知识大全学生关心老师类型的作文

Posted 2022-07-27 知

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学生关心老师类型的作文

星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“马宁，快走啊！”
我朝窗外看了一眼，只见罗晓手扶自行车正满头大汗地站在我们单元门口，气喘嘘嘘地吸着空气，我心里很不爽，想：真实的！这么个大热天，罗晓肯定要叫我出去玩，我才不干呢，想着就朝罗晓摇了摇头。罗晓又朝我大声叫着：“宁宁，王老师病了，我们快去探望她呀，你什么作业没做完，我也没做完，待会儿我俩儿一起做，快下来！”我一听是王老师病了，便马上走了下去，要知道，王老师是多么的爱我们啊！她喉咙痛，还风雨无阻地来给我们讲课，但现在……这时，我已坐上了罗晓的自行车，罗晓正飞快地骑着。过了几分钟，终于到了医院，罗晓提议卖水果，我们在医院门口的水果店买了王老师最爱的水果——火龙果。她在我眼里是多么地瘦小，但那几个火龙果很重，我伸出了双手把罗晓手上的那几个火龙果给“夺”了过来，拉着罗晓的手，一下就把她拉到了王老师的病房。我们来到了病房，看见里面有一张床，床上坐着的正是王老师。她原本红润的脸已变得十分苍白，长长的乌黑发亮的头发也变得凌乱了，原本炯炯有神的大眼睛也看着十分地疲惫不堪，一点也没有精神。
王老师强打起精神向我们问好，我们也向她问好，并把买来的火龙果给她吃，王老师长吁了一口气，说：“你俩大老远跑来看我，以后别这样了，注意学习。”
王老师说完，罗晓就承诺一定好好学，我也一样，罗晓为老师盖好被子，对我说：“宁宁，你先回去吧，我再陪一会儿。”我觉得罗晓真关心老师。
个盛夏的中午，陈老师来到教室，指着我作业本上空着的“懒惰”二字，她没有生气，而是让我查字典补上，不到一分钟，我就把作业做完了，就把作业送到陈老师办公室里的办公桌上。她看见我来交作业了，就用手势表示交到她桌子上。一会儿她又到教室，用一只大手按在我头上，可是，她并没有发火，而是耐心的教育了我。我尴尬的面对“懒惰”两个字，难为情的向她认了错。
第三次，我想去陈老师办公室交作业本时，陈老师却到教室里来拿本子了。她还教育我，对我说：“孩子,你下一次交本子时，不用走到我的办公室来了。只需在教室等陈老师，陈老师会到教室里来取本子的。”听了这番话，我心里就放松多了。可是又一想:如果陈老师这样走来走去的话，陈老师可会为了我们而累坏的。这样一想，便对陈老师说：“陈老师，不如就让我们排队来您的办公室交作业吧!如果您这样的走来走去是会把您累坏的。要不这样：除了您来教室上课之外，其他时间，比如说：交作业、批改订正的作业之外等等啊！······其余的时间，我们凡事有事找您的话，都来您办公室吧。”
就这样，从这次说好了以后，我们班全班的同学都凡事有事，就去办公室找她。至今我忘不了陈老师那种和蔼可亲的一种样子，更忘不了她那深刻的教诲。

写老师关心学生事例500字

说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀！可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。
我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦！
他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。
记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的作文题。果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写作水平有了很大提高！
在每次写好作文之后，刘老师总用亲切的口吻对我说：“沈伟杰，老师我很看好你，你在老师的眼中是个非凡的学生，加油！”正是这句话，我一直铭记在心，从不忘记！
今后，人生之路还很漫长，帮助我的人一定还很多，但无论我走到哪儿，哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师—&mda

