知识大全《我真棒》的读后感(200-400字小学四年级《我真棒》是一本书)

Posted 2022-07-29 读后感

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《我真棒》的读后感(200-400字小学四年级《我真棒》是一本书), 我真棒！读后感100字

今天,爸爸给我买了一双溜冰鞋，我非常高兴。有空我就去学习溜冰。
一开始，我连站都站不稳，得爸爸妈妈扶着我才能滑。第二天，爸爸妈妈让我自己滑，谁知我一滑就摔跤，但我还是爬了起来，经过反复练习，我终于会滑了，我高兴地快要跳起来了。妈妈露出了满意的笑容，爸爸和蔼地说：“你真棒”，我的心里真比吃了蜜还甜。妈妈也对我说：“你真是个勇敢、坚强的孩子，我真为你骄傲”。
以后我要继续努力，在各方面取得更大的成绩。

小学四年级作文我真棒(带象声词)300字

我外婆家的田地里种着几棵枣树，每年的夏末，总会结出好多红枣。过不了多久，就可以摘枣了呢!
在一个晴朗的中午，我、外婆和哥哥挎着竹篮一起出发了。啊!田野里空气真清新。远看，一棵棵枣树上挂满了红通通的“小灯笼”，鲜艳光亮。我们兴奋地来到了一棵树繁叶茂的枣树下开始采摘。摘着摘着，突然一只不知名的毛毛虫从一片叶子上爬出来，狠狠地蜇了一下我的头，我痛得“哇哇”大叫，外婆闻讯赶来把那片叶子和毛毛虫一起摘了下来，一脚踩死。外婆告诉我这种毛毛虫在当地叫做“毛拉拉”，它善于蜇人。外婆说完就连忙带着我和哥哥收拾好工具回家，然后第一时间给我头上抹了一层又一层的风油精进行消炎杀菌。
第二天，我向爷爷提议去买几顶草帽保护头部，得到爷爷的肯定。于是，我们来到了市场买了三顶草帽，然后我、外婆和哥哥戴上草帽去摘枣。我为了防止枣刺扎到手，于是，我又让爷爷帮我找了一双手套来，但哥哥笑我说:“大热天还戴手套。”我说:“走着瞧!”戴上它我们出发了。
来到了地里，哥哥一不小心让枣刺扎到了，痛得直叫。而我呢，有手套保护当然是安然无恙了。我摘了一大篮子大红枣，哥哥手不仅让刺扎了，而且枣也摘的不多。
外婆笑着夸我:“你这个小机灵鬼，真聪明。”

小学四年级读后感400字

两篇儿童文学的读后感。
不希望被遗忘的生命——读《两个伊达》
我想松谷美代子带给我的是一种恐惧。决不是没来由的，它很固执地在我的心里不停游走，企图要让我心中烙下一个深印。
我所有的恐惧来源于这本《两个伊达》。美代子坚持着要让所有人都产生这种恐惧，唤醒这被遗忘的事实。她不会让我们忘记过去。
“没有，没有，哪里……也没有。”
独自散步在巷子中时，也许耳畔突然响起这么低沉嘶哑的喃喃声。伴随着“喀哒喀哒”的声音，你回头看去，发现一把小椅子正好消失在漆黑的小巷深处。这一切只是故事的开头。
暑假，因为妈妈去九州采访，上小学四年级的直树带着两岁的妹妹裕子寄住在花浦的外公家。花浦是一个小镇，离广岛不远。可是，头一天的黄昏，直树就遇到了一件奇妙的事。他在护城河边看到了一把小椅子，椅子不停地念叨着“没有，没有，哪里……也没有”慢慢消失在直树的视野。就这样，直树和椅子相遇了。
后来，在小椅子的引导下，直树找到了一个废弃的大宅子，那里的花轻轻一碰也会化为灰烬，而小椅子总是一动不动，不停地嘟囔着“没有，没有，哪里……也没有。”
第二天发生了更奇妙的事，妹妹裕子不知怎的来到了大宅子，还骑在了椅子上，兴高采烈地在院子里兜着圈子，就好象是在自己家里一样，连直树也不认得了。
小椅子很高兴地对直树说：“我好开心啊，因为小伊达又回来了。”可直树一脸奇怪，因为裕子也叫自己小伊达。
但直树慢慢发现，小椅子找的伊达，不是妹妹裕子。小椅子要找的伊达，是二十多年前突然消失的一个小女孩。
于是，我们带着这个谜，透过直树的眼睛，一步步走进了花浦那个闷热的夏，走进了可怕的过去，去探寻宅子的秘密，和二十多年前女孩突然消失的原因，当一切迎刃而解，我们会发现一个隐藏在过去的一个巨大的秘密……
这是一个悲剧。
这是一个关于椅子守着“昨天”和“过去”，一直在守侯，希望却破灭的悲剧。
这把有生命的小椅子，一直固执的认为它的小伊达还在，固执地认为小伊达是在“昨天”离开，固执地认为小伊达一定会回来，固执地等了二十多年。它在黑暗破败的废墟里等了整整二十多年。当它看到裕子的出现，能不喜出望外吗？它甚至言之凿凿地告诉直树，它的小伊达，后背排列着三颗美丽的黑痣。
然而，裕子的后背并没有那三颗黑痣，椅子终于明白，裕子并不是伊达的转世。
椅子的“昨天”实在是太遥远了。
这个遥远的“昨天”发生在过去，发生在原子弹被投到广岛上空的那一天。这一天，几十万人在瞬间就成了冤魂。
我们甚至可以说，这是一个大悲剧，一个人类的悲剧。
一九四五年八月六日。看了书的人绝不会忘记这个日子。
美代子执意要我们不能忘记。
她没有回避，没有隐瞒，她用了相当多的篇幅去描写这些令人毛骨悚然的场面。
“——死了那么多人啊，一眼望不到头的烧焦的原野上，飞翔着鬼火。那个时候，哪还用什么灯笼、手电筒，鬼火就能把夜路照得雪亮！”
“——还都冲到海里去了哪！”
“——多得数都数不过来，都被冲到海里去了……七条河里都漂满了死人。”
“——也分不清是男是女了。说坐在烧焦了的屋子里的样子，看上去就像幽灵。”
“那一刹那，放射出了一道可怕的光，紧跟着轰的一声。然后呢，就好像地狱一样，女人的头发都立起来了，火烧得人面目全非。有的人手上的皮都脱了下来，看上去好象变成了四只手……”
这一切令人毛骨悚然的场面，是让我们不能忘记原子弹的可怕，让我们不能忘记战争的罪恶，让我们不能忘记这些过去啊！
当直树告诉椅子，它等待的小伊达被“原子弹炸死了”，椅子“微微哆嗦了一会儿”，然后手啊脚啊七零八落地散了一地。椅子崩溃了。
椅子不能接受这个消息，在它苦苦等待了二十年后，那个小伊达却是早早地离它而去。
后来津子姐姐告诉直树，她没有死，她就是椅子等了二十年的伊达，但我想，即便是椅子知道津子就是伊达，它也不可能接受伊达已经长这么大的事实。

