知识大全《通过了解当前就业形势，用哲学原理分析如何提高自己的认识水平和实践能力，让自己适应社会发展要素。》

Posted 2022-07-27 认知

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《通过了解当前就业形势，用哲学原理分析如何提高自己的认识水平和实践能力，让自己适应社会发展要素。》

改革开放以来，国人的思想主要经历了“优胜劣汰”和“自信成功”这两种西方理念地洗礼。
“优胜劣汰，物竟天择”和“弱肉强食，适者生存”无疑符合自然生物进化的规律。虽然,人类今天已经进化为万物之灵,并且主宰了其他物种超越了其他动物。然而,当代的国人无疑是把这个法则重新应用在今天的人与人的关系中.现在看来,这种法则导致了严重的诚信危机。
其实，这种理念早已经被德国哲学家尼采发挥到及至。尼采的“超人”哲学疯狂了自己，更疯狂了另外一个惊世骇俗的人物——西特勒。前事不忘，后事之师。无知导致我们总是重复灾难，痛后思痛。
然而拿破仑.希尔的《成功学》中的“自信、热忱、专著”等理念,又在今天极大地激发了经济浪潮中蠢蠢欲动的国人.这些由于激情燃烧而充满自信的人们终于义无返顾地走上创业道路，其结果,由于燃料储备不足而化为乌有。成功学的最大功绩就是以“迅雷不及掩耳盗铃”之势发展了中国特色的“老鼠会”传销业。
国人在“全民创业”的大环境中，以“闪电式”的节奏运行了一个阶段,终于不堪重荷，满身疲惫,跌入思绪的沼泽里.精疲力竭之余,又以怀疑的态度漠视着新一轮的思辩“国学大讨论”。寻找确定一种心理行为的指导思想已然成为时代的需要，而这种需要在传统的思想观念中左右摇摆，举棋不定。传统思想究竟应该束之高阁以供专业探讨，还是俯首人群让多数人重新接受？很多仁人志士带着这个“使命”粉墨登场苦口婆心地解释着几千年前的文字，至此，我们似乎看到了“希望和成效”——国人带着似曾相识的感觉，失魂落魄地陷入“伦理道德”的五花八门地解释中，不知所措。
一种思想源于他所在的时代，时代的特征取决于当时的社会性质，而人类社会是在否定中走到今天的。中国是从原始社会到奴隶社会，奴隶社会到封建社会，封建社会到半封建半殖民地社会，一直到社会主义社会和今天的中国特色的社会主义社会。因此，我们是在否定中发展到今天的。也因此，不是过去的任何一种思想就能完全地适应今天这个时代。任何原封不动地拿起历史上的思想武器来解决今天的思想斗争都是“纸上谈兵”，都是东施效颦。其结果只能导致思想更加混乱，行为更加疲软。
用加法来运算今天，今天就是历史的总和。这个总和的演算过程中有负数，有正数。思想更不例外，今天正确的运算方式是：继承发展正数，抛弃负数。正数与负数的判别标准是今天，符合今天发展的既是正数，阻碍今天发展的则是负数。
笔者通过判断把属于正数的思想以加法糅合，其中主要的就是儒家孟子的“穷则独善其身，达则兼善天下”的理念加道家老聃的“上善若水”的理念，得出一个做人做事的法则“独善与兼善”。那么,遵循这个法则做人、做事，会给个人和家庭以及整个人生带来什么呢？
笔者是以个人事业的成功和家庭幸福的美满为判定标准而产生的心理行为法则，“独善与兼善”作为理念法则不仅仅是“善戴自己和善戴他人”的意思。其中，更包括成全的涵义。因此，笔者坚信只要您在这个浮躁的时代安静下来，用心灵去体会笔者由浅入深地演算过程您会完全理解其中的奥妙原理；只要理解就能始终如一地执行；只要理解并执行一定会成就幸福美满的人生。
笔者在这里以先秦儒家伟大的思想家孟子的所谓“穷则独善其身，达则兼善天下”的做人理念为线索而展开探讨、推理、演绎的根本原因在于：人生中的问题看似非常复杂，其实归纳起来无非是思想问题和行为问题。
而思想的问题就是“独善其身”的问题，行为问题就是“兼善天下”的问题。用“独善”与“兼善”的理念来归纳复杂人生的方法论，在于通过其后地推理、演绎，来论证其解决人生过程中各种问题的合理性与高效性。目的则勿庸质疑，通过解决人生过程中的各种问题进而成就人生。
“独善”首先是思想的完善，是对自我的认知以及对社会认知。目的在于自身与社会产生合理有效地互动，这个互动的过程就是“兼善”天下的过程。任何人都是通过这种互动来实现所谓的“积善成德”，进而获得社会认可实现自我价值。社会认可实质就是自身的人生舞台，也就是开拓了四通八达的人生之路。
因此，“独善”就是完善自我，包括科学的认知自我和世界以及二者之间关系。“兼善”就是自我实践于世界的科学方法，我们的世界是人类的世界，任何人的社会实践都是与人实现有效互动，都必须遵循人性的法则才能畅通无阻。反之，我们以恶加于人是根本实现不了良好的人际关系的。而人际关系就是个人的人生之路和人生舞台，没有这个通畅的“路”和这个“舞台”，任何人都无法前进以及展现自我。
由此，我们不难看出所谓的“善”以及“道德”就是指人类遵循客观规律的思想行为，也就是科学的知行观念。“独善”则是认知，兼善则是行为。只有看清楚脚下和远方的路，我们才能进行有效的行为，才能稳步、迅速地迈向人生的目的地。
所谓“选择比拼搏更重要”，其实质就是认知；没有正确的认知，不可能会有正确的选择。假如，我们选择的人生之路通往“地狱之门”，那么，我们越努力拼搏奋进，我们就会越迅速地接近灾难。这是一件非常可怕的事实。而古往今来由于愚昧导致的人类灾难几乎占据了整个人类历史，可见不能“独善其身”的人，也就无法解决正确的“人生观”，“世界观”，“价值观”，也就等于盲目地运动于危机四伏的人类世界，其后果不言而喻，其感受可想而知。
每一个人来到这个世界恰如来到公交车站，通向四面八方的汽车目不暇接。我们上车之前一定要了解这些车开往何方，否则的话，搭错了车就是走了弯路。尽早明白过来可以尽早下车，再去从新选择理想的班车。而一生稀里糊涂的人，最后到达的终点一定是他不想去的所在。更何况生命何其之短暂，大多数人在幡然醒悟后才发现青春已经不在，继而遗恨终生。细心观察这种例子在我们生活的周围比比皆是，因此，不可不察。
上面的公交车的例子在于强调认知事物本质的重要。因此，成就人生必须通过“独善其身”打造提升自己的才华和能力，通过“兼善天下”来开拓自己的人生道路。唯如此我们才能张开“心灵之眼”，才能于今天透过眼花缭乱的社会事物表象洞察到事物背后的实质，才能在自我和社会的联系中找到契合点。才能使自己成为真正的“人才”，进而成为时代“赢家”。
由此可见，“独善”与“兼善”的做人、做事理念，在每个人的人生中的重要性。虽然，笔者强调的只有“独善”与“兼善”两个内容，但是，却囊括了人生中各种问题的原理和解决方法。而且，笔者相信人生的过程中充满着无法预测的问题。但是，笔者更相信人生的意义就是在解决问题的过程中成就的。因此，没有问题的人生是没有机会的人生。正因为所有的人都面临着各种各样的问题，因此，命运也是公平的。了解真相的人遇到问题直面问题，知道是机会来了。不了解真相的人遇到问题则总是抱怨自己命苦，从而与机遇擦间而过。
在此，笔者更相信每个人都是平等的，之所以思想上存在很大的差距，则是因为没有一个真正简单明了的人生哲学作为启蒙.

