知识大全 我看到了 500字作文怎么写
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我看到了 500字作文怎么写
就是写你看到的人或是事,并将这件事扩大写,最好表现出高尚的品质什么的
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我看到了妈妈的美
母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。人世间的儿女们,望着两鬓斑白的母亲,哪一个不辛酸至极呢? 母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉,有时还有点诗情画意。
恍惚中,我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影,那是母亲在辛勤工作;我看见一个疲惫的身影,那是母亲在为我编织寒衣;我看见一个欢快的身影,那是母亲在为我学习进步而高兴。细细回想,在我的生活中,哪一天又少了母亲的身影?每当我哭时,妈妈就安慰我;每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时,妈妈就张开她那宽广的臂膀,给我温暖和爱的气息。
有一次,我和爸爸妈妈买了一个大西瓜。回到家还没吃,我的口水都要流出来了。妈妈笑着叫我别急,把瓜抱进厨房里切了。妈妈切好瓜后,先给了我和爸爸每人一块一块瓜籽少,瓜肉甜的一块。我们吃的很尽兴,搞得西瓜水滴的到处都是。吃完后,瓜皮还乱扔。此时,是妈妈默默地捡起每一块我们乱丢的西瓜皮扔进了垃圾桶,是妈妈用抹布擦干了流的到处都是的西瓜水。最后,妈妈自己才拿起那一块瓜子最多,瓜肉不熟的一块,走到一边默默的吃了起来。
但母爱有时也会是严厉的。在上小学时,我一直有粗心大意的不好习惯。有次,我在学校上体育课后不小心丢失了衣服。回家后,妈妈狠狠批评了我一顿。但我知道,妈妈其实也很心痛,她也不想骂她的女儿,但也只有这样,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如《游子吟》所曰:“谁言寸草心,报得三春晖。” 此刻,我想对我的妈妈说:“妈妈,你在我眼中最美。”
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我看到了
在熙熙攘攘的人群中有两个身影出现在马路旁,一高一矮,大手牵着小手。 突然,嘈杂声中,一个稚气的声音在我的耳边响起“姐姐,为什么这块地砖和那块地砖是不同的?”目光随着小手的指向找到了问题的源头。“瞧瞧,它们有什么区别吗?”“呃,这些是黄色的,表面的凹凸起伏大,很容易感觉出来。另外一些则是红色,虽然上面也有花纹,但似乎也只是作装饰。姐姐,这些区别是不是有另一个用处啊?”聪明的她不但说出了它们的差异,而且也提出了一个关键的问题,看来她的确有认真想过。“是啊,用黄色地砖铺的是盲人道,专为盲人准备的。那些凹凸不平是为了方便盲人们。看来这社会的发展真是突飞猛进啊,都在考虑为残疾人服务了!”我为妹妹解释着,自己也不禁感叹起来! “姐姐,你说盲人们这样方便,那我也来扮演盲人!”还没等我应答她便将那硕大的双眼闭起了起来。她先是走在红色地砖上,速度放慢了许多,伸出双手,不停摸索着前方。“偏了,再往右一点。”我看了看已失去方向的妹妹,不禁喊了起来。“姐姐,你说我学得像吗?”妹妹把速度放得更慢了,但在这的同时又向我提起问来,“像,很像,特别是没有方向感的时候。”我本是想开开玩笑,活跃一下气氛,可听了自己说的话,心中也不禁抽搐:没有方向感,盲人们怎么走路啊,那有多艰难啊!坚强,这个字眼最适合他们,最适合那些盲人们! “姐姐,现在我在另几块上走。”“好,你试试吧。”妹妹继续闭着双眼,可速度却比刚才快了。“姐姐,我不会偏方向了,脚下凹凸不平的地砖会给我指引方向!”看着她那灿烂的笑容,听着她那开心的话语,我心中一阵甜,我替盲人们感到高兴。 就在这时,我的耳边飘过一阵巨响声,定睛一看,妹妹已坐在地上。我三步并两步跑过去,一边帮妹妹擦眼泪,一边询问情况。原来闭着眼的妹妹不小心撞上了停在盲人道上的三轮车。 什么?停在盲人道上?我心中一震。目光沿着这条盲人道向远处望去,三三两两的车都停在这上面,刚才的甜蜜似乎一下子窜入云霄,再也感觉不到。 看着妹妹那哭泣的脸,我的心似乎也在哭泣,为盲人哭泣,为社会中的所有人哭泣! 盲人道,为盲人准备的道路。我看不到,看不到这条道路有一为盲人朋友,我看不到,看不到哪位好心人帮盲人搬除盲人道上另外的东西,我看不到,看不到……泪水模糊了眼睛,我什么也看不到! 等我擦干泪水后,请让我看到,看到一条干干净净的盲人道,请让我看到,看到在盲人道上盲人灿烂的笑容,请让我看到,看到这个社会真正地和谐,强大起来! 我拼命地擦拭着泪水,想要看到我希望看到的那一幕。我努力着,努力着,我相信明天不会再遥远!
