中国第二历史档案馆收集管理哪些档案
Posted 档案
篇首语:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了中国第二历史档案馆收集管理哪些档案相关的知识,希望对你有一定的参考价值。
中国第二历史档案馆收集管理哪些档案
集中收藏1912年至1949年间中华民国历届中央政权机关及其直属机构档案。
(一)南京临时政府和南方革命政权档案
辛亥革命推翻帝制,建立民国。
1912年1月1
日,孙中山在南京建立中华民国临时政府。
南京临时政府仅存92天,所形成的档案数量较少,其后又历经辗转,颇有散失。
现在馆藏仅有百余卷,但内容极为珍
贵,其中有不少孙中山亲笔批示和签发的文件,具有极高的历史价值。
袁世凯当政后,孙中山又领导了南方革命运动。
从1917年孙中山在广州成立护法军政府至
1927年宁汉合作,南方革命政权所形成的档案,虽几经辗转,散失甚多,但本馆仍保存近700卷。
(二)民国北京政府档案
1912年3月,袁世凯在北京建立了民国政府。
自袁世凯起,中经黎元洪、段祺瑞、徐世昌、冯国璋、曹锟等,直到1928年6月张作霖退出北京止,民国北京政府当政的16年间形成了为数甚多的档案。
民国
北京政府瓦解后,南京国民政府接收了相关档案,并在北京专设机构保管,其后又陆续将这部分档案南迁。
由于连年战乱,这部分档案遭受人为和自然的损坏十分严
重。
但经本馆多年悉心收集和整理,目前已达66个全宗。
(三)南京国民政府档案
南京国民政府从1927年成立,统治中国长达
22年。
在此期间形成的档案,不仅数量众多,而且内容丰富,除部分被国民政府移往台湾,以及遭受损毁和流失外,大部分均为本馆收藏。
这部分档案共计710
个全宗。
包括国民政府(总统府)、五院、各部及其所属军事、经济、财政、金融、资源、工矿、贸易、教育、科研等机构以及党派社团的档案,是为馆藏档案的主
体。
(四)日伪政权档案
1931年“九一八”事变后,日本大举侵华,并在沦陷区先后成立了若干个伪政权,这些日伪政权形成的档案,主要是汪精卫政权形成的档案,共计102个全宗,较为完整地反映了日伪对沦陷区的残酷统治和日本对中国进行大肆掠夺的历史状况。
(五)特藏档案
本馆自1980年代末开始对珍贵历史档案进行特
藏保护,设置了500平方米的特藏档案库,典藏着从馆藏档案中精选出的1万余卷珍贵档案。
其主体为民国政要个人档案,如孙中山、蒋介石、宋子文、冯玉祥、
蔡元培、张静江、丁文江、顾维钧、郭泰祺等特藏档案共64个全宗。
此外还有勋章、印章、股票、钞票、邮票、商标、字画、碑拓、家谱和照片、图片、唱片等不
同形式,它们兼有档案与文物双重属性,是弥足珍贵的历史瑰宝。
相关参考
1、诸葛亮诸葛亮虽身为蜀国丞相和三军统帅,军政大权在握,却是廉洁奉公的表率。他教育儿子要进行品行高尚的养成,即要用俭朴的生活来养德,用淡泊富贵来树立大志,用静心学习增长才干,用振奋精神来革除享乐怠惰,
西华师大老传授和南充市及南部县两级人大、政协相关文史研究人员来到这里,对其清代”程氏宗谱“事迹资料,进行了实物摄影和查察。如今贴几图与对此感乐趣的网友分享。南部县档案馆应该切收集整顿留存,这是南部县的
西华师大老传授和南充市及南部县两级人大、政协相关文史研究人员来到这里,对其清代”程氏宗谱“事迹资料,进行了实物摄影和查察。如今贴几图与对此感乐趣的网友分享。南部县档案馆应该切收集整顿留存,这是南部县的
工作内容: 1、负责部分选书工作,评价资源材料,辅助图书采购活动; 2、对书刊进行分类、编制书目索引,了解书籍的大致内容; 3、负责各分馆管理,审查借阅者身份,维护图书馆秩序,防止偷书行为;
先秦时期人物的评价吕不韦,?-公元前235年,战国未期卫国濮阳(今河南省濮阳县城西南)人,是我国历史上著名的行政管理思想家。[365zn收集]吕不韦原为大商人,在赵国邯郸经商时,结识了在赵作人质的秦公
先来看一下酆都大帝基本简介。酆都大帝,又被称为是酆都北阴大帝,是阴曹地府中最高的神灵,主管冥司。关于酆都大帝的信仰很早就已经存在了,在古代汉族神话传说中酆都大帝是地狱之神。下面来具体看看酆都大帝简介
1、北京大学北京大学光华管理学院会计系本系设有三级学生培养计划:会计学本科和财务管理本科、会计学硕士、会计学博士,并设有博士后流动站(隶属于一级学科工商管理)。2、厦门大学厦门大学财务管理与会计研究院
一、福建师范大学社会历史学院本科有历史学图书馆学档案学社会工作信息管理与信息系统现有历史学一级学科博士点、历史学博士后科研流动站、八个博士点(专门史、中国近现代史、中国古代史、世界史、史学理论史学史、
天策上将:一人,负责唐对内外的军事作战,府主,总判府事。天策府长史:一人,从三品,管理府中各类事务。天策府司马:一人,从三品,管理府中各类事务。天策府从事中郎;二人,从四品下,协助长史、司马管理府中各
当今中国幼儿园课程改革呈现以下发展趋势。(一)幼儿园课程管理多元化、自主化中国幼儿园课程的管理已经走向多元化和自主化,而且会进一步朝这个方向发展。幼儿园课程改革的这种发展趋势,主要基于以下几个方面的原