小学四年级200字读后感

已经看完《窗边的小豆豆》——若干年前曾火了一阵子的，日本著名作家，著名电视节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作。

书中记录了小豆豆，也就是黑柳彻子，一个因淘气，一年级就被退学的孩子，来到新学校——巴学园——后的一段真实时光。

个人以为“再没有比她更了解孩子的了”的评价并不合适。

这不是一本100%孩子视角，充满童真，童趣洋溢的小书。扉页上“谨将本书献给已逝的小林宗作老师”就指明了这是一本充满感恩的“回忆录“。这个叫“小豆豆“的女孩子其实并不是真正意义上的主人公，在小豆豆以及所有巴学园孩子们身上实践以及呈现的教育的温暖和力量才是黑柳真正想要呈现给读者的。

摘录一小段有关“海的味道，山的味道”的故事：
“终于，小豆豆盼望已久的‘海的味道，山的味道’的午饭时间开始了。要说这‘海的味道，山的味道‘原来是校长先生要求的盒饭的菜肴。一般来说，学校对学生们的盒饭有所要求时，会这样对家长说，‘请注意不要让孩子养成偏食的习惯’，或者‘请注意营养全面和均衡’之类，但是巴学园的校长先生只是这样拜托家长们：‘请让他们带来海的味道
和山的味道‘。
山的味道......比如说蔬菜啦，肉啦。海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。总之，盒饭的菜里一定要有海里和山上出产的东西。......校长先生还说，尽管要有海里和山上出产的东西，但千万‘不要太勉强’，‘不要太奢侈’，山味用‘红烧牛蒡丝和煎鸡蛋’，海味用‘鲣鱼’就可以了。还有更简单的海味和山味的例子，那就是‘紫菜和梅子干’。“

真想加入进去，也向“校长先生”——小林宗作——展示自己“海的味道，山的味道”的盒饭，然后美美的和小同学们一起分享呀！

黑柳的语言也好。认认真真没有丝毫懈怠，完完整整交代清楚生活中的点滴小事却又不显啰嗦在我看来是最难的境界。日本语言和文化就有这样的能耐唯美着走极端，可以极简至“空”，也可以繁复至“空”（没有任何留白的余地反过来看不也正是“空”嘛!），不由得想到宫崎骏和小津安二郎。

小学四年级第5课读后感400字

早晨起床，心情略微激动地开始阅读一本书--《昆虫记》，它是由法国杰出昆虫学家法布尔的精心之作，更是一部不朽的著作，书中体现出了作者对生活设想享有特有的眼光，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。《昆虫记》不单是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部赞扬生命美丽的宏伟诗篇，法布尔用毕生的精力深入昆虫世界，在自然的环境中对昆虫的生活。如蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蝉，甲虫等，这给后世做出了巨大的贡献，使人类社会迅速走向了现代文明。
从现实的角度来说，一个人耗费一生的时间来观察，研究昆虫，本身就已经不可思议了。一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹了。然而直到百年之后，此书一次又一次引起了轰动，更是奇迹中的奇迹，也就是这样的一本书，让我感觉到了人类并不是特别的存在，这个星球之中还存在各种各样神奇的生命，也让我知道了一个道理，昆虫也值得我我们尊重。