师生情105字作文，主要写老师对同学的关心

我姓韩，单名一个冰字，寒冷的冰块只能作为我的代号，与我的内在气质可毫不沾边。因为我有一颗火热的心，使得我失去了淑女的端庄和文静，变成了一个由笑声和眼泪交织而成的性格。我不仅跟男女好差同学都合得来，而且把老师当成父母长辈看待，敢于在他们面前使性子撒娇。
我的左手先天性畸形，手掌特小，仅有的三根小指头还连在一起不能分开。这对于一个酷爱容貌的女孩子来说，无疑比肚腹里的内伤要痛苦百倍。可是有些同学却偏偏不理会我的苦衷，故意往我的伤口上撒盐。小时侯听到有人叫我“一只手”，我就骂他们。长大后，我的这点勇气就自然变成了自卑。总是偷偷地把左手藏在袖筒里，生怕有人看见。
96年秋季小学毕业后，我升入了当时我最不愿意进的三中，但我却遇上了我最满意的老师。班主任许老师指定我当了班长，教语文的邬老师又点名让我当课代表。
没想到我第一次站出来领读课文，就出现了麻烦。翻书时，无意间被几个调皮鬼窥见了我的隐私，他们就停下读书，指手画脚地嘲笑我。我羞怒交加，无地自容，只有掉眼泪的份儿。正在这时，班上响起了一声大喝：“笑什么笑？都给我闭住嘴！”
是邬老师。满屋的嬉笑声嘎然而止了。他怒容满面地走上讲台，犀利的目光向下一扫，厉声道：“你们拿同学的痛苦寻开心，道德何在？友谊何在？”一边训斥，一边把我的左手从袖子里拉出来，就像是拳击赛场上的裁判员攥紧了优胜者的手一样，高举过顶，“都看清楚了，韩冰同学不像你们那样两手健全。但同学之间，应当比学习，比进步，比团结；还应当比一比，三年后的高中录取通知书，到底能发到哪双手中。作为一个学生，如果一味地比吃比穿比长相，岂不是太低级太无聊？”
像一股暖流涌遍全身，我的眼里顿时中雨变大雨了。邬老师用手替我擦着泪，亲切地安慰我：“别哭了，这不是你的错。今后要挺起腰杆大大方方做人，再不要背背藏藏了。”其实那时我的泪水里包含的，只有信任和感激，哪里还有半点羞愧和难过？我坚信，这世上只有我的父母和老师，才不嫌弃我这只手。而父母却没有机会像老师这样，公开替我表露心声。
“这不是你的错，要挺起腰杆做人。”这春风春雨般的话语，驱散了多年来笼罩我心灵上的阴霾和尘垢，还我一个真实完全的自我。从此以后，我的双手能在青天白日下自由活动，不仅再也听不到讽刺和嘲笑，而且时常受到同学们热情地帮助。
到初二时，我们年级分了两个重点班，值得庆幸的是，邬老师还教着我们的语文课，我还是他的课代表。看得出来，为了提高我们的学习成绩，也为了学校的教学质量，他终日都在拼命地工作着。他构想了一套继往开来的语文教学模式，并开始付诸实践。他说这样做既可以加强我们对语文基础知识的理解和运用，又能够减轻我们的课业负担，把“素质教育”落到实处。他在努力提高我们的阅读鉴赏能力、适应复杂多变的考试方式和内容的同时，非常注重选优拔高工作，精心为未来的升学预备人才。就连我这个文学细胞贫乏的半瓶子，也没有逃过他的青睐。他经常在班上夸我的字，赞我的文，说我感情丰富，思维敏捷，想象力强。不知不觉间，我的兴趣爱好发生了转移，对文学作品的痴迷程度与日俱增。
不料初二刚刚开了个好头，我们就遇到了一个黑色的星期一。下午老师们开完会，别的班都放学了，只有我们两个重点班还在严阵以待，等着邬老师回班对我们做晚间安排。谁知他来是来了，马上又被跟踪而至的一个老师叫了出去。邬老师无奈，只好让我们先放学了。
第二天早读时，有一个胖主任来到我们班，他告诉我们说由于“工作需要”，给我们换一个语文老师。我们一听就沉不住气了，七嘴八舌地乱问：“这是真的吗？”“这是为什么？”邬老师从门口走进来，用颤抖的声音说：“同学们安静一下，这是我为了迎合某个领导的意图，不得不作出的违心决定。原因是有更适合做重点班班主任的人在等着接班。”我的脑子里塞满了感叹号和问号，但憋在肚里发泄不出，因为我们看到邬老师的脸色难看得怕人，知道他正在忍受着巨大的屈辱和愤怒。
我彻底崩溃了。平日的活泼，班长的矜持，统统顾不得了。我只觉得我比挨了一顿莫名其妙的责打还要委屈，当众“哇”地一声大哭起来。接着又发生了什么事，有没有人劝我，我一点感觉都没有。整整哭了一节课，抬头看看，陪着我哭得两眼红肿的同学还真不少哩。后来听说，同一时间里，在邬老师任班主任的班上，更是女生哭男生骂，乱成了一锅粥。大概他们是得知了事情的某些端倪，有的骂班上某个人黑了心，烂了肺；有的骂校长主任们昏了头，瞎了眼。 邬老师虽不再教我们，但占据我心灵的总是他。我们上初三时，他没当班主任，教的也只是初一普通班的课。每天上完课，总看见他在学校后院的菜地边转悠。看起来很洒脱，其实凭感觉我能够猜出，他于洒脱的背后，掩饰着极度的悲愤和抑郁。因为在那次事故之后，我曾听别的老师说过，邬老师经常整夜失眠，胃病急剧加重；我也亲眼看到，邬老师面容憔悴，白发骤增。但每次见到我，他仍然很高兴，笑着跟我开玩笑：“韩冰，这次考试，你又哭了哪一科？”我羞涩地一笑：“没有。”“没有？那你腮边挂的难道是露珠？”我被他揭穿了老底，舌头一伸扮个鬼脸儿，再“嗯”地一声撒个娇，放低声音嘟哝道：“几何。”邬老师听了哈哈一笑，高兴地说：“好哇，下次考试，韩冰保证又多了个一百分。”我佩服极了，每次考试，我决不愿有一人一科超过我，所以每次考完，我几乎都有哭的机会。就这个怪毛，不知怎的也被邬老师观察得如此清楚。 
我考上了许多人可望而不可及的市一中，邬老师送给我一句话：勤学、会学，后者比前者更为重要。
年后，我又以优势
感受师爱
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
——题记
她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放射出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个性。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——陈敏

