知识大全简述规划网站目录结构时应遵循的原则

Posted 2022-07-27 原则

篇首语：宁打金钟一下，不打破鼓千声。本文由小常识网(cha138.com)小编为大家整理，主要介绍了知识大全简述规划网站目录结构时应遵循的原则相关的知识，希望对你有一定的参考价值。

规划网站目录结构时应遵循的原则有哪些？

网站的目录是指你建立网站时建立的目录。目录的结构是一个容易忽略的问题，大多数站长都是未经规划，随意建立子目录。目录结构的好坏，对浏览者来说并没有什么太大的感觉，但是对于站点本身的上传维护，内容未来的扩充和移植有着重要的影响。下面是建立目录结构的一些建议：
●不要将所有档案都存放在根目录下。
有网友为了方便，将所有档案都放在根目录下。这样做造成的不利影响在于：
1.档案管理混乱。你常常搞不清哪些档案需要编辑和更新，哪些无用的档案可以删除，哪些是相关联的档案，影响工作效率。
2.上传速度慢。伺服器一般都会为根目录建立一个档案索引。当您将所有档案都放在根目录下，那么即使你只上传更新一个档案，伺服器也需要将所有档案再检索一遍，建立新的索引档案。很明显，档案量越大，等待的时间也将越长。所以，给您的建议是：尽可能减少根目录的档案存放数。
●按栏目内容建立子目录。
子目录的建立，首先按主选单栏目建立。例如:网页教程类站点可以根据技术类别分别建立相应的目录，象Flash,D,Javascript等；企业站点可以按公司简介，产品介绍，价格，线上定单，反馈联络等建立相应目录。
其他的次要栏目，类似what\'s new，友情连线内容较多，需要经常更新的可以建立独立的子目录。而一些相关性强，不需要经常更新的栏目，例如：关于本站，关于站长，站点经历等可以合并放在一个统一目录下。
所有程式一般都存放在特定目录。例如：CGI程式放在cgi-bin目录。便于维护管理。所有需要下载的内容也最好放在一个目录下。
●在每个主目录下都建立独立的images目录。
预设的，一个站点根目录下都有一个images目录。刚开始学习主页制作时，阿捷习惯将所有图片都存放在这个目录里。可是后来发现很不方便，当我需要将某个主栏目打包供网友下载，或者将某个栏目删除时，图片的管理相当麻烦。经过实践发现：为每个主栏目建立一个独立的images目录是最方便管理的。而根目录下的images目录只是用来放首页和一些次要栏目的图片。
●目录的层次不要太深。
目录的层次建议不要超过3层。原因很简单，维护管理方便。
其它需要注意的还有：
1.不要使用中文目录；网路无国界，使用中文目录可能对网址的正确显示造成困难。
2.不要使用过长的目录；尽管伺服器支援长档名，但是太长的目录名不便于记忆。
3.尽量使用意义明确的目录；上面的例子中，你可以用Flash,D,Javascript来建立目录，也可以用1，2，3建立目录，但是哪一个更明确，更便于记忆和管理呢？显然是前者！

简述园林规划设计应遵循的原则论述题，说几点就行

园林规划设计应该遵循以下原则：
1)适地适景、因地制宜的原则：
2)植物造景为主的原则：
3)生态效益和景观效果结合的原则：
4)生态建园与文化建园结合的原则：
5)地方特色和整体协调相结合的原则。

