知识大全企业的产业主体性可以从哪些方面

Posted 2022-07-30 企业

篇首语：人间有三愿，一愿识尽世间好人，二愿读尽世间好书，三愿看尽世间好风光。人间最美四月天，祝你三愿皆有所获。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全企业的产业主体性可以从哪些方面相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

企业的产业主体性可以从哪些方面

产业集群发展中企业的主体性
企业是市场经济的活动主体，企业作为市场经济的活动主体必须具有相应的主体属性。企业的主体属性决
定企业的行为并发挥其作为市场主体的作用。产业集群发展，正是企业主体性的一个体现。如果企业选择离开产业群，它的
发展会变得困难。同样，国企改革之后的效率提升，也是企业发挥主体性的一个积极表现。产业集群是一组在地理上靠近的相互相联系的公司
和关联的机构同处在一个特定产业领域，由于具有共性和互补性而联系在一起，是一种介于市场和科层之间的特殊的产业组织形式。集群中的企业处在这样一种既不
同于市场又区别于科层的组织环境中，彼此之间既存在竞争的外在压力和内在动力，又存在合作的可能与必要。基于自身利益选择集群企业选择竞争还是合作，本质上
是一种利益与风险博弈的均衡结果。而这个合作与竞争的博弈游戏中，现代企业主体性的发挥极其重要，它不但关系着企业的行为选择，更关系着企业的生死存亡，与产
业集群的形成和发展亦有密切关系。

主体性教学，教师应从哪些方面来把握

如何评价一节高效的课堂教学
一节语文课成功与否应该从哪些方面来评价呢?依据《语文课程标准》，我认为一节成功的语文课必须突出“三个性”，抓好“三个点”，具有“四个度”。教师把握这些评价要素，有助于听课、评课和教学反思，提高教学研究水平。
一、语文课必须突出“三个性”
(一)突出工具性
所谓工具性就是指语文作为表情达意工具的特性。《语文课程标准》提出语文教学三个维度，其一就是“知识与能力”。所以，语文课应扎扎实实地进行“双基”(基础知识：字、词、句、段、篇；基本技能：听、说、读、写、书)训练，引导学生切实掌握语文基础知识，提高语文基本技能。
1．识字教学应重视字理识字。所谓字理就是汉字的构字原理。识字教学应重视分析汉字的构字原理，针对每个汉字的构字特点，采用“分解一组合”的方法，引导学生析形索义，因义记形，可以提高识字效果。学生掌握了构字原理，在他们心中每个汉字就不是抽象的符号，而是一个动作、一个表情、一幅画或一个故事，就会少写错别字，并且举一反三，形成自主识字能力。
2．阅读教学应注重“感悟一积累一运用”。阅读教学应以读为本，以读代讲。所谓感悟就是通过阅读来感受领悟文本内涵。为此，教师注重引导学生品词、品句、品读。品词的方法有换词比较、换位比较、添词比较和省词比较等；品句往往通过变换句型来进行；品读采用多种朗读方式品味文本内涵，以读明理，以读悟情。
《语文课程标准》要求学生“有丰富的积累，形成良好的语感”。所谓积累就是把有关语言材料熟读成诵，牢记于心。常言道：“读书破万卷，下笔如有神。”只有“多读胸藏万汇”，才能“勤写笔下生花”。
语文是用来交流思想感情的。所谓运用就是用所学语文知识和语言材料，进行遣词造句、构段谋篇和口语交际的实践活动。教师抓住重点词语、常用句式和典型段落，引导学生进行用词、造句、构段、仿写的训练；创设情境，引导学生进行口语交际训练，采用表演课本剧的形式，进行双向互动的对话。阅读写景状物的课文，让学生担任“导游员”、“解说员”，为“游客…‘观众”们解说，回答“游客”“观众”们的询问。
语文课堂教学突出语文工具性，应构建“语言文字—思想内容—语言文字”回环上升的教学模式，从语言文字人手，品词、品句、品读，领悟文本的思想内容，再回头体会语言文字的运用，培养学生理解和运用语言文字的能力。
语文课堂教学还要注意课内外联系、校内外沟通、学科间融合，有机融合其他学科的教学法，拓展学生学语文、用语文的空间，引导学生利用阅览室、图书馆、网络资源等查阅资料，培养初步的收集和处理信息的能力。
(二)突出主体性
教师在教学“过程与方法”的设计中应突出学生的主体地位。
1．让学生做到“五个参与”。(1)全员参与：全班学生参与教学活动，“一个都不能少”。(2)全程参与：全班学生参与教学全过程，有序、高效。(3)主动参与：学生主动参与教学活动，发言积极，配合默契。(4)创造参与：学生创造性地参与教学活动，发言或练习中有创新因素。(5)差异参与：兼顾优等生与后进生的能力差异，让“每一个学生都有展示才华的机会，每一个学生都能得到全面的发展”。
2．让学生“自主—合作—探究”。教师营造民主和谐的课堂氛围，鼓励学生质疑问难和释疑解难，引导学生种形式合作学习，如指定小组合作学习、自由结组合作学习、按兴趣结组合作学习等。
3．培养学生的创新精神。培养学生创新精神，可以采用以下方式：(1)补足式。课文有些语句省略或意犹未尽，教师可以引导学生进行想象，补足这些省略或空白的地方。(2)多变式。引导学生进行句式变换、语言重组等训练。(3)幻想式。针对课文的具体情况，教师引导学生进行幻想，展开创新思维。
(三)突出人文性
《语文课程标准》指出：“语文是一门工具性学科，同时又是一门人文性很强的学科。”因此，语文教学突出工具性的过程中应有机渗透“情感、态度和份值观”等方面的人文教育。苏霍姆林斯基说过：“任何一种教育现象，孩子在其中越少感觉教育意图，他的教育效果越大。”恰似杜甫名句“随风潜入夜，润物细无声”。《语文课程标准》指出：思想教育“应该因势利导，贯穿于日常的教学过程中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效”。语文课堂教学可以在以下几个方面渗透人文教育：
1．在语言文字训练中渗透人文教育。语文是工具性与人文性有机结合，两者相辅相成。语言文字的训练离不开具体的思想内容，应渗透人文教育。
2．教师在讲读中渗透人文教育。教师在示范朗读和讲解文意中应充满感情，像叶圣陶说的那样“设身处地，激昂处还它个激昂，委婉处还它个委婉”，渗透情感、态度和价值观教育。
3．在板书设计中渗透人文教育。板书设计应具有形象性和

