜马拉雅山脉，世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，它位于中国与尼泊尔之间。世界上最大的高原是巴西高原（南美洲），世界上最高的高原是青藏高原（亚洲）。世界上最大的平原是亚马孙平原（南美洲），世界上最长的山系是科迪勒拉山系，世界上最长的山脉是安第斯山脉。世界上最长的河是尼罗河（非洲）。七大洲、四大洋面积按照由大到小排列（1）亚洲→非洲→北美洲→南美洲→南极洲→欧洲→大洋州（2）太平洋→大西洋→印度洋→北冰洋（P21图2-4）大洲位置分布特点除南极洲外，两两南北对称分布。大洲间的分界线（P21图2-4）分界线亚欧分界线亚非分界线南北美洲分界线亚洲与北美洲分界线运河、海峡、山脉乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉苏伊士运河巴拿马运河白令海峡沟通的海洋地中海和红海太平洋和大西洋北冰洋和太平洋重要的海峡（P23图2-7、2-8）重要海峡地理位置沟通的海洋马六甲海峡东南亚太平洋和印度洋直布罗陀海峡欧、非之间地中海和大西洋麦哲伦海峡南美洲最南端太平洋和大西洋好望角非洲最南端太平洋和印度洋岛屿之最最大的岛最大的半岛最大的群岛格陵兰岛阿拉伯半岛马来群岛海洋对人类的影响陆地上的水的来源；海洋中丰富的资源；陆地空间的扩大；海上交通等，处处体现了海洋也是人类赖以生存的基础。8、世界气候纬度气候类型气候特点大致在南北纬30ο之间热带雨林气候全年高温多雨热带草原气候全年高温，一年有明显的干、湿两季热带季风气候全年高温，一年有明显的旱、雨两季热带沙漠气候全年高温，干旱少雨，甚至几年不下雨大致在南、北纬30-40度之间亚热带季风和季风性湿润气候夏季高温多雨，冬季低温少雨地中海气候夏季干旱炎热，冬季温和多雨南北纬40-60度之间温带季风气候冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨温带大陆性气候干旱少雨，夏季炎热，冬季严寒，气温年变化大温带海洋性气候终年湿润，冬雨较多，冬不冷夏不热，气温年变化小南北极圈附近亚寒带大陆性气候冬季漫长而严寒，暖季短促，降水集中在暖季极地附近极地气候终年严寒，皆为冬季主要分布在高原、山地之上高山气候随着高度增加，气候垂直变化非常明显9、了解世界气候类型图中亚洲的气候类型分布，尤其是阿拉伯半岛、中国和非洲、欧洲的气候类型。10、自然环境主要是由地形和气候两个要素构成，组成了世界自然景观的地区差异。11、气候的主要两个要素是气温和降水。植物和动物对当地的气候具有一定的指示作用，尤其是植物。12、请掌握亚洲的主要地形区。13、中国的位置是：位于北半球、东半球。大部分位于中纬度带，小部分位于低纬度带；大部分位于北温带，小部分位于热带。位于亚洲的东部，东西跨经度达62度，南北跨纬度达50度。濒临太平洋，背靠欧亚大陆。地理位置的特点是海陆兼备。这种地理位置的优点是：见书本P43页。14、世界三大人种是白色人种、黄色人种、黑色人种。世界上人口最多的人种是白色人种。南北美洲（美国以南的美洲叫拉丁美洲）的原始居民是印第安人，他们属于黄色人种。世界人种分布的特点：既有大范围的集中，又有小范围的散布。（请掌握三大人种的特点）P32 世界人种的分布人种外貌特征主要分布地区白色人种（欧罗巴人种）肤色白，头发弯曲而金黄鼻梁高，嘴唇薄欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的南部（印度人），亚洲的西部（阿拉伯人）黄色人种（蒙古利亚人种）黄色皮肤，乌黑通直的头发，脸庞扁平。东亚和东。

初一上册历史第二单元

初一上册历史第二单元

初一上学期第二单元历史复习资料

初一上册（人教版）历史1~2单元、生物1~2单元、地理1~3章的复习

初一上学期历史第一单元到第二单元的全部知识 初一上学期数学合并同

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初一历史上册第一二单元试卷及答案

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