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《望岳》杜甫:岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦如归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。当作者还未去过泰山之前心想着泰山到底是什么样子呢。但当踏上泰山之后,泰山的巍峨壮观,泰山的秀丽山色,神奇景观,让作者震撼了,望着齐鲁大地无边际的青一色连眼睛都无暇顾及这片绿还是那片绿一眼望不到尽头。不得不说天工的瑰丽,鬼虎神功的奇特,造就了泰山。山南和山北好像是被分割了一样一阴一阳分割开来,站在泰山瞬间心胸开阔,裂着眼睛追寻外出觅食而归的鸟儿可是追寻着寻着还是没看清鸟而归到了那片山林。站在泰山之顶,俯瞰群山,那些山群如丘,都显得那幺小,不值得一提。
新闻学与传播学有什么区别,详细说 名一下,如果作文水平一般般,你觉得选哪个好,急
祝你好运哈。
新闻传播学主要就业方向就是电视台、电台、报社、杂志社、广告公司等新闻采编人员、记者、编辑等。
传播学的发展,对传统新闻学既产生了一定的促进作用——扩大了新闻学的研究领域,充实了新闻学的学科内容,完善了新闻学的研究方法,他们之间既相互联系有相互区别。
一、联系
新闻学的产生早于传播学,是传播学的基础和前身,传播学是由新闻学等相关学科孕育、衍生和发展起来的。应该说新闻是传播现象的一种,更确切的说,属于大众传播。传播的范围更广,包括人际传播、组织传播、大众传播等等。新闻学研究的是新闻本体,而传播学研究的是整个社会的信息传播系统,所以,传播学的研究范围要比新闻广很多,而新闻是一种特殊的传播现象。新闻学的有些内容是涵括在传播学之中的,但也有很多内容是传播学所涵括不了的,所以,传播学不可能完全取代新闻学。
二、区别
1、定义上的差别:
新闻学是研究新闻活动和新闻事业的特点和规律、新闻与社会生活的关系和作用的学科。从狭义来说,指的是新闻理论;从广义来说,指的是整个新闻科学,包括理论新闻学、实用新闻学和历史新闻学。
传播学主要研究人类社会传播活动及其规律的一门学科。具有交叉性、边缘性和综合性的特点。主要研究人类传播史、人类传播形态、人类传播结构与过程等。简言之,社会信息系统的技术、规律与意义均属传播学的研究范围。
2、研究对象和研究方法的差别。
新闻学的研究对象主要是新闻实践。而传播学的研究对象概而言之就是人类社会的一切信息传播活动,即借助符号进行的意义象征活动。实际上是要研究被表征的世界和真实的世界的关系。
传统新闻学的研究方法主要采用逻辑推论,属于直观式研究。而传播学除了批判学派的思辨式方法,主导方法则是美国学派的实证性的定量研究方法。
3、理论基础的不同
西方新闻学主要居于自由主义理论的相关论述,而我国的新闻学主要理论基础是马克思主义的新闻论述和党报理论。这使得新闻学理论的政治性和意识形态色彩较浓。
传播学的理论基础不仅受到这些传统理论范式的影响,还更为广泛,诸如社会学、人类学、哲学、语言学等等
4、研究旨趣的不同
新闻学强调实践性,这是它的突出特征。而传播学理论性较强,它不是直接为传播实践提供策略性和技巧的文本,而是学理性的研究和探讨。
综上所述,传播学研究所有的信息传播现象;新闻学则主要关心新闻传播,范围稳定而且狭窄.在研究传播信息这一点上,传播学与新闻学是共性与个性,普遍性与特殊性,宏观把握与微观剖析的关系.二者之间得以联系的纽带是信息,二者的交叉之处为新闻传播学.
三、正确处理两者关系,促进新闻学与传播学的共同发展
1、新闻学与传播学之间相互联系又相互区别,各有其特点和科学内涵,有其理论价值和实践意义。
2、新闻学与传播学不应该相互排斥,要相互学习,相互借鉴,取长补短。
3、新闻学要开阔思路,不断创新,冲破传统束缚,转变陈旧观念,在借鉴传播学及其他学科只是的过程中逐步完善和发展自己。
4、传播学要调整自己的价值取向,防止急功近利行为,增强理论思维,不断充实和完善自己,巩固自身的学科地位。
5、传播学研究要加大本土化步伐。
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六年的小学生活即将结束了,从识字到阅读,我也读过了不少书。如今,我也有了自己的第一本书,一本见证我小学写作生涯的作文集——《依梦轻飞》。里面记载了我童年写作的乐趣,承载着我成长的酸甜苦辣。
在不断写作的过程中,我也积累了不少经验。我认为,作文写作能力提高的唯一途径就是“三多”:多阅读、多思考、多练习。 首先,作文需要丰富的想象力。而想象力可以在童话故事中得到补充。确实写作离不开阅读,阅读课外书,其实是种分享写作成果,取长补短的学习方法。其实在写作文时,有灵感便能一气呵成。关键在于怎样获得灵感?相信很多同学在写文章前都要苦思冥想好长时间。爱迪生曾经说过:“天才是1%的灵感,99%的汗水。”其实换个角度想,这句话也是写作方法。写作灵感也能培养。在日常生活中,我们要关心身边的大事、小事、新闻、新鲜事,为自己的写作积累素材。而且,要勤于背诵,勤于记忆。碰到好段好句时,如果不能短时间背诵出来。我们就要养成笔记的好习惯,有空就拿出来看一看。久而久之,便会在不知不觉中记忆下来。
写作不难,重在积累。一分耕耘一分收获!
希望所有的同学都能像我一样爱上写作!
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