初中历史知识点按顺序总结的例如1860年……

Posted 2022-12-23 鸦片战争

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初中历史知识点按顺序总结的例如1860年……

1 七年级(上册) 一、我国原始农耕文化的代表是半坡聚落的和河姆渡聚落。

黄河流域的代表半坡聚落培植世界上最早的粟，会制作彩陶(鱼纹彩陶盆)刻有符号，房屋是半地穴式结构。

长江流域的代表河姆渡聚落培植出世界上最早水稻，会制作黑陶(猪纹黑陶钵)，房屋结构是干栏式结构，他们都会养殖牲畜，使用磨制石器，掌握钻孔技术。

二、尧舜禹的“禅让” 1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。

我国奴隶社会开始于公元前21 世纪。

2.约公元前 2070 年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。

夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。

2.约公元前1600 年，汤战胜桀，夏灭商建。

公元前1046 年，商、周在牧野大战。

商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。

第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。

商朝是我国青铜文化的灿烂时期。

著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。

2.发生于公元前260 年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。

长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。

第七课大变革的时代一、铁农具和牛耕的使用 1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。

2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。

牛耕:最迟春秋末年使用，战国推广。

铁农具: 春秋出现，战国推广。

二、著名的都江堰战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。

成都平原成为“天府之国”。

三、商鞅变法 1.时间、地点:公元前356 年，秦国。

2.内容:①国家承认土地私有，允许自由买卖。

②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。

③建立县制，由国君直接派官吏治理。

3.作用:经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。

第八课中华文化的勃兴(一) 1.我国有文字可考的历史，从商朝开始。

2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。

第九课中华文化的勃兴(二) 1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德” ，教育上提出:因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。

《论语》由孔子弟子整理编写。

2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。

《道德经》由战国时期道家学派整理而成。

3.墨子是战国时期人，主张 “兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。

2 4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。

主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。

5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。

6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是:“知彼知己，百战不殆。” 第十课 “秦王扫六合” 一、秦统一六国和中央集权统治的建立 1.灭六国时间:从公元前230 年至前221 年，秦王嬴政陆续灭掉六国。

2.秦朝建立:前221 年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝，定都咸阳。

3.中央集权统治的建立 (1)目的:为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。

(2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察 (3)地方推行郡县制度。

(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天) 二、秦朝巩固统一的措施 1.政治上:建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 2.经济上:统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。

3.文化上:统一文字(把小篆作为全国规范文字) 4.思想上:焚书坑儒。

5.军事上:反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。

南凿灵渠，开发南疆。

6.秦统一后在地方上推行郡县制度。

第十二课大一统的汉朝 1.汉武帝的大一统具体措施: (1)政治上:汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量; (2)思想上:接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。

(3)军事上:对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

(4)经济上:将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。

第十五课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域 1.西域位置:西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。

2.张骞两次通西域: (1)公元前138 年，张骞第一次出使西域。

(目的:联络大月氏人夹击匈奴) (2)公元前119 年，张骞第二次出使西域。

(目的:加强与西域各国的友好交往) 3.西域都护的设置:公元前60 年，西汉设置西域都护，总管西域事务。

从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。

4.丝绸之路:从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。

作用:丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。

第十六课昌盛的秦汉文化(一) 1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2.东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。

意义:世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。

造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

4.东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。

主要著作《五禽戏》。

3 5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。

书中阐述中医理论和治病原则。

他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。

第十七课昌盛的秦汉文化(二) 1.佛教起源于古印度，西汉末年(公元前1 世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。

东汉时期在我国得到广泛传播。

3.司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。

著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

第十八课三国鼎立 1.赤壁之战:208 年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。

为三国鼎立局面的形成奠定基础。

2.三国鼎立的局面形成:220 年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。

221 年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。

222 年，孙权称王，国号吴，后定都建业。

3.三国经济:魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达， 230 年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲(即台湾)。

第二十课北方民族的大融合一、北方的统一和民族的融合 4 世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439 年，统一黄河流域。

