知识大全 第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写

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篇首语:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理,主要介绍了知识大全 第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写相关的知识,希望对你有一定的参考价值。

第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写, 种葫芦的人第一次没有收获小葫芦。如果第二年,他又种了一棵葫芦,又会发生什么事呢?请你发挥想象,写一, 第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,(  )的葫芦藤上又长满了(  )色的叶子,开出了几朵(

第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦。他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥。过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!
又过了几天,叶子上长了一些蚜虫。他想起去年邻居的劝告,后来小葫芦都掉了。
于是,他跑到植物医院,买来制蚜虫的药。赶紧跑回家,给小葫芦喷上药水。
到了秋天,那个种葫芦的人他的愿望终于实现了,大葫芦一个比一个长得好

假如《我要的是葫芦》那个人第二年他又种了葫芦,那他会怎么做?

第二年,这个人又种了一棵葫芦,长 长的葫芦藤上一片绿色,开出许多小花。 花谢以后,藤上长满了许多小葫芦。多么 有趣的小葫芦呀!他常常都去观察它,怕 它又生“病”了。 有一天,他看见叶子上爬 着一些蚜虫,他连忙去打药,蚜虫都死光 了,小葫芦慢慢地长大了。 一个邻居看见了,笑了笑说:“你今年 的葫芦长得真好啊!已经赛过大南瓜了。”

《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册(包括2017版 )第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。

假如《我要的是葫芦》中的那个人,第二年春天又中了一棵葫芦。他会怎么做?葫芦会怎么样呢?

可从不同角度大胆发挥想象:也许,经过这次教训后,他会寻找原因,认识自己的错误观点,精心种植,葫芦得到丰收。也许......

第二年那个人又种了葫芦叶子又有了蚜虫那个人会怎么说怎么做呢

他马上给葫芦捉虫,说:“有了去年的教训,今年我一定会收获大葫芦。”

第二年春天猴子又种了三棵树续写

 小猴子本来种了一棵梨树苗,后来听信了乌鸦的话,改种了杏树;之后又听信了喜鹊的话,该种了桃树;最后听信了杜鹃的话,该种了樱桃树。谁知道“樱桃好吃树难栽”,到头来什么树也没种成,它十分后悔。
春天又来到了,大地苏醒了,又到了种树的好时节,小猴子心里默默地想:前几年我就想种梨树,可没能成功,今年我一定要再试一试。于是,它买来一棵梨树苗,种了下去。
小猴经常给树苗浇水、施肥,照顾得别提有多周到了啦!在小猴的精心培育下,树苗长高了,成活了。日子一天天过去了,收获的季节到了,小猴子却没看到一个梨子。
这时猴子却没有灰心丧气,也没再听任何人的的“闲言碎语”,而是不怕幸苦的继续给树施肥、浇水。
功夫不负有心人,又过了一年,梨树上终于结满了黄澄澄的梨子。猴子看在眼里,喜在心上,它摘下梨子,挨家挨户地给小动物们送去……
通过这件事,小猴子明白了,做任何一件事,都要有主见,还要有持之以横的精神,这样才能取得成功。

写话1篇,围绕种葫芦的人第二年种葫芦时,他会怎样做

第二年,这个人又种了一棵葫芦,长 长的葫芦藤上一片绿色,开出许多小花。 花谢以后,藤上长满了许多小葫芦。多么 有趣的小葫芦呀!他常常都去观察它,怕 它又生“病”了。 有一天,他看见叶子上爬 着一些蚜虫,他连忙去打药,蚜虫都死光 了,小葫芦慢慢地长大了。 一个邻居看见了,笑了笑说:“你今年 的葫芦长得真好啊!已经赛过大南瓜了。”

二年级语文上册,续写十二课,第二年如何种葫芦,把春夏秋冬全写上,那人的感受

第二年,这个人又种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。有一天,他看见叶子上长了蚜虫,他就想起去年的事,觉得很难为情。于是他赶紧去店里买了一些专治蚜虫的药。回家后,他把药洒在叶子上,不一会儿,蚜虫全死了。
就这样,他每天给葫芦浇水、施肥、捉虫。葫芦长啊长啊,长到大南瓜那么大了。他挑了一个最大的葫芦送给了邻居说:“谢谢你!是你的忠告让我有了今天的收获。”

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