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Posted 2022-04-26 知

篇首语：鸟贵有翼，人贵有志。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全急相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

孩子一回家不写作业，就要看动画片，说她她还生气不吃饭，这孩子怎么教育啊！急！

你好！如果孩子喜欢看动画片也是很好的，那就给他看能教育孩子的动画片吧！现在市面上有很多这种教材！希望对你有帮助！

孩子一回家就写作业是对还是错

习惯成自然，只有孩子从小习惯了先选择什么后选择什么，分清事情的轻重缓急；日后再遇到类似情况时，才会在诱惑面前，也能自然而然、毫不犹豫地做出惯性的先后选择。

孩子吃饭时候要看动画片怎么办啊？

适当的引导，做一些规矩，我觉得这样就行了。

孩子不写作业要怎样教育

孩子不写作业要冷静处理，正面教育。不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致他厌学的不良后果。
让孩子按时完成作业的方法有：
1、想办法激发孩子做作业的兴趣。
2、对孩子进行奖励把作业分成若干份，按份设奖。
3、为孩子创设良好的学习环境，
4、对学生学习的要求要循序渐进，当孩子成绩下降时，不要一味责罚，应适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣，鼓励他克服学习上的困难，使孩子的学习成绩逐渐提高。

孩子一天到晚就想玩游戏或看动画片，不爱写作业怎么办？

给他做个时间表，和他商量（这个很重要）时间分配，在做完作业的前提下他可以玩游戏和看动画片。
和他商量过了，如果他以后不遵守时间表的话，就可以名正言顺的把他剩下的游戏时间给取消了。
或者把看动画玩游戏的时间挤到周末，动画可以下载到有空的时候再看。游戏还是不要玩太多，顶多一天一小时就好。

