知识大全 “快乐的课间活动”作文仿写一个场面。

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“快乐的课间活动”作文仿写一个场面。

“课间活动”场面:

课间的活动内容丰富多采,看,他们有的在玩石头剪刀布,有的在玩跳绳,还有的在玩捉迷藏……。我最喜欢玩的是青蛙跳,每次的课间十分钟我都会尽情的玩耍。也有一些同学在玩危险的游戏,两个人用美工刀追来追去,这样很容易伤害到对方;有的为了显示自己的本领,竟然从五、六级楼梯上往下跳,要是摔坏身体怎么办?

快乐的课间活动,英语作文

happy break time
After 45 minutes\'class,we at last have our break time.Hearing the bell,the students rush out of the classroom.The boys take out their beloved balls,such as footblls./volleyballs ect. The girls usually
talks on their seats,and they talk about their life/their favourite teachers or interests. some students even do nothing ,just stay involved in the sea of knowledge.

The time is short,but in the short time students get well rest.I love the break time.

作文 快乐的课间活动(软排球)

每个人都有快乐和烦恼。但最让我烦恼的就是我的体重问题。每当学校举行运动会时,那些体育项目都与我无缘,上体育时的体操锻炼,我都累得气喘吁吁,更别说那些跑呀、跳呀的活动了,运动会上我也只有给别的同学加油鼓劲的份了。
自从放了暑假,我就给自己订下了一个运动计划:每天早晚到景苑二区人工湖各走五圈。刚开始走一、两圈的时候,我就感觉到了疲乏,腰酸腿疼,我真的有点泄气了,但一想到自己订下的计划,还有自己的体重问题,我还是鼓起勇气走了下去。经过一段时间的锻炼,走路已不再是什么大问题了。
接着,8月份奥运会播出女排比赛,我又喜欢上了一项运动―――打排球,这使得我的暑期生活更丰富多彩了。
刚开始,因为家里没有排球,我就用篮球代替,虽然打在手上生疼,但我丝毫未感觉到。后来,妈妈给我买了一个真正的排球,这使得我对打排球的兴趣更加浓厚了。只要一有空闲时间,我就缠着爸爸、妈妈陪着我打排球。刚开始我连最简单的发球都不会,但我一想到女排的那种拚搏精神,也就一点也不灰心了。我总是提醒自己:“做什么事不是一学就会的,要有勇于克服困难的决心”。有时,爸爸、妈妈没有时间,我就会对着墙单独练习,把这面墙当作自己的对手来打。经过我的不懈努力,我发球的水平了有了明显的提高。每当课间操的时候,我和同学们在排球场上打得热火朝天。有时摔倒了,谁也不埋怨谁,爬起来再打。笑声、叫声、嬉戏声……汇成了欢乐的海洋。
现在,我的生活已离不开了运动,因为运动给予了我欢乐、给予了我活力,给予了我自信!

快乐的课间作文600字主要写一件事或一项活动

快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福。当你快乐时,心情会格外舒畅,什么东西看起来都是美好的。我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完。
我的快乐,就是看书。一有空闲时间,我就抱起砖头厚的名著,津津有味地读起来。我在书的海洋中尽情地遨游,在书里,我品尝到了知识的果实。读书,让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。在闲暇时,读书是一种学习;在学习紧张时,读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书,它总是认真地倾听,默默地给予我帮助。
我的快乐,就是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋,但我还是热衷于音乐。那《唱脸谱》的韵味,那《荷塘月色》的柔美,那《策马奔腾》的雄壮,那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐,因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。还记得有一次,我在音乐的旋律中沉醉,连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢!
我的快乐,就是看夕阳。傍晚,那如血的夕阳散发着刺眼的光芒,多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋,那么诱人,仿佛还在散发着阵阵香气,令我馋涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,挥舞着长长的纱巾,如烟如雾,令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边,渲染成了火红色。极目远眺,天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。——后记

快乐的课间作文怎么写?

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆的下课铃打响了,课间十分钟拉开了“序幕。”
同学们飞奔出教室,开心极啦!因为我们又可以玩那些百玩不厌的游戏啦!于是,我们全体女生民主决议,最后决定跳橡皮筋。正当我们玩得热火朝天时,那群“调皮鬼”——男生们来捣蛋了。他们先用他们的“神器”——石块、沙子等“阻碍物”打断我们的跳跃,阻止我们的游戏进行。当时,我们怀着“委曲求全”的想法,求男生们高抬贵手,放我们一马,没想到男生们全不顾及我们的感受,又发起了第二次“进攻”,想抢我们的游戏工具——皮筋。女生们忍无可忍了,和男生们展开了“口水大战。”
男生们不知道在谁的带领下唱起了自编自导的“挑衅歌。”声音一浪接一浪,震耳欲聋,完全有排山倒海的气势。我们女生气愤极了,冲男生们大喊:“咱们井水不犯河水,你走你的阳关道,我走我的独木桥,你们为什么要来捣乱?”而男生们却装出一副若无其事的样子,继续乐此不疲地唱着……
唉!我们班的男生什么时候才能变成一盏“省油”的“灯”呢?

