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Posted 2022-04-28 知

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Unit1 3a
In ten years,I think I\'ll be a reporter. I\'ll live in Shanghai,because I went to Shanghai last year and fell in love with it.I think it\'s really a beautiful city.As a reporter,I think I will meet lots of interesting people.I think I\'ll live in an aportment with my best friends,because I don\'t like living along.I\'ll have pets.I can\'t have any pets now because my mother hates them,and our apartment is too small.So in ten years,I\'ll have many different pets.I might even keep a pet parrot!I\'ll probably go skaying and swimming every day.During the week I\'ll be able to dress more casually.I think I\'ll go to Hong Kong on vacation,and one day I might even visit Australia.

八年级上册英语人教版急求短语

人教新目标板（Go for it !）八年级上册全部英语短语 A 1 . a few + pl.n (可数名词复数): 有些...几个，少数... few + pl.n (可数名词复数): 很少的，几乎没有的... a little + un (不可数名词): 有一点点...少数的... little+ un(不可数名词): 很少的...几乎没有的... 2. a lot 很非常，常常（放在动词短语后） 3. a lot of + pl.n =many 大量，许多 + un =much 4. play the aordion 拉手风琴 5. add...to... 把...加到...上 6. a piece of advice（+ un）一条建议 a suggestion（可数名词）一条建议 7.时间段+ago：...以前（过去时的标志）eg: 3 years ago(3年前) 8. all over the world 全世界 China 全中国 9. be angry with sb 生某人的气 10. as for 至于，关于 11. at themoment 此时；现在 = now （现在进行时的标志） 12. at the same time 同时 13. A+am/is/are+the same as+B A与B是一样 14. get one’s autograph 得到某人的亲笔签名 15. be away from sp 从…离开 to sp 离开去某地 go away 离开 B 16. keep the balance of 保持 … 均衡eat a balanced diet 饮食均衡 17. be good at +n/doing 擅长···；在···方面做的好 =do well in +n/doing 18. beat +人 / 团体组织打败某人，战胜某人 an award 赢得一个奖项 win the match 赢得一场比赛 first prize 赢得一等奖 19.because of+人/物/代/doing（因为，由于）= because+句子 20.begin=start+to do/doing 开始干··· 20. begin with 以…开始 end with 以…结束 21. beeen…and…在…之间，中间 22. 人1 borrow人2 sth =人1 borrow sth from 人2 : 人1从人2那儿借入某物 =人2 lend 人1 sth =人2 lend sth to 人1 : 人2借给人1某物 23. both A and B +are/were/v原… A和B两个都… 24. brown bread 黑面包 25. go to sp by bike/boat/bus/car 乘坐…去某地 C 26. a boy called·· 一个被叫做…的男孩 27. go camping 去野营 28. take good care of =took after…well 照顾…照管…关心… 29. do chores 做家务杂务 30. go to the cinema 去看电影 = go to the movies = go to a movie = go to the movie theater 31. 互为反义 A地be close toB地 A地离 B地很近 be far from A地离 B地很远 32. a clothing store 一个衣服店 33. e over to sp /sb 顺便来访··· 34. municate with sb 与某人交流、沟通 municate better with sb 与某人更好地交流、沟通 35. puter science 计算机科学 36. go to the concert 去听音乐会 give/have a concert 举行音乐会 37. a cup of… 一杯… o cups of… 38. cut up 切碎 D have a busy (wonderful) day off: 度过一个 ··· 的休息日 see a dentist 看牙医 depend on 视 ··· 而定，决定于 decide on 决定在 ··· 上 decide to do 决定干 ··· be different from ··· 与 ··· 不同 be the same as ··· 