企业要降低产品成本可以从哪些方面考虑？

一般用4个M来思考，由于不知道版主的产业特性，就只能写思考方向了；具体要施行的时候，推荐QCC、小组讨论会、周会、头脑风暴（脑力激荡）等等手法！

Man：用熟手，寻求低价劳力（富士康迁厂到郑州了，成衣业者迁去柬埔寨）
（工人若熟练，废料也少，就省成本，其馀则如下述）
Metirial：材料，货比三家，求低价、求好品质；
厕所卫生纸从小卷改成大卷，减少更换频率，就减少保洁的人工，就省成本。
Machine：机器设备，用更新更好的机器，因为效率高；或者用低价、二手的机器，因为折旧摊提较低；但无论咋选，都要做好保养。（机器若保养好，废料也少，就省成本）
机器一刀一模具，效率低；若一刀下去有10个模具，生产速度就快，相同人工的产量较高，平均人工就低廉，不必苛扣工人工资。
Method：方法、工艺、制程，将制作工艺简化、缩短，或者优化。
（举例，皮鞋底必定是脚掌大、脚跟窄，传统方式先裁成标准的长方形然后剪成脚形，这时，浪费的边脚料较多；后来有人先画上脚掌在上、脚跟在下，旁边则是脚掌在下、脚跟在上，交错著画，废料就少了，如果搭配机器用压模而不是人手拿剪刀剪，就相得益彰了）