作文《信诚之星》200字,写学生或老师

是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁用知识的营养将我们哺育？是谁用花开的歌声唤醒沉睡的我们？是谁用扇动的翅膀告诉我们翱翔的真谛？又是谁引领我们向前，捧给了我们未来的钥匙？那，便是老师！
当血红的太阳照在山脊上，一阵凉风习习吹来，掠过山坡上高高的干草丛。在薄暮中，远远望去，成片的干草丛透露着凶相，如同怪物出没的森林，黑沉沉的河流，张着血盆大口的田野。漫漫的黑夜就像是扇久久关闭的大门发出缓慢开启时的咯吱声，就像是只生锈后无法忠实地踏准分分秒秒的摆钟挣扎着滴答作响，时时敲打在我们的心上，内心充满着骇人的恐惧……

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老师关心你的作文五百字

从我上小学一年级到现在,有许许多多的老师教过我.有对数学精通的邓老师,也有歌声动听的陈老师,还有画画画得唯妙唯俏的仁老师.但我最喜欢的是知识渊博的语文老师秦老师.秦老师有一头金色的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一张大嘴巴衬托秦老师白白的皮肤,更体现了秦老师的高贵大方.记得秦老师刚接手我们这个班时,她从门口走进来,看到了正在交头接耳的我们,并没有生气,反而对我们莞尔一笑,说：“同学们,从今天开始,我就是你们的班主任.以后,我们不仅是师生还是朋友.希望以后我们能一起快乐地学习有、游戏.”这样一段简短而又真诚的开场白,真是让我们佩服不已.
秦老师的课也很有趣.每次秦老师给我们讲课文时,都会让我们站在主人公的角度,体会主人公的情感.有时,秦老师还会给我们讲一些小故事,总让我们听得津津有味.
秦老师不仅有趣而且很有耐心.