与 ··· 相同 do chores 处理琐事；干家务 do the dishes 洗餐具 do the laundry 洗衣服 drive to sp 驱车去某地 go for a drive 开车去兜风 E exchange student 交换生 F be famous for ··· 因 ··· 而出名 be famous as ··· 作为 ··· 而出名 feed 羊 on 草用草喂羊 feed 草 to 羊把草喂给羊 have a fever 发烧；发热 finish doing sth 结束干 ··· ；干完 ··· go fishing 去钓鱼 keep fit = keep healthy = keep in good health 保持健康 fold one\'s clothes 叠衣服 go to sp on foot=walk to sp 走着去某地 forbid sb (to) do sth 禁止某人干 ··· forbid doing sth 禁止干 ··· ；不允许干 ··· fet to do 忘记去干 ··· fet doing 忘记已干过 ··· remember to do 记着去干 ··· remember doing 记着只干过 ··· in future 从今之后 in the future 在将来 G get+ 形容词 =bee+ 形容词变得 ··· get (go) back to sp 回到某地来 play golf 打高尔夫球 get good grades 取得好成绩 green onion(s) 嫩洋葱；葱（带茎叶的） grow up 成长；长大 H hang(hung) out with sb 和某人一起闲荡、闲逛 hardly ever 几乎不；几乎没有 hate to do sth 不喜欢干 ··· hate doing sth 不喜欢干 ··· have a cold 感冒 have a headache 头疼 have a stomachache 胃疼；肚子疼 have a toothache 牙疼 hear sb do sth 听到某人干了 ··· （自始至终） hear sb doing sth 听见某人正在干 ··· high school （美）中学；（英）中等学校 go hiking 徒步旅行；去远足 hold an exhibition 举办艺术展 host family 寄宿家庭 how far 多远 how long 多久；多长时间 how many （ + pl.n 可数名词复数）多少 how much （ + un 不可数名词）多少 how often 多久一次 a hundred+ pl.n( 可数名词复数 ): 100 个 ··· o hundred+ pl.n( 可数名词复数 ): 200 个 ··· hundreds of+ pl.n( 可数名词复数 ): 数百个 ··· I 75.ice skating 滑冰 76.be ill / be sick 病了，身体不适 a sick boy 一个生病的男孩 77.have something in cmmon 在某些方面共有的… 78.play an instrument 演奏一种乐器 79. have / take/ show (an) interest in… 对…感兴趣 =be interested in…. 80. (1) invite sb to do sth = ask sb todo sth 邀请某人干某事（2）invite sb to sp 邀请某人去某地 J 81.junk food 垃圾食品 K 82. keep+形容词：保持… L 83. be late for+n: 干什么迟到 be late to do sth: 干什么迟到 84. laugh at：讥笑某人… 笑话某人… 85. leave for sp 动身出发去某地 86. living room 起居室，客厅 87. look at 朝…看 M 88. major in 主修，专研….. 89. make sb do sth 使/让某人干…. make one’ s / the bed 整理床铺 90. What’the matter with sb? .....怎么了? 出了什么事？ =What’wrong with sb? 91. have 3 meals a day 1天吃3顿饭 have breakfast/ lunch / dinner 吃早饭/午饭/晚饭 92. take some medicine 吃药 93. have/take a metting 开会 94. mike shake 奶昔 a banana mike shake 一份香蕉奶昔 95. mix up 混合在一起（代词放中间，名词中后可） 96. more than = over 超出……. 97. move to sp 搬到某地去（当sp为here,there,home等地点副词时加to） N 98. it’s necessary to do sth 做…是有必要的 99.（1）North America 北美洲（2）northern China = the north of China 中国北部 (3) southern China = the south of China 中国南部 O 100. of course 当然，自然 101. once a week 一周一次 ice a year 一年二次 3 or 4 times a week 一周3到4次 P 102. part-time job 兼职工作 103. plan to do sth 计划干某事 104. pour….into…. 