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我看到了美丽
我漫无目的,将信将疑的走着。忽然,我听到了一阵清脆的鸟鸣声,两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧!我不确定的想。看,两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞,忽停忽飞,翅膀忽扇忽合,这也是美丽吧!我想。再走啊走,到了一个画展厅,这幅画真漂亮,冬天里银白的一篇,温和的阳光,宁静的气氛也能感觉的到,这应该就是美丽,我想。走出大厅,看到一群小孩子快乐的玩耍,笑声如银铃般感染每个人,路过的人脸上都带着笑容,这也是一种美丽。我确信的想。看,那一对母女多么幸福,母亲被女儿挽着胳膊,母女俩说说笑笑,快快乐乐的在马路边散步,不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧!我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦,那满足的表情让人也眼馋,那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧!艳阳高照,天气热了,路上的行人也少了,在我还在寻找美丽时,一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘,额上汗珠滚滚,但她还在劳作着。她一定是个美丽的人!我坚定的想。夜幕降临了,我满载着发现的美丽,踏上了回家的路,星星闪烁着降落在了马路两旁,为马路两旁的店铺装上了亮光,我欣赏着这种美丽,回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里,到处都有美丽,只需要发现,一切都很美丽……
我看到了美丽!美丽无处不在。
那天,我看到了希望 作文500字
每当看见爸爸深夜时还在沙发上抽着烟,愁眉紧锁,看见妈妈在工作台前力不从心的样子,我真的好揪心!我希望,我有力量能把父母要做的重活、苦事都干完!
父母很疼我,从不让我干活,我庇护在父母的羽翼下。我想飞。我希望,能让我离开父母的庇护,靠自己打工挣钱,自个儿生活,去品尝其中的酸甜苦辣,让我在汗水和泪水中看到另外一个世界,哪怕再苦我也愿意!
因为要学习,常常迫不得已把自己喜欢的事情抛开,一心扑到功课中。曾多少次埋怨自己不是自由身,曾多少次埋怨自己还没长大。我希望,能让我毫无顾虑地全身心投入我喜欢的事情中,让我纵情热爱我想爱的一切,让我享受那种无拘束的乐趣!
因为自私的心态,我伤害过不少对我好的人。虽然我也曾惭愧,无奈,后悔,但为时已晚,有很多事情都无法改变了。我希望,能给我机会让我弥补我的过错,让我放下面子,对所有被我伤害过的人致以深深的歉意!
因为生活的圈子太小,对外面的世界充满好奇,有时会忍不住跃跃欲试,甚至做出些傻事来。我希望,能让我到各个地方走走,甚至能担当每个角色,去体会美与丑。
有太多事情,有太多的愿望,我希望,我都能珍惜,都能把握。
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我看到了阳光
雨后的城市,街道上流淌着稀稀落落的雨水,云雾淡淡散开,一丝微弱的斜阳倾泻下来,在窗台上影映成一个小小的光晕……
母亲已经站在我身后很久了,这些天来心中积压的委屈固执地拉着我,仿佛在告诉我不要回头。我不知道这究竟是生气还是失望,如同我不明白为何母亲的承诺总是在未实现前便轰然倒塌。她总是答应我会好好陪我,用工作、出差以外的所有时间来陪伴我成长,可一次又一次的希望总是落空。满心欢喜地等她回家,她却突然来电话说不回来吃饭了;兴高采烈地买好票要一起看演出,又被告知晚上要开会不能来了……忘了菜是什么时候变凉的,忘了演出结束时人群是何时散去的,只记得那时的阳光很刺眼。阳光?于我而言,只能带来光明而不能带来温暖!