银行对小微企业的管理可以从以下哪些方面着手

企业人员较少、资金不充裕、信息化管理水平低，传统的信息化管理方式昂贵这些都是小微企业管理的难题，还有其他难题具体如下：
1财务风险
1.1小微企业资金链容易断裂。小微企业把通常把利润作为企业传统财务战略核心，而把资金链作为一项简单的生产工具。一方面，小微企业把短线投资看得很重，通常把多余的资金都投入经营活动，同时大多数小微企业由于缺乏一整套完备的内部资金控制制度，任由企业的“一把手”主观决策，有时会导致企业所持资金甚少，大大增加了企业的债务风险。另一方面，小微企业由于内控缺失导致其应收账款管理不严格。由于小微企业处于成长期，想要快速的增加销售额和市场占有率，大量采用赊销的销售方式导致小微企业应收账款大量增加，同时，小微企业由于对客户信用的了解不够充足，没有实施有效的过程控制措施，可能会导致应收账款收不回而加大企业的财务风险。
1.2.小微企业资信度较低。小微企业会计控制系统缺失或不完善导致其财务信息严重失真，重短期效益，轻长期规划，资信较差，直接导致商业银行对小微企业惜贷，这成为小微企业进一步发展的瓶颈。不少小型微型企业帐目不规范，很多微型企业没有专业会计人员，有的连生产成本、销售成本、财务成本都不清楚。
1.3.财务决策容易失误，面临现金风险甚至财务危机。小微企业往往没有严格的内部审计人员对企业的财务状况缺乏专业的分析与预测，又由于小微企业往往一人当言，缺乏科学的财务分析，增大了企业静态财务风险的产生。另外，业主只对企业的主要财务指标如资产负债率、净资产收益率等感兴趣，而忽视了指标掩盖下的问题；过分注意利润和销售的增长，而忽视手中掌握的现金；固定资产投资过多，使企业的变现能力降低，导致资金沉淀；小微企业盲目扩张规模，缺乏相应的短、中、长期计划。
2.经营风险
2.1.员工、技术等方面的操作风险。操作风险是由于员工、过程、基础设施或技术对运作有影响的类似因素的失误而导致亏损的风险。由于小微企业规模小，人员不稳定，容易流失。另外，小微企业因采取低成本战略，往往缺乏对操作系统或项目的检查或评估，没有指定明确的操作要求，这些问题会对小微企业产生隐藏的操作风险。
2.2.小微企业创业初期所面临的持续成长风险。大多数小微企业都是处于创业初期，所面临的财务风险要大于经营风险，但是由于小微企业自身根基薄弱，若管理混乱，不制定有效的内部控制制度或内部控制制度形同虚设，没有相应的授权，缺少合理的规划，因为一开始的小成绩过分自信，企业将会面临持续成长的风险。
3.人员素质不高，风险意识差
小微企业发展起点较低，内部人员素质不高，缺乏忠诚又有才干的财务人才；其管理人员往往没有经验，缺乏管理及风险意识，所以缺少有效的风险防范措施，导致小微企业的抗风险能力相对较差。