把…倒进…里 105. primary school 小学 106. puter programmer 电脑程序设计师 Q 107. have a quick breakfast 快速吃早餐 =have breakfast quickly R 1. radio station 无线电台 on the radio station 通过无线电台 2. the recipe for… 做 … 的食谱 3. hold the world record for … 保持 … 的世界纪录 4. have a good rest 好好休息一下 5. (1) ride（动词）a bike to sp 骑自行车去 ··· =go to sp by bike/ =go to sp on a/the/one’s bike (2)10 minutes ‘ bike rides（名词） 10分钟的自行车车 S 1. go to sp by sea 坐船去… =go to sp by ship/boat 2. send sb sth = send sth to sb 把某物寄给某人 send sb to do sth 派遣某人干某事 3. take/have a shower 淋浴 4 .go sightseething 去观光游览 5. go skating 去滑冰 go skateboarding 踏滑板运动 6. sleep late 睡过头; 起的晩 7 .a slice of+un(不可数名词) : 一片… turkey slices 火鸡片 8 .(1)something interesting 修饰不 (2)anything different 定代词/副词 (3)somewhere interesting 的形容词 (4)anywhere quiet and beautiful 放在其后 9. have a sore back/throat 背痛/咽喉痛 10. stay/get/be+stressed out 有压力的，紧张的 11. have a great sucess 得巨大的成功 a suessful man 一个成功的人 12. surf the Inter 网上冲浪 13. sweep the floor 打扫地板 14. swimming pool 游泳池 T 1. table tennis 乓球运动 2. take a vacation =have/go on + a vacation 去度假 3. take out the trash 倒垃圾 4. take part in =join in +活动参加… 参与… 区别 join+人/团体/组织 5. talent show 才艺表演注意 : talented为形容词：有天赋的 6. the day after tomorrow 后天 the day before yesteday 前天 7. too … to … 太 … 以至不能 ··· =so+形/副+that+否定句 =not+已知道的形/副的反义词+enough to do ··· 8. tour the U.S. 在美国旅行 (tourist 名词：旅行者；游客) 9. go to sp by train 坐火车去… = take train to sp = go to sp on the train 10. travel to sp 到某地去旅行 11. have tennis training 进行网球训练 12. try to do sth 设法去努力干… try doing sth 试着用某一方法去干某事 try one’s best to do sth 尽某人最大的努力干 13. turn on/off/up/down 打开/关上/放大/关小 U 1. go to university 去上大学 2 .not…until ··· 直到…才…；不到…不 eg:He isn’t going to leave until his friend es back 直到他的朋友回来，他才打算离开。 W 1. the way to sp 去哪里的路 the way to do sth 干…的方法 2. the whole year = all the year 一整年 3. work on 从事；忙于 4. worry about ··· 为 ··· 而担心;焦虑 =be worried about ··· Y 1. have a yard sale 进行庭院旧货出售 2. I’m not sure yet. 至今我还不确定补充：修饰形容词.副词.原级的词有：(1)very (2)quite [十分]（3）pretty [相当] （4）really (5)as+形容词原级+as …和…一样 ; not so(as)+形容词原级+as … …不如… 形/副比较级前有用 :much,a little,even,still,a bit,far等修饰
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Unit 1 How often do you exercise?
Grammar: 特殊疑问句：wh-questions: what, who, where, when, which, whose, why, whom等。
特殊疑问句的构成及用法：
结构：特殊疑问词+ 一般疑问句，即：特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语（+其他）
疑问代词：
1) Who:谁。做主语，用来指人 Who is the boy under the tree?
2）Whom 谁，做宾语，用来指人 Whom are you writing to?
3) Whose 谁的，用来指所属关系，如果做定语，一般后接名词 Whose pen is this?
4) Which 哪个，哪些，用来指对人或物在一定范围之内进行选择 Which grils will in the sports meeting? Which pen is Lily’s?
5)What什么，通常指物，也可指人，一般用在没有指出范围的情况下 What can you see in the picture? What are you doing now?
疑问副词：
When:何时，询问时间 When will she e back?
Where何地，询问地点， Where do you e from?
Why为什么，询问原因， Why are you late for school?
How 如何，询问手段、方式、工具以及程度等 How do you usually go to school?
How old多大，询问年龄，How old is Jim’s little brother?
How many/much多少，询问数量 How many birds are there in the tree?