今天,她又一次失约。答应会来车站送我,可是,所有的人都走了,我还是没有等到。所以,我不再等她,自己打理好行囊,一个人走。买好车票,走上车,找到自己的位置坐下。车马上就要开了,忍不住再次望了一眼检票口,一个熟悉的身影闻人我的视线。她就那么定定地站在那里,看着我,眼里有种我熟悉的神情,我的心忽然软了下来。车子开动了,母亲突然折身向出口跑去,她永远那么忙,我想。可就在出车站的那个路口,我一次看到了她匆匆赶来的身影,路口车流如织,尘土飞扬,她是为了再看我一眼吗,那个只是一闪而过的我?她坚定的目光深如潭水,却照出了阳光下我的样子……顷刻间,泪水在脸上肆无忌惮地奔流。也许,她始终是在乎我的,即便不回家吃饭也会叮嘱我记得热菜,即便不能如约也会提醒我回家一定要小心,我的每一次进步都会像通过放大镜一样进入她的视线,一点点微小的成绩便能熨平她眼角的皱纹……而她的爱却如一件棉袄,我只会在冬风来袭时想起,沐浴春风时总是将她忘却。
云破日出,母亲的目光就是那道光束,在给予我血脉骨骼的同时,也将那阳光般的温暖深深根植其中,只是我忘了去体会。
雨过天晴,天边挂着温情的太阳,阳光洒在我的睫毛上,凝结出美丽的色彩。车子已经开出很远,但母亲的目光却永远地落在我的记忆中,生命中。我屏息凝神,仔细感受这暖暖的阳光,阳光荡涤出芬芳的味道。
我知道,那是母亲的味道,在母亲的眼睛里,我看到了阳光!
《我看到了海》600字作文
浪一层又一层地赶来,碰撞着卧在海面的礁石,溅起了水花又落了下来;冲湿了我的脚丫,还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记,作为它永久的珍藏。看着大海时时奔来,好象永远不知疲倦;听着大海刻刻喧腾,似乎永远都那么快乐。立在海边,海潮在拥抱着我,和我一同嬉戏,与我一样那么开朗,活泼。
久久站在大海面前,好象一切都 静止了,云不再飘,心不再动,只是顿时觉得我们是如此渺小。凝视着这无垠的海,我的心也开阔了不少,觉得自己能包容一切。有句伟大的名言:比海洋更广阔的是蓝天;比蓝天更广阔的是人的胸怀。从城市挣脱出来,望着那奔腾的大海,你不由得想张开双臂,迎上去呐喊,扑上去拥抱。这时候,就会觉得胸襟豁然开朗,大有包容整个世界的宽广。
我终于见到大海了!在看见大海的一顺间,我觉得自己进入了一个崭新的世界!不过我在此同时,我看到地平线那儿,水天相接,分不清海和天。就在这时,我对海的那边的好奇心远远的超过了海这边的好奇心——海的那边又是什么呢
我终于见到了大海,海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘,海风吹着浪花的声音,就是她的迎客曲。看那海边的金色沙滩,在朝阳的照耀下,仿佛每一粒细纱都闪着光。沙滩上面,有许许多多大海送来的礼物:小巧玲珑的贝壳,背着小房子的寄居蟹,长满硬刺的海刺猬,像小口袋似的水母……撒满海滩。这都是退潮时掉队的,等海水一涨,它们还要回到大海的怀抱。像那无边的大海望去,还蒙着厚厚一层雾,隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动,时隐时现。
这就是美丽而神秘的大海,我爱它,因为它是生命的摇篮,是诡秘的魔术师,是无尽的遐想……
大海是那样的辽阔,一眼望不到边际;大海是那样的宽阔,拥抱了那么多的游人。我张开双臂,扑向了美丽蔚蓝的大海,顿时觉得心胸开阔。大海啊,你平静如镜,你又汹涌澎湃。那湛蓝的海面上随着微波泛起点点银光。我久久地站在海边,听着大海的声音,它在为我喧腾。这一切是那样的甜美。这时,我轻轻张开双臂,去拥抱大海。突然,我发现,在这甜美之中还蕴涵着几分苦涩。噢,原来是盐,那一粒粒的盐啊,是大海的结晶。
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顽皮的太阳拿着笔把他的被子——洁白无瑕的白云涂的乌黑。风婆婆看了有些生气,便请来了她的朋友——灰尘,一起去帮太阳把被子洗干净。
“呼”,顿时,狂风怒吼,灰沙满天,风像一双无形的大手,掀起灰沙细石,搞的到处鸡犬不宁。真是“天上无云不下雨,地上无风不起尘!”
