如何评价中国人民大学历史学院教授孙家洲
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如何评价中国人民大学历史学院教授孙家洲
孙家洲教授始终以“不可误人子弟”自诫，对教学工作保持高度的责任感。
他坦言：“在教学过程中，学识、能力容或有限，惟论及对教学的重视与投入、对学生的认真与负责，本人油然而生‘未遑多让’的自信。”他长期担任“中国古代史”、“先秦秦汉史研究”、“中国古代断代史研究”等核心课程的教学工作，始终将教学工作放在十分重要的位置。
在学校历年的课堂教学评价中，孙家洲教授的课程都受到学生好评。
他教学成绩突出，曾获得多项荣誉：2004年，被学校评为“十大教学标兵”；其参与主讲的“中国古代史”课程，被评为2004年度中国人民大学精品课程；2008年，获“北京市优秀教学成果奖”特等奖；2009年，获教育部“国家级优秀教学成果奖”二等奖；2010年，在“评师网”组织的全国名师评奖中，获“历史类前十名”的荣誉称号。
孙家洲在教书育人的同时，还积极进行科研工作。
作为学者，他在自己的研究领域内不断探索，开拓创新，颇有创获。
数年来，作为学院的学术带头人，他主持或参与了多项重大课题的研究，如国家哲学社会科学基金课题“汉代地域文化与社会风俗研究”，国家“211
工程”子课题“汉唐‘大一统’政治文化研究”课题、“985
工程”子课题“中国古代的国家统治与社会管理”等。
发表专著十余部，代表作如《两汉政治文化窥要》、《插图本中国古代思想史·秦汉卷》、《额济纳汉简释文校本》、《秦汉法律文化研究》等，并发表学术论文七十余篇。
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