How far多远，询问距离， How far is it form your home to school?
How long多长，多久，询问时间的长度或距离 How long will you stay in Beijing?
How often多长时间按一次，询问频率 How often do you go to see your grandparents?
How soon多久，询问时间 How soon will you e back?
频率副词：表示动作发生的频率，never, sometimes, often, usually, always.
一、 have fun doing sth.
【句型介绍】意为\\"做某事有乐趣\\"，其中have fun 相当于enjoy oneself，表示过得愉快。
八年级册1－7单元重点知识回顾
作者：高德胜
1. 英语中的集体名词，如family, class, team等作主语时，若作为一个整体看，其后的谓语动词用单数；若强调其组成成员，谓语动词用复数。如：
My family is a happy one. 我家是个幸福的家庭。
My family are all watching TV. 我们全家人都在看电视。
2. 在比较级中，要注意than后面人称代词的格。
1）当句子中的谓语动词是不及物动词时，than后面的代词用主格还是宾格，在意思上通常没有区别。如：
He runs faster than I / me. 他跑得比我快。
They get to school earlier than we / us every day. 他们每天都比我们到校早。
2)当句中的谓语动词是及物动词时，than后面的人称代词用主格还是宾格在意思上就有差别了。试比较：
I like you more than he. (=I like you more than he likes you.) 我比他更喜欢你。
I like you more than him. (=I like you more than I like him.) 你和他相比，我更喜欢你。
3．不定式作定语时，应放在被修饰词的后面，一般指一个还没有发生的动作。如：
Do you have anything to say about this? 有关这件事你有没有什么要说的？
4．在比较句型中，than后面的谓语动词常常省略。也可以用相应的助动词来代替与前面相同的谓语动词，以避免重复。如：
Tom does better at the lessons than I (do). 汤姆功课比我好。
She ate less than I (did) for breakfast. 她早饭吃得比我少。
5． You\\\'d better ... 是You had better ... 的缩写形式。 had better 为固定短语，意为\\"最好......\\"，后接动词原形，常用来提出建议或劝告，其否定形式是\\"had better not + 动词原形\\"。如：
You\\\'d better not stay there too long. 你最好别在那里呆得太久。
We had fun playing puter games. 我们玩电脑游戏很愉快。
【句式比较】 have a good / nice / wonderful time doing sth. 做某事有乐趣
Did you have a good / nice / wonderful time visiting that country? 访问那个国家你们快乐吗？
【特别提醒】句中fun为不可数名词，表乐趣，前面不能加不定冠词。
Unit 2 What’s the matter with you?
Grammar:
1. 用have 来描述身体不适 have/have got a +疾病名字；得了……病
2.情态动词should,情态动词should,can, may, must没有人称和时态的变化，后接动词原形
Unit 3 What are you doing for vacation?
Grammar:现在进行时表将来一般将来时
表示将要做某事或计划打算做某事要用到句型“be+doing”其中be是助动词，它有人称和单复数的变化。Be: am, is, are. be + v.ing是现在进行时的形式，但用于表示将来。用进行时表将来，常用于表示即将来临的未来预定要做的事情，一般指个人计划要做的事。用于此情况的动词一般是表示位置转移的动词，如，go, e, leave, start, arrive, move等。
一．肯定句中，结构为“be+doing.”
I am going shopping this afternoon.
二．否定句是在be之后加not. I’m not going to shopping this afternoon.
三．一般疑问句是将be置于句首 Are you going shopping this afternoon?—Yes, I am/ we are. No, I’m not./ We aren’t.
四．特殊疑问句“疑问词+一般疑问句语序。”
What are you doing for vacation? When is he going camping?
Who are you going there with? Where is she going?
Unit 4 How do you get to school?
Grammar: How引导的特殊疑问句：是指以How, how far, how long, how old,how many, how much等词开头的疑问句。
How does he get to shool?---- He takes the train to get to shool.
How long does it take to walk? ----It takes about 35 minutes to walk.