路边,“孩子,小心!抓住妈妈的手!别被吹走了!”杨树妈妈虽然这样竭力的喊着,可还是有些“野心”很大的杨树叶宝宝不把狂风当回事,笑嘻嘻的对杨树妈妈说了声“妈妈我去旅行了!”便挣脱杨树妈妈的手,被卷入了狂风。但这能算是旅行吗?那些小杨树叶没飘多远,便有飘落下来,等待他们的是枯萎。
花园里,几棵2、3岁的小梧桐树不怕风的寒冷,依旧“一、二、三、四”的做着操,他们的每一个动作都是那么整整齐齐。那些平时爱炫耀、柔弱的花儿们,如今也坚持不住了,被风婆婆吹得东倒西歪、七零八落。她们乞求着风婆婆不要让她们“破相”,而风婆婆只是像一个小孩似的朝她们吐吐舌头,风更猛了!
树林里,“啊,救命啊,刮大风啦!”小鸟们对动物们这样尖叫着,自己却在在空中打转,被风吹的迷失了方向。动物们都逃回了家,在家里享受暖炉和烤饼的滋润,对外面的情况浑然不知。
不知什么时候,天渐渐亮了,风渐渐小了。白云又恢复了往常的白净,淘气的太阳又出来了,他红着脸,摸着后脑勺,不好意思地说:“这次,我可真要‘Sorry’了!
我看到了………的作文
今天,蔡老师神秘地对我们说:“大家看语文书第36页,看看这几幅奇怪的画。”我一听,迫不及待的打开书,我本来以为什么新鲜事呢,哼,只不过是几幅破画嘛,我心中的那股兴奋劲一下子就云消雾散了。
“同学们,提起精神,再仔细观察,看这画有什么奇特之处呢?”蔡老师轻声细语地对我们说道。
“老师,老师,我发现第一副画上的秃树上有用树枝组成的人头像。”有几个同学发现了画上的异处,他们显得非常得意的样子。
我一听,也不甘示弱,决不能输给他们这些人,我心里暗下决心。第一幅图画得是一棵光秃秃的树,他的树枝奇形怪状,说不出像什么样子。一会儿我便发现,这些树枝组成了许多不同形状的人头像。哈哈,找到了,我数了数,有七个。“有七个人头像,”我自言自语说道。
这时,听到别人说有十个。我心里慌了神,可不能让他们占了上风。我心里这样想着。我又认真地找着,终于,我隐隐约约的看见了那三个人头像,分别是一个戴着方帽子,鼻子下长着一簇胡子的日本军官。一个是戴着绒头帽,留着八字胡的大地主,看他那怒气冲冲的样子,像是在咒骂那可怜的长工。另外的那个人头像是一个戴眼镜,戴军帽的老爷爷,他头上的邹纹,代表了他那深深的智慧和经验。
第二幅图是一个酒杯立在一片黑黑的背景中,它杯口很宽,只留出了一厘米的缝隙。在底座上还有边缘是圆形的,看上去像嘴巴形的东西,像嘴巴?我立刻沿着边缘找,哈,原来这边缘是两个人头像啊,我脸上露出了笑容。
第三幅图,猛然一看是一位年轻的姑娘戴着项链,用三角围巾围住了后半部头发,还穿着黑色的毛皮大衣,如果把姑娘的脸看成鼻子,项链是一张嘴,脖子是下巴的话,明明就是一个老巫婆呀。
这节作文课真有趣,它告诉我们,只要你认真用心地去观察,就会发现更多有趣的事物和新的世界,能从自己的认真观察和发现中,明白更多的道理。
英文我看到了怎么写?
I saw it (我已经看到了)
I read about it (我阅读了)
I watch it (我看了那电影,那个人表演)
I monitor that (我监控那个。。。)
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