企业直播从哪些方面可以让企业盈利？

你好

直播可以帮助企业宣传企业的产品、推广企业的品牌，进而增加企业客流

希望我的回答能帮到你

电子商务可以从哪些方面帮助企业

1、树立企业品牌
2、提高销量
3、储备用户
4、分析市场行情
5、找到用户需求
6、格局可以面向全世界
7、减少宣传成本

企业可以从哪些方面采取措施开发企业筹资能力

(1)拓宽间接融资渠道。银行贷款是世界各国间接融资的最主要渠道。建立为中小企业服务的金融机构，加强面向中小企业的金融体系建设。目前应着手作好以下工作：首先，重塑商业银行的市场定位，将金融支持的重点转向支持城市中小企业和当地经济的发展，在城市商业银行设立中小企业信贷部门，建立中小企业信用担保制度。
其次，严格按合作制原则规范农村信用合作社运作，积极推动乡镇企业与农村信用社发展紧密型合作关系，以提高信用社对乡镇企业的金融支持能力；改变现行贷款审批程序，建立适合中小企业的授信体制、政策和程序。再次，强化对国有商业银行中小企业信贷部门的业务指导与检查监督，确保国有银行对中小企业的支持力度；充分发挥国有商业银行机构、网络、人才、信息等方面的优势，建立中小企业信息库，为中小企业提供行业分析、决策咨询服务。最后，研究组建政策性中小企业专业银行，协助中小企业改善财务结构，提高经营管理水平。
(2)建立公正、开放、多层次的资本市场。
发展多层次、多元化的资本市场，尤其是通过这些证券交易市场来扩大中小企业的融资渠道，能进一步加快中小企业的发展进程。一个完善的资本市场应能覆盖不同发展规模的企业，满足各类企业不同数量的融资要求和提供多样化的融资方式，以促进国民经济健康稳定的发展，所以应该尽快建立一个多元化的资本市场以适应不同规模企业发展的融资要求。建立起成本较为低廉、准人标准较为宽松的二板市场与地方柜台交易市场，允许有条件的中小企业，特别是中小高科技企业进入证券市场融资，将加速中小企业的发展。
(3)建立风险投资基金。
开启社会和民间投资，建立风险投资体系。风险投资基金的组建模式必须是市场组建、市场运作，应摆脱政府干预。当前，大量民间闲资金没有出路，一方面政府要加强宣传引导，另一方面要采取切实措施，出台优惠政策，鼓励技术创新型中小企业发展，提高风险投资成功率，刺激民间投资者的投资欲望。我们可以加快建立风险投资渠道，投资基金作为一种新型金融中介机构，不仅能够为企业提供资金支持，更有能力依靠专家理财和咨询的优势，改善企业的公司治理结构和管理水平，在创新型企业的组织结构、业务方向、财务管理、领导班子等方面提供智力支持。从我国中小企业发展现状看，规范公司治理结构及财务制度与引进外部资金同样重要，利用投资基金可从两方面推动创新型中小企业发展。
(4)设立专门政府部门及政策性金融机构。
建立中小企业管理机构，为中小企业融资创造良好的环境。中小企业的发展需要一套综合性的政策及一系列措施，这涉及到金融、贸易、工商、税收等各部门。这些政策的制定与环境的形成均应有强有力的政府机构加以组织和协调。从以上中小企业发展的国际成功经验中可以看出，由政府设立统一的、具有综合协调能力的中小企业管理机构，对于维护中小企业合法权益，保护中小企业生存与发展、协调各部门有关中小企业计划、为中小企业提供必要的财政、金融和产业政策等诸多方面起到无法代替的作用。
(5)政府对中小企业提供政策和税收援助。
税收优惠最直接的资金援助方式，通过减轻中小企业的税负，有利于中小企业资金的积累和成长。财政补贴的应用环节是鼓励中小企业吸纳就业、促进中小企业科技进步和鼓励中小企业出口等。贷款援助环节是中小企业的初创、技改和出口等最需要资金的地方。风险基金是政府或民间创立的为高新技术型中小企业创新活动提供的具有高风险和高回报率的专项投资基金。
(6)建立健全信用担保体系。
信用保证是提高中小企业金融信誉度，解决贷款担保、抵押难的有效方式。必须尽快建立和完善担保机构的准人制度、资金资助制度、信用评估和风险控制制度、行业协调与自律制度。
(7)建立社会化服务中介体系。
建立一个分工明确、运作规范的中小企业融资社会中介服务体系，对于更加有效配置人力资源，疏通融资渠道具有十分重要的意义。中介机构将融资主体、融资对象和政府等有关部门紧密地联系在一起，排除中小企业各融资渠道上的障碍，提高中小企业自身的融资能力。中介服务机构除为中小企业提供咨询等服务外，还可通过对中小企业的审计来规范中小企业财务行为，减少金融机构对中小企业风险评级等信息的搜寻成本。
(8)健全中小企业金融服务法律规范。
加强中小企业立法，对改善中小企业金融服务，促进中小企业更好地发展具有十分重要的作用在制定中小企业法律法规时，要充分注意对中小企业融资的促进。比如：建立中小企业金融扶持制度，成立专门为中小企业服务的信贷部，实施中小企业贷款计划等。

可以从哪些方面来分析企业资源优势

价格，产品，售前售后服务，市场占有率，商誉等，不是专业的，自己能想到的。希望有帮助。

这个问题没有一个全面而详细的答案（至少我这样认为），可以从很多方面方面来分析。我举4方面：
1.财力。一个企业的发展是离不开钱的。
2.人力。人是企业的核心，企业的一切运行都要靠人来操作或间接操作。
3.物力。有些事物不是有钱都能买到的，这些事物必须考虑到。
4人际关系。也就是信息网，也可以说是也合作企业的关系。现在社会不是一个人的战斗！

知识大全 企业的产业主体性可以从哪些方面