How far is it from your home to school? It’s four miles from my home to school.
How old is he now? She is elve years old now.
How many storybooks do you have? I have five storybooks.
How much is this coat? This coat is 200 yuan.
特殊疑问句的简略结构：how about…?+ 名词或动词-ing形式，用于提出建议、请求或征求意见、询问消息等。如：How about playing tennis?
Unit 5 Can you e to my party?
Grammar:情态动词can及邀请句式及其问答
情态动词can的用法：
Can 是最长用的情态动词，其后跟动词原形，can的否定形式为cannot，can’t.
can表“能力”，意思是：能，会 I can paly basketball,but I can’t swim.
can表示能力时可和be able to 互换，be able to有更多的时态，常被用来表示can所不能表示的将来或完成的概念。E.g. They will be able to run this machine on their own in three months.
表示“可能性”，意思是：可以，可能。That big cinema can seat 5,000 people.
表示允许，意思是可以能够 You can have the book when I have finished it.
表示“惊讶、不相信等（用于疑问句、否定句或感叹句中”。意思是“会、可能。”
This can’t be true. Can it be true?
如何发出、接受和谢绝别人的邀请
表达邀请的常用句型：
Can you e to…?
Could you e to…?
Would you like to e to…?
Do you want to e to…?
接受邀请的常用句型：
Sure. Certainly. OK. I’d love to.
谢绝邀请的常用句型：
I’m sorry, I can’t. I have to…
I’m afraid I can’t. I have to…
I don’t think I can. I have to…
Unit 6 I’m more outgoing than my sister.
Grammar:形容词的比较级
规则变化、不规则变化（课本P93）
than 是比较级中最常见的标志词，意思是“比”。用于引出比较的对象。1.He draws better than me.2.You’re older than I am. You are older than me.
形容词比较级前，有时可以用much,far, a little,a bit, even, three times等词来修饰。Much 和far表示“……得多”,much better好得多，a little, a bit表示稍微，一些，一点。a little shorter, 稍微矮点；even表示“甚至，更加，还要……”even bigger还要大些，three times表示 “…三倍”，如three times bigger than 比……大三倍
Very绝不可以用来修饰比较级，very,so,too, quite 修饰原级
Unit 7 How do you make banana milk shake?
Grammar: 可数名词与不可数名词
一．可数名词
英语中的物质名词大体上可分为可数名词和不可数名词。可数名词指物体的数量可数。其单数形式可在名词前加a或an,表示一个，如a pear. 其负数形式要在词尾加-s,或-es（特殊情况除外），如o bananas, three tomatoes. Many many apples a few students few bags
二．不可数名词
1.不可数名词指物体的数量不可数。不可数名词没有单复数之分，也不能在词前直接加冠词a 或an.表示不可数名词的数量时可在不可数名词前加相应的由量词构成的短语。如a bag of… 2.常见的量词短语有：
a piece of… a cup of… a teaspoon of… a bottle of…
3.不可数名词还可以用下面的词表示数量：much much rain a little little
4.既可以修饰不可数名词又可以修饰不可数名词的词有：
Lots of= a lot of许多，大量 some一些（用于肯定句）any一些（用于否定句和一般疑问句）
Unit 8 How was your school trip?
Grammar:
一般过去时：指在过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常和表示过去意义的时间状语连用。如：yesterday, last year(week,month…),o years ago, in2006等。有时也可用when,after,before, as soon as引导的时间状语从句。该时态在句中的体现是谓语动词用过去式。谓语be动词→was/were 否定：wasn’t /weren’t
Be动词句型
一般疑问句：was/were +主语…
特殊疑问句：疑问词+was/were+主语
陈述句：主语+was/were+…(肯定句) 否定句：主语+wasn’t/weren’t+…
行为动词句型（当句中的动词为行为动词时，要借助动词did构成一般疑问句和否定句）
肯定式：主语+动词过去式
否定式：主语+didn’t+动词原形
一般疑问句：Did +主语+动词原形
特殊疑问句：Did+主语+动词原形
Unit 9 When was he born?