当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。

二、北魏孝文帝改革 1.迁都:北魏建都平城(今山西大同)。

气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。

孝文帝决定迁都洛阳。

2.孝文帝改革措施包括: ①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

3.改革的作用:促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。

第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一) 1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926 和3.1415927 之间。

这项成果领先世界近一千年。

2.北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。

所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。

《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。

第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二) 七年级(下册) 第一课繁盛一时的隋朝 1.大运河的开通: (1)时间与人物:隋炀帝从605 年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

(2)运河三点:隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

(3)隋朝大运河分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

4 (4)大运河的开通作用:①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。

第四课科举制的创立 1.用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。

隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。

2.唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。

3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。

4.科举制度的完善:唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举，开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。

4.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年(1905 年)才被废除。

第六课对外友好往来 1.“唐人”由来:隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。

2.与日本的交往 (1)日本人东来:隋朝时已经有日本遣使者到来，到唐朝时，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。

遣唐使回国后，很受重用。

他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革(大化改新)。

(2)鉴真东渡:玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。

他在日本传播唐朝文化，他设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。

3 玄奘西游:唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。

贞观初年，去天竺取经，带回大量佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。

4.与新罗交往:许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。

第七、八课辉煌的隋唐文化(一)(二) 1.建筑:隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。

700 多年后，欧洲才建成类似的桥。

2.印刷:唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。

第九课民族政权并立的时代 1.契丹的兴起: (1)时间:10 世纪初 (2)人物:契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国 (3)都城:在上京。

阿保机就是辽太祖。

2.西夏的建立: (1)时间:11 世纪前期 (2)人物:党项首领元昊称大夏国皇帝， (3)都城:在兴庆(今宁夏银川)，史称西夏。

3.北宋的建立: (1)时间:960 年 (2)人物:后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。

4.北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。

结束战争，双方保持了很长时间的和平局面。

5.南宋建立:1127 年金灭北宋，同年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。

6.岳飞班师后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线。

宋金对峙局面形成。

第十一课万千气象的宋代社会风貌 1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。

由于士大夫的提倡，妇女缠足。

2.北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。

宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。

5 3.宋代缺马，人们多用牛车，也有驴车。

达官贵人乘轿出行。

那时交通比较发达，“邸店如云屯”，形容旅店业的兴旺。

4.随着市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。

东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。

瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。

瓦子的存在，增添了城市的生气。

5.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。

宋代称春节为元旦，最为重视。

3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。

记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。

第十三、十四课灿烂的宋元文化(一)(二) 1.北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15 世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。

2.指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。

北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。

南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。

3.火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。

4.北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国至五代的历史。

6.北宋时期的著名画家张择端的作品是风俗画《清明上河图》，描绘了东京汴河沿岸的繁华是因为当时商品经济的发展第十六课中外的交往与冲突 1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405--1433 年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。

郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。

2.明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患。

3.1553 年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。

在1999 年12 月20 日，回归祖国怀抱。

第十八课收复台湾和抗击沙俄 1.明朝后期(1624 年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661 年郑成功率兵进入台湾， 1662 年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。

郑成功是我国历史上的民族英雄。

郑成功在台湾设置府县，加强管理。

2.1683 年清军进入台湾，1684 年清朝设置台湾府，隶属福建省。

台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。

3.17 世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。

康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄军队被迫投降。

4.1689 年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。

这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。

第十九课统一多民族国家的巩固 1.顺治帝接见西藏的佛教首领达赖五世赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。

2.1727 年，清朝开始设置驻藏大臣。

驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。

达赖和班禅的继承，必须报请中央政府批准。

6 3.乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层贵族小和卓与大和卓。

清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行有效的管辖。

5.清朝疆域:西跨葱岭--西北达巴尔喀什湖--北接西伯利亚--东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛--东临太平洋--东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿--南至南海诸岛。

清朝成为亚洲最大的国家。

第二十课明朝经济的发展与“闭关锁国” 1.清朝的闭关锁国: 原因:清朝自给自足的封建经济稳定，统治者坚持以农为本的政策，推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展;当时西方的殖民统治者正向东方扩张势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。