孩子一回家就让他写作业，效果好吗

第一，回家要先写作业，但要视具体情况而定如果孩子放学时间较早，比如说四点以前回家，先让孩子喝点水，然后立即写作业，没有商量的余地；如果四点后回家，这时候孩子的胃里已经没多少东西了，尤其中午吃小饭桌的孩子。饿肚子的孩子会精力不集中，个别孩子还会出现低血糖，这不但写不好作业，还会影响孩子健康，此时，家长应该早准备一点水果点心之类的东西，让孩子吃完后再写，但应注意不要吃太多，免得影响晚餐。第二，培养孩子全神贯注独立完成作业并在写完后检查作业的习惯小孩子一般贪玩，许多孩子边写作业边玩或者边吃东西，这不但使孩子精力不集中写不好作业，还容易污损作业本，吃东西对孩子消化也不利。从上学第一天起，就明确告诉孩子写作业时要一心一意，做到对、好、快三个字——对，是要做对，不能出现太多错误；好，是要写得认真、笔划写好；快，是要争取最短时间做完。许多孩子认字少，做作业时需要家长帮忙读题，家长可以将全部题目读完，重点处进行强调，然后让孩子独立完成，千万不要陪在一边你读一个孩子做一个，否则会养成孩子倚靠大人的习惯。这个过程也是在逼孩子想方设法认字读字，扩大识字量,以便更好地独立学习的过程。尤其重要一点，要让孩子做完后自己认真检查一遍，将发现错误的地方分析原因，要求他以后尽量避免出现类似问题。家长不要帮孩子检查对错，即使查出来也不要告诉孩子，让孩子自己带着错误面对老师。第三，及时检查孩子作业情况，尤其经老师批改后的作业孩子在某段时期的表现甚至孩子的情绪都会明显体现在作业当中，比如这段时间孩子浮躁作业就会写得潦草，如果粗心大意常会漏掉作业，如果结交了淘气的孩子他会在作业本或者书上画小人等等，自家孩子家长了解他的脾气，稍一用心你就能及时了解孩子动向。一年级孩子识字量小，许多孩子写作业时需要家长读题，此时家长一定注意引导孩子独立完成作业，千万不要帮着孩子把作业全做对了，这样老师也没法了解孩子的学习情况，往往造成平时盲目乐观，考试反而抓瞎的现象。等作业交上去老师批改完之后，再认真地检查，帮孩子分析问题找出错误原因，同时也帮孩子养成及时改错的习惯。如果再深入一点，不妨帮孩子多找几种做法，开拓孩子思路。如果对老师有什么话说，就写在作业后面，也便于与老师及时交流。第四，帮助孩子多读书多认字现在小学课程对孩子的识字量要求很大，家长最好在幼儿园时期就有意识地让孩子多读书多认字（除非你书法很好，否则最好别教孩子写），否则进入一年级后孩子做作业必须大人读题，那样家长会很累。我在孩子幼儿园时期就买了好多孩子喜欢的图画书，比如《快乐星球》、《魔豆传奇》、《哪吒闹海》、《三毛从军记》、杂志《米老鼠》等等，这些书一般图画配文字，特别适合孩子。每天晚上睡觉前孩子看图我读字，小孩子的记忆力都惊人地好，读的次数多了，她竟然也能边猜边读了，许多字也就不知不觉地认识了，这时候就放手让她自己读，告诉她不认识的字问大人，或者听到她读错了帮忙纠正，时间久了，孩子为了省事不想问大人，就会按理解的意思瞎猜一气，后来我发现孩子竟然由此猜出了许多同意词，比如她会把“突然”读成“忽然”，会把“谬误”读成“错误”等等，这时候我一边帮她改正读音，一边表扬她看懂了图画内容理解了字意，孩子得到表扬，高兴之余干劲更足了。现在许多书基本能自己读，一年级学了拼音后，以前一些看过的带拼音的书重读，竟然又多认了不少字，前几天还在读图画版的《水浒传》呢，以前嫌那里面字难，她一直不愿意读。其实关于孩子认字，我完全是误打误撞，只因为我家孩子喜欢书而我满足了她的这个爱好，至于由此认了字完全是副产品，也是我当时没有想到的。第五，多鼓励孩子，学会用赏识的目光看孩子人的潜力是无限的，心理学上有个皮格马利翁定律，是说热切的期望能使被期望的人达到期望者的要求。美国心理学家做过实验，他们在一所小学里，针对一至六年级18个班的学生，进行了一次所谓“发展测验”。测验结束后，他们给每个班的教师发了一份学生各单，并告诉老师说，这名单上列出的全班学生的20%是全班上最有优异发展可能的学生。八个月后，心理学家又来到了这所学校，对18个班的学生学习成绩进行了追踪检测，结果发现他们提供给教师的名单上的那些学生，成绩有了明显的进步。教师们也连连点头说，两位心理学家的测验可真准。其实，各个年级的这20%所谓更有发展可能的学生，是心理学家们随机抽取出来的。为什么这种期待心理可以产生如此之大的作用呢？实际上这是心理暗示的作用，因为信任在人的精神生活中代表着对人格的积极肯定与评价，每个人都有被别人信任的需要，而当这种需要得到满足的时候，人们就会感到鼓舞和振奋，就容易发挥出自己的潜力。做家长的要善于发现孩子身上的闪光点，并经常给孩子以鼓励“你真棒，下次你一定更棒！”孩子得到了这种积极的心理暗示，时常保持一种积极的心态，自然能调动起很大的能量。

孩子不愿意一回家就写作业，怎么办

首先学习不是1个人的事情，要多方努力!可能你听不明白。
孩子的意志力不会太坚强，那么家长就必须得唠叨唠叨再唠叨。
事儿虽然是做的对，在的角度来看，在孩子的心理造成了一种厌恶的心态!导致不想学习，看到书就发昏发困。要改善这一观点必须从家长开始改善。
1.建立共同语言(陪孩子疯)
2.一起学习，别老是以大人的架子让小孩子害怕(小孩子以后很可能会厌恶学习。家长在的时候装模作样，走了照样玩)
3.时常讨论关于身边的人和事，让孩子和自己的关系更近。(用孩子的话去说孩子，让他发现原来很多事情不是很困难)

15岁孩子一生气就不吃饭

无需担心啦
等他消气了饿了
就会去吃了

孩子一回家就让他写作业，真的错了吗

我觉得你一直这样下去是不可以的，你该和你的老公谈谈，叫你老公和婆婆说下，这样的婆婆太不像话了，我觉得是你婆婆的不对。工作一天的你回到家里婆婆该和你一起做做饭忙乎忙乎这样的一家人多幸福这样你和婆婆的关系才会更亲近。详细请继续追问。

孩子不听话怎么教育，还不写作业

不能过于严厉的批评，要一步一步地引导他（她），给予一定的奖励，慢慢地建立学习兴趣爱好。

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