大学生如何适应社会实践的需要，提高自己的认识能力，大胆创新

我觉得应该多接触社会，课程不紧张多到社会中锻炼锻炼，比如做兼职什么的，我是大一的

怎样提高自己的认识水平和理解力

怎样提高自己的认识水平和理解力
每个人的命运是认知阈限决定的，每人的财富状况由财富认知阈限决定，财富认知阈限又有几个部分组成，分别是情商阈限~智商阈限~风险阈限构成，缺一不可。财富状况是调整各种阈限范围后行动的结果，不可一蹴而就。
很多地层人民是抑制自己的认知阈限来积累原始财富和挺过危机的，特别是中国的老一辈。退一步讲就是你需要有一个适合自己的认知阈限来稳定自己的发展目标和发展路径。
教育如何改变和决定了我们每个人的认知，以至于影响行为的？我们的脑袋到底有多少自动化的程序和自动化行为？哪些是好的哪些是糟粕？真正促进我们进步的思考后的行动及其总结，如何能够养成思考的习惯呢？我想最好的途径就是每日提问，时时提问，让问题引导你的思考过程，以问题为导向，创造性地得到不同程度或者层次的解答，让问题在脑海里萦绕，经过潜意识搜索整理重新构建答案，你会豁然开朗，在知识的网络中开拓新的路径，在行动中获得新的启发和顺手的行为方式…
为什么我们需要不断提高自己的认知水平？答案就是社会环境的剧烈变化…大自然社会人造物体世界人际互动这三大部分构成的互动与形成的网络越来越复杂，即是套路越来越多，层次越来越多，获取正确行动信息的成本越来越高，希望搭桥逾越这座充满风险/不确定性/人际网的人们，说到底就是想低投入高回报的人们就必须用到认知工具找到有效行动路线来避开它们，拉进目的和结果的距离，增加自己行动的可达到性。
增加自己认知阈限就是为打开探索我们多样化行为之门开路的，整体世界的复杂性必须由多样性行为一一应对，多样化行为的开拓过程离开不了我们人作为能动体自身具备的多样化认知水平。多样化认知水平最核心的认知是层次的组织认知或者说是认知的组织层次。就比如哲学延伸数学，逻辑学，伦理学，物理学，天文学，这些二级学科延伸三级学科如化学，生物学，心理学，社会学，经济学，金融学…还有四级学科，综合应用这些知识应用学科，行为金融学……

漫谈如何提高自己适应社会能力?