简述焊接电路板时应遵循什么原则

焊接电路板时应遵循的原则：
①元器件在电路板插装的顺序是先低后高，先小后大，先轻后重，先易后难，先一般元器件后特殊元器件，且上道工序安装后不能影响下道工序的安装。
②元器件插装后，其标志应向着易于认读的方向，并尽可能从左到右的顺序读出。
③有极性的元器件极性应严格按照图纸上的要求安装，不能错装。
④元器件在电路板上的插装应分布均匀，排列整齐美观，不允许斜排、立体交叉和重叠排列；不允许一边高、一边低，也不允许引脚一边长、一边短
焊接的操作方法：
1、坐姿端正，左手拿焊锡丝，右手握（抓）烙铁，眼睛离焊点30cm左右；
2、50W(含50W)以下的烙铁采用持笔式握姿，50W以上的烙铁采用抓式握姿；
3、烙铁头尖端和线路板的夹角一般在35°～55°角之间；
4、烙铁加热后，先把烙铁头放在焊件上稍许加热后再适量放锡丝，烙铁与锡丝的先后时间间隔为1～3（秒），具体情况凭经验，可谓熟能生巧；
5、焊锡量不能过多，否则出现雍肿过饱，甚至漏至反面而造成相邻焊点短路，少则欠缺饱满，一般焊锡量为所焊焊孔体积的90～120%为宜。
6、焊接时要均匀加热，就是烙铁对引脚和焊盘同时加热，用拇指和食指轻轻捏住线状焊料，端头一般留出2～5CM的锡丝，借助中指往前推（送焊料）。
7、焊拉时烙铁尖脚侧面和元件（烫锡电线）触脚侧面适度用轻力加以磨擦产生磨擦粗糙面（注意不可损坏元器件），使之充分溶锡。
8、剪管脚（引线）时，线路板应斜于地面，尽量使管脚落在地板上或废品箱里（专用的），一般留焊点在1.5～2mm为宜，除元要求剪脚的外。
9、焊接完毕后，元件与线路板要连线良好，绝不允许出现虚焊、脱焊等不良现象，每一个焊点的焊锡覆面率为80%以上。

简述国土资源管理应遵循的原则

国土资源管理应遵循依法、公开、公正、廉洁、便民、高效的原则。
国土资源是一个国家及其居民赖以生存的物质基础，是由自然资源和社会经济资源组成的物质实体。狭义的国土资源只包括土地、江河湖海、矿藏、生物、气候等自然资源，广义的国土资源还包括人口资源和社会经济资源。
按存在形式可分为：
①土地资源（农地、林地、牧地、城市用地和自然土地等）；
②水资源（地表水、地下水等）；
③矿物资源（固体矿物、液体矿物等）；
④生物资源（作为劳动物件和科学研究物件的生物资源）；
⑤海洋资源（滩涂、海岸带、大陆架、海洋经济区以及区域中的生物与矿物等）；
⑥气候资源（日光能、平均气温、积温，以及自然降水等）；
⑦其他基础设施（道路、港湾、水库等）和风景胜地、重要古蹟等。
按恢复的条件
①根据当前的技术和经济条件，在可预见的将来不可再生的资源，如矿藏；
②可再生的资源，如日光能和各种用途的土地；
③可回圈使用的资源，如水和空气中的氮、氧、碳等。
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简述班级周计划应遵循哪些原则

在班级管理中应遵循的基本原则有：
德育首位原则。在实施素质教育的过程中，德育是提高班级整体素质的核心。班主任对学生的学习指导，不仅限于知识自传授，智力的开发，更应注重人生观、价值观、道德观、审美观及非智力因素的培养和塑造。
激励竞争原则。竞争是激发学生内在潜力的重要杠杆。从主观上讲，一个人内在潜力的发挥程度，取决于实现自我价值欲望的强烈程度，这是一种内在驱动力；从客观上看。一个人内在潜力的发挥程度，取决于外部压力转化为内在动力的程度。
知人善任原则。学生干部在班主任工作中，发挥着助手和桥梁作用。他们素质的优劣、水平的高低、能另的大小直接影响着班级的的整体形象。一个班要建设成团结、和谐、进取的班竺集体，班主任必须知人善任，注重选拔和培养学生干部，使他们成为班级的中坚力量和带头人。通过他们健康的活动或模范的行为，感染班上每一个学生，使同学们自觉按班纪班规的要求调节自己的思想情绪和行为。
躬身垂范原则。主任工作是一项塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的艺术工作。班主任是学生注意的焦点，心目中的榜样。