小学四年级350字读后感

而13岁就成功跳伞的付丽娟同样给我们讲述了一个关于梦想的故事。她从小憧憬着绿色的军营，渴望触摸蓝天，觉得跳伞是多么潇洒而快意的事情啊！所以，她从湘西小镇款款而来，带着自己的梦想出发了。但是，跳伞梦并不如表面看起来那么光鲜。在真正跳伞之前，她需要经过艰苦的锻炼，而“挺凳子”就是令人印象深刻的一个项目——这是锻炼腰腹力量的科目，一张只有两个巴掌大小的方凳，只用腹部贴上，四肢展开，做出规定动作悬在空中，纹丝不动保持5分钟。这是疼痛的训练，每个人都觉得难熬，甚至疼到流泪，付丽娟也不例外。一段时间过去，她的肚脐周围磨出了厚厚的茧子。但是，她没有放弃。她说：“是自己选择来这里，所以再苦也能坚持下去。”这种精神令人肃然起敬，也令我感到惭愧。梦想的力量是强大的。她让我们看到成功的美丽，也让我们在经受风吹雨打的时候不放弃。每个人从小到大有无数的梦想，实现梦想要花很多时间。但是，如果给自己定一个阶段性目标，慢慢地走，不放弃，坚持着，实现一个就向另一个出发，我想，总有一天，那个遥远的，在我们生命某一顶端的梦想一定能够实现！

小学四年级读后感220字

我觉得格林童话爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶着多，深受各国小朋友的喜爱。

格林童话几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘，而她的继母却是个心胸狭窄、凶恶的女人。她妒恨白雪公主，用了很多办法想要杀死白雪公主，白雪公主还是活了下来。但她最终还是杀死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。

色彩斑斓、丰富而又生动的想象力，是格林童话的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到体现。灰姑娘不停地遭受继母的折磨和虐待，她在亲生妈妈的坟头种了一根树枝，树枝奇迹地长成了一颗大树，树上有一只白色的小鸟，它是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会，灰姑娘在白鸟和数的帮助下，终于参加了舞会，被王子看中了，继母让自己的亲生女儿跟王子进宫，在鸽子的帮助下，继母的计策没有得逞，经过一次又一次的波折，灰姑娘终于成了王子的未婚妻……

格林童话语言朴实、清新，而又充满了灵气和智慧。在每一篇童话里，无论是对景色的描写，还是对人物心灵的刻画，或者是在叙述故事过程，都会闻到一股清香，给人一种亲切感。

小学四年级读后感

告诉你技巧吧！
毕竟我写不好啊
重点写出自己的感受
也可以略写一下这篇文章的主要内容（少）
怎么拿到这本书也可以写一些
可以写一些好句子说说你自己的理解
再凑凑就行了

读后感随便读一本书 400字我是四年级学生

读《假如给我三天光明》
————有感
这是一本感人肺腑的爱国主义教育图书，本书的作者——海伦·凯勒是一位幽闭在盲聋哑世界的人。而她竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，建起了一家家慈善机。她身残志坚，不被困难击倒，还以出色的成就为残疾人造福。这个生活在盲聋哑世界中的人，没有因为自己的缺点而悲，而是以更强大的力量，尽自己所能去帮助所需要帮助的人，为残疾人的未来着想。《假如给我三天光明》恰是她生活、品质、人生的全部写照。
在书中写到的女孩儿就是她自己，而她一生一共写了14部著作，《假如给我三天光明》是她最初的作品。这部作品一发表，立即在美国引起了巨大的轰动，被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。《假如给我三天光明》是由《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》这三本书以及刊登在美国《大西洋月刊》上著名散文《假如给我三天光明》组编而成。
书的主人公海伦·凯勒在书中写到：“忘我就是快乐”。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。这是一番让人感动的话语。海伦·凯勒已经放开心胸去看那更广阔的世界，打开自己的心结，以美好的心情和心态来补充自己不足的肢体。她说过：“身体上的不自由终究是一种缺憾。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本无济于事，因此我总控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”对啊！她的这段亲身体会的感言，让我不由的回忆起自己的生活，面对困苦难事，我没有坚强的毅力，没有努力的恒心，没有吃苦的信心。而生活在现代社会环境中的我，生活条件与她相比有着极大的反差，可她还能这么坚强努力着，令我内心忏悔不已。
主人公——海伦·凯勒这种自强自立、不畏艰险、不被自身缺憾而自暴自弃的精神值得人学习。《假如给我三天光明》读后真是令人回味啊！

知识大全 《我真棒》的读后感(200-400字小学四年级《我真棒》是一本书)