老师课堂晕倒之后学生不关心。感悟作文

老师晕倒之后
“叮铃铃”上课铃响了,嘿休嘿休,只见谢老师脸色发白,嘴唇发紫,踉踉跄跄地走进教室,吃力地走上讲台,突然,老师没站稳,扑通一声摔在了地上,作业本撒了一地.
台下的同学们目瞪口呆,个个急得像热锅上的蚂蚁------团团转.突然,班长大喊道:”不要惊慌!你,.去帮老师倒水;你们快扶老师起来;女同学去帮老师收作业;快去叫医生……’’一切在班长的指挥下进行地井然有序.
不一会儿,医生来了,检查了一下,说:老师只是太累了,休息一下就好了.”可老师坚持要帮同学们上课.
看到这一幕,我想一件事……
三年级的时候,我因为上课不认真听讲,被老师罚站,回家后,气极了,一定要让老师难堪!
一个星期二,是我们班的公开课,上的是<<风>>这篇课文.前几天,我看到老师把资料储存在U盘里,U盘就放在教室的办公桌的抽屉里.我决定,要把U盘藏起来.
放学后,我打开老师的抽屉,里面有一个蓝色的U盘.我把它藏在了桌底下.
公开课到了,老师笑容满面地走上讲台,准备开始上课.老师打开电脑,准备插上U盘,“我的U盘呢？”老师找遍了抽屉，“明明放在这儿了。”
我在一旁看老师出丑，心里乐开了花。
如今，我看到老师为了我们累成这样子，心里惭愧极了。
十年树木，百年树人，老师是最伟大的人，我真后悔干了一件不可饶恕的傻事。

《老师和他未写完作业的学生们作文

"连作业都没写完,你别上学了!"
这句话我永远永远地记住了，那是在我将上三年级的一个暑假，老师布置了一本《暑假生活》和25篇作文，我本来想一放假就作，等作完了再玩.可是一放假就不是这样了.
我先游了几天泳，又出去旅游了几天，等回到家，我说我太累了，放松两天我再做作业。妈妈说好。过了两天我自觉地去做作业了，可我没天只写两页，有的题不会作，还有的题计算过程太麻烦，所以我还是没有做．
一眨眼半个假期过去了，我的作业还有一多半没做．尽管这样，我还是没有抓紧时间做，而是接着看电视玩电脑。妈妈问我还有多少作业，我说还有很多，妈妈说你还不赶快做。就这样，我在妈妈的劝说下每天多少地做了点作业。到底暑假的最后一天我把数学做完了，可是作文还有22篇没写．

关亍做题的作文

在人生中有无数波折，我们要试着坚持，相信坚持后一定是彩虹。
“哧——”门开了，我走进家门，像往常一样拉开书包拿出作业。看着满是数字的数学卷子，我顿时感到头晕目眩。我仰头，深吸一口气，埋头开始做题。“三十七减十五的差乘??????”家里很安静，只听见我的笔和卷子摩擦的“沙沙”声。“呼——”望着做了还剩一道题的卷子，我露出欣慰的笑容。我手握拳做了一个加油的手势，继续做题。不一会儿，我的眉毛立刻撅成一团这道题怎么这么难？“张源杉，快出来玩！”我抬头一看原来是毛耀。我看看还没做完的卷子，再看看门楼等我的毛耀。心里就像有两个小人在打架。作业还没做完不能出去玩。还剩一道题而已，而且这道题这么难，解几小时也解不出来，还不如痛痛快快玩一场呢。经过一阵心理斗争，我索性丢下笔，边走边安慰自己说：“这题这么难，我解不开，还不如去玩。”
几天后，单元测试，我在卷子上又看见了那道题，那倒我没做完的题。顿时我后悔万分。如果那天，我把题做完，或者问姐姐，这几分也就不会丢了。
人生中有许多机会，就要看你有没有去把握，有没有坚持我们要坚信，坚持后一定会有彩虹。

知识大全 学生关心老师类型的作文