Grammar: 一般过去时的特殊疑问句
一般过去时的特殊疑问句的变法同一般现在时一样，不同之处在于须将be动词或助动词改为过去时态，即“特殊疑问词+were或was(第三人称单数)+主语+（表语）+其他成分”或“特殊疑问词+助动词did+主语+实义动词+其他成分。”
以when引导的特殊疑问句，对某人的出生年月进行提问，句型是：
When was/were…born? … was/were born in +时间
When was David beckham born? 大卫.贝克汉姆是什么时候出生的？He was born in 1975.
二．以how long 引导的特殊疑问句，对表示某一短时间的状语进行提问。句型是：
How long did + 主语+动词？
How long did Charles Smith hiup? He hiupped for 69 years and 5 months.
三．When did he start hiupping? 他什么时候开始打嗝？When +did+主语+动词？
Unit 10 I’m going to be a basketball player.
Grammar:一般将来时
表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
1. be going to + 动词原形 What are you going to do next Sunday?
2. will/shall + 动词原形 I will go to my hometown next week.
3.be +v.ing The Greens are moving to another city the day after tomorrow.
4. be +动词不定式 You are to be back by 10 o’clock.
5. be + about + 动词不定式 The meeting is about to begin.
Unit 11 Could you please clean your room?
Grammar:情态动词
情态动词，表示说话者对某一动作的看法和态度，包括可能、怀疑、允许、愿望、必要、猜测等。Can(能、会),may( 可以),must( 必须、一定)等。
情态动词的特点：(1)情态动词有一定词义，但不能单独作谓语，必须和另一个动词原形一起构成谓语，且没有人称和数的变化。1. I can speak English. 2. She must be a teacher. 3. We may go home now.
(2)变否定句时，直接在情态动词后面加not,无需加助动词。He can’t play the guitar well.
He can’t answer the question. You mustn’t be late.
(3)含有情态动词的句子变一般疑问句时，须将情态动词提前。Can you help me? Must I go there at once?
(4)can 可表示能力、允许、可能性、怀疑猜测，意为“能，会，可以。”can’t, 意为“不能，不会，不可以。”，还有“不可能”之意。
--Can you drive? – Sorry, I can’t. It can’t be true.
(5)can 也可表示请求与邀请
Can you please sweep the floor?
Unit12 What’s the best radio station?
Grammar:形容词/副词的最高级，用于三者或三者以上的人或事物之间的比较，表示在一群人或事物中，其中一个 “最……”见课本p93语法
the +最高级 She is the tallest of all her classmates.
最高级可被序数词以及much, by far,nearly,almost, by no means, not quite,not really, nothing like等修饰。This hat is by far the biggest.
表示最高程度的形容词，excellent, extreme, prefect等没有最高级也不能用比较级。He is an excellent teacher.
形容词最高级间修饰做表语或介词并与的名词代词是，被修饰的词往往省略。
He is the youngest (boy) in his class.
Who/Which +be+最高级，A,B,or C? Who is the most useful, a bicycle, a motorcycle,or a car?
the +序数词+最高级 He is the second tallest student in our class.
One of the +最高级+复数名词 The Yellow River is one of the longest rivers in China.

有人教版英语八年级上册80页第9的翻译

嗨，小朋友们！我是6班的郭强。我们都知道，今天是世界动物权益保护日，我想请你们讲讲你们自己对不同动物有什么看法。我觉得骆驼是最不同寻常的动物。他几乎不需要喝什么水。这很有趣，不是吗？老鼠是最丑陋的动物了。我一点也不喜欢它们。我喜欢牛，因为它们（的肉）太好吃了！我喜欢牛肉汉堡！哈哈！我开玩笑的。说真的，其实，我认为母鸡是最好的动物之一。为什么呢？因为它们能下蛋。你们觉得呢？你们最喜欢的动物是什么，为什么？赶快通过收音机来告诉我们吧！

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