社会适应能力是指人为了在社会更好生存而进行的心理上、生理上以及行为上的各种适应性的改变，与社会达到和谐状态的一种执行适应能力。提高自己在社会中的适应能力就是学习和实践。学习是广义上的学习，包括书上的知识，也包括为人处世的基本规范，还有做人的原则。实践就是参加一些社会实践活动，和别人多接触，多交流，多沟通，从你的问题中可以看出可能不善于交际，这就更需要多参加实践活动。此外，你就是要学会接受和包容。你不能适应新环境是因为你不接受这个环境中的人和物，所以在意识形态上也要有些改变。
希望对您有帮助！

怎样正确认识当前的就业形势,应如何科学发展自己,全面提高能力和综合素质

就业现状及形式：我国劳动力资源丰富，当前和今后一个时期，就业再就业形势依然严峻，压力仍然较大，劳动力供大于求的矛盾仍很突出。主要表现在：
1.城镇新增就业压力不断加大。今后几年，城镇每年需要就业的人数仍将保持在2400万人以上，而新增岗位和补充自然减员大约只有1200万人左右，供大于求的缺口约在1200万人左右，尤其是高校毕业生逐年增加，2007年达到495万人，就业矛盾十分突出。
2.体制转轨遗留就业问题仍很突出。国有、集体企业下岗失业人员再就业问题尚未全部解决，国有企业重组改制和关闭破产过程中职工分流安置的任务繁重，部分困难地区、困难行业和困难群体的就业问题仍然存在。
3.农村劳动力转移就业任务十分繁重。我国尚有1亿农村富余劳动力需要逐步向非农领域转移。按照“十一五”规划目标要求，“十一五”期间计划实现转移农村劳动力就业4500万人，每年需要转移就业900万人。
4.劳动者整体技能水平偏低。高技能人才严重缺乏，与加快经济增长方式转变、推进产业结构优化升级的要求不相适应。
以上问题同时存在，使我国的就业形势更加严峻，这是其他任何国家都未遇到过的。
全面培养学生自身综合素质应从以下几个方面的内容入手：
1. 思想道德素质
从近几年人才市场和就业形势反馈的信息看，很多用人单位选人重才更重德, 把思想道德素质放在首位，政治思想素质较高，具有事业心、责任感和吃苦奉献精神的毕业生成了首选目标。思想道德素质包括政治素质、事业心和责任感、艰苦奋斗精神和务实作风等方面。(1) 较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和洞察力，还表现为对社会发展趋势的敏锐性，对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。(2) 事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。(3) 艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。
2. 科学文化素质
在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。(1) 要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多，对知识技能共性的要求愈来愈多，不仅要具备宽厚扎实的基础知识，还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备，要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。(2) 要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标，对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。(3) 要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4) 要有创新能力。人类社会的不断进步的过程，就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代，创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前，在社会就业总需求不足的情况下，大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实，社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业，也为他人创造出更多的就业位置。有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。
3. 身体、心理素质
健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。
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用哲学原理分析当今国际政治形势

资本主义内部矛盾大爆发，
如美欧在伊拉克问题上的对立，在货币政策上的斗争，在环境问题上的分歧，在军控上的抵触。

结合所学思想品德知识,中学生应怎样适应社会发展需要,提高自己的综合素质？

1.努力学习，增强才干。
2.培养自己多方面的能力，敢于创新，勇于实践。
3.发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值。
我也初三哦~

如何提高自己的生存能力和适应社会的能力!现在生活确实累啊!

你应该学会忘记已经过去的不快乐,你可以多想一些快乐的事,毕竟快乐是你自己创造的,不能依靠别人的给予的,生活有压力那要自己给自己减压,别强加给自己压力,不妨,出去游玩一下吧,看看美丽的风景,看看玩耍的孩子,看看安祥的老人们......或许你会有收获的.你会发现生活不只是只有烦恼,还有快乐啊!要相信努力就会有收获,或许还没有到时候吧!你是可以自己选择心情的,就看你怎么对待了.祝愿你天天都开开心心的.

如何提高自己的数学教学实践能力

你是数学老师吗？我觉得不管是哪一科的老师，教学最重要的就是你的逻辑思维要好，就算你数学再厉害，你不会讲或者讲得很复杂也是没用的，我个人觉得，教数学，你教给学生解题的思路越简单越好，然后让学生自己慢慢去摸索，老师再给予帮助，因为我的数学成绩就是这样提高的。

用所学的哲学经济学原理分析如何提升自己的思维水平

那就看看《新自然辩证法》，本质决定论。价值，体现在时间和空间的流动之中；体现在运动的特殊性中。

知识大全 《通过了解当前就业形势，用哲学原理分析如何提高自己的认识水平和实践能力，让自己适应社会发展要素。》