水土保持规划应遵循什么的原则编制

中华人民共和国水土保持法（主席令第三十九号）
第十条水土保持规划应当在水土流失调查结果及水土流失重点预防区和重点治理区划定的基础上，遵循统筹协调、分类指导的原则编制。

简述现代课堂学习管理应遵循的原则

（一）了解学生的需要。课堂学习管理不是简单的监督和控制可以达到目的的。了解学生的各方面特别是心理需要，是课堂学习管理的重要依据。虽然教师在建立有效的、有启发性的、促进学习的环境中起著关键作用，但是外因必须通过内因而起作用。因此，只有了解学生的各种需要特别是心理需要，才能根据学生的需求调动学生的积极性，激发学生学习的自觉性，积极参与教学活动，从而保证教学任务的完成。教学的目标、内容和方法也只有与学生的需求相适应，才能更好地启发学生学习的主观能动性，学生才能有效地完成学习任务。
（二）建立积极的师生关系和同伴关系。课堂教学的过程是师生情感交流、思想共鸣的过程。课堂气氛对学生的学习效率有很大的影响。愉快、和谐的课堂气氛，良好的师生关系和理性的教师权威，不仅有助于教师传授知识，而且有助于学生的学习。在这样的教学环境中，教师与学生之间具有较大的相容性，相互接触产生积极主动的促进作用，学生主动地接纳老师的指导，接纳各项教育措施，教师的行为可对学生产生潜移默化的影响，教师的教学活动也才能高效地顺利开展。学生群体，不论是正式的班集体，还是非正式的友伴群体，对每个学生的学习动机、态度及价值观都有很大的影响。良好的学生群体，可以为教与学创造一种积极向上的群体气氛，对于促进学生的学习效率及形成良好品德都有很大的促进作用。所以课堂学习管理，要建立良好的师生关系和同伴关系，以满足学生各方面特别是心理的需求。
（三）实施有效的教学措施，促进最佳学习。采取有效的教学措施把学生的行为引导到教学活动中来，充分发挥学生学习的积极性，只有这样，课堂上的学习行为就会增多，问题行为就会减少。为此，教师要有明确的适合学生心理需要、学业程度的教学目标。为了达到教学目标，教师还必须对学生进行有效的指导，使用难度适当的教材和教学方法，使学生对学习内容本身感兴趣。这样，学生才会迅速地主动投入到学习中。
（四）建立教学常规。教学常规是保证教学能够顺利进行的行为准则。例如，上课铃响停止以后，必须准备好文具书本，安静地坐在自己的位置上准备上课；上课时有问题，发言之前要先举手，等老师同意后，才开始发言。规则是维持课堂秩序的准则，也是课堂学习管理的依据。因此，从学生入学开始，就应当建立教学常规，使全体学生认识到，这是学生在教学活动中必须遵守的行为准则。
（五）学校管理者对班级规模的控制。班集体的大小，对课堂学习管理也有非常重要的影响。一般来说，班集体太大，情感纽带弱，师生之间、同学之间交往的频率低，相互了解少，建立集体规范就比较困难，容易形成各种非正式的小群体，增加管理的难度。而且，往往不是所有的学生都能感受到班集体的温暖，少数同学甚至会感受到冷落；

请简述flash课件的制作应遵循哪些原则

1、针对性原则——针对教学的重难点设计；
2、直观性原则——通过动画，创设良好的学习情景。现实“化抽象为具体”，“化静为动”揭示知识的内在联络、数量关系，公式的推导过程，给学生留下直观形象难忘的记忆；
3、互动性原则——通过让学生在课件上动手”移一移，摆一摆，拼一拼，选一选”，让学生参与学习的全过程；
4、简明性原则——不插过多与课题无关的影象，以免分散学生的注意力；
5、整体性原则——无论用色、字型、字号尽量做到统一，主次分明，编排合理。

简述配制培养基应遵循的几个原则？

1）目的明确；2）营养协调；3）理化条件适宜；4)经济节约

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