快乐的大课间作文370

快乐的大课间
“叮铃铃……”上午第二节课的下课铃响了,同学们涌出教室,排好队伍,准备去操场上做操。在轻快愉悦的歌声中,我们舒展身体,开始做第三套广播体操《希望风帆》和自编健美操。
做完两套操,接下来就是我们的大课间活动时间了。今天的活动项目是立定跳远,我们排着队来到田径场上比赛。我们先排好四列横队,第一排男生先跳。我们第一排的许秋豪跳得很不错,轻轻松松就跃过了标准线,我猜他肯定能在今年的运动会上大显身手。可是轮到我跳的时候,结果老师们说我犯规了,所以我就没有资格和别的强手去比赛了。然后我就和王嘉在一旁兴致勃勃地观看每排挑选出来的高手的激烈PK。许秋豪不愧是我们班的跳远能手,他三下五除二,过五关,斩六将,果然赢得了参加运动会的资格。女生中的吴彦洁实力也很强,和许秋豪不分上下,真是很让我佩服。
一场激烈的跳远比赛结束了,我们排着队回教室。一路上,我看到五六年级的大哥哥大姐姐也在快乐地运动,他们有的打羽毛球,有的打篮球,还有的在打乒乓球;低年级的小朋友们在玩有趣的游戏——老鹰捉小鸡、切西瓜、贴烧饼……大家在阳光下自由嬉戏,整个校园里充满了欢声笑语。
很快,大课间活动就结束了,我真希望时间老人能在我们快乐游戏的时候放慢脚步,让我们多玩一会,能够尽情享受游戏的乐趣,拜托您了!

快乐的课间 英语作文

happy break time
After 45 minutes\'class,we at last have our break time.Hearing the bell,the students rush out of the classroom.The boys take out their beloved balls,such as footblls./volleyballs ect. The girls usually
talks on their seats,and they talk about their life/their favourite teachers or interests. some students even do nothing ,just stay involved in the sea of knowledge.

The time is short,but in the short time students get well rest.I love the break time.
由于不知道你要的是什么水平的作文,所以在文章中既有非常简单的句子,也有稍复杂的句子。

快乐的大课间作文怎么写

快乐的大课间 “铃铃……”伴随着下课的铃声,我们的心已飞出了窗外。随着老师的一声“下课”,我迫不及待地拿起毽子,拉上几个好伙伴,迅速跑到教室门口,展开了一场踢毽子比赛。 这一次的比赛规则和以往不一样。我们亲切地称之为“变色龙”,什么是变色龙呢?就是每次踢的数的十位和个位对调,得到的数作为下一轮的起点数,谁先踢到99个的就是冠军。 开始了,我走到中间,拿起毽子,一抬脚,不费吹灰之力就一下子踢到了18个,“哈哈!我是81个啦!”他们有的踢了21个,变成了12;有的踢到31个,只剩下13个。我远远地超过了他们,有点自豪了。 第二回合,我根本没把她们放在眼里,心想:你们肯定追不上我,我只要十八个就行了,十八个还不太简单了?我漫不经心地拿起毽子随意往上一抛,洋洋得意的我根本没注意到毽子准确落地的方位,一下踢到了墙上。不好,我迅速上前接到了一个,由于用力过猛,毽子又一下子窜高了,我又得跑上前……我一会左,一会右,累的气喘吁吁却只踢到了3个。“噢,噢!你只剩48了!”听了伙伴们得意的笑声,我恨不得找个地缝钻进去。哎,这可怎么办?她们都变成了八十多。都怪我高估自己,轻视伙伴,真是“谦虚使人进步,骄傲使人落后。” 到第三轮了。我暗暗下定决心,一定要赢。我咬紧嘴唇,眼睛一眨不眨地盯着毽子,顺手一抛,脚准确接到毽子后用力往上一踢,毽子在半空中转了个身,又稳稳地落在我的脚腕上。这时毽子在我的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞,有时又在我的身前身后蹦来蹦去。我时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛也始终跟着毽子转动着,“……66、67、68、69”一下子变成了96个,她们已远远地落在我后面了。 在最后一轮中,我轻松踢了3个,获得了冠军。同学们向我投来羡慕的眼光。正当她们摩拳擦掌要再与我一拼时,“叮铃铃……”上课的铃声响了,我狡黠地向她们一笑,做了一个胜利的手势,大喊一声“耶!”跑了。 好快乐的大课间活动啊!

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