表现:清初的40 年，实行严厉的禁海政策。

清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。

评价:它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

但是，当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。

清朝闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地学习西方先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐在世界上落伍了。

2.明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜓六千余公里，是世界上的一个奇迹。

3.明朝医药学家李时珍写的一部总结性的药物学巨著《本草纲目》。

4.明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》。

总结了农业和手工业生产技术，记录了我国手工业成就。

外国学者称它为“中国17 世纪的工艺百科全书”。

八年级(上册) 第1 课鸦片战争 1.英国发动鸦片战争的根本原因:19 世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。

2.英国向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转中英贸易逆差。

3.虎门销烟: 时间:1839 年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。

经过:1839 年6 月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。

意义:这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。

4.(第一次)鸦片战争发生时间:1840-1842 年。

5.中英《南京条约》的主要内容: ①割香港岛给英国; ②赔款 2100 万元; ③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸; ④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

6.鸦片战争影响: ①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会; ②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

(中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。

) 7.启示:落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。

7 第三课收复新疆 1.阿古柏入侵新疆: (1)时间:19 世纪60 年代 (2)支持者:英国、俄国 2.左宗棠收复新疆: 1875 年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。

1876 年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外(1871 年俄国直接派兵侵占了伊犁地区)的新疆。

19 世纪80 年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。

为加强西北边疆的管理和防务， 1884 年，清政府在新疆设立行省。

第四课甲午中日战争 1.时间:1894 年(旧历甲午年) 2.重要战役:①黄海大战(邓世昌壮烈殉国) ②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产) 3.《马关条约》的签订 ①时间:1895 年 ②地点:日本马关 ③签订者:李鸿章和日本首相伊藤博文 ④主要内容:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发展);增辟通商口岸等。

⑤影响:《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。

第五课八国联军侵华战争 1.时间:1900 年 2.目的:为镇压中国的义和团运动，维护在华权益 3.经过:1900 年6 月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。

8 月中旬，八国联军攻占北京。

(列强第二次洗劫、焚烧北京) 4.结果:1901 年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》 ①《辛丑条约》主要内容:A 清政府赔偿白银4.5 亿两(赔款最多的一次)，以海关等税收作担保;B 清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C 清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地; D 划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

②影响:给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的? 答:开始沦为:鸦片战争---《南京条约》签订大大加深:甲午中日战争--《马关条约》签订完全沦为:八国联军侵华战争--《辛丑条约》签订列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。

第六课洋务运动 1.背景:第二次鸦片战争后，清朝内外交困。

2.时间:19 世纪60 年代到90 年代， 3.代表人物:奕欣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于:地主阶级洋务派) 4.目的:学习西方先进技术，维护清朝统治 5.主张(口号):师夷长技(前期:以自强为口号，后期:以求富为口号)。

8 6.洋务派的主要活动: ①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等); ②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等); ③筹建三支海军(南洋、北洋、福建); ④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。

7.性质:一场失败的封建统治者的自救运动 8.破产标志:甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。

9.失败原因:没有触动封建制度的根基。

10.评价:它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。

洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

第七课戊戌变法(性质:资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动) 1.背景:民族危机的加重(表现为:《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。

2.时间:十九世纪末的1898 年(旧历戊戌年) 3.代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等 4.主张:学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。

5.过程:公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。

6.失败原因:一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。

7.意义:在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。

8.启示:说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。

第八课辛亥革命 1.背景:《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速 2.时间:1911 年(旧历辛亥年) 3.代表人物:孙中山等 4.主张:以三民主义(民族、民权、民主)为纲领，试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。

5.革命活动:1894 年成立兴中会;1905 年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党)，提出较为完整的资产阶级革命纲领--三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想); 1911 年武昌起义(辛亥革命的标志);1912 年建立中华民国;颁布《临时约法》。

6.失败标志:袁世凯就任中华民国临时大总统 7.意义:辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国2000 多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国 .. 半殖民地半封建社会